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中國歷史 前秦時期的社會概況和文化 教學設計

課題

中國歷史 前秦時期的社會概況和文化 教學設計

第一章 先秦時期社會概況和文化

第一節 先秦時期社會概況

第二節 中國文化的起源

課型

新授課

課時

二節



目的要求

瞭解先秦時期的社會概況和中國文化的起源

練習用自己的語言表述先秦時期的概況,提升語言表達能力

內容分析(重點、難點)

重點:1. 春秋戰國時期社會經濟的發展和社會變革   2. 原始陶器藝術,甲骨文

難點:1. 春秋戰國時期生產關係的變革             2. 圖騰崇拜

教具學具  

多媒體課件

教學過程(教學過程設計)

導入新課

先秦:指我國自有人類居住直到秦統一以前的漫長曆史時期

講授新課

第一節 先秦時期社會概況

一. 我國的原始社會

  1. 早期人類

問:什麼人是中國境內最早的居民?(元謀人)

  原始社會我國境內主要的人羣:

元謀人(一百七八十萬年前、最早的遠古居民)、

北京人(70-20萬年前、最爲世界聞名、頭蓋骨、原始石器、使用原始的石制工具、使用火、區別於動物的重要特徵)、

2. 氏族公社

山頂洞人(三萬年前、體型、氏族公社)

氏族公社——母系氏族(河姆渡文化、半坡文化)

磨製石器原始農業、畜物業、手工業;固定的房屋;

父系氏族 (大汶口文化)、晚期開始出現了私有制和貧富分化

3. 神話和傳說——黃帝、堯舜禹、禪讓、大禹治水

二. 夏、商、周奴隸王朝 (1600多年)

禹建夏(公元前2070年、——湯滅夏)  

商(湯 BC1600年—BC1046年 遷都 武王伐紂)

    周(西周、東周)分封制、宗法制、井田制)

三. 春秋時期奴隸制的瓦解

東周(春秋、戰國) 春秋五霸、初稅畝;

四. 我國封建社會的開始—戰國

1. 戰國時期社會經濟的發展。水利事業:都江堰、鄭國渠

2. 各國的變法——重點商鞅變法  3.戰國七雄

 

第二節中國文化的起源

在原始人羣階段的舊石器遺址這中,迄今還未發現可能稱之爲藝術品的東西。中國最早的藝術品,現有的考古成果告訴我們,開始創作於已經進入了氏族公社的山頂洞人時期。

一. 原始文化藝術和宗教信仰。

1.山頂洞人的裝飾藝術  —— 中國文化的起源

2、原始陶器藝術*

   河姆渡陶紋,半坡彩陶,紅山陶塑,卡諾陶繪等分別反映了當時當地的社會生活狀況。

3、原始玉器藝術

4、原始音樂

5、圖騰崇拜

   圖騰:是英文Totem的譯音,原爲北美印弟安人的語言,意爲某一氏族的徽號或標誌。

   圖騰崇拜的原因

6. 占卜

二. 我國的文字的起源

1.文字的起源

2、甲骨文 *

3、金文;

4、小篆

三.黃帝的傳說與中華文明

1、黃帝的傳說

2、中華文明 

總結本課知識重點

佈置作業

1、做好複習和預習,整理好筆記;

2、用生動簡潔的語言複述先秦時期的概況及文化。