新穎的師德師風演講稿

新穎的師德師風演講稿1

有這樣一些人，就在我們身邊，他們站起來是一個大寫的人，坐下時亦是一道動人的風景

那是春末夏初的一個晌午，永康二中行政樓二樓拐角的樓梯口，席地坐着一個體型微胖衣衫不整的中年男子。他上敞衣襟，下挽褲管，額掛汗珠，臉含微笑，凝視前方，氣喘吁吁，在他身側放着一副嶄新的柺杖。一個學生經過，要去揹他，他咧嘴憨笑搖手婉謝。學生走後，他挪動着想站起來，只是還未癒合的雙腿經過一路的瘸行已又疼又無力。他想那我就再坐坐吧，至少那裏離學生最近。這個人就是我們的施專政校長。

清晰的記得那是西方愚人節的早上，學校裏遍傳施校長被撞的謠言，沒有人相信這是事實，連向來嚴肅的祝華明書記的證實，我們也不相信。誰願相信，這絕對是愚人節騙人的鬼話而已，不可能!可是愚人節一過，很快被就證實一切都是真的。一輛疾駛而來的消防車把推車過人行道的施校長連人帶車絆倒，緊之後一輛載貨柳州五菱撞上了校長的左腿，導致粉碎性骨折，當晚就實施了數小時的手術。師生們打心底裏疼起這個親民的校長，紛紛責怪肇事司機的大意。

病牀上的施校長心境好的讓我們驚訝!爲了不讓我們擔心，坐在牀榻上的施校長始終是笑着的，笑着談他的歷險記;笑着說年輕司機竟是他三中任職時的學生;笑着說多虧這個學生剎車踩得有力，保住了他的另一條腿和性命;笑着讓我們別擔心。他用笑告訴我們什麼叫應對不幸時的從容和淡定。我在遐想當時施校長忍痛笑着感激和寬慰年輕人的時候，那位他當年的學生心裏該是怎樣的感動，眼裏是否已飽含淚水。

住院期間的校長放下了家庭瑣事，放下行政工作，卻始終放不下莘莘學子。他在給高三同學的信中寫道：“住院的日子我用心感受着你們的焦躁與興奮、失望與期望、痛苦與歡樂，我保證：在大學聯考之前的這段日子裏，我們全體教師將與你們風雨兼程、同舟共濟，我也將拄着柺杖同大家一齊迎接2011年的大學聯考，共同見證大家成功的淚水與榮耀。”爲了這個保證，施校長忍痛咬牙練哪，從坐到站，從站到挪。八十多的母親說：國家發你工資，會挪就去上班吧。他堅定地說“好”。轉頭深情的看了一眼妻子。就這樣施校長一瘸一拐的來了。他懷着對學校的牽掛，咬牙拐過水泥走道，拐過行政大廳，拐過一樓，拐上二樓，他的辦公室在三樓，可是他實在走不動了。於是他就席地坐在了二樓樓梯口，他凝望的方向正是學校的教學樓。大學聯考的前兩月校長應諾來陪伴高三學子，大學聯考的時候校長如約扶着病軀、拄着柺杖送高三學子進入考場。

施校長就是這樣一個人，愛家愛校愛生活。他爲人子孝，爲人父慈，爲人夫愛，爲人師寬厚，爲校長敬業。在我們心中他是普通的他又是獨特的，他是平凡的他更是偉大的!

在二中像這樣平凡而又偉大的人何止施校長，轉身之間盡是動人的風景。

“是教師就要站在講臺上”這是黃廣東教師的工作誓言。可那一回他卻坐在了講臺上而不是站着。2006年2月27日，在上班的路上，黃廣東教師不幸遭車禍，左腳腳裸骨折，可是他只在醫院躺了一個多星期，就急着出院，身揣3個月的病假條，拄着雙柺來到學校。這時離大學聯考僅有三個月，黃教師不想因爲自我而耽誤了高三學生的學業影響學生的前途。於是，三個多月，黃教師忍着疼痛，擡着沉重的石膏繃帶，天天坐輪椅上課，一節課也沒有落下，他用自我的行動，實踐了“是教師就要站在講臺上”誓言。成爲了一名感動二中感動學生的好教師。

像這樣生動感人的故事俯拾即是，三年如一日爲學生燒開水的周敏教師，任勞任怨安貧樂道的全國勞模胡君亮教師，多次登門爲失聰學生補課的陳紅曉教師，不厭其煩用誠心和耐心感化後進生的王江遊教師，還有一羣進取進取教學相長以校爲家樂此不疲的年輕教師……

正是有這樣的校長，纔有二中教師的毫無怨言心甘情願;正事有這樣的教師纔有二中學子的勵志進取寒燈苦讀;正是有了這些教育工作者纔有了09屆重點線上百人的突破;纔有了二中的承澤拓新生生不息;才鏗鏘有力告訴世人什麼叫“學爲人師行爲世範”!