中國小幼兒園教師師德師風培訓心得體會
重陽九月,本校組織了全體教職工開展了許多師德師風的培訓活動以及會議,讓人受益匪淺。
古語有云:“師者,所以傳道授業解惑”,也就是說作爲一名人民教師,我們的天職是教書,是授業,但更重要的是我們還擔負着“育人”和傳道的工作。顯然,“育人”的工作首先向我們提出的要求便是——良好的師德師風。通過本校九月師德師風的學習,我認爲新時期的師德應表現爲一種以對學生愛爲核心的強烈的使命感和責任感,以及教師對工作、同事、生活的態度,甚至是其一言一行的外在表現。
良好的師德師風的形成,絕非一朝一夕,在不斷學習的基礎上,也需要我提高自律和反思意識,在我的教學生涯中,經過我的反思,我覺得可從下幾個方面更加嚴格要求自己:
第一,加強學習,提升專業素質。作爲傳道授業的老師,只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質,不斷的完善自己,才能教好學生。如果自身散漫,怎能要求學生認真。
在這點上,由於平時生活瑣事過多以及工作繁雜,自身的學習雖然有,但仍然是不夠的,沒有及時進行全方位的教學充電。爲了提升自身素質,這要求我作爲年輕教師應多聽取學生和老教師的各種意見,並且自身積極主動學習,多看書,不斷開闢新教法。
第二,更加註重師德修養。以身作則,教師的言行對學生的思想、行爲和品質具有潛移默化的影響,因此,教師一定要時時刻刻爲學生做出好的榜樣,凡要求學生要做到的,自己首先做到。堅持嚴於律己。
在這一點上,作爲新老師我確實沒有做出任何有損教師光榮形象的行爲。當然,在今後的教學工作中,我也不會放鬆警惕,而是繼續保持與發揚。
第三,更加關愛學生。教師對學生的愛就是樹立“以人爲本”的素質教育的理念,要注重人文關懷,精神扶持,成爲學生健康成長的指導者和引路人。
在這一點上,課前我認真清查班級人數,課中關注學生狀況,及時詢問學生問題,關心學生身心健康發展。但作爲新老師,我對學生的瞭解是不夠的,特別是心理層面,僅能從教學過程中觀察學生行爲舉止,未能與學生進行更深層次的交流。這就要求我在之後的工作中,以和藹的人格親近學生,走進他們的心裏,傾聽他們內心最真實的想法,及時避免任何不利於學生身心發展的因素出現。
總之,我將努力提高自己教育教學理論水平和實踐能力,全心全意爲學生服務,深深紮根於以角國小這片淨土中。今後的工作中自覺遵守《中國小幼兒園教師職業道德規範》,同時將師德師風的工作內化於心,外化於行,做一名合格的中國小教師。
-
保育員師德自查報告多篇
【第1篇】保育員師德師風自查報告爲全面貫徹落實我縣師德師風建設年活動方案的要求。切實加強學校行風建設暨師德師風建設,提高教師教書育人、爲人師表的良好形象,開創學校教育教學工作新局面。因此,我校領導始終把抓好學校行風建設和教師隊伍建設,特別是教師的師...
-
幼兒園師德禮儀培訓心得體會多篇
幼兒園師德禮儀培訓心得體會篇1首先,我十分感激教育局給我們這些幼兒教師進行的團體培訓,十分感激三天來各位教師不辭辛勞的給我們授課,也很榮幸參加了這次培訓,這說明教育局對我們幼教工作的高度重視,反映了教育局“重視教育,培養人才”的戰略方針;我十分珍惜這次學...
-
師德師風建設培訓材料
在2022-2023學年度裏,我校廣大教師的師德師風整體上是好的,大多數教師能夠認真貫徹國家的教育方針,熱愛教育事業,踐行教育規範;能夠自覺加強自身的思想道德修養,維護教師形象,嚴於律己,爲人師表,愛崗敬業,立足講臺,無私奉獻;能夠積極探索並遵循教育規律,嚴謹治學,精心施教;...
-
教師師德師風培訓心得體會(精品多篇)
教師師德師風培訓心得體會篇一經過此次開展的師德師風培訓學習活動,我深深感到,要想成爲一名深受學生和社會歡迎的教師,首先要有高尚的師德。教師不僅僅是精神文明的建設者和傳播者,更是學生學習的榜樣。師德,是成爲一個合格教師的道德底線,一個缺乏道德底線的教師是...