國小一年級班務上學期工作計劃（推薦6篇）

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篇1：一年級上學期班務工作計劃

一年級上學期班務工作計劃

一、班級概況

本班目前有學生xx人，其中男生xx人，女生xx人。學生年齡小，自理能力弱，一時還不能適應校園生活和學習，。對於任何事都有很強的好奇心，活潑，好動，可塑性很強。

二.工作目標

培養學生良好的道德意識和行爲習慣，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展。對學生進行集體主義和愛國主義教育，樹立良好的班風，形成良好的學習氛圍，使新學期班級上能有更新的氣息，努力創建優秀班級

二、具體措施

1、充分了解學生，依據他們的特長和興趣進行教育和教學。

2 、在教學中，用多種遊戲的方式提高學生學習的興趣。對錶現突出和進步的學生進行及時表揚(不管是在哪方面有進步)。

3、明確班幹部的職責，讓他們在班上認真開展各項工作，帶動全班同學共同進步，同時培養學生們的各種能力。

4、堅持開展多種活動，進行愛國主義、集體主義教育。在養成教育方面，堅持以滲透爲核心，以行爲規範訓練爲主體。

5、樹立健康第一的指導思想，切實加強體育工作，使學生掌握基本的運動技能，養成堅持鍛鍊，身體的良好習慣。

6、認真抓好衛生宣傳，做好預防爲主的學生保健，進一步健全包乾區及個人清潔檢查制度。

7、對學生加強安全教育，上好每週的安全教育課，防患於未然。

8、培養學生熱愛勞動的習慣和艱苦奮鬥的精神，成爲全面發展的`人才。

9、在促進學生德、智、體、美、勞五育均衡發展的基礎上，發展學生的一種特長，培養其個性和興趣愛好。

10、每週召開一次班隊會，強調班風、學風建設。

三、活動安排

根據學校德育工作計劃，對照《國小生日常行爲規範》、《國小生文明禮儀規範》的要求，結合本班的實際，圍繞學校的中心工作，通過組織學生參加和開展生動活潑的校內外教育教學活動，對學生進行思想道德教育、紀律教育、國情教育、和文明禮儀養成教育。培養學生高尚的思想道德品質，培養良好的行爲習慣。促進學生全面、健康、活潑地成長，以形成我班團結、文明、勤奮、求實、創新的良好班風，達到把我班建設成爲團結、文明、勤奮、向上的先進班集體，我班計劃做好以下各項工作：

九月

1、對學生進行入學教育，熟悉環境，懂得學校中的各種紀律要求。

2、引導學生開展基本的常規活動。

3、加強安全教育、衛生知識教育、尊敬師長和孝敬父母教育。

4、慶祝教師節，開展尊師重教活動，出慶祝板報。

5、進一步學習本班班級公約體驗自我，學會自理 增強集體榮譽感 增強健體意識遵守公德，規範行爲

十月

1、對學生進行文明禮儀教育。

2、愛護圖書，培養閱讀意識。

3、與家長之間能夠通過博客、校訊通等平臺有效溝通。

4、慶祝國慶節活動，結合10.1開展報效祖國教育和各類活動。

十一月

1、運用評比、獎勵機制強化常規訓練。

2、運用評比、獎勵機制培養學生的讀書興趣。

3、圍繞班級工作，開展主題班會活動。

十二月

1、認真學習，養成良好的學習習慣，準備期末複習。

2、開展國小生古詩背誦比賽。

3、圍繞元旦開展活動。

一月

1、安全教育

2、舉辦“我愛校園”的主題班會;

3、加強行爲習慣教育;

4、開展“讀好書”徵文活動;

二月

1、做好期末複習工作，迎接期末考試。

2、做好班級各項總結工作。

3、做好假前的安全教育工作。

篇2：一年級上學期班務工作計劃

一年級上學期班務工作計劃

一、班級概況

本班共有學生52人，其中男生27人，女生25人。剛剛踏入一年級的小朋友，對於學校的日常生活和學習還是不太適應，學校的規章制度對於他們來說是陌生的，我們班主任要在生活中對他們加以指引，從他們身邊的點點滴滴的小事加以指引。

二、指導思想：

認真貫徹德育和少先隊工作的要求，以學生髮展爲本，以愉快教育、創新精神和實踐能力爲重點，培養集體主義精神，樹立良好的班風，形成良好的學習氛圍。我以培養學生良好習慣爲切入口，提高學生適應生活的能力。讓學生在實踐體驗中感悟並內化爲自覺的行爲，學會做人、學會合作、學會學習、學會獨立。

三、工作目標：

通過對學生進行常規教育，幫助學生明確學習目的，培養學生的基本生活自理能力、行爲習慣，在教育工作中，進行系統化、程序化、人性化、生活化的管理，爲學生以後的學習生活打下良好的基礎。

1.加強學生的常規管理，培養學生基本的生活、學習能力，做一名合格的一年級學生。

2.爲每位學生制定學習目標，使每位學生掌握制定的學習內容。

3.培養班幹部，努力使班幹部成爲老師的得力助手。

4.抓好安全教育，保證學生不出一例安全事故。

四、具體措施：

1.抓好學生入學常規教育，特別是一日常規的訓練，開始時一定要到位，使學生的生活規律化並做好督促檢查工作。讓學生學習《國小生日常行爲規範》，制定好班規，並讓學生學習，糾正自己的不良行爲習慣，讓學生儘快過渡，適應新的學習生活。

2.研究學生情況，瞭解學生身體狀況、個性特徵、愛好特長及家庭情況、並進行必要的家訪，並做好記錄，爲記錄學生的成長打下基礎。

3.抓好班幹部隊伍建設，在開學兩週內選出班幹部，利用課餘時間對班幹部進行簡單的培訓，提出要求，明確職責。教會他們一些處理班級事務的方法，使他們能起到老師的助手作用。

4.對學生衛生教育。在開學常規教育中，衛生是必不可少的一項工作，特別是教室衛生，對一些衛生死角，教師一定要在開始時親自動手，對學生進行指導，教會他們怎樣去做，比如拖地，擦窗。要樹立學生的主人公意識，注意衛生的保持，視野範圍內的垃圾要拾起放進垃圾箱。讓學生明白打掃衛生的最好方法就是保持班級的整潔乾淨。

5.對特殊學生進行紀律強化訓練，紀律教育是學習教育的前提。對行爲習慣較差的學生，要進行個別教育，小組教育，班上教育，幫助他們改正自己的不良行爲。樹立他們的集體榮譽感。

6.加強安全教育、自我保護意識教育，樹立良好的學生形象，注意自我保護安全教育，從而提高自我保護能力。

7.堅持學校教育與家庭教育相結合，經常進行家訪或請家長來訪，及時與家長溝通，對家長的教育方式方法做出指導，向家長彙報學生在校學習、紀律情況。

五、月份安排：

九月：

1.入學常規教育

2.瞭解學生，進行家訪

3.選舉培養班幹部，制定班規，佈置好教室，讓學生在良好學習氛圍中學習。

4.開主題班會《好好學習，做一名好學生》。

5.組織學生參加少先隊活動：老師，您辛苦了、民族精神代代傳。

6.配合體育教師，教會學生做廣播體操。

7.美化教室，圍繞“教師節”出一期黑板報。

十月：

1.繼續加強班級管理，形成更好的學習氛圍。

2.與家長交談，確定學生的學習目標。

3.做好學生的廣播操、眼保健操的訓練工作。

4.開好主題班會《養成良好的行爲習慣》。

5.圍繞“慶祝國慶節”出一期黑板報。

十一月：

1.組織學生參加少先隊活動：我們只有一個地球、交通安全知多少。

2.主題班會《怎麼成爲一名合格的國小生》。

3.組織學生參加安全教育

十二月：

1.繼續抓好常規教育。5.組織學生參加少先隊活動：老師，您辛苦了、民族精神代代傳。

6.配合體育教師，教會學生做廣播體操。

7.美化教室，圍繞“教師節”出一期黑板報。

十月：

1.繼續加強班級管理，形成更好的學習氛圍。

2.與家長交談，確定學生的學習目標。

3.做好學生的廣播操、眼保健操的訓練工作。

4.開好主題班會《養成良好的行爲習慣》。

5.圍繞“慶祝國慶節”出一期黑板報。

十一月：

1.組織學生參加少先隊活動：我們只有一個地球、交通安全知多少。

2.主題班會《怎麼成爲一名合格的國小生》。

3.組織學生參加安全教育

十二月：

1.繼續抓好常規教育。

國小一年級班務工作計劃

一、指導思想

培育班級健康向上的靈魂，以學生的長遠發展爲目標，保證班級的全面進步、領先，形成良好的班風、學風，培養祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步，讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發。把育人當頭等大事來抓，讓學生學會做人，學會求知，學會發展。先養成良好的紀律、學習、處世習慣，先嚴而得以形成，後寬以形成良好的氛圍。不斷修正，不斷開拓,力爭把學生培養成爲有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。

二、工作重點

1、德育

(1)學習《國小生日常行爲規範》、《國小生守則》等，加強隊員們行爲規範，使學生養成良好的文明行爲習慣，人人爭做“行爲規範小明星。

(2)通過“做旺小小主人，創天心新形象”的系列教育活動，讓學生參與爲樹立旺小新形象出點子，爭做“旺小形象大使”;

(3)力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進;建立平等的師生關係，提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力;抓好班級的紀律，重點做好轉化潛能生的教育工作。

(4)加強心理健康教育，使“聰明屋”成爲孩子的“快樂小屋”,使學生在良好的人文環境中愉快地形成一定的思想品德，紮紮實實提高學生思想政治素質。2、

2、智育

(1)繼續開展閱讀活動，課前三分鐘進行閱讀交流。

(2)成績及表現好的同學要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。

(3)在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。

(4)開展寫好字，讀好書，做好文的活動，舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動。

(5)鼓勵學生努力學習，發展個性教育。

(6)召開學習經驗交流會。

3、體育、美育、勞育、衛生、安全教育

(1)佈置美化教室，按月更換優秀作品，評選每月之星。

(2)豐富課餘生活，培養興趣，鼓勵學生每人學一門特長。

(3)認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。

(4)要求學生認真上好每堂課。

(5)培養勞動技能，在家做力所能及的家務。

(6)開展“擁抱自然，保護環境”的活動。

(7)定期進行安全知識講座，對學生進行安全教育。

(8)加強環保教育，培養六種環境意識，做到“六個一”。

國小一年級班務工作計劃範文

一、指導思想

本學期，按照學校少先隊工作思路，加強少年兒童思想道德教育，狠抓養成教育,進一步規範和深化中隊工作，爲少年兒童的健康成長服務，全面爲素質教育服務。

二、工作措施：

1、培養隊員良好的道德品質

教育引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規範行爲習慣、提高基本素質。繼續對少先隊員進行愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，在少先隊員中弘揚和培育民族精神。讓少先隊員在活動中產生民族自豪感。

(1)中隊結合隊員生活實際，從細微處入手，精心設計和組織開展道德實踐活動。把做人做事的道理內化爲健康的心理品格，轉化爲良好的行爲習慣，爲“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自愛、敬業奉獻”等道德規範的養成奠定堅實的基礎。

(2)繼續組織學習《國小生守則》，《國小生日常行爲規範》落實到行動中去。將規範教育與“每週三項競賽”評選活動有機結合，引導學生對自己講儀表，對他人講禮貌，對學習講勤奮，對社會講公德，對長輩講孝順。

(3)充分利用晨會、班隊會、等宣傳陣地強化教育，促使少先隊員自我管理、自我約束、自我評價。

2、增強中隊組織自身建設

積極開展監督崗活動，讓每個隊員參與活動，感受中隊的活力。建立各種興趣小組，培養和提高隊員的全面素質。

(1)加強中隊小幹部隊伍建設。開學就進行中隊幹部，小隊幹部的選拔，並適時進行培訓和指導。並實行班級值周制度，利用建隊節，開展少先隊員光榮感教育。以身爲少先隊員爲自豪，願意爲少先隊添光彩。

(2)樹立良好班風.保證中隊陣地功能最大限度的發揮。

3、抓好“養成道德好習慣”活動。

(1)繼續抓好衛生、紀律、紅白藍佩帶、兩課一操活動，學生的禮儀常規教育,努力使每個學生行爲規範達到合格。 實行每週的行爲習慣陽光小組評比。並且評選每週陽光學生。加強文明禮儀常規教育和安全、法制教育等，通過晨會、班隊會進行教育，培養學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行爲習慣。培養學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行爲習慣。

(2)結合各時間節點開展好中隊活動。結合各種重要節日、紀念日，開展主題教育，積極培育和弘揚民族精神。讓學生在活動中接受教育，增強愛國、愛家鄉的熱情，樹立爲國而學的信念。開展豐富多彩的中隊活動。

利用清明節、植樹節、五一國際勞動節、六一國際兒童節、七一黨的生日等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。以主題隊會等形式組織少先隊員開展“集成愛國優良傳統”、“學習雷鋒精神”主題隊日等活動，深化“小公民道德建設計劃”。使隊員們珍惜目前美好的生活環境，使之轉化爲“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的精神動力，永遠銘記紅色歷史，紅色精神，奮發圖強，振興中華。

通過開展以上中隊活動，教育引導少年兒童從我做起、從現在做起、從點滴小事做起，積極構建和諧中隊，和諧校園。

篇3：一年級上學期班務工作計劃

一、指導思想

本學期，按照學校少先隊工作思路，加強少年兒童思想道德教育，狠抓養成教育,進一步規範和深化中隊工作，爲少年兒童的健康成長服務，全面爲素質教育服務。

二、工作措施：

1、培養隊員良好的道德品質

教育引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規範行爲習慣、提高基本素質。繼續對少先隊員進行愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，在少先隊員中弘揚和培育民族精神。讓少先隊員在活動中產生民族自豪感。

(1)中隊結合隊員生活實際，從細微處入手，精心設計和組織開展道德實踐活動。把做人做事的道理內化爲健康的心理品格，轉化爲良好的行爲習慣，爲“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自愛、敬業奉獻”等道德規範的養成奠定堅實的基礎。

(2)繼續組織學習《國小生守則》，《國小生日常行爲規範》落實到行動中去。將規範教育與“每週三項競賽”評選活動有機結合，引導學生對自己講儀表，對他人講禮貌，對學習講勤奮，對社會講公德，對長輩講孝順。

(3)充分利用晨會、班隊會、等宣傳陣地強化教育，促使少先隊員自我管理、自我約束、自我評價。

2、增強中隊組織自身建設

積極開展監督崗活動，讓每個隊員參與活動，感受中隊的活力。建立各種興趣小組，培養和提高隊員的全面素質。

(1)加強中隊小幹部隊伍建設。開學就進行中隊幹部，小隊幹部的選拔，並適時進行培訓和指導。並實行班級值周制度，利用建隊節，開展少先隊員光榮感教育。以身爲少先隊員爲自豪，願意爲少先隊添光彩。

(2)樹立良好班風.保證中隊陣地功能最大限度的發揮。

3、抓好“養成道德好習慣”活動。

(1)繼續抓好衛生、紀律、紅白藍佩帶、兩課一操活動，學生的禮儀常規教育,努力使每個學生行爲規範達到合格。 實行每週的行爲習慣陽光小組評比。並且評選每週陽光學生。加強文明禮儀常規教育和安全、法制教育等，通過晨會、班隊會進行教育，培養學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行爲習慣。培養學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行爲習慣。

(2)結合各時間節點開展好中隊活動。結合各種重要節日、紀念日，開展主題教育，積極培育和弘揚民族精神。讓學生在活動中接受教育，增強愛國、愛家鄉的熱情，樹立爲國而學的信念。開展豐富多彩的中隊活動。

利用清明節、植樹節、五一國際勞動節、六一國際兒童節、七一黨的生日等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。以主題隊會等形式組織少先隊員開展“集成愛國優良傳統”、“學習雷鋒精神”主題隊日等活動，深化“小公民道德建設計劃”。使隊員們珍惜目前美好的生活環境，使之轉化爲“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的精神動力，永遠銘記紅色歷史，紅色精神，奮發圖強，振興中華。

通過開展以上中隊活動，教育引導少年兒童從我做起、從現在做起、從點滴小事做起，積極構建和諧中隊，和諧校園。

篇4：一年級上學期班務工作計劃

一、班級概況

本班共有學生52人，其中男生27人，女生25人。剛剛踏入一年級的小朋友，對於學校的日常生活和學習還是不太適應，學校的規章制度對於他們來說是陌生的，我們班主任要在生活中對他們加以指引，從他們身邊的點點滴滴的小事加以指引。

二、指導思想：

認真貫徹德育和少先隊工作的要求，以學生髮展爲本，以愉快教育、創新精神和實踐能力爲重點，培養集體主義精神，樹立良好的班風，形成良好的學習氛圍。我以培養學生良好習慣爲切入口，提高學生適應生活的能力。讓學生在實踐體驗中感悟並內化爲自覺的行爲，學會做人、學會合作、學會學習、學會獨立。

三、工作目標：

通過對學生進行常規教育，幫助學生明確學習目的，培養學生的基本生活自理能力、行爲習慣，在教育工作中，進行系統化、程序化、人性化、生活化的管理，爲學生以後的學習生活打下良好的基礎。

1.加強學生的常規管理，培養學生基本的生活、學習能力，做一名合格的一年級學生。

2.爲每位學生制定學習目標，使每位學生掌握制定的學習內容。

3.培養班幹部，努力使班幹部成爲老師的得力助手。

4.抓好安全教育，保證學生不出一例安全事故。

四、具體措施：

1.抓好學生入學常規教育，特別是一日常規的訓練，開始時一定要到位，使學生的生活規律化並做好督促檢查工作。讓學生學習《國小生日常行爲規範》，制定好班規，並讓學生學習，糾正自己的不良行爲習慣，讓學生儘快過渡，適應新的學習生活。

2.研究學生情況，瞭解學生身體狀況、個性特徵、愛好特長及家庭情況、並進行必要的家訪，並做好記錄，爲記錄學生的成長打下基礎。

3.抓好班幹部隊伍建設，在開學兩週內選出班幹部，利用課餘時間對班幹部進行簡單的培訓，提出要求，明確職責。教會他們一些處理班級事務的方法，使他們能起到老師的助手作用。

4.對學生衛生教育。在開學常規教育中，衛生是必不可少的一項工作，特別是教室衛生，對一些衛生死角，教師一定要在開始時親自動手，對學生進行指導，教會他們怎樣去做，比如拖地，擦窗。要樹立學生的主人公意識，注意衛生的保持，視野範圍內的垃圾要拾起放進垃圾箱。讓學生明白打掃衛生的最好方法就是保持班級的整潔乾淨。

5.對特殊學生進行紀律強化訓練，紀律教育是學習教育的前提。對行爲習慣較差的學生，要進行個別教育，小組教育，班上教育，幫助他們改正自己的不良行爲。樹立他們的集體榮譽感。

6.加強安全教育、自我保護意識教育，樹立良好的學生形象，注意自我保護安全教育，從而提高自我保護能力。

7.堅持學校教育與家庭教育相結合，經常進行家訪或請家長來訪，及時與家長溝通，對家長的教育方式方法做出指導，向家長彙報學生在校學習、紀律情況。

五、月份安排：

九月：

1.入學常規教育

2.瞭解學生，進行家訪

3.選舉培養班幹部，制定班規，佈置好教室，讓學生在良好學習氛圍中學習。

4.開主題班會《好好學習，做一名好學生》。

5.組織學生參加少先隊活動：老師，您辛苦了、民族精神代代傳。

6.配合體育教師，教會學生做廣播體操。

7.美化教室，圍繞“教師節”出一期黑板報。

十月：

1.繼續加強班級管理，形成更好的學習氛圍。

2.與家長交談，確定學生的學習目標。

3.做好學生的廣播操、眼保健操的訓練工作。

4.開好主題班會《養成良好的行爲習慣》。

5.圍繞“慶祝國慶節”出一期黑板報。

十一月：

1.組織學生參加少先隊活動：我們只有一個地球、交通安全知多少。

2.主題班會《怎麼成爲一名合格的國小生》。

3.組織學生參加安全教育

十二月：

1.繼續抓好常規教育。5.組織學生參加少先隊活動：老師，您辛苦了、民族精神代代傳。

6.配合體育教師，教會學生做廣播體操。

7.美化教室，圍繞“教師節”出一期黑板報。

十月：

1.繼續加強班級管理，形成更好的學習氛圍。

2.與家長交談，確定學生的學習目標。

3.做好學生的廣播操、眼保健操的訓練工作。

4.開好主題班會《養成良好的行爲習慣》。

5.圍繞“慶祝國慶節”出一期黑板報。

十一月：

1.組織學生參加少先隊活動：我們只有一個地球、交通安全知多少。

2.主題班會《怎麼成爲一名合格的國小生》。

3.組織學生參加安全教育

十二月：

1.繼續抓好常規教育。

篇5：一年級上學期班務工作計劃

一、班級概況

本班目前有學生xx人，其中男生xx人，女生xx人。學生年齡小，自理能力弱，一時還不能適應校園生活和學習，。對於任何事都有很強的好奇心，活潑，好動，可塑性很強。

二.工作目標

培養學生良好的道德意識和行爲習慣，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展。對學生進行集體主義和愛國主義教育，樹立良好的班風，形成良好的學習氛圍，使新學期班級上能有更新的氣息，努力創建優秀班級

二、具體措施

1、充分了解學生，依據他們的特長和興趣進行教育和教學。

2 、在教學中，用多種遊戲的方式提高學生學習的興趣。對錶現突出和進步的學生進行及時表揚(不管是在哪方面有進步)。

3、明確班幹部的職責，讓他們在班上認真開展各項工作，帶動全班同學共同進步，同時培養學生們的各種能力。

4、堅持開展多種活動，進行愛國主義、集體主義教育。在養成教育方面，堅持以滲透爲核心，以行爲規範訓練爲主體。

5、樹立健康第一的指導思想，切實加強體育工作，使學生掌握基本的運動技能，養成堅持鍛鍊，身體的良好習慣。

6、認真抓好衛生宣傳，做好預防爲主的學生保健，進一步健全包乾區及個人清潔檢查制度。

7、對學生加強安全教育，上好每週的安全教育課，防患於未然。

8、培養學生熱愛勞動的習慣和艱苦奮鬥的精神，成爲全面發展的人才。

9、在促進學生德、智、體、美、勞五育均衡發展的基礎上，發展學生的一種特長，培養其個性和興趣愛好。

10、每週召開一次班隊會，強調班風、學風建設。

三、活動安排

根據學校德育工作計劃，對照《國小生日常行爲規範》、《國小生文明禮儀規範》的要求，結合本班的實際，圍繞學校的中心工作，通過組織學生參加和開展生動活潑的校內外教育教學活動，對學生進行思想道德教育、紀律教育、國情教育、和文明禮儀養成教育。培養學生高尚的思想道德品質，培養良好的行爲習慣。促進學生全面、健康、活潑地成長，以形成我班團結、文明、勤奮、求實、創新的良好班風，達到把我班建設成爲團結、文明、勤奮、向上的先進班集體，我班計劃做好以下各項工作：

九月

1、對學生進行入學教育，熟悉環境，懂得學校中的各種紀律要求。

2、引導學生開展基本的常規活動。

3、加強安全教育、衛生知識教育、尊敬師長和孝敬父母教育。

4、慶祝教師節，開展尊師重教活動，出慶祝板報。

5、進一步學習本班班級公約體驗自我，學會自理 增強集體榮譽感 增強健體意識遵守公德，規範行爲

十月

1、對學生進行文明禮儀教育。

2、愛護圖書，培養閱讀意識。

3、與家長之間能夠通過博客、校訊通等平臺有效溝通。

4、慶祝國慶節活動，結合10.1開展報效祖國教育和各類活動。

十一月

1、運用評比、獎勵機制強化常規訓練。

2、運用評比、獎勵機制培養學生的讀書興趣。

3、圍繞班級工作，開展主題班會活動。

十二月

1、認真學習，養成良好的學習習慣，準備期末複習。

2、開展國小生古詩背誦比賽。

3、圍繞元旦開展活動。

一月

1、安全教育

2、舉辦“我愛校園”的主題班會;

3、加強行爲習慣教育;

4、開展“讀好書”徵文活動;

二月

1、做好期末複習工作，迎接期末考試。

2、做好班級各項總結工作。

3、做好假前的安全教育工作。

篇6：一年級上學期的班務工作計劃

一年級上學期的班務工作計劃

一、班級概況

本班共有學生人，其中男生人，女生人。剛剛踏入一年級的小朋友，對於學校的日常生活和學習還是不太適應，學校的規章制度對於他們來說是陌生的，我們班主任要在生活中對他們加以指引，從他們身邊的點點滴滴的小事加以指引。

二、指導思想：

認真貫徹德育和少先隊工作的要求，以學生髮展爲本，以愉快教育、創新精神和實踐能力爲重點，培養集體主義精神，樹立良好的班風，形成良好的學習氛圍。我以培養學生良好習慣爲切入口，提高學生適應生活的.能力。讓學生在實踐體驗中感悟並內化爲自覺的行爲，學會做人、學會合作、學會學習、學會獨立

三、工作目標：

通過對學生進行常規教育，幫助學生明確學習目的，培養學生的基本生活自理能力、行爲習慣，在教育工作中，進行系統化、程序化、人性化、生活化的管理，爲學生以後的學習生活打下良好的基礎。

1．加強學生的常規管理，培養學生基本的生活、學習能力，做一名合格的一年級學生。

2．爲每位學生制定學習目標，使每位學生掌握制定的學習內容。

3．培養班幹部，努力使班幹部成爲老師的得力助手。

4．抓好安全教育，保證學生不出一例安全事故。

四、具體措施：

1．抓好學生入學常規教育，特別是一日常規的訓練，開始時一定要到位，使學生的生活規律化並做好督促檢查工作。讓學生學習《國小生日常行爲規範》，制定好班規，並讓學生學習，糾正自己的不良行爲習慣，讓學生儘快過渡，適應新的學習生活。

2．研究學生情況，瞭解學生身體狀況、個性特徵、愛好特長及家庭情況、並進行必要的家訪，並做好記錄，爲記錄學生的成長打下基礎。

3．抓好班幹部隊伍建設，在開學兩週內選出班幹部，利用課餘時間對班幹部進行簡單的培訓，提出要求，明確職責。教會他們一些處理班級事務的方法，使他們能起到老師的助手作用。

4．對學生衛生教育。在開學常規教育中，衛生是必不可少的一項工作，特別是教室衛生，對一些衛生死角，教師一定要在開始時親自動手，對學生進行指導，教會他們怎樣去做，比如拖地，擦窗。要樹立學生的主人公意識，注意衛生的保持，視野範圍內的垃圾要拾起放進垃圾箱。讓學生明白打掃衛生的最好方法就是保持班級的整潔乾淨。

5．對特殊學生進行紀律強化訓練，紀律教育是學習教育的前提。對行爲習慣較差的學生，要進行個別教育，小組教育，班上教育，幫助他們改正自己的不良行爲。樹立他們的集體榮譽感。

6．加強安全教育、自我保護意識教育，樹立良好的學生形象，注意自我保護安全教育，從而提高自我保護能力。

7．堅持學校教育與家庭教育相結合，經常進行家訪或請家長來訪，及時與家長溝通，對家長的教育方式方法做出指導，向家長彙報學生在校學習、紀律情況。

五、月份安排：

九月：

1．入學常規教育

2．瞭解學生，進行家訪

3．選舉培養班幹部，制定班規，佈置好教室，讓學生在良好學習氛圍中學習。

4．開主題班會《好好學習，做一名好學生》。

5．組織學生參加少先隊活動：老師，您辛苦了、民族精神代代傳。

6．配合體育教師，教會學生做廣播體操。

7．美化教室，圍繞“教師節”出一期黑板報。

十月：

1．繼續加強班級管理，形成更好的學習氛圍。

2．與家長交談，確定學生的學習目標。

3．做好學生的廣播操、眼保健操的訓練工作。

4．開好主題班會《養成良好的行爲習慣》。

5．圍繞“慶祝國慶節”出一期黑板報。

十一月：

1．組織學生參加少先隊活動：我們只有一個地球、交通安全知多少。

2．主題班會《怎麼成爲一名合格的國小生》。

3．組織學生參加安全教育

十二月：

1．繼續抓好常規教育。

2．完成本學期的教學任務，組織學生複習。

3．積極參加學校組織的安全教育：安全教育之學習安全。

4．組織學生參加少先隊活動：團結就是力量、誰是我心中的英雄。

一月：

1．開展慶元旦主題班會《新的一年裏，該做什麼》。

2．抓好期末複習工作。

3．對學生進行假期的安全工作教育。

4．圍繞“慶祝元旦”出一期黑板報。