高等學校畢業生見習期考覈鑑定表自我鑑定多篇

高等學校畢業生見習期考覈鑑定表自我鑑定1

在兩個星期的見習期間裏，能積極地幫助班主任管理班務和同學們，幫助任課老師批改作業和做排版設計，能完成一節班會課，積極地引發出學生的好動，積極，效果良好。

在期間聽不同老師各種各類的課程，在聽課過程中能認真的做筆記，總結每一節課，從中學習不同的老師的教學方法。積極地與班主任，同學們談話，瞭解老師的工作與同學們的學習情況。

在見習的期間，讓我的思想逐漸成熟，在今後的日子裏，我將繼續努力學習，不斷改善自己的不足，吸收更多的專業知識，提高自己的認識水平和應變能力。

在口語表達方面多下功夫。通過這次的見習，讓我知道了作爲一名國小教師應具有良好的道德修養，良好的精神面貌，談吐大方，對學生應耐心，友善，學生提出的問題要委婉地回答，建立良好的師生關係。

在整個見習過程中，我樂於參於，重在社會，吸收了諸多老師的精華，同時也發現了自身很多的不足地方。我會認真地把握髮以後的這段時間，多學習，勤思考，善於發現。

高等學校畢業生見習期考覈鑑定表自我鑑定2

時間快的像是一場夢，而這場夢裏摻雜了太多的碎片。這些碎片交織起來，成爲了我今後的青春，成爲我今後回憶的資本。沒想到時間會如此的快，一眨眼間幾年便過去了，實習已經近在眼前。趁着這次暑假的機會，我去進行了一次實習。由於時間太短，許多企業都拒絕了我的請求。之後我找到了一份飲食促銷的工作，希望能夠多加鍛鍊磨礪自己。

真正踏入社會對於我們這些還未出社會的小毛孩來說，是極度不適應的。剛開始的第一天，一位阿姨帶着我一起促銷，這份工作原來不僅要搬貨，還要叫賣。沒有怎麼做過這種事情的我，實在是怎麼也喊不出來，我的話一到喉嚨裏，又被自己嚥了下去。促銷阿姨叫我大膽一些，不要畏畏縮縮的，促銷形象要熱情一些。有人來嘗樣品的話，就熱情一些和他們聊聊天。我鼓足勇氣，開始學着阿姨的叫賣去招攬顧客，但是幾個小時下來，上門客戶卻是屈指可數。

我這才認識到，對於內向的我來說，這個工作也許真的不適合我。我很沮喪，感覺自己無法堅持下去。但是後來驚喜的是，通過自己的努力後，有一家五口圍了上來，問我產品怎麼賣，我很耐心的跟他們解釋產品的優點，他們問我是不是出來實習打暑假工的，我說是的。他們緊接着表揚了我，說我勤勞懂事。我當時開心極了，就非常熱情，緊接着引導他們帶了幾箱產品。原來努力之後的成功是這麼的幸福。促銷阿姨看到後也十分高興，爲我感到欣慰。原來再怎麼不適合這份工作，只要自己的努力了，這份工作也會慢慢地和自己融合。用一種屬於自己的方式進行工作，還能達到同樣的效果，甚至更好，這是對自己的莫大的鼓勵。之後的兩個月中，我一直堅持了下去，雖然休息的時間不多，比較辛苦，但是看着自己在一天天中變得更加開朗外向，我爲自己感到無比的欣慰。這次實習經歷讓我明白，任何一個職業都不容易，只有當自己沉澱下去了，堅持下去了，這份工作纔會長出果實來。如果沒有一顆堅定的決心，那麼再好的一份工作也會被浪費掉。不要小看任何一份工作，你只有自己做好了決心，才能夠征服它，否則就會被它打敗。

我開始體諒父母，他們的工作何嘗不是這樣的辛苦呢？只是我們看不到罷了。而這次經歷讓我變得更加開朗堅強。只有遵循堅持這條規則，未來纔會看到希望。而我們人的一生，最重要的.也就是堅持，堅持學習，堅持內心。“堅持”兩個字說起來簡單，但是做起來卻不容易，只有自己真的腳踏實地了，事情纔會有轉機，才能給自己新的希望。

感謝這一次經歷，讓我又成長了一些，不再像以前內向幼稚。更多的懂得如何和別人溝通交流，也懂得如何給自己鼓勵和動力。只有自己親自去做了，纔會知道事情的難易，只有堅持到了最後，纔會知道最終的果實是苦是甜。因此，堅持無比可貴，在未來的的道路上請保持初心，一往無前。

高等學校畢業生見習期考覈鑑定表自我鑑定3

好不容易纔完成了兩年的課堂的時光，進入到實習生活。當時的我是滿懷這期待去開始自己的實習，但是在真正進入到自己要實習的地方時心中的那種落差感是油然而生，縱使那個時候的我非常想要逃離，但是還是沒有辦法違背學校、老師的意願，選擇了勇敢面對。

這一次我的實習生活也是與我學習東西還是比較相近的，曾經的我總是在想未來的自己可能會做些什麼，不過我在這一次的實習之後我就對自己的專業失望了，我完全不想要在自己的專業上繼續發展下去。其實實習只是想要我們可以在之前就去感受未來可能要面對的生活，更是真切的感知自己的專業接下來會做些什麼。通過這一次的實習，我已經是完全的明白了未來的我會向着哪個方向發展。更是堅定了我的信心。

一、明確專業定義

曾經的我只是在課堂上聽老師講授專業的定義，但就是沒有完全明確是做什麼的，這一次的實習，我更加深入的感受到了我的專業還是有很多的就業方向可以選擇的。曾經那些書本上的定義突然將就能完全的與我的生活連接在一起了，在實習過程中的每一步我都能夠在書本知識中找到對照，這使我真正的感受到世界的奇妙，就算是再華麗的語言也不及自己親自觀賞一番，而生活與書本知識的相互結合才更能讓人印象深刻。

二、體會到生活的不易

雖說我們是去參與實習，但是真正讓我們最的事情還是很少的，更多的是需要我們去觀察，能肩書本知識更好的與實習的場景相結合。看着那些企業的員工在自己的崗位上持續奔忙着，突然覺得這可能就是我以後的生活，再也沒有那些在學校中的嬌生慣養，都必須要深入到基層，從最簡單的職工做起。原來生活真的是相當艱難的。

三、對未來的感悟

通過這次的實習我更加明白我需要提升自己的方面，曾經的我總是在家中抱怨這兒不好，那兒不好，在這次的實習中才知道，世界上哪有那麼多讓人滿意的地方。社會就是這麼不堪的模樣，我們可能很難改變，所以只能選擇承受，去面對那些很是困難的生活，去面對那些不容易的點滴。我想之後的我縱使有千般不願，還是會被這個世界所挾持，去完成曾經的我不屑的事情，這便是生活。所以我還需要多多磨鍊自己的意志，讓我之後能夠從容的面對不堪的生活。

這樣的一次實習讓我十分清晰的知曉社會，越發知道了自己之後需要面對的東西，我想實習對於學生的必要性還是非常大的。

高等學校畢業生見習期考覈鑑定表自我鑑定4

在這個炎熱的假期裏，我沒有回家，更沒有跟同學去窮遊，而是找了一份助理實習的工作來做，從實習裏我也學到了很多東西，同時我也知道，作爲學生，我和真正的職業人士還有很大的差別，需要自己再努力的去學，才能真的在職場上站穩腳跟。

心態的轉變，我做的助理工作是幫主管收集銷售資料，做報表，數據做一些分析的工作，以及協助其他同事做活動的維護工作，檢查產品頁面，制定廣告計劃等等。和在學校不同，學習是有老師教，聽講的時間比自己看書和做題目的時間多一些的，但是工作卻是不一樣，同事很多隻會教一遍，然後後面的都是需要自己去做的，日常更多的是做事情，而不是學習怎麼做。

剛開始的時候我不是特別的適應，不懂得具體怎麼做，雖然老同事交給我了，但是我總是不能很好的做好。心態上，我也慢慢從一個學生應付學習的態度變成了要積極完成工作的心態，像學習，如果沒學好，可能只是分數低了一些，沒有什麼太大的關係，但是如果工作沒做好，就要加班，而且同事也覺得你做事情效率太低了，特別是一些需要配合的工作，都不是很喜歡和新人配合，因爲我們做的不好，反而會耽擱他們的時間和工作。做得太差了，就可能被炒魷魚。

行動上的轉變，在學校的時候，偶爾會偷懶，上課的時候不是很認真，看看手機，和同學講講話，或者半途溜出去，甚至有些課不想上，還曠課。但是工作卻是不可以這樣的，主管交代的任務是需要做好的，像收集數據報表，每一個數據都要仔細的去收集，並認真篩選，有時候數據多的時候，你還得加班來做，沒有不做完的，而我爲了能不加班，同時也可以多學點東西，就在行動上抓緊，每次去上班，都是會做好一天的計劃，同時也是把該做的事情列表列好，一項項的完成，在做的過程中，儘量抓緊時間，有時候一天工作下來，還沒和同事聊幾句天。不再是學校裏面懶懶散散的樣子了，畢竟如果工作沒做好，主管是會批評的，嚴重的就是直接被辭退。

一個多月的實習工作，我學到了很多知識，同時也明白，作爲學生，其實自己在學校裏那麼多時間，不應該用來玩，而是應該多做點事情，多學點有用的東西，以後真的出來找工作才能找到一個好的工作，並要在崗位上做好。

高等學校畢業生見習期考覈鑑定表自我鑑定5

作爲一名即將畢業的大學生，能夠到xx中學國中部實習時我畢業前最大的榮幸，很快實習生活馬上結束了，回顧這段時間的經歷，真是感想頗多。短暫的工作時日不僅磨練了我的意志，也使我對今後的人生道路有了真確的方向。

實習期間，我積極主動向指導老師請教有關教育方面的問題，聽課與講課相結合，每天兢兢業業，絲毫不敢怠慢。良好的敬業態度贏得了老師們的一致好評，始終堅持在自己工作崗位上的堅韌毅力，也深深打動着組裏的每個成員，他們也樂於將自己多年的教學經驗拿出來與我分享，因而，我學到了許多實用的技能，認識到了能夠把自己既有的知識輕鬆的傳授給學生，而學生又樂於接受，這纔是一名優秀的教師。

教育實習對一個師範生來說是相當重要的，在學校師範生平時所學的無非是一些理論性知識，大部分知識都無法直接與教育實際相關聯，久而久之，我們就養成了一種眼高手低的壞習慣，看待事情往往過於簡單，缺乏深刻見解，思考大於行動。因此，要想把所學的東西切實的、合理的運用起來，就必須付諸於實踐，因爲實踐是檢驗真理的唯一標準。實習就是一個很好的機會，它使理論體系已基本完備的我們得到了真實的嘗試，在這個過程當中，我也能夠找出自己的不足之處，從而努力完善自己。

傳授一種切合實際的知識技能，對學生來說是相當有用的，所以課堂的授課方式也是不容忽視的，它直接影響着一個老師的教學成果。教學的目的是讓學生掌握老師傳授的知識，學生是教學的對象，所以，我不能只爲了講而講，更注重學的結果，以學生爲中心。

實習當中我全面嚴格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。近兩個月的實習，使我真正體會到做一位老師的樂趣，同時，它使我的教學理論變爲教學實踐，使虛擬教學變爲真正的面對面的教學。

經過這段時間的實習，我覺得我更加成熟了，認識到了理論與實踐相結合的重要性。教師是一個很特別的職業，肩負着傳承人類文明的重任，是人類的文化橋樑。對於即將走出大學校門，成爲這支光榮隊伍一員的我來說，責任更是重大，只有擁有過硬的本領，才能更好地接過這副重擔，否則只會誤人子弟。隨着思想境界的提升，我也切實體會到了實習的重大意義。

高等學校畢業生見習期考覈鑑定表自我鑑定6

時光飛逝，來xx公司實習已經兩個月了，回首過去的兩個月，總結自己的表現，有欣慰也有不足。

認識並融入這個團隊，一直是這兩個月對自己的要求。學習是拉近距離、融入團隊的最好辦法，兩個月的時間裏，在領導和同事的指導下，向行業學習知識，向前輩請教經驗，向同事傳授工作技巧，正是在這個過程中，認識到自己的弱處和不足，也深刻體會到了團隊的力量和魅力。

在學習中做事。任何細節都有它的專業規律，任何人都有其獨特比較優勢;養成個性謙虛才能不斷進步，踏實肯幹才能表現專業。在中糧見習的期間內，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個積累。在人力資源部期間，與同事一起完成集團軍轉幹招聘、特貼申報、京外調幹、檔案數據完善等工作;在小麥加工事業部期間，負責文件取放，並與同事一起編寫單元20xx年度戰略規劃。通過踏踏實實的做事，讓自己有了進步的機會，也讓自己感受到自己的價值所在。當地勞動行政部門審覈材料。單位將材料上報以後，當地勞動行政部門應當審覈材料是否屬實，是否符合領取失業金的條件。如果屬實，將有關材料進行備案。

失業人員領取失業金。失業人員應在單位申報的第二個月的1-17日到勞動行政部門申請領取失業金。失業人員領取失業金應攜帶以下證件：身份證、就業證、戶口本、社區失業登記證明、勞動力市場求職證明。在經過初審、複審兩個步驟後，進行登記，並打印憑條，交給失業人員，失業人員憑勞動行政部門開出的單據在當地商業銀行開戶領取失業金。當月21日以前開戶的，當月可以領到失業金，當月22日以後開戶的，次月領到失業金。繳納失業保險滿一年的，可以享受三個月的失業金，以後每多繳納一年，失業金領取月數多兩個月，但最多不超過二十四個月。失業金的領取標準是435/人。失業者在領取失業金期間如果生病，可以最多領到相當於失業金總額四倍的醫療費，如果在領取期間死亡的，可以得到相應的撫卹金。

養老保險和失業保險應定期進行審覈。養老保險實行年度審覈制度，失業保險實行季度審覈制度。勞動行政部門每年對領取養老金的退休人員進行資格審覈，確定其是否仍享有領取養老金的資格。而對於失業保險，每一、四、七、十月的一至十日，失業金領取人應攜帶就業證到所在社區辦理審覈業務。如果未辦理審覈業務，當月開始將停發失業保險金。對於被停發失業金的失業人員，可以到當地勞動行政部門辦理恢復業務。在確認仍具有領取資格後，勞動行政部門爲其辦理恢復手續。

社會保險一般不能退回給勞動者，但以下人員可以申請退回養老保險中個人繳納的部分：

1、外來務工人員決定離開當地，且不再返回到當地的;

2、在職死亡的;

3、出國定居的。在單位辦理停保後兩個月，勞動者可以向當地勞動行政部門申請退保。申請退保必須攜帶的材料有：退保申請、戶口原件及複印件、身份證複印件、個人收款銀行賬號、用戶名、銀行行號及行名。對於出國定居退保的，還需要國外永久居住權相關資料。對於在職死亡退保的，還需要死亡證原件及複印件、申報人戶口及身份證複印件、以及申報人與退保人的社區關係證明。

四個星期的實習一眨眼就過了，經過這四個星期的實習，我不光發現了自己的優點和長處，還認識到了自己的缺點和不足，在以後的工作和專業學習中我會針對發現的問題有的放矢，多多錘鍊自己，爭取更大的進步和提高。