學校中層崗位競聘演講稿【新版多篇】

中層幹部崗位競聘演講稿 篇一

尊敬的各位領導、各位評委、同志們：

你們好！

首先，非常感謝領導和同志們對我的信任與支持，給了我這次學習、鍛鍊和提高的機會。我叫原繼東，1976年9月出生，法律本科學歷，1996年分配至我院工作，曾先後在原陽城法庭、三陽法庭、執行局和辦公室任書記員、法官助理和主審法官，20xx年通過國家統一司法考試，今年5月份被任命爲審判員。

現在向大家彙報我20xx年以來的工作情況。20xx年我在執行局工作期間，能夠廉潔自律，依法辦事，按照局裏的部署積極工作，超額完成任務，很好的維護了當事人的合法權益，並且在我所辦的案件中，沒有一起案件因爲自己的原因，造成當事人上訪告狀。20xx年擔任辦公室法官助理以後，我更是兢兢業業，積極投身於本職工作。我在辦公室主要負責信息工作，20xx年，在領導和同志們的大力支持下，經過自己的努力，使我院信息工作取得了較好的成績，分別被省高院和市中院評爲全盛全市法院信息工作先進單位，在市中院舉行的“百日競賽”活動中被評爲優勝單位，我本人也在20xx年被省高院評爲全省法院信息工作先進個人。在今年的信息工作中，我院的信息報送數和採用數在全市法院中始終處於前列。

參加這次競選，我認爲自身有以下幾方面的優勢：首先，我有良好的政治素養，紮實的法律基本功。工作中政治立場堅定，有較高的思想政治覺悟。我畢業於河南師範大學法律系，在校期間通過努力學習和刻苦鑽研，打下了比較紮實的法學理論基礎，在基層法庭和執行局多年的審判、執行工作經歷使我的理論知識在實踐中得到了檢驗和提高，而兩年的信息調研工作又使我對法律有了更深層次的理解，同時，語言和文字表達能力也有了質的提高。其次，有強烈的事業心和高度的責任感，有吃苦耐勞的精神和開拓進取的意識。我能以大局爲重，從不斤斤計較個人利益。第三，有較強的適應能力。參加工作以來，我的工作崗位多次變換，每次走上新的崗位，面臨新的挑戰，我都能積極發揮主觀能動性，很快的適應新的工作，幹出好的成績。第四，有團結敬業、積極向上的工作熱情。我身體健康，精力充沛。工作中服從領導，團結同事，尊重老同志，能夠積極參加院裏組織的各項活動。

這次我的競選目標是中層副職，如果能夠競選成功，我一定會擺正位置，當好配角；胸懷全局，當好參謀；服從領導，當好助手。我將尊重正職的核心地位，維護正職的威信。工作中重點堅持“一個原則”，實現“兩個轉變”。堅持“一個原則”就是堅持“上爲黨組分憂、下爲幹警服務”的原則。實現“兩個轉變”一是實現角色的轉變。即由一名普通幹部向環節幹部的轉變。在正職的帶領下與大家思想上同心，目標上同向，行動上同步。自覺做到“內圖同心協力，外謀合作支持”，發揮整體優勢，營造一個良好的工作氛圍。二是實現思維方式的轉變。從原來的“領導交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦，怎樣辦好”的思維方式轉變，協助正職嚴格落實各項工作任務。

通過這次競選，我願在今後的工作中，立足本職，勤奮工作，重新認識自己，重新塑造自己，重新完善自己。

如果這次我不能競選成功，說明我與領導和同志們的要求還有差距，我一定會認真尋找問題和不足，以更加嚴格的標準來要求自己，一如既往的做好本職工作。

謝謝大家！

中層幹部崗位競聘演講稿 篇二

各位領導、同志們：

大家好！

首先，我要感謝建委的這次上崗制度改革，讓我有機會來參加中層幹部崗位的競聘。

我叫xxx，1966年出生，中共黨員。1985年從軍退伍，1990年調建委，先前任鄉建科副科少、辦公室副主任等。

我在工作中一直都是兢兢業業的，我一直信奉“老老實實做人，勤勤懇懇工作”的原則，一下是我這次競聘中層崗位的一些競聘思路！

我此次競聘的職位：第一志願是督導科科少；第兩志願，施工寧靜科科少；第三志願，鄉建科科少。我覺得本人競聘那三個職務，主要有以下三個圓裏的劣勢：

一是正在建委工做工婦較少，具有較歉碩的工做經歷。自進進建委工做以去，沒有管正在哪個崗亭，我皆兢兢業業，恪失職守，對各科室、各單元的工做狀況比較生習，積散了一定工做經歷，爲做好督導工做挨下了一個較好根底。督導科是我委新建坐的一個科室，它的主要職責是，監督指面齊委各科室、各單元工做效能，細確、快速天體會、降真委黨組決定，做好指面顧問戰助足，幫手指面實時把握工做新靜態，爲指面決定計劃供給真正在牢靠的按照。果此，我覺得，有本人多年的工做經歷做根底，完整有才氣真止好那一職責。

二是經暫正在辦公室工做，正在工做的構造和諧上具有較強才氣。我自 年到辦公室工做，已擔當辦公室副主任 年。辦公室正在齊委各科室、各單元中獨有的關鍵做用，使我正在構造和諧才氣上得到了極大年夜鍛鍊，能夠與各科室、各單元停止較多天打仗，正在交流中積散了較歉碩的工做經歷。要做好督導、施工寧靜戰鄉建辦理工做，必須具有較下的構造和諧才氣，而正在辦公室的工做經歷，使我具有了那圓裏的劣勢。工做中，我將當真、片裏貫徹委黨組決定，做爲上下級的的橋樑戰紐帶，增強相同，最大年夜限度天使委黨組工做佈置降到真處，增長各科室、各單元工做和諧安康展開。

三是隊伍的培養戰鍛鍊，使我具有辦事怯敢、深化扎真的工做做風。果爲督導科、施工寧靜科戰鄉建科獨有的工做性量，需供從科少到一般工做人員，皆必須具有較下的政治營業素量，其中最主要的一條，便是必須做到對峙本則，沒有怕刻苦，沒有怕得功人，同時，正在工做中要遁供下服從，做到雷厲衰止，辦事怯敢，而我正在隊伍的特有經歷，使我早便具有了那一素量。

競爭上崗，有上有下。說的再多不如實際行動，希望領導能給我一個展示的機會，但是如若不能我也不會氣餒，我會繼續在我的崗位上發光發熱！

謝謝大家！

公司中層管理崗位競聘演講稿 篇三

尊敬的各位評委、各位領導、各位同事：

大家好！

非常感謝xx黨組給予我們展示自我的機會！我很珍惜這次機會，現在簡單介紹自己，淺談思路，誠懇地接受大家的評判。

我叫xxx，19xx年x月出生，無黨派會員，19xx年8月參加工作， 20xx年1月調到我們xx;原xx學校畢業，後考入浙江xx大學xx學院xx系脫產學習、中央黨校函授本科xx專業畢業。20xx年曾任xx科副科長。

今天，我競爭我們xx下屬科室副科長一職，我認爲自己具備了較好的崗位適應性，具體有三點：

一、基本具備了擔任副科長的政治素養和個人品質。我有較強的敬業精神，十年的教師生涯，培養了我嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優良品質、雷厲風行的工作作風，這是幹好工作的基礎；我的思想比較活躍，接受新事物比較快，有較強的超前意識，這有利於開拓工作新局面；我辦事比較穩妥，處世嚴謹，在廉潔自律上能夠嚴格要求自己，這是做好工作的保證。

二、基本具備了擔任副科長的理論知識和能力。從這次競爭的4個崗位職能看，都需要具備一定的政策理論知識和文字綜合能力。我在xx機關工作多年，比較熟悉xx政策法規，加之平時注重學習，注意收集有關方針政策的信息，因此能夠在工作中保持較高的政治敏銳性。在xx科工作期間，參與了《xxxxxx》一書的編輯，並建立完整的xx程序和檔案，提出“研發全省xxxx系統”的建議，被省xx採納。我教師出身，在xx大學讀書時，學的就是xx管理專業，具有良好的文學基礎，尤其是近年來的工作實踐，使我文字綜合能力得到了進一步的鍛鍊和提高。

三、具有相對豐富的工作經歷和良好的工作表現。我分別在不同時期、不同崗位實踐過。在學校任教時，擔任十年的班主任，多次被評爲優秀教師、優秀班主任；在xx工作時，先後在xx科、xx科工作過，連續三年被評爲優秀公務員。二十多年的工作經歷，爲我積累了豐富的工作經驗。以上這些都有利於我較快地進入角色，使我對以後更好地開展工作充滿信心。

這次，如果我能競崗成功，我將在我們xx黨組的領導下，在全體同志的關心幫助下，虛心學習、努力工作、開拓創新，圍繞“xxxx、xxxx”貢獻自己的微薄之力！具體措施力求做到以下三點：

第一，努力學習，儘快熟悉新業務，適應新崗位的任職要求。依法行政，是xx機關工作人員的必備素質，在新崗位上，對不瞭解的法律法規、業務知識，要抓緊時間學習，平時做到多向領導請示彙報，多向同事請教學習，儘快轉變角色，儘快掌握新崗位的工作技能。

第二，紮實工作，銳意進取，及時完成領導交辦的各項任務。我將根據崗位職責，緊緊圍繞我們xx單位中心工作，按照“政治堅定、作風正派、業務精通、工作出色”的要求，認真調研，理清思路，做好所屬xx有關文字材料的起草，爲所屬xx各項xx的出臺、各種xx報告和xx的形成，提供基礎素材，爲領導決策提供參考，認真完成所在科室的各項工作。

第三，加強團結，謙虛待人，樹立良好的個人形象。做爲我們xx的一員，我將繼續保持謙虛謹慎、與人爲善的作風，熱愛集體，與全體同志們精誠合作；嚴於律己，自覺遵守黨風廉政建設的有關規定，絕不做有損國家尊嚴、部門形象的事，爲共同維護我們xx的良好形象而努力！

此時此刻，我只想說：“感恩的心，感謝有你們！”如果組織、領導和各位同事給我機會，我一定在新的工作崗位上，兢兢業業、務實創新、追求實效，向黨和組織交出一份滿意的答卷！

真心的謝謝大家！

學校中層崗位競聘演講稿 篇四

各位教職工：

大家好！我於1992年畢業並分配到**中學工作，至今已12年。我熱愛本職工作，忠誠於教育事業，工作認真負責，長期滿負荷甚至超負荷工作。連續多年擔任班主任工作，於**年9月起擔任年級組長。平時能全身心投入到工作中，犧牲休息時間，經過多年的教學實踐，積累了一點教學經驗，有了自己的一套做法，在班級管理中，注重創設民主的環境，着力培養班幹部獨立工作的能力，形成了和諧、團結、進取的班風，**年至**年，我帶的高二（2）班連續被學校評爲五星級團支部，**年所帶的高二（4）班被學校評爲“文明班集體”和“優秀團支部”。可以說，是**中學這片沃土培養了我，在學校需要充實中層隊伍的情況下，希望能夠爲學校的發展建設貢獻一點自己的力量。

中層副職是學校領導與廣大教職員工之間的紐帶與橋樑，作用是服務於教育教學管理，更多地是要盡義務。

如果我能當選，將在做好自己本職工作的基礎上，

一方面，圍繞學校的辦學目標，貫徹落實學校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作，在做好各項常規工作的基礎上，探索新時期德育工作的新路子，積極開發學生的德育潛能，注重引導，培養學生自主、自立、自強、進取的良好習慣，更好地服務於學校的教育教學工作。

另一方面，經常瞭解教育教學過程中出現的各種情況與問題，與大家一起研究探討各種問題的根源，尋找解決問題的最佳途徑。

如果能當選，我會一如既往地做好自己的本職工作，以身作則，率先示範，並接受大家的監督，虛心聽取大家的意見和建議。當然，如果不能當選，表明我還存在不足，還需要進一步改進與完善自己。

最後，對學校創設這樣一個讓青年教師展示自己的環境與機會表示感謝，對長期以來關心並支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝，也希望在今後的工作中繼續給予我關心與支持。

公司中層管理崗位競聘演講稿 篇五

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好！

我叫xx，今年xx歲，現任xx職位。

20xx年7月畢業於河北省郵電學校光纖通信專業。爾後，通過六年艱苦自學，先後獲得全國高等教育自學考試英語專業專科、本科學歷。年12月，通過全國大學英語四級考試，並取得證書。年2月，被廊坊通信初級工程專業評審委員會授予助理工程師專業技術職務。年4月，通過國家勞動部統一組織的助理人力資源管理師職業資格證書考試，並取得證書。

年7月畢業後，我被分配縣電信局參加工作。剛開始3年，在阜草支局從事機務員工作。年10月，因工作需要，被調入公司機關，負責祕書、人事、勞資、安全生產以及機關辦公局域網維護等工作。三年管理工作期間，在縣分公司、市公司人力資源部各位領導的正確帶領下，在各位同事的鼎力支持下，圓滿完成了公司領導講話、公司工作報告、通信信息編髮、會議記錄等公文工作；圓滿完成了縣公司機構優化調整、競爭上崗、營維體制改革等人力資源管理工作；圓滿完成了縣分公司領導、綜合部主任交辦的經營分析PPT製作、組織會議、協調縣委政府關係等臨時性工作。

工作期間，堅持學以致用，及時將工作、學習經驗撰寫成文章和大家交流探討。

各位領導、各位評委，我的競聘目標是省公司人力資源部員工關係一般管理崗。我競聘這個崗位的最大優勢是我有較豐富的人力資源管理經驗、基層工作經驗和一定功底的文字水平。

我如果競聘成功的話，主要從以下幾方面設想開展工作：

第一，大力弘揚“愛崗敬業、盡職盡責、團結協作、同舟共濟”的企業精神，苦練基本功，努力成爲本職工作的行家裏手；另一方面，堅決服從領導指揮，緊密團結同事，協調聯動，攜手共進，努力開創人力資源部各項工作新局面。

第二，創新思維，努力做好工作。20xx年省公司形勢教育指出：網通公司成在經營，敗在管理，關鍵在人。通過近兩年的人力資源體制改革，公司管理水平明顯提高，改革取得了顯著成效。但距“現代化的治理結構”還有一定差距。因此，提高盛市、縣三級公司管理水平，特別是提高縣級公司的管理水平，但是當前人力資源規劃工作主要課題之一。與此同時，以創建學習型組織爲載體，充分應用正強化、負強化理論，使員工將學習和改革視爲網通工作的常志，進而逐步提升全省網通系統人力資源能力建設。

第三、堅持穩定壓倒一切的原則，最大程度減少企業勞動爭議。以“尊重勞動，尊重知識，尊重人才，尊重創造”爲導向，充分應用需要層次論、公平理論、期望理論、保姜—激勵等激勵理論，在激發員工工作積極性、主動性、創造性的同時，最大程度預防和減少勞動爭議，爲企業經營發展營造和諧的人文環境。

請各位領導、各位評委投出您手中寶貴的一票，我會以實際行動證明您們的選擇是正確的。

公司中層管理崗位競聘演講稿 篇六

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好！

我叫xxx，來自xx分公司。下面自我介紹一下。

20xx年7月畢業於xxx省郵電學校光纖通信專業。爾後，通過六年艱苦自學，先後獲得全國高等教育自學考試英語專業專科、本科學歷。xx年12月，通過全國大學英語四級考試，並取得證書。xx年2月，被廊坊通信初級工程專業評審委員會授予助理工程師專業技術職務。xx年4月，通過國家勞動部統一組織的助理人力資源管理師職業資格證書考試，並取得證書。

xx年7月畢業後，我被分配xx縣電信局參加工作。剛開始3年，在阜草支局從事機務員工作。xx年10月，因工作需要，被調入公司機關，負責祕書、人事、勞資、安全生產以及機關辦公局域網維護等工作。三年管理工作期間，在縣分公司、市公司人力資源部各位領導的正確帶領下，在各位同事的鼎力支持下，圓滿完成了公司領導講話、公司工作報告、通信信息編髮、會議記錄等公文工作；圓滿完成了縣公司機構優化調整、競爭上崗、營維體制改革等人力資源管理工作；圓滿完成了縣分公司領導、綜合部主任交辦的經營分析PPT製作、組織會議、協調縣委政府關係等臨時性工作。

工作期間，堅持學以致用，及時將工作、學習經驗撰寫成文章和大家交流探討。xx年底，撰寫的《創建學習型組織，促進企業快速發展》一文被省通信工會授予優秀論文獎。20xx年11月，參加完省公司人力資源部組織的培訓專業講座及拓展訓練後，結合工作實際，撰寫了《情景模擬創建學習型組織及現實思考》一文，被作爲頭版文章刊登在河北通信人力資源雜誌上。

學校中層崗位競聘演講稿 篇七

各位領導、同事們：

大家好！

首先感謝學校搭建了“公選公推”這個平臺，是我有機會參加中層競聘，同時也感謝朋友們的鼓勵，讓我有勇氣站在這裏演講。

一、工作經歷和人生態度

從xx年走上工作崗位以來，我一直在教學的第一線，即使在懷孕期間仍擔任了班主任工作。先後兩次下鄉支教；在鎮東國小工作時，由於支教的原因，兩學年裏，曾經歷了四次語文改教數學，再從數學改教語文，我都能顧全大局，服從分工，且毫無怨言。

以前的我一直認爲只要認真工作，教好書，就算是一個好老師了，對於其他沒有太多的追求，我也曾很滿足這種生活狀態，但也許正是這種沒有太高追求的人生態度使我錯失了很多的東西，比如說我的小高職稱整整遲上了六年。雖然說對過去那樣的生活我並不後悔，但到了四十不惑的年齡，仔細想想，有那麼一點遺憾！所以現在的我想借這次機會，努力改變自己，無論是工作上還是生活上，使自己積極一點，向上一點。也希望我的改變，能感染我身邊的人，給像我一樣的朋友帶來一點正能量。

二、任職優勢和我對中層的認識

我雖沒有豐富的管理經驗，但我認爲我的優勢是堅持了二十幾年的一線教學工作，從不怕苦、怕累。而我的財富是和很多同

事之間建立的坦誠和理解，彼此和諧相處的感情，我覺得這些對我競聘至關重要。中層競聘演講稿因爲我對學校中層的認識是：中層不僅是學校決策的執行者，領導意圖的落實者，更應該是羣衆正當利益的代表者，教師教育、教學工作的服務者。我深知，我不是競選中能力的，但我一定會是最願意代表大家，最適合爲大家服務的那一個。

三、競聘態度和我的服務承諾

我已不再年輕，沒有年輕同志的激情和雄心壯志，但我有我這個年齡的淡定和從容。

如果這次沒有得到大家的肯定和認可，我就把它當作一次鍛鍊自己、提高自己的機會，今後除了一如既往地做好自己的教學工作，同時積極支持新競選上的中層同志的工作。

如果幸運地得到了中層的崗位，我的用心，加上你們的支持，我會讓你們看到一個全新的、工作更出色的我！

謝謝大家！