學校辦公室自我鑑定怎麼寫【多篇】

"沒有規矩，不成方圓。"辦公室特殊的地位和工作性質要求辦公室務必是一個制度健全、管理嚴格、紀律嚴明、號令暢通的戰鬥羣衆。要本着"從嚴、從細、可行"的原則，在原有各項制度的基礎上進一步修訂完善辦公室工作規範、考覈制度、檔案收集整理制度，從而使辦文、辦事、辦會等各項工作的開展更加規範有序。下面是小編爲大家帶來的學校辦公室自我鑑定五篇，但願對你有借鑑作用!

學校辦公室自我鑑定1

回顧一年的工作、學習和生活，深刻地感受到我的工作得到了學校領導和各位教師的大力支持和幫忙，工作雖多但心境舒暢，同事之間團結協作，以校爲家。置身於這樣好的團體之中，我倍感驕傲。現將工作情景彙報如下，不足之處懇請同志們批評指正。

一、作爲辦公室人員，完成基本任務情景。

1、輔助決策。

這是辦公室最重要的任務。爲了決策的正確性、可行性。我堅持搞好調查研究，及時發現新問題、掌握新情景、評價新經驗，爲領導供給有價值的信息，幫忙領導制定規劃，參與管理，協助領導抓好中心工作。在輔助決策的過程中，我一向堅持辦文準、辦事穩、情景實、注意慎的原則。

2、接待工作。

這是辦公室必不可少的日常事務工作。接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風和外在形象。搞好接待工作能夠使單位改善外部環境，擴大對外影響，樹立良好的形象。

爲此我在做到誠懇、熱情、細緻、周到的基礎上，還專門學習了問候、握手、敬茶，以及給領導引見、引路，會談、會議、宴會時排座，送別領導時拉車門等接待禮儀。保證了每次接待工作的順利完成，努力爲學校創造一個良好的對外形象。

3、會議管理。

辦公室是會議工作的主要組織者。不論是全校師生參加的大型會議，還是部分教師、職工參加的中型會議，以及領導班子成員參加的小型會議，我都是會前認真準備(下通知、擬寫會議程序和主要領導講話稿、佈置會場等);會中嚴密準確地記錄、熱情周到的服務;會後及時清理會場、編寫會議紀要、督促落實會議精神、搞好調查研究。

4、檔案管理。

辦公室工作是管理學、祕書學、統計學、檔案學等多學科的綜合，其中檔案管理是一項專業性較強的工作。爲了切實做好學校檔案的收集、整理、保管、使用，我查閱了不少資料。

5、印章管理。

在過去的一個學期裏共用公章178次，其中有3位中層以上領導因公帶公章外出8次。本着嚴肅、認真、細緻的原則，每次用章前我都認真詢問用章事由，不能決定時報請校長批示，用後詳細填寫用章記錄。各職能部門很多用章時嚴格監章。

二、作爲辦公室主任，履行基本職責情景。

1、承辦職責。

辦公室是一個單位的綜合辦事機構，承辦職責是辦公室主任的首要職責。也正因如此，我幾乎每一天都在繁雜的事務中度過。在過去的一個學期裏主要承辦的事項有：

①領導層的團體決策和領導個人交付辦理的事項。

②牽涉面廣、歸屬不太明確、其他職能部門不便於也不宜承擔的事項。

③教育局等上一級辦公室交辦的事項。

④黨支部、教務處、總務處、年級組等職能部門交辦的事項。

⑤教師、職工轉辦的事項。不論承辦哪一事項我都堅持嚴肅認真、從速辦理的原則，能直接辦理的直接“主辦”，不能直接辦理的聯合各職能部門“會辦”，不能辦理的及時“轉辦”、“催辦”。從未拒絕過任何一件交辦事項，從未耽誤過任何一件交辦事項。雖然在承辦過程中也遇到過這樣那樣的困難，但經過多方克服，最終還是能較好地完成各類承辦事項。

2、參謀職責。

參謀職責是辦公室主任在輔助領導決策過程中應承擔的重要職責。當好領導的“參謀”對辦公室主任而言，責無旁貸。爲此，我進取進行調查研究、收集各方信息，把調查中獲得的很多第一手資料進行綜合分析，及時向領導反饋，協助領導決策。決策公佈之後，還經過調查研究，瞭解和掌握決策意見的執行情景，及時發現問題，有針對性地進行調整。

3、管理職責。

作爲領導工作的協助者和參謀，辦公室主任既要參與政務，又要承辦很多的事務，事務管理是辦公室主任不可推卸的職責。所以，不論是與領導工作有關的活動，還是其他職能部門不管的雜事，我都做到了主動加以關注、協調。也正如有人所說的：“辦公室看上去遊離於各種管理之外，實際上又存在於各種管理之中”。

4、協調職責。

聯繫內外，溝通上下左右等諸方面，是辦公室主任應有的職責。

在過去的一個學期裏，首先，我努力搞好縱向協調，致力於上下級之間關係融洽。做到上令下行，上情下達，上下緊密配合，步調一致的工作。

其次，我也注重橫向協調，致力於各業務部門之間的協調，對於業務部門的一些計劃，重要工作部署，我都主動去了解，統籌平衡、及時溝通、統一協調，盡力避免各業務部門之間的“撞車”和主要領導的“超負荷”工作。

第三，人際關係協調工作我也努力做了一些。

以上就是我過去一個學期的個人工作評價。在接下來的一個學期裏，我將繼續努力、盡職盡責、不斷開拓、求實創新、爲__國小的完美前程不辱使命。

學校辦公室自我鑑定2

在過去的一年裏，在院領導、部門領導及同事們的關心與幫忙下，我圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面也有了更進一步的提高。現將一年來的的思想工作情景評價如下：

一、思想政治表現、品德素質修養及職業道德。

能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，經過報紙、雜誌、書籍進取學習政治理論;遵紀守法，認真學習法律知識;愛崗敬業，具有強烈的職責感和事業心，進取主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。

二、專業知識、工作本事和具體工作。

我是六月份來到學院工作，擔任學院行政祕書，協助辦公室主任做好工作。行政工作瑣碎，但爲了搞好工作，我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自我摸索實踐，在很短的時間內便熟悉了學院的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作本事，在具體的工作中構成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作並熟練圓滿地完成本職工作。

在這一年，我本着“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創新意識，進取圓滿的完成了以下本職工作：

(1)協助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發等工作，並把原先沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標籤的文件夾內，給大家查閱文件供給了很大方便。

(2)做好了各類信件的收發工作，__年底協助好辦公室主任順利地完成了__年報刊雜誌的收訂工作。爲了不耽誤學院、大家的工作，不怕辛苦每一天按時取信取報，把公函，便函及時分發到部門及個人。

(3)協助好辦公室主任做好學院的財務工作。財務工作是學院的一項重要工作，需要認真負責，態度端正、頭腦清晰。我認真學習學校各類財務制度，理清思路，分類整理好各類帳務，並認真登記，年底以前完成了學院__年辦公用品、出差、接待、會議、教材、低值易耗等各類帳務的報銷工作。學院的財務工作正進一步完善規範，我會在新的一年再接再厲把工作做的更好。

(4)做好公章的管理工作。公章使用做好詳細登記，嚴格執行學院公章管理規定，不濫用公章，不做違法的事情。

(5)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領用登記，按需所發，做到不浪費，按時清點，以便能及時補充辦公用品，滿足大家工作的需要。

(6)認真、按時、高效率地做好學院領導及辦公室主任交辦的其它工作。

爲了學院工作的順利進行及部門之間的工作協調，除了做好本職工作，我還進取配合其他同事做好工作。

三、工作態度和勤奮敬業方面。

熱愛自我的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心爲大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。

四、工作質量成績、效益和貢獻。

在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先後及時的完成各項工作，到達預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛鍊了自我，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的提高，開創了工作的新局面，爲學院及部門工作做出了應有的貢獻。

評價一年來的工作，儘管有了必須的提高和成績，但在一些方面還存在着不足。比如有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待於在今後的工作中加以改善。

在新的一年裏，我將認真學習各項政策規章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，爲學院的發展做出更大更多的貢獻。

學校辦公室自我鑑定3

時光荏苒，轉眼間__高中創辦已一年了。一年來，在公司領導的關心下，在學校領導的指導下，在辦公室幾位同志的配合下，我服從安排，加強學習，認真履行職責，全面提高自我的認識和工作本事，較好地完成了各項目標任務。但由於我校尚處創辦初期，辦公室的工作還有待完善，我們將爲此作出長足的努力。

現將過去一年的工作情景評價如下：

一、認真履行職責，協助領導做好行政管理工作

辦公室是學校行政管理單位之一，協助領導做好行政管理工作是其重要職責。

1.每週一次行政幹部會議，每二週一次全體教師會是我校日常工作的大事，我室長期堅持做好會前準備工作，會中記錄工作和會後的保密及歸檔工作。

2.認真做好材料的撰寫、打印、信息上報和檔案管理等工作，確保及時撰寫和上報，做好文件的收發工作。

3.完成2018年的行政工作計劃、評價等的編寫工作。

4.完成本學期開辦公的檔案收集、整理和歸檔工作，並監督學校其它處室的相關工作，完成各項統計報表的上報工作。

5.學校創辦至今，上級機關多次來我校進行評估驗收和檢查考察，社會上各方面也很關注我校發展情景，辦公室目前共接待上級領導15批次，接待社會人羣180批次。

6.及時參加市教委及其它上級部門的活動，及時瞭解和傳達上級精神，完成上級交代的各項任務。

如：組織職工參加衛生防役站的體檢等。

二、加強組織協調本事，保障學校重大活動的順利開展

學校由多個處室構成，各個處室的和諧發展是學校工作順利運行的重要保證。從辦公室的職能分析，組織協調是辦公室各項工作的重要組成部分。我室在上一年度中曾協助各處室組織過多場活動，如：2006年10月，協助政教處、教務處、團委等舉辦了我校第一屆詩歌朗誦比賽，取得圓滿成功。

教職工是學校的細胞，豐富教職工的業餘生活，創造和諧良好的工作環境是辦公室的另一個職責。在上級領導的關懷下，辦公室曾多次組織教職工的業餘活動，如：20__年3月8日組織女教職工座談會、看電影、看黃梅戲，並每人發一份紀念品。今年“五四”節期間，我室協助庫校長組織全體青年教師到__參觀學習等。

本着我校人性化管理的方針和規範化管理的原則，辦公室有的放矢地開展工作，進取爲創造和諧健康的學校環境作出了自我應有的貢獻。

三、進取參加政治理論學習，作好思想作風建設

“思想有多遠，我們就能走多遠。”思想是建設的先導，是指揮棒，加強思想建設是優化辦公室各項工作的前提。所以，我室同志一年來始終把學習放在重要位置，努力提高自身綜合素質。我們重點學習了十九大精神等。我們嚴格按照“勤於學習、善於創造、樂於奉獻”的要求，堅持“講學習、講政治、講正氣”的原則，始終把增強服務意識作爲一切工作的基礎，腳踏實地埋頭苦幹。

我們正確認識到自身的工作和價值，正確處理苦與樂、個人利益與團體利益、工作與家庭的關係，堅持誠實敬業，一年到頭，經常加班加點，從不叫苦叫累，就算領導批評也不言悔，從而保證了各項工作的正常運轉。

四、主動工作，爲招生大計出力獻計

不一樣時代有不一樣的國情，我校此刻也有特殊的校情。學校創辦僅有一年，各項工作尚在起步中，有的甚至處於艱難的境地，需要全校每位同志的共同努力，辦公室也沒有置身事外，而是密切關注，進取參與，主動承擔職責。

譬如招生工作。去年創辦鄂高時，我作爲學校的一分子，從開始的申請辦學，到之後的派發宣傳單、粘貼宣傳廣告，再到上門走訪，最終最終爲我校貢獻了很多生源。

今年的招生同樣受到公司領導的關心和大力支持，部署早就啓動，到此刻爲止我們已完成了三期宣傳工作。期間，我代表學校到__等國中發送宣傳材料，到實驗中學、__等校裝訂招生簡章的宣傳牌;另外，我正起草好《__招生宣傳細則》材料，爲學校下一步的招生工作做準備。

綜上所述，辦公室在這一年中基本能夠完成各項工作，但離領導和同志們的要求還有不少差距：

1.由於時間關係，工作條件和人員安排上的限制，辦公室的各種規章制度還不夠健全，有些工作展開得不夠具體深入。

2.個人工作經驗不足，導致工作中缺乏強有力的管理，開展工作時缺乏魄力。

就目前的狀況，我作了深入地思考，並制定了今後工作的思路走向：

1.“沒有規矩，不成方圓。

”辦公室的特殊地位和工作性質要求辦公室必須是一個制度健全、管理嚴格的戰鬥團體。要本着“從嚴、從細、可行”的原則，進一步完善辦公室的各項制度。

2.辦公室主任是管理者也是實踐者，是領導意志的體現，也是基層問題的反饋者，所以，更要樹立起良好的自身形象，在工作中成爲同事的榜樣，在感情上成爲同事信任的夥伴。

3.在工作中要開動腦筋，主動思考，充分做好領導的參謀，進取爲領導出謀劃策，探索優質的工作方法和思路。

4.進取與領導進行交流，期望領導能及時對我的不足進行批評指正，使我的工作更加完善，在現有的基礎上更上一層樓!

新的一年有新的氣象新的目標，我必須會在公司、學校領導的領導下，帶領辦公室人員堅持以人爲本的的原則，加強學習，圍繞學校中心工作和重點工作，建立合理的管理制度，協調好各處室、各教職工之間的關係，爲學校的健康和諧發展作出更大努力!

學校辦公室自我鑑定4

在本學期，雖然我正式承擔其辦公室的全面工作，但我在辦公室已經整整工作四年了，對辦公室的工作應當說很熟悉。我感到十分高興的是辦公室全體人員十分團結，對分配的任何工作都沒有怨言，全體領導和教師對辦公室的工作能夠給與充分的理解。本學期，爲了落實學校總體工作目標，全面貫徹學校“嚴、新、實、快”的工作作風，依託高立意、低起點、嚴要求的工作策略，穩步樹立了有禮有節、不卑不亢的辦公室形象，各項具體工作按計劃推進，各項臨時交辦工作雷厲風行完成，爲學校總體工作計劃的實現發揮了作用，現將個人工作評價如下：

一、對辦公室工作，提前思考

1、對任何工作做到計劃性強、可操作性強、落實快捷召開了更夫工作會議，簽訂了用工合同和職責狀，實行基本工資和獎金分開發放的方式，本學期更夫人員上崗及時，職責心強，安全保衛工作收到實效。

2、調整了保衛人員的工作時間，和各部門職責人簽訂了安全職責狀。

3、召開辦公室全體人員工作會議和期末評價，明確了每個人的崗位職責，工作任務，做到分工明確，職責清晰。

本學期辦公室人員進取參加學校組織的政治學習、業務學習，沒有特殊工作都能準時出席，認真記錄。增強了服務意識，注重自身形象。

本學期在落實各項工作的時候，大家都能夠注意態度和方法，和同志們的關係處理得比較和諧，沒有發生一齊語言衝突，各項工作都得到了教職工的支持，落實順利。

辦公室全體人員空前團結，工作氣氛融洽，配合默契。每個人都能從學校工作的大局出發，從學校整體利益出發，互相支持，工作順心，大家心境舒暢。

二、和辦公室全體人員一道，分工明確，職責清晰，精誠團結，密切配合，將各項工作落實到位

三、與其他各部門加強溝通，在工作上能做到主動補位

辦公室全體人員與其他各部門加強溝通，密切配合，互相支持，保證學校整體工作不出現紕漏。教務處英語班的成立由__具體事務的管理，他進取主動，對學生登記管理，課堂秩序都認真負責，確保了順利上課。

本學期辦公室進取配合黨總支進行聯合檢查，配合教學系列開展教師基本功大賽，配合德育系列進行藝術節的各種活動，配合後勤系列加強線路檢查和改造，排除用電隱患。

辦公室有一條工作原則，屬於辦公室的工作要完成，不屬於辦公室系列的工作其他系列找到了也要完成，不屬於辦公室的工作發現了問題要說話，要及時與其他系列溝通，不能讓工作出現真空。本學期由於其他系列打印機一向不能用，全校所有學校和教師的材料都是在辦公室打印的，我們始終進取主動幫忙，

四、完善各項管理制度，落實“科學管理爲主，人本關懷爲輔”的學校管理理念

爲了加強對人、財、物的管理，本學期完善了過去的各種管理制度，突出制度管理，嚴格照章辦事。本學期，加強對更夫的合同管理，明確工作職責，執行基本工資和獎金分開的制度;從新簡約明確了請假制度;完善了公章使用登記、文件轉接登記、五樓使用登記、辦公室紙張使用登記、攝像照相登記等各種常規管理。及時發放周工作安排，及時通報各種違紀行爲，加強了常規檢查和考覈。以上各種管理制度的完善，充分體現了對事不對人的管理思想，使本學期學校常務工作井然有序。

本學期，很少有休息的日子，幾乎每週的休息日都要來學校，除了忙工作外，不斷讀書學習，本學期，在《教書育人》雜誌上發表論文一篇。

五、在工作中發現存在的不足

還有待進一步提高和完善的工作本職工作不能認真負責，崗位意識不強。

1、個別崗位的人，不能盡職盡責地完成應當自我的本職工作，需要不斷地督促。

不能完成自我的工作職責，一是一個崗位就沒必要設置，喪失了自我存在的意義，二是增加了辦公室的負擔。

2、不能嚴格要求自我，對自我人網開一面，鬆散拖沓。

本學期，辦公室人員遲到、不戴胸卡現象時有發生，增加了考覈人員的工作難度。在考覈問題上，也存在着對辦公室人員網開一面的現象，這必將引起其他部門人員的不滿，不利於學校的整體工作。而這些問題的存在還是源於不能嚴格要求自我。

3、值周不按時到崗。

本學期學校爲了整體工作，對辦公室人員要求實行輪流值日製度，但有個別同志不能按時到崗。

4、安全工作還有隱患。

由於對工作研究得不細，本學期雖然沒有大的安全事件發生，還是發生了小鍋爐房的失竊事件。我們要加強反思，提高警惕性，確保學校平安。

5、檔案室的微機問題。

檔案管理應當採用現代技術手段，這樣有利於音像、圖片、文字檔案的存檔，也能夠提升學校檔案管理的層次和水平，雖然檔案人員提出了此事，但還是沒能在本學期得到解決。

6、對黨總支的工作支持力度不夠，系列層次不強。

學校辦公室自我鑑定5

本學期，我擔任__辦公室主任一職，對於我個人來說，這是一個全新的工作領域。應對領導和同事對我的信任，我從任職的那天起，就告訴自我：變壓力爲動力，變動力爲成績。

一學期以來，在校領導的關心和幫忙下，在全體教師的支持配合下，我服從工作安排，加強學習鍛鍊，認真履行職責，全面提高了自我的思想認識、工作本事和綜合素質，較好的完成了各項目標任務。雖然工作上經歷了很多困難，但對我來說每一次都是很好的鍛鍊。現將我的工作情景評價彙報如下：

一、明確職責、準確定位，當好辦公室主任。

學校辦公室是學校的重要職能部門，作爲學校辦公室主任，既聯繫上下，又協調左右，既是學校領導的參謀，又是學校日常事務的“主管”，是辦公室運轉的中樞。辦公室主任是否稱職，對辦公室職能作用的發揮起着關鍵作用，事關學校全局工作的正常運行。

所以，作爲學校辦公室主任，應認識到自我所處的地位和所應發揮的重要作用，愛崗敬業，盡職盡責地履行自我的職責，富有成效地做好辦公室工作。

作爲學校辦公室主任，必須適應新的情景，進一步增強職責意識、服務意識。總之就是要當好服務員、協調員，把握好所應扮演的主角，把握好工作分寸，做到管事不鉅細，參謀不決斷，助手不越權，工作要到位。

二、堅持嚴於律己、努力做好表率。

在工作中，我始終把耐得平淡、捨得付出、默默無聞作爲自我的準則;。辦公室工作最大的特點就是“無規律”、“不由自主”、“突然性強”。

爲了完成學校工作任務，我經常加班加點，做到加班加點不叫累、領導批評不言悔、取得成績不驕傲，從而保證了各項工作能順利完成。同時在工作中不斷加強學習，努力提高自身綜合素質。

三、善於協調，傳遞正能量。

首先要協調好上下的關係。要堅持“實事求是”的原則，對上要尊重而不盲從，服務而不奴卑，還不能違背原則。這是在當前新形勢下對我們堅持黨的思想路線提出的新要求。陳雲同志也說過，“要不唯書，不唯上，要唯實”。對下要以禮，以誠，以情。不要盛氣凌人，不搞瞎指揮、亂指揮，更不能越權指揮。

再是協調好內外關係，外求支持協作，內求團結向上，充分調動各方面的進取性，營造良好的工作氛圍。一方面要經過信息反饋、工作交流、請示報告等向上彙報工作，進取爭取上級的支持、重視和理解;另一方面還要經過深入基層、調查研究、評價典型、工作作指導等形式向下聯繫師生員工，加強相互之間的協調配合，共同把工作做好，起到學校與領導與師生員工聯繫的橋樑作用，維護好領導形象。

四、認真履行職責，進取開展工作。

努力配合領導做好行政管理工作。協助領導做好學校各項工作的協調管理，及時通知學校各部門召開校委會常務會議，做好會前各項準備工作及會議記錄。認真做好材料的撰寫、打印、信息上報和檔案管理等工作。安排領導和教師周值日表，督促值日領導落實職責，做好教師考勤及學生在校安全工作。按照崗位目標與各部門及教師簽定職責書。

完成2018年度上級各項檢查迎檢工作、檔案的收集、整理和歸檔工作。主要有教育局開學工作檢查;三風建設工作;效能風暴工作;學校“_五”普法依法治校工作檢查;學校文化建設工作;均衡教育發展督導評估檢查等。

解決和協調安排上級單位佈置的各項工作，做到重大問題及時上報。

(二)協助其他部門做好各項工作

完成2018年度黨的基層組織建設各項資料收集整理;配合學校上報一體機和實驗室標準化配備方案;做好“雙聯”工作資料整理;組織全體教師開展了“家校聯繫”活動，並對相關資料進行了收集整理。

五、在的問題和今後工作思路。

(一)自身的問題：

一學期以來，工作雖然取得了必須的成績，但距領導和同志們的要求還有不少的差距;由於工作的繁雜，在某些方面還欠缺經驗，有時還有浮躁的思想，在工作中與領導交流溝通不夠，有時候只明白埋頭苦幹;工作中管理本事有待提高，開展工作時缺乏必須的魄力。

(二)今後工作的思路：

工作中要學會開動腦筋，主動思考，充分發揮領導的參謀作用，進取探索工作的方法和思路。

進取與領導進行交流，出現工作上和思想上的問題及時彙報，也期望領導能夠及時對我工作的不足進行批評指正，使我的工作能夠更加完善。