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國中道德與法治五大核心素養之一的優秀範本

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  • 國中道德與法治五大核心素養之一

    國中道德與法治五大核心素養之一

    核心素養一政治認同專題一政治方向、黨的領導★1.中國共產黨的初心和使命是什麼?爲中國人民謀幸福,爲中華民族謀復興。2.近代以來中華民族最偉大的夢想是什麼?實現中華民族偉大復興。★3.中國共產黨的根本宗旨是什麼?全心...

  • 國中《道德與法治》課堂教學小議

    國中《道德與法治》課堂教學小議

    國中《道德與法治》課堂教學小議雲南省祿豐縣貓街初級中學韓雲剛【摘要】《道德與法治》是國中階段的一門基礎學科,是以國中生的生活爲基礎,以引導和促進學生思想品德和法治素養髮展爲根本目的的綜合性課程,對學生核心素...

  • 國中道德與法治教研組工作計劃

    國中道德與法治教研組工作計劃

    一、指導思想習近平總書記在全國宣傳思想工作會議上提出,建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態,是全黨特別是宣傳思想戰線必須擔負起的一個戰略任務。我國是中國共產黨領導的社會主義國家,這就決定了我們的教育...

  • 國中道德與法治課堂筆記的有效方法與策略

    國中道德與法治課堂筆記的有效方法與策略

    國中道德與法治課堂筆記的有效方法與策略內容摘要:國中道德與法治課堂筆記對於國中生學好這門課程有着十分重要的作用。但是,大多數學生迷信於開卷考試,課堂上少記或不記筆記。本文針對目前道德與法治課堂筆記的諸多誤區...

  • 國中《道德與法治》教學論文

    國中《道德與法治》教學論文

    國中《道德與法治》教學論文摘要:創設生活化的課堂教學內容、通過生活化的形式多樣的課堂教學活動、設置生活化的課外實踐探究活動,引導學生深入現實生活,將教材知識與社會生活相結合,培養學生主動參與、勤於動手、樂於探...

  • 國中道德與法治教學論文

    國中道德與法治教學論文

    國中道德與法治教學論文【摘要】在國中階段的教學中,教師需要在新課程改革的背景下持續不斷地深化基礎教育,讓學生能夠奠定堅實的基礎,爲日後的發展做好充分的準備。因此,教師除了要對學生進行必要的基礎知識教學而外,還要...

  • 國小道德與法治六年級上冊能力素養自主檢測

    國小道德與法治六年級上冊能力素養自主檢測

    國小道德與法治六年級上冊能力素養自主檢測第一單元我們的守護者評價等級優秀良好及格待及格一、我會填(42顆)1.()是黨和人民意志的集中體現。人民通過()制度管理國家。全國人民代表大會和地方各級人民代表大會都由()選舉產生,...

  • 國中道德與法治教師研修活動方案

    國中道德與法治教師研修活動方案

    國中道德與法治教師研修活動方案一、研修目標任務國家統編義務教育《道德與法治》新教材,自2017年秋季學期統一在全國一年級和七年級首先使用推廣以來,我縣一線教師積極探索,大膽實踐,加強對新教材的研究,取得了一定的成績...

  • 五年級上冊道德與法治測試題

    五年級上冊道德與法治測試題

    五年級上冊道德與法治測試題班級姓名成績一、填空題1.香港於()年()月()日迴歸祖國。2.1840年,英國對中國發動鴉片戰爭,中國戰敗,被迫簽訂喪權辱國的《》。3.1839年6月3日,()親自指揮虎門銷煙。4.()年,日本侵略軍入侵中國領土。...

  • 國中道德與法治選擇題答題技巧

    國中道德與法治選擇題答題技巧

    國中道德與法治選擇題答題技巧廣東省清遠市連南縣寨崗鎮寨南中心學校張火明選擇題一般遵循的解題方法是堅持一個原則,做到四個審查、四個不選、四個排除。一、一個原則:先審題幹,後審題肢,肢幹相連,以幹求肢,是解答選擇題的...

  • 法律與道德故事國中生

    法律與道德故事國中生

    用法律更新人們的思想,在各地建立新的政權機構。消除封建殘餘,保證人的尊嚴,促進經濟繁榮,以穩定聯邦形式統一歐洲。這裏給大家分享一些關於法律與道德故事,供大家參考。法律與道德故事1林肯曾經說過一句話:“法律是顯露的...

  • 《道德與法治》“親情之愛”感悟隨筆

    《道德與法治》“親情之愛”感悟隨筆

    “親情之愛”感悟隨筆當看到孩子《道德與法治》的課本里,有“親情之愛”這篇文章的時候,感到現在的教育真的是貼合實際,方方面面都在關注着社會發展與人類之間的各種改變,從而在教育上爲現在的國中生“量身定製”課本內容...

  • 對國中道德與法治課教學的一些體會與做法

    對國中道德與法治課教學的一些體會與做法

    適應國中道德與法治新教材,開展有效課堂教學2017年秋季,國中《道德與法治》統編新教材進課堂教學,新教材是新事物,如何把握新教材的脈絡,有效開展道德與法治課教學,已成爲國中政治老師深入研討的課題。今學年,筆者執教七年級《...

  • 國中道德與法治教學工作計劃

    國中道德與法治教學工作計劃

    一、學生情況分析國中學生處在長身體、長知識的階段,每天都接觸社會,他們的一些想法是對社會現實的反映,而他們受到年齡與知識的限制,社會分辨能力正在形成之中,雖然是不定型的思想,但也會影響其行爲。本期所任教的三個國中...

  • 淺談社會主義核心價值觀融入國中道德與法治課堂

    淺談社會主義核心價值觀融入國中道德與法治課堂

    摘要:隨着新課程標準改革與素質教育的不斷髮展與推廣,對國中道德與法治教學提出了更高的要求,中學時期是青少年人生觀形成的起始階段,將社會主義核心價值觀融入中學生的思想觀念,不僅影響着他們的健康成長,而且涉及社會主義...

  • 核心素養引領下的道德與法治教學初探

    核心素養引領下的道德與法治教學初探

    核心素養引領下的道德與法治教學初探摘要:當前,核心素養成爲教育界熱議的焦點話題。它的提出,給課程改革注入了新的生機與活力,進一步彰顯了“以人爲本”“以學生的發展爲核心”的理念。核心素養之於課程改革和教學改革具...

  • 國中道德與法治依法服兵役教案

    國中道德與法治依法服兵役教案

    主講教師:授課時間:2018年09月04日授課題目:依法服兵役訓練技能:提問、講解、板書、小結、導入、總結技能教學概要:一、知識目標:知道我國實行義務兵與志願兵、民兵與預備役相結合的兵役制度,通過學習,在學生中可以開展擁軍優...

  • 國中​道德與法治教研組工作總結

    國中​道德與法治教研組工作總結

    國中道德與法治教研組工作總結一、基本情況概述我們教研組共6人,其中3人各擔任九年級年級4個班的教學工作,2人各擔任八年級年級6個班的教學工作,1人擔任七年級年級6個班的教學工作,每個人的工作量都很繁重。雖然各成員年齡較年...

  • 國中道德與法治教學工作總結

    國中道德與法治教學工作總結

    本學期,我擔任了七年級(5)、(6)、(7),九年級(1)班、(3)班五個班的教學任務,經過一學期的努力,圓滿完成了教學的全部計劃目標和內容,認真複習備考。現將主要採取的措施和方法總結如下:A、本期實施了措施及其成效一、加強學生基礎知識的訓練...

  • 國中《道德與法治》教學計劃

    國中《道德與法治》教學計劃

    國中《道德與法治》教學計劃基本情況分析:一、指導思想新學期又開始了,爲全面貫徹落實黨中央、國務院和教育部以及自治區對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的部署要求,根據《關於做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情...

  • 國中道德與法治教師個人工作總結

    國中道德與法治教師個人工作總結

    本學期擔任兩個年段的教學,七年級1班、2班、3班和5班以及八年級4班、9班、10班共7個班級。在本學期,我認真學習黨的今年的政治和會議精神,提高了自己政治理論水平和思想素質,同時克服自身各種困難,積極調整心態,嚴格遵守學校各...

  • 中國小道德與法治教案

    中國小道德與法治教案

    中國小道德與法治教案1教學目標:(1)情感、態度、價值觀目標:學生懂得生命的價值,警惕不法侵害,樹立自我保護的意識、勇氣和信心;樹立正確的道德觀,確立法律觀念,尊重規則,尊重權利。(2)能力目標:初步認識和理解社會生活的複雜...

  • 國中道德與法治課“本土化”實踐探析

    國中道德與法治課“本土化”實踐探析

    國中道德與法治課“本土化”實踐探析【摘要】:在國中道德與法治課中融入本土化教學資源,開展多元且具有文化底蘊的思政課程和思政活動是具有深刻的教學應用價值的。本文旨在結合欽州市思政資源,讓學生能夠樹立起正確的價...

  • 八年級道德與法治教學計劃

    八年級道德與法治教學計劃

    創設教學情境打造教學平臺,讓學生通過探究學習、合作學習、自主學習獲取知識,在討論、辯論中培養創新能力和創新意識,幫助學生理解掌握教材中的重點和難點內容,加深對知識的理解和運用。這裏給大家分享一些關於八年級道德與...

  • 本學期國中道德與法治教研組總結

    本學期國中道德與法治教研組總結

    本學期組內的教研活動能力主要是加強基核心素養的深度教學探究。在全組老師齊心協力之下,道法教研組圓滿完成了教育教學任務,現總結如下:一、以指導思想提高認識思政教師要堅定理想信仰。思政教師傳道授業,要堅持馬克思主...