國小一年級班務計劃（整理12篇）

本站小編爲你精心整理了12篇《國小一年級班務計劃》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《國小一年級班務計劃》相關的範文。

篇1：國小一年級班務計劃

我很高興這個學習可以給大家做班主任，但是同時我沒有任何的經驗，但是我知道現在孩子從幼兒園升入國小的一些特點，我準備從這些特點入手來進行教育：

一、首先就是培養學生的良好習慣

一 年級學生年齡小，自控力差，所以提高孩子的自控力和自制力就是一個重要的問題，我會利用班會的機會加強班級制度建設，在日常學習中，時刻注意調動學 生的積極性，逐漸養成認真聽課、認真作業、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。

二、加強常規教育，培養學生的自覺性

從紀律、學習、衛生、安全等方面對學生進行規範化教育，使他們明白該做哪些事情，不該做哪些事情。時間一長，學生的行爲規範一定會有進步。

三、關心愛護每個學生

在學習中，不讓一個學生掉隊。在生活上，我要無微不至地關心每個學生，每天早晨上班時，做到“一看、二摸、三問”。每天的早讀課，我都會鼓勵孩子用自己的方式朗讀課文，並在巡迴檢查的過程中，將認真讀書的學生名單寫在黑板上，下課的時候他們將得到老師獎勵的“大拇指”。學生積極性大增，每天早讀課都書聲琅琅。每天中午的午讀時間，每天的教室打掃，我也都會沿用早讀課的獎勵方法，多表揚，儘量少批評或不批評，利用孩子的上進心鞭策他們。

四、培養良好的班集體

班集體是培養學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭豔。集體活動，最能培養學生的凝聚力、集體榮譽感。應該帶領學生積極參加學校的各項活動， 如廣播操比賽、達標運動會、獻愛心等活動。每天一大早，一到學校就協助學生搞好衛生工作，這樣，學生不僅養成逐步養成熱愛勞動的好習慣，而且時刻想爲自己 的班集體爭光。開展一些跟教學有關的活動，如：寫字、朗讀、口算比賽等，利用手抄報開展繪畫比賽，每一月就讓學生分組出一次手抄報，展示學生各方面的才 能，發展個性。逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。組織互幫互學活動活動。學習上好生帶差生;紀律上互相提醒;勞動生活上互相幫助。通過活動擴大班 幹部在同學中的積極影響，通過活動加強同學之間的協作精神和團體意識。這樣既能在班幹部的紀律及常規管理上起到明顯的效果，又能使同學之間也能因此養成團 結友愛的習慣，在班級中孕育團結友愛的風氣，使班級成爲一個大家庭。

五、加強與家長聯繫。

孩 子們年齡小，經常有個頭疼腦熱的。作爲班主任，我要在孩子出現不良狀況的第一時間聯繫他們的家長，安慰他們，經常和他們談心，抓住他們的閃光點鼓勵他們。 當他們有困難的時候，要耐心地幫助他們。一但發現他們在學習上、身體上、思想上有什麼特殊情況，及時、主動地和家長聯繫，向他們瞭解情況，耐心地做他們的 工作，取得家長的理解和配合，使每一個孩子都能揚長避短，健康地成長。通過一系列的工作，使學校、家庭密切配合，更好地教育了學生。

總之，只要我們心中是真誠地爲孩子，爲孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態度，一切都爲提升孩子生命狀態爲出發點，我相信，我們的班主任工作能在不斷的 磨練中得到提升。班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，我們在今後的實踐中應加強自身的學習，不斷探索總結行之有效的方法和經驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

篇2：國小一年級班務計劃

一、班級學生情況分析

本班共有學生50人，其中女生29人，男生21人。陳城腿有問題行動不便。徐鴻鳴因車禍頭蓋骨還沒有長好。兩名學生父母離異跟隨父親生活。20個留守孩子。

本學期重點是對學生進行常規訓練，養成良好的學習習慣，營造良好的班內氛圍，使學生講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，使他們儘快的適應學校環境，投入到學習當中，成爲一名優秀的、合格的國小生。

二、工作目標和要求

1、培養、形成良好的班風。

2、引導學生養成良好的學習習慣、生活習慣，引導學生從身邊的小事做起。

3、加強與家長的聯繫與溝通，與家長密切配合，關心愛護每一位學生。

4、使學生講文明、懂禮貌，養成良好的衛生習慣，愛護公物，遵守紀律。

三、工作重點

1、嚴抓紀律、衛生，形成一定的班規、校規

2、加強思想道德教育，養成良好的行爲習慣，成爲一名合格的國小生。

3、養成良好的學習習慣，掌握一定的學習方法

4、加強安全教育，增強學生的自我保護意識。

四、採取的主要措施

1 、常規教育方面

剛踏一年級的國小生,對於學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規章制度對於他們來說是極其陌生的.爲了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,並且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育.因此,我決定從以下幾點入手:

(1),充分利用主題班會的時間學習《國小生日常行爲規範》和學校各項規章制度,並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行爲是對的,什麼是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣.

(2),合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育.這學期利用教師節,國慶節,和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題活動,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.

(3)充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育.，進一步規範學生的行爲習慣.

2、紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:

(1),課堂紀律

首先師生共同制定班規班紀,並制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由於是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求爲主動的行爲,有助於學生將文字內化爲行爲.我們班的宗旨是“說到就要做到.”

(2)課間紀律

課間是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,採用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做遊戲,拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間.同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教於樂.

五、主要活動安排

九月份 對學生進行常規訓練

成立班委會，讓班幹部作老師的小幫手

佈置教室，美化環境

作品收集

十月份 對學生進行常規強化教育

利用學校慶隊日活動，對學生進行熱愛少先隊的教育

跳繩比賽

作品收集

十一月份 組織訓練，參加學校運動會

班級口算競賽

作品收集

十二月份 拼音認讀比賽

評選班級小小書法家

慶元旦書畫比賽

元月份 期末考試準備活動

評選班級優秀學生

篇3：國小一年級班務計劃

一、班級概況分析

本學期全班學生共計17人，男生9人，女生8人。本班學生熱愛班集體，積極向上，活撥可愛，大多數孩子有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業，維護班級紀律，大膽參與學校班級的事情，從中鍛鍊和提升自己，可塑性極強。可是也有一小部分孩子，入學前的行爲習慣不良，學習意識不足，半個學期還沒有進入學習狀態，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰，但我相信在大多數同學的影響和幫助下，在老師的悉心教育下，他們本學期會有所轉變。

二、指導思想

以學校德育教育的思路爲指導，結合學生的實際情況，通過開展各種教育活動，培養學生良好的行爲習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。努力提高教育質量，培養德、智、體、美、勞全面發展，具有創新精神的一代新人。

三、工作目標和要求

1、狠抓班級常規工作管理;

2、培養學生良好的學習習慣;

3、培養學生團結友愛的班分;

4、繼續加強安全教育;

5、與家長溝通，關心愛護每一個學生。

四、工作重點

1、加強學生學習習慣的培養：聽課習慣，作業習慣，作業上交習慣，訂正習慣。

2、加強學生的勞動意識的培養：整理書桌，清潔教室衛生，整理自己的學習用品，學做家務。

3、加強自理能力的培養：獨立安排自己的學習生活，能制定合理的作息時間，能培養一定的興趣愛好。

4、加強理財和管理能力的培養：合理利用零花錢，會管理班級的事務。 5、加強學生之間的評比制度的鼓勵機制：

(1)各種評比制度不變，小組競賽，大組競賽，個人競賽等。日日爭得“小紅旗”，週週獲得“文明星”。

(2)值日評比天天進行，週週進行總結，獎勵。 (3)社會實踐活動紮紮實實進行，讓孩子們人人有收穫。 五、採取的主要措施 (一)行爲規範教育：

1、進校離校注意安全，主動與校門口的老師、同學打招呼。 2、不打不鬧，上下樓梯靠右走。 3、在教室裏保持安靜，不喧譁。

4、上課聽講認真，能積極思考，踊躍發言。 5、作業認真、自覺，養成獨立完成作業的習慣。

6、掌握一定的勞動技能，關心集體，自覺維護學校的環境衛生。 (二)班級管理： 1、上學不遲到、不早退。 2、自己整理書包、學具、書桌。

3、獨立完成學習任務，對自己提出一定的要求，並努力達成。 4、逐步做到“班級事，人人管”，自己管理好自己。 5、逐步形成互相幫助，互相競爭的好品質。 6、逐步掌握協助老師管理班集體的能力。

7、逐步形成一支小幹部隊伍，並通過培訓和輪流助手製度，幫助每位同學有機會擔當班級幹部，參與班級管理，以提高服務水平和管理水平。 (三)衛生管理

講究衛生很重要。俗話說，病從口入。搞好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

1、個人衛生：要求衣着整潔，做好“四勤”，手勤洗、桌勤清、物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛生：每天早、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對於主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，並進行愛護環境和花草的教育。

篇4：國小一年級班務工作計劃

一、工作目標

1、重視思想品德教育，關注學生的言行文明，關注學習態度和學習目的的教育，讓學生在思想上重視學習，行動上認真落實。

2、努力貫徹實行學校的一日常規，向學生進行行爲習慣養成教育，從而抓好班級的紀律。

3、鼓勵學生積極參加學校各項活動，在活動中培養學生的能力。

4、關注學生的進步，做到“輔優補差”，面向全體學生，注重學生素質發展。

5、認真做好管理工作，培養集體榮譽感，努力爭取優秀班集體。

6、關注學生的偏科情況，和家長一起引導糾正，全面發展。

二、工作具體措施

1、充分利用班會時間總結上週各方面情況，對於比較突出問題加強分析引導，佈置本週工作要點。

2、讓學生養成良好的學習習慣和生活習慣，重點落實好《國小生日常行爲規範》，使學生逐步形成良好的道德品質和積極的學習態度。

3、每天瞭解班幹部的工作情況，及時召開班幹部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，同時，還要注意班幹部成員之間的合作，齊心協力共同管理好班級。

4、健全班級制度，明確責任和義務，引導學生學會自我管理，樹立“班級主人翁思想”。

5、加強對後進生的輔導，及時瞭解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。充分發揮優秀生的榜樣和幫扶作用，鼓勵好學生帶一後進生，共同進步。

6、經常與學生家長聯繫，定期召開家長會，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

7、積極配合學校少先大隊搞好各項活動，充分發揮學生特長、張揚學生個性。

三、工作安排

三月份：

1、總結假期作業情況，做好開學的各項工作。

2、重建班委，召開班幹部及各種學生會議。

3、完善清潔衛生制度，做好教室、衛生區的環境衛生。

4、學雷鋒活動。

5、三八婦女節感恩活動。

6、植樹節活動。

7、出一期相關主題的黑板報

四月份：

1、進行習慣養成教育，形成良好行爲習慣。

2、召開班幹部及不同層次學生會議，深入瞭解學生情況。

3、清明節緬懷先烈活動。

4、學生各科學習情況調查。

5、培養學生的集體主義觀念。

五月份：

1、慶五一主題教育。

2、召開學困生會議，深入瞭解情況,鼓勵及指導學習。

3、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛生。

4、組織學生籌備六一節文藝活動。

六月份：

1、慶“六一”活動。

2、夏季安全教育。

3、認真制定複習計劃，做好期末複習考試和總結工作。

4、做好學生評語、成績入冊等工作。

七月份：

1、學期工作總結。

2、對學生進行假期法制和各項安全教育。

篇5：國小一年級班務工作計劃

新學期開始了，本學期根據學校的統一要求，結合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。

一、指導思想

以學校總體工作計劃爲指導，以深入開展素質教育和創新教育爲目標，圍繞學校主題教育，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育爲主線，以學生的行爲習慣的養成爲主要內容，注意培養和提高學生的基本道德。規範班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。

二、本班學生現狀分析

我共有學生44人，其中男生18人，女生26人，男女人數失衡。學生來自周邊各個村寨，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，其中班幹部5人，沒有品德特殊的學生。

具體情況分析如下：

品德方面，本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《國小生守則》來規範自己的言行。但由於種種的原因，部分學生身上仍存在着以自我爲中心，紀律觀念淡薄等現象，可以通過集體教育來轉化。學習方面，本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講，發言積極，作業美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注。家長大多是農民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。班級特點，本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動，愛表現;女生文靜、可愛，不愛張揚。總的來說，班級特點比較穩，但穩中有活。

三、班級工作重點及目標

班級教育工作重點

加強行爲規範的養成教育，培養學生良好的行爲習慣，繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。

國小一年級班務的工作計劃

一、指導思想

培育班級健康向上的靈魂，以學生的長遠發展爲目標，保證班級的全面進步、，形成良好的班風、學風，培養祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步，讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發。把育人當頭等大事來抓，讓學生學會做人，學會求知，學會發展。先養成良好的紀律、學習、處世習慣，先嚴而得以形成，後寬以形成良好的氛圍。不斷修正，不斷開拓,力爭把學生培養成爲有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。

二、工作重點

1、德育

(1)學習《國小生日常行爲規範》、《國小生守則》等，加強隊員們行爲規範，使學生養成良好的文明行爲習慣，人人爭做“行爲規範小明星。

(2)通過“做旺小小主人，創天心新形象”的系列教育活動，讓學生參與爲樹立旺小新形象出點子，爭做“旺小形象大使”;

(3)力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進;建立平等的師生關係，提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力;抓好班級的紀律，重點做好轉化潛能生的教育工作。

(4)加強心理健康教育，使“聰明屋”成爲孩子的“快樂小屋”,使學生在良好的人文環境中愉快地形成一定的思想品德，紮紮實實提高學生思想政治素質。2、

2、智育

(1)繼續開展閱讀活動，課前三分鐘進行閱讀交流。

(2)成績及表現好的同學要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。

(3)在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。

(4)開展寫好字，讀好書，做好文的活動，舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動。

(5)鼓勵學生努力學習，發展個性教育。

(6)召開學習經驗交流會。

3、體育、美育、勞育、衛生、安全教育

(1)佈置美化教室，按月更換優秀作品，評選每月之星。

(2)豐富課餘生活，培養興趣，鼓勵學生每人學一門特長。

(3)認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。

(4)要求學生認真上好每堂課。

(5)培養勞動技能，在家做力所能及的家務。

(6)開展“擁抱自然，保護環境”的活動。

(7)定期進行安全知識講座，對學生進行安全教育。

(8)加強環保教育，培養六種環境意識，做到“六個一”。

篇6：國小一年級班務工作計劃

一、指導思想

本學期，按照學校少先隊工作思路，加強少年兒童思想道德教育，狠抓養成教育,進一步規範和深化中隊工作，爲少年兒童的健康成長服務，全面爲素質教育服務。

二、工作措施：

1、培養隊員良好的道德品質

教育引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規範行爲習慣、提高基本素質。繼續對少先隊員進行愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，在少先隊員中弘揚和培育民族精神。讓少先隊員在活動中產生民族自豪感。

(1)中隊結合隊員生活實際，從細微處入手，精心設計和組織開展道德實踐活動。把做人做事的道理內化爲健康的心理品格，轉化爲良好的行爲習慣，爲“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自愛、敬業奉獻”等道德規範的養成奠定堅實的基礎。

(2)繼續組織學習《國小生守則》，《國小生日常行爲規範》落實到行動中去。將規範教育與“每週三項競賽”評選活動有機結合，引導學生對自己講儀表，對他人講禮貌，對學習講勤奮，對社會講公德，對長輩講孝順。

(3)充分利用晨會、班隊會、等宣傳陣地強化教育，促使少先隊員自我管理、自我約束、自我評價。

2、增強中隊組織自身建設

積極開展監督崗活動，讓每個隊員參與活動，感受中隊的活力。建立各種興趣小組，培養和提高隊員的全面素質。

(1)加強中隊小幹部隊伍建設。開學就進行中隊幹部，小隊幹部的選拔，並適時進行培訓和指導。並實行班級值周制度，利用建隊節，開展少先隊員光榮感教育。以身爲少先隊員爲自豪，願意爲少先隊添光彩。

(2)樹立良好班風.保證中隊陣地功能限度的發揮。

3、抓好“養成道德好習慣”活動。

(1)繼續抓好衛生、紀律、紅白藍佩帶、兩課一操活動，學生的禮儀常規教育,努力使每個學生行爲規範達到合格。實行每週的行爲習慣陽光小組評比。並且評選每週陽光學生。加強文明禮儀常規教育和安全、法制教育等，通過晨會、班隊會進行教育，培養學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行爲習慣。培養學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行爲習慣。

(2)結合各時間節點開展好中隊活動。結合各種重要節日、紀念日，開展主題教育，積極培育和弘揚民族精神。讓學生在活動中接受教育，增強愛國、愛家鄉的熱情，樹立爲國而學的信念。開展豐富多彩的中隊活動。

利用清明節、植樹節、五一國際勞動節、六一國際兒童節、七一黨的生日等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。以主題隊會等形式組織少先隊員開展“集成愛國優良傳統”、“學習雷鋒精神”主題隊日等活動，深化“小公民道德建設計劃”。使隊員們珍惜目前美好的生活環境，使之轉化爲“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的精神動力，永遠銘記紅色歷史，紅色精神，奮發圖強，振興中華。

通過開展以上中隊活動，教育引導少年兒童從我做起、從現在做起、從點滴小事做起，積極構建和諧中隊，和諧校園。

國小一年級班務工作計劃

一、班級學生情況分析

本班共有學生人，其中女生人，男生人。本學期重點是對學生進行常規訓練，養成良好的學習習慣，營造良好的班內氛圍，使學生講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，使他們儘快的適應學校環境，投入到學習當中，成爲一名優秀的、合格的國小生。

二、工作目標和要求

1、培養、形成良好的班風。

2、引導學生養成良好的學習習慣、生活習慣，引導學生從身邊的小事做起。

3、加強與家長的聯繫與溝通，與家長密切配合，關心愛護每一位學生。

4、使學生講文明、懂禮貌，養成良好的衛生習慣，愛護公物，遵守紀律。

三、工作重點

1、嚴抓紀律、衛生，形成一定的班規、校規。

2、加強思想道德教育，養成良好的行爲習慣，成爲一名合格的國小生。

3、養成良好的學習習慣，掌握一定的學習方法。

4、加強安全教育，增強學生的自我保護意識。

四、採取的主要措施

1、常規教育方面

剛踏一年級的國小生,對於學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規章制度對於他們來說是極其陌生的。爲了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,並且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

(一)、充分利用班隊會的時間學習《一日常規》,《國小生守則》和《國小生日常行爲規範》,並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行爲是對的,什麼是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級開展評星活動,負責監督檢查學生的日常行爲,並在晚點時間進行一日總結,通過監督崗的彙報,評出“每日之星”對錶現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

(二)、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節,國慶節,和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

(三)、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育，進一步規範學生的行爲習慣。

2、紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

(一)、課堂紀律

首先師生共同制定班規班紀,並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求爲主動的行爲,有助於學生將文字內化爲行爲。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

(二)、課間紀律

課間是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,採用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做遊戲,拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教於樂。

(三)、路隊紀律

爲了讓學生養成良好的行爲習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級彙報路隊情況,及時監督,及時管理。

篇7：國小一年級班務工作計劃

國小一年級班務工作計劃

一、指導思想

培育班級健康向上的靈魂，以學生的長遠發展爲目標，保證班級的全面進步、，形成良好的班風、學風，培養祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步，讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發。把育人當頭等大事來抓，讓學生學會做人，學會求知，學會發展。先養成良好的紀律、學習、處世習慣，先嚴而得以形成，後寬以形成良好的氛圍。不斷修正，不斷開拓,力爭把學生培養成爲有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。

二、工作重點

1、德育

(1)學習《國小生日常行爲規範》、《國小生守則》等，加強隊員們行爲規範，使學生養成良好的文明行爲習慣，人人爭做“行爲規範小明星。

(2)通過“做旺小小主人，創天心新形象”的系列教育活動，讓學生參與爲樹立旺小新形象出點子，爭做“旺小形象大使”;

(3)力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進;建立平等的師生關係，提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力;抓好班級的紀律，重點做好轉化潛能生的教育工作。

(4)加強心理健康教育，使“聰明屋”成爲孩子的“快樂小屋”,使學生在良好的人文環境中愉快地形成一定的思想品德，紮紮實實提高學生思想政治素質。2、

2、智育

(1)繼續開展閱讀活動，課前三分鐘進行閱讀交流。

(2)成績及表現好的同學要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。

(3)在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。

(4)開展寫好字，讀好書，做好文的活動，舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動。

(5)鼓勵學生努力學習，發展個性教育。

(6)召開學習經驗交流會。

3、體育、美育、勞育、衛生、安全教育

(1)佈置美化教室，按月更換優秀作品，評選每月之星。

(2)豐富課餘生活，培養興趣，鼓勵學生每人學一門特長。

(3)認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。

(4)要求學生認真上好每堂課。

(5)培養勞動技能，在家做力所能及的家務。

(6)開展“擁抱自然，保護環境”的活動。

(7)定期進行安全知識講座，對學生進行安全教育。

(8)加強環保教育，培養六種環境意識，做到“六個一”。

國小一年級班務工作計劃精選

一、指導思想

本學期，按照學校少先隊工作思路，加強少年兒童思想道德教育，狠抓養成教育,進一步規範和深化中隊工作，爲少年兒童的健康成長服務，全面爲素質教育服務。

二、工作措施：

1、培養隊員良好的道德品質

教育引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規範行爲習慣、提高基本素質。繼續對少先隊員進行愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，在少先隊員中弘揚和培育民族精神。讓少先隊員在活動中產生民族自豪感。

(1)中隊結合隊員生活實際，從細微處入手，精心設計和組織開展道德實踐活動。把做人做事的道理內化爲健康的心理品格，轉化爲良好的行爲習慣，爲“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自愛、敬業奉獻”等道德規範的養成奠定堅實的基礎。

(2)繼續組織學習《國小生守則》，《國小生日常行爲規範》落實到行動中去。將規範教育與“每週三項競賽”評選活動有機結合，引導學生對自己講儀表，對他人講禮貌，對學習講勤奮，對社會講公德，對長輩講孝順。

(3)充分利用晨會、班隊會、等宣傳陣地強化教育，促使少先隊員自我管理、自我約束、自我評價。

2、增強中隊組織自身建設

積極開展監督崗活動，讓每個隊員參與活動，感受中隊的活力。建立各種興趣小組，培養和提高隊員的全面素質。

(1)加強中隊小幹部隊伍建設。開學就進行中隊幹部，小隊幹部的選拔，並適時進行培訓和指導。並實行班級值周制度，利用建隊節，開展少先隊員光榮感教育。以身爲少先隊員爲自豪，願意爲少先隊添光彩。

(2)樹立良好班風.保證中隊陣地功能限度的發揮。

3、抓好“養成道德好習慣”活動。

(1)繼續抓好衛生、紀律、紅白藍佩帶、兩課一操活動，學生的禮儀常規教育,努力使每個學生行爲規範達到合格。實行每週的行爲習慣陽光小組評比。並且評選每週陽光學生。加強文明禮儀常規教育和安全、法制教育等，通過晨會、班隊會進行教育，培養學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行爲習慣。培養學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行爲習慣。

(2)結合各時間節點開展好中隊活動。結合各種重要節日、紀念日，開展主題教育，積極培育和弘揚民族精神。讓學生在活動中接受教育，增強愛國、愛家鄉的熱情，樹立爲國而學的信念。開展豐富多彩的中隊活動。

利用清明節、植樹節、五一國際勞動節、六一國際兒童節、七一黨的生日等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。以主題隊會等形式組織少先隊員開展“集成愛國優良傳統”、“學習雷鋒精神”主題隊日等活動，深化“小公民道德建設計劃”。使隊員們珍惜目前美好的生活環境，使之轉化爲“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的精神動力，永遠銘記紅色歷史，紅色精神，奮發圖強，振興中華。

通過開展以上中隊活動，教育引導少年兒童從我做起、從現在做起、從點滴小事做起，積極構建和諧中隊，和諧校園。

國小一年級班務工作計劃範文

一、班級學生情況分析

本班共有學生人，其中女生人，男生人。本學期重點是對學生進行常規訓練，養成良好的學習習慣，營造良好的班內氛圍，使學生講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，使他們儘快的適應學校環境，投入到學習當中，成爲一名優秀的、合格的國小生。

二、工作目標和要求

1、培養、形成良好的班風。

2、引導學生養成良好的學習習慣、生活習慣，引導學生從身邊的小事做起。

3、加強與家長的聯繫與溝通，與家長密切配合，關心愛護每一位學生。

4、使學生講文明、懂禮貌，養成良好的衛生習慣，愛護公物，遵守紀律。

三、工作重點

1、嚴抓紀律、衛生，形成一定的班規、校規。

2、加強思想道德教育，養成良好的行爲習慣，成爲一名合格的國小生。

3、養成良好的學習習慣，掌握一定的學習方法。

4、加強安全教育，增強學生的自我保護意識。

四、採取的主要措施

1、常規教育方面

剛踏一年級的國小生,對於學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規章制度對於他們來說是極其陌生的。爲了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,並且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

(一)、充分利用班隊會的時間學習《一日常規》,《國小生守則》和《國小生日常行爲規範》,並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行爲是對的,什麼是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級開展評星活動,負責監督檢查學生的日常行爲,並在晚點時間進行一日總結,通過監督崗的彙報,評出“每日之星”對錶現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

(二)、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節,國慶節,和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

(三)、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育，進一步規範學生的行爲習慣。

2、紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

(一)、課堂紀律

首先師生共同制定班規班紀,並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求爲主動的行爲,有助於學生將文字內化爲行爲。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

(二)、課間紀律

課間是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,採用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做遊戲,拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教於樂。

(三)、路隊紀律

爲了讓學生養成良好的行爲習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級彙報路隊情況,及時監督,及時管理。

篇8：國小一年級班務工作計劃

新學期開始了，本學期根據學校的統一要求，結合本班實際情況，制定如下工作計劃。

一、指導思想

以學校總體工作計劃爲指導，以深入開展素質教育和創新教育爲目標，圍繞學校主題教育，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育爲主線，以學生的行爲習慣的養成爲主要內容，注意培養和提高學生的基本道德。規範班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。

二、本班學生現狀分析

我共有學生44人，其中男生18人，女生26人，男女人數失衡。學生來自周邊各個村寨，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，其中班幹部5人，沒有品德特殊的學生。

具體情況分析如下：

品德方面，本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《國小生守則》來規範自己的言行。但由於種種的原因，部分學生身上仍存在着以自我爲中心，紀律觀念淡薄等現象，可以通過集體教育來轉化。學習方面，本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講，發言積極，作業美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注。家長大多是農民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。班級特點，本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動，愛表現；女生文靜、可愛，不愛張揚。總的來說，班級特點比較穩，但穩中有活。

三、班級工作重點及目標

加強行爲規範的養成教育，培養學生良好的行爲習慣，繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。

篇9：國小一年級班務工作計劃

一、指導思想：

本學期我繼續擔任班主任，並且隨班走任一年級班主任。本學期班主任工作繼續以素質教育爲核心，以新理念教學工作綱要爲指針，以學校德育工作計劃爲依據，以培養學生學習、紀律、衛生爲目標，以班隊會和課堂教學爲主要渠道，結合本校實際情況，以“培養學生創新精神，提高學生實踐能力”爲重點，讓學生得到全面的發展，體現時代氣息培養學生的現代素養，結合本班實際開展創造性的活動，突出我班特色。 二.情況分析 本班現有學生 34人，其中男生 14人，女生 20人。同 學們已經受過一學期的訓練，各方面的素質都有了很大的提高。其中，大多數學生上進心強，學習態度端正，愛動腦筋。但仍有不少學生學習缺乏自覺性，各方面的素質發展不平衡，有不少學生還不能嚴格遵守學校的有關規章制度。針對這種情況，我決定有的放失，通過多種渠道，爲學生創造條件，讓學生在良好的環境中得到全面的發展。

三.工作目標：

1、培養學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德。

2、使學生養成認真學習、講究衛生、愛動腦筋、遵守紀律的好習慣。

3、培養學生的集體榮譽感，增強班集體的凝聚力。

4、使學生養成做事講究效率、遇事樂觀的好品質。

5、培養學生一定的口頭表達能力、寫字水平。

6、培養一批能力較強的班幹部，成爲老師得力的助手。

7、充分發揮學生的特長，讓學生得到自由發展

四.工作重點及措施：

1、做好平時的常規工作。(1)保護校園，進行愛學校的教育。(2)讓學生養成從小愛清潔、講衛生的好習慣。。(3)組建班委會，班幹部實行輪換制度，使每個學生都有機會，定期培訓。

2、組織各項活動，培養學生的口頭表達能力，動手操作能力，在活動中增加班集體的凝聚力。

3、重視對學生進行安全教育，樹立安全意識。

4、積極開展家教活動。開好每學期的家長會;做好家訪工作，利用多種形式與家長溝通，對學生因材施教，不歧視後進生。全面瞭解學生，關心愛護他們，培養他們的自信心。

5、重視心理健康教育，做好保健衛生工作。

6、認真鑽研教材，運用三式教學法，培養學生的創新意識。

五 .獎勵辦法

本期仍和上期一樣，採取只獎不罰的原則，繼續實行組長負責制，採取互幫互助的辦法。

小紅花要繼續發揮它的特長，看誰的本事最大，能得到的小紅花最多，就是我們班的紅花少年我上計劃我將嚴格遵照並執行。

。

一年級班委會

國小一年級班務工作計劃範文二

一年級班級工作計劃

一、班級現狀分析：

本班本學期共有47人。經過上學期一學期的接觸，對學生的特點以及各方面情況有較深的瞭解，絕大多數的學生在守紀方面的習慣較好，但也存在一些不足的方面。衛生習慣的養成還有待於提高，大多數學生不敢大膽發言，班幹部不敢大膽負責，管理方法有待提高，所有這些都是本學期班級工作的重點。

二、主要工作及目標：

1、對學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

2、抓好班級的紀律，重點做好“培優補差”的工作。

3、結合“三八”“六一”等各種節日及利用班會，對學生進行愛國和尊敬父母的教育。

4、加強安全教育，開展安全知識教育。在平時多深入瞭解學生，及時發現問題，剷除隱患，確保學生安全。

5、加強與家長的聯繫。學校的工作離不開家長的支持，只有取得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順利開展。

三、具體工作措施

(一)、常規教育方面

1、在日常學習的過程中讓學生知道什麼行爲是對的,什麼是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。對錶現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

2、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。

(二)、班級紀律方面

1、課堂紀律。首先師生共同制定班規班紀,並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求爲主動的行爲,有助於學生將文字內化爲行爲。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

2、課間紀律。課間是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教於樂。

(三)、衛生方面

1、個人衛生：要求衣着整潔,物品勤擺。

2、班級衛生：每天早派值日生清掃,及時檢查與監督。同時利用花草美化環境,並進行愛護環境和花草的教育。

(四)、其他方面

班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如：文明小標兵評選,小書法家,小發明家,小詩人,數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢於面對大家展示自我,充分鍛鍊自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

篇10：國小一年級班務工作計劃

送走祥和的寒假，新的一學期又將開始了，班主任又將投入到緊張的工作之中。爲了本學期的班務工作能有條不紊地進行，特制定以下班務工作計劃：

一、指導思想：

時時處處向學生進行有針對性的常規、文明、禮儀、安全等教育，重視培養健康的心理品質，建立良好的師生關係，理解、信任、寬容學生，適時對學生進行心理素質方面的教育，提高學生的各種能力和素質。

二、班級情況分析：

本班學生26人，其中男生14人，女生12人。經過上學期的學習，孩子們已經熟悉了學校的日常生活和學習，對各項常規也已經不再陌生，大體上已經跟上了國小的步驟，對於老師的要求孩子們也能夠理解和執行。大多數孩子也有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業，維護班級紀律，大膽參與學校班級的事情，可塑性極強。可是也有一部分孩子的行爲習慣不良，學習意識不足，還需要花大力氣在這部分孩子身上，希望在這學期的的悉心教育下，他們會有所轉變。

三、一年級下學期工作目標：

1、時時處處向學生進行有針對性的常規教育。

2、制訂小幹部培訓計劃，儘快培養一批得力助手，協助班主任做好班級工作。

3、利用電話、校訊通等方式加強學校與家長間的多方聯繫。

4、重視後進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關注他們的成長，以心換心、熱情關愛，多表揚鼓勵，使他們取得進步。

5、認真完成學校分配的各項任務，利用晨會、集會、牆報等形式，開展安全知識教育，培養學生的各種能力和素質。

6、重視培養健康的心理品質，建立良好的師生關係，理解、信任、寬容學生，適時對學生進行心理素質方面的教育，積極評價學生，講究批評的藝術，多與學生進行心與心的溝通。

四、一年級下學期具體要求和措施：

1、加強德育教育、教育學生樹立正確的世界觀、人生觀，形成嚴肅活潑的班風、學風，體現班集體積極向上的精神面貌。

2、利用晨會、班會、思品課等各種途徑向學生進行有的放矢的主題教育。

3、抓好學生一日常規，樹立良好的班風，形成文明的班集體。

4、充分發揮班級幹部的模範帶頭作用，指導他們協助班主任及任課老師搞好班級紀律，樹立良好的班風和學風。

5、對後進生的行爲習慣進行跟蹤督查，並採取一幫一的方法，幫助後進生進步。

6、重視家訪，及時全面瞭解學生。

7、教育學生遵守學校的常規紀律，注意個人衛生，平時要衣着整潔，紅領巾要佩帶整齊，對人要有禮貌，不打架罵人，課間不做危險的遊戲。

8、重點教育學生注意安全，如不玩電玩火，不做危險遊戲等等。

篇11：國小一年級班務工作計劃

國小一年級班務工作計劃

一年級共有學生34人，其中男生16人，女生18人。多數學生思想健康，上進心強。能夠做到遵守校紀校規，禮貌待人。由於學生年齡小，來自不同的家庭，所以難免存在一些問題。本學期需着重作好以下工作。

一、思想教育工作

1、從教師自身做起，以身作則，爲學生樹立良好的師德形象。2、上好班隊會課。利用每週一的班隊會課對全面工作進行總結反思，好的方面予以表揚並鼓勵其繼續保持下去，對於存在的問題認真分析，是學生能夠自己發現問題，從而避免類似問題的再次發生。3、結合學科對學生進行尊敬師長，愛護弱小、以及愛國愛家鄉的教育。4、結合重大的節日對學生進行革命傳統教育，孝敬父母的教育，使學生初步樹立正確的人生觀。

二、抓好學生的養成教育

結合班級十項評比的開展教育學生養成良好的習慣。首先教育學生遵守學生遵守學校的規章制度，不遲到，不早退，不曠課。第二、抓好室內外衛生工作，把室內外衛生明確分工，責任明確到人，針對具體情況採取一定的獎懲辦法，使學生逐步養成良好的衛生習慣。第三，抓好課間操，讓學生在明確上好課間操意義的基礎上，認真作好眼保健操，早操做到“快靜齊”，努力做到動作整齊劃一。

三、抓學習習慣的養成

1、以課堂教學爲主陣地，採取靈活多樣的教學手段調動學生的學習興趣，使學生能夠自覺自願的學習。教師還應以鼓勵表揚爲主，給學生以成就感，樹立他們學習的自信心，從而成爲學習的'主人。2、建立健全班委會，明確班幹部的責任，充分發揮班幹部的監督作用，上好早自習和其他自習課。3、抓好後進生的轉變工作，給每一個後進生分配一個思想好，學習好的同學與之配對，開展一幫一的活動。要求後進生正視自己，不恥下問，對幫助後進生的好同學記功，給後進生創造一個溫暖的集體氛圍，讓他們向好同學學習。

四、其他方面

1.協調與科任老師的關係，班主任和科任老師建立和諧的人際關係，引導學生正確處理與同學、朋友的交往，培養美好的品格和健康的心理。2.和學生家長保持密切的聯繫，及時向家長反映學生在校各方面的表現，掌握學生的第一手資料，和家長共同促進孩子健康全面的發展。3.對學生的安全教育常抓不懈，做到多講解，多總結。使學生能夠平平安安上學，平平安安回家。

篇12：國小一年級班務工作計劃

班級概況

1班共有90名小天使，其中男46人，女生44人，他們文明、可愛、積極向上。但由於孩子們剛從幼兒園進入國小，還未養成良好好的行爲習慣和學習習慣，加之班額過大，同時我們還發現少數學生做事拖拉、不會和同學友好相處......學生髮展不夠均衡。因此，目前急需要進行持之以恆的養成教育。

工作目標

教育有情、德育無痕，本學期我們班要將學生良好行爲的養成以及建設和諧、文明的班級文化作爲主要目標，實施“四有”教育，爲學生當下的人生幸福提供最優質的服務，促進全體學生全面、和諧、可持續發展。

具體工作及措施

習慣培養

1、利用主題班隊會、多種活動對學生進行文明禮儀、感恩、珍愛生命、環保等教育，促進良好品德形成。

2、細化常規、關注細節，通過班級公約和彩虹國小學生十個學會約束、規範學生的日常行爲習慣。

3、通過班級一志二薄二博和班級之星的激勵評價，促進學生良好行爲習慣的養成。

日常工作

1、完善班級文化，堅持每週一誓（班會）、每日一勵（勵志口號）。

2、培養班幹部，試行常務班長和值日班長雙軌運行模式。

3、細化學生日常管理，建立成長記錄。

4、規劃、落實好每週主題教育，開好主題班會，進行鍼對性教育。

5、堅持每日心育活動，促進良好品質的形成。

6、發揮家長委員會的引領作用，及時更新班級博客，通過QQ羣友好溝通，形成教育合力。

重點教育

1、試行“四有”教育，促進良好行爲習慣的養成。

2、堅持勵志教育和陽光心育，培養學生競爭、合作意識和集體榮譽感。

3、落實生命、安全教育，力爭本學期0事故。

各月工作安排

九月份（入學教育規範月）

1、開學報到、進行收心教育

2、組織學生參加開學典禮，開展愛護課本系列活動。

3、制定班級工作計劃、完善班級文化

4、組建新班委會，召開第一期家校活動

5、統計、上交各種學生信息表。

6、及時發佈班級動態，完善班級博客。

7、比一比，誰的書皮、文具、課桌下最整潔

8、創辦《銘記歷史，心有榜樣，愛國勤學》主題板報

9、師生共讀《我的一本安全護照》

10、《銘記歷史，愛國教育》主題班隊會

十月份（行爲規範禮儀月）

1、主題班會：學習《彩虹國小生十個好習慣》

討論完善班級公約，進行勵志教育，每日一呼班級勵志口號

我愛我班主題班會（我會……）

2、做好班級班級一志二薄二博

3、進行行爲規範教育和學生問卷調查

4、比一比，誰最先學會廣播操，集合能做到快、靜、齊（和體育老師攜手）

5、開展暖情教育，比一比誰的好朋友多，學會感恩、分享、合作

6、組織學生課間活動，積極參與第19屆健康文化節

7、創辦主題板報

8、及時發佈班級動態，完善班級博客。

9、重陽節尊老愛幼傳統教育

10、響應學校號召，開展“紅領巾心向黨”愛國主題教育，評選第一批少先隊員，參加入隊儀式

十一月（社會實踐讀書月）

1、主題班會：

比一比，誰的優點多：猜一猜，他她是誰？（寫喜歡的同學的優點，同學們互猜）

比一比，誰的收穫多：優秀成長博客欣賞

2、作業網絡展評

3、開展消防安全教育

4、繼續進行養成教育，做好班級班級一志二薄二博

5、期中質量檢測，獎勵小博士

6、《我讀書我快樂我收穫》主題活動展示

7、創辦主題板報

8、評選清潔小天使

9、第二期家校活動

十二月（才藝展示夢想月）

1、主題班會：勞動創造美：比一比誰的小手最能幹珍愛生命、安全教育主題班會

2、學生儀容儀表檢查，進行打掃衛生比賽，

3、安全疏散演習

4、比一比，誰的朋友多？

5、繼續進行養成教育，做好班級班級一志二薄二博

6、創辦主題板報

7、評選博客之星

8、成立家長委員會，明確職責

9、主題隊會《我的夢想》

元月月份（快樂學習月）

1、主題班會：慶元旦才藝大比拼，文明禮儀主題班會

2、生字詞過關比賽

3、期末質量檢測

4、繼續進行養成教育，做好班級班級一志二薄二博

5、創辦主題板報

6、評選第二批新少先隊員入隊

7、安全教育，學會合理安排時間，科學作息

8、評選新三好生、班級之星和感動班級人物，並舉行頒獎典禮