大學校領導5分鐘經典講話稿

講話的最終目的,是要讓聽衆接受某種觀點,形成某種思想,進而按照講話稿的意圖行事,它涉及到主體與受衆的相互配合,因此講話稿的寫作在注意主體寫作行爲的同時,還應該關注聽衆的接受心理,使講話達到預期的效果。這裏給大家分享一些關於大學校領導5分鐘經典講話稿，供大家參考。

　大學校領導5分鐘經典講話稿1

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

今天是個激動人心的日子，我們歡聚在這裏隆重舉行20~~屆國中畢業典禮。首先，我代表學校及全體師生對圓滿完成三年學業畢業生表示熱烈的祝賀，祝賀你們順利地完成了國中三年的學習任務!同時，我也代表學校向三年來爲同學們的成長傾注了無數心血和智慧的老師們表示深深的敬意和誠摯的感謝!正是你們的言傳身教、辛勤耕耘、無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。

三年來，你們努力學習，奮發努力，完善了人格，豐富了知識，鍛鍊了體能，增長了才幹，度過了人生最美好、最關鍵，也是最難忘的時期。轉眼之間，你們已經完成了學業，即將畢業離校，師生相聚只有短短几年，但我們爲曾經擁有你們這樣的學生而感到無比驕傲!

所以，我首先要對同學們說的就是要相信自己，相信自己是獨一無二的，是無比優秀的。當然，這種優秀不僅僅表現在成績上，而主要的是表現在綜合素質上，它包括一個人的品德教養、個性性格、行爲習慣、生活能力、進取精神、良好心態以及與人交往和合作的能力等。

你們要感謝你們的父母，他們不僅給了你們生命，國中三年他們爲你們付出了全部的心血，你們的喜怒哀樂、炎涼冷暖，全在他們的心頭牽掛。沒有他們，你們不可能這麼順利地走過這人生的重要的三年。

你們還要感謝你們的老師。你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時也許會過於嚴格，有時也許會失之隨意，有時也會說一些不中聽的話，但是他們日夜操勞，爲你們付出了他們生命中的三年，這一切也都是爲你們在人生的道路上走得更好。我可以毫無愧色地說，我們四中的老師都是優秀的，他們才華橫溢、敬業奉獻，苦中求樂，值得我們尊敬和感謝。

同學們，國中畢業，只是在漫漫人生路上的一個驛站，今後還有更廣闊的天地任由你們馳騁，還有更美好的前程期待你們拓展。稍作休憩，你們又要風雨兼程，因爲你們的目標是地平線。我始終信奉：“行動就是收穫，堅持就會成功”，

這裏也把這句話送給你們。

今天，你們以母校爲榮，明天母校以你們爲驕傲。以後，無論你們走到那裏，母校都會一如既往地關心你們的成長和進步，老師們永遠期待你們不斷取得成功。母校永遠是你們的精神家園和堅強後盾，你們永遠是母校的驕傲。希望同學們無論在任何時候，無論走到那裏，都不要忘記老師的教誨和母校的培育，那就是要學會做人、學會學習、學會生活。希望我們師生常聯繫，相互補充、相互提高，希望你們一如既往地關注母校的發展，母校就是你們的家，希望你們常回家看看。

最後，讓我們再次把祝福送給九年級的每一位同學，祝願你們的生命之舟在新的歲月港灣裏啓航，直掛雲帆，乘風破浪。祝願你們的生活永遠充滿陽光與歡樂!祝願你們的人生永遠寫滿輝煌和壯麗!

謝謝大家!

　大學校領導5分鐘經典講話稿2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天，我們在這裏歡聚一堂，舉行上龍國小10屆畢業典禮，我謹代表全體教職員工向圓滿地完成國小學業的同學們表示誠摯的祝賀，向爲了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!

同學們，國小童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過。回首朝夕相處的日子，多少精彩的片段還鐫刻在我們的腦海裏：你們給母校增添着文化底蘊;運動場矯健的身影，驕人的成績，你們用汗水和頑強書寫着自己的成長史;校園的一草一木，見證了你們的成長與歡樂;一張張獎狀，述說着你們勤奮的求知與探索?..孩子們，你們完全有理由爲自己這充實的六年而喝彩。

同學們，童年無憂無慮的日子即將成爲過去，母校漸漸成爲你們眼中遠去的風景。你們在這裏度過了人生最天真的童年時代。今天，你們已經由六年前的懵懂無知成長爲有知識、有智慧、有力量的大男孩;已經由愛哭鼻子的小姑娘成長爲大方、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經風雨的雛鷹羽翼日漸豐滿，明天即將展翅高飛，搏擊長空了!在放飛之前，我想給你們提兩點希望：

希望你們能夠在以後的學習和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收穫，所有成績的取得都離不開“勤奮”二字。腳踏實地海讓路，持之以恆山可移。只要大家腳踏實地、勤奮耕耘一定會讓你們人生的舞臺演繹出更多的精彩。

希望你們繼續保持和發揚母校提倡的“學會感恩“的品質。活着，是因爲很多人幫助;成功，是因爲很多人的支持，所以我們要學會感激他人.我們要感激父母，是他們把我們撫養長大;我們要感激師長，是他們輔助我們強身健體，豐富了內涵;我們要感激身邊的同學，無論走到哪裏，記住：他們是你曾經六年朝夕相處的兄弟姐妹。再見了，我的學生們;再見了，我的孩子們;再見了，我的朋友們!六年前，上遠是你們的孃家，歡迎你常回家看看!在你們整裝待發，奔向明天的時候，母校給你說再見，母校給你道一聲：一路平安!母校祝願你們揚起理想的風帆，乘風破浪，駛向美好的明天!

謝謝!

　大學校領導5分鐘經典講話稿3

老師們、同學們，

廣大校友、社會各界朋友們：

木鐸歌盛世，金犬迎新春。2018年的曙光已經灑向我們美麗的校園，在這辭舊迎新的美好時刻，我們代表學校黨委和行政，向奮發向上、孜孜以求的全體師生員工，向服務學校、老當益壯的離退休同志，向情繫北師大、遍佈海內外的廣大校友，向長期關心、鼎力支持北師大發展的社會各界人士，致以最親切的問候和最誠摯的新年祝福!

一年來，學校紮實推進“兩學一做”學習教育，以優良的黨風帶教風、促學風、正校風，黨的建設進一步加強，作風進一步改善，內部治理結構進一步優化，營造了改革發展的良好氛圍。

一年來，我校綜合改革穩步推進，出臺“十三五”發展規劃，明確未來五年的發展思路和改革舉措。學校推進學部制改革，成立地理科學學部和心理學部，進一步擴大院系辦學自主權。加強內部控制建設，通過體制創新和制度建設，爲綜合改革提供持續動力。

一年來，我校堅持立德樹人，創新創業教育成績斐然，入選教育部“全國高校實踐育人創新創業基地”。我校人才培養國際化水平進一步提高，境外交流學生比例再創新高。學校實施新版研究生培養方案，不斷提升研究生培養質量。我校學子在國際遺傳工程機器設計競賽、國際大學生程序設計競賽、全國大學生創業大賽、中國大學生籃球聯賽、足球聯賽等一系列賽事中屢創佳績，彰顯了北師大學子的時代風采。

一年來，我校科研創新能力進一步增強，科研經費總額、文理科到位經費數均創歷史新高。學校獲得省部級科技獎勵5項，獲批高等學校學科創新引智基地1個，國家社科基金重大項目立項數位列全國第一，第五屆全國教育科學優秀成果獎的獲獎總數和一等獎數均位居全國第一，5家智庫入選中國智庫索引，學校服務國家戰略和地方經濟社會發展的能力不斷增強。

一年來，我校國際國內影響力進一步提升。學校落實G20杭州峯會成果，成立G20反腐敗追逃追贓中心，成爲第一個面向二十國集團成員國開展相關研究的機構。我校成功舉辦世界比較教育大會，讓“比較教育學科的奧運會”首次來到中國。學校逐漸形成服務國家“一帶一路”戰略、金磚國家合作發展戰略的國際化發展新格局。

一年來，我校綜合實力顯著提升。在QS世界大學最新排名中，我校位居世界第257名，位居中國內地高校第8名。13個學科領域進入ESI前1%，4個學科領域進入USNews前100，學校學科建設龍頭地位日益彰顯。

一年來，我校辦學條件進一步改善，新增三座食堂，就餐面積增加約3500平方米，學生獎助學金標準持續提升，宿舍區無線網絡升級改造。昌平新校區G區二期開工建設，並基本完成結構施工，預計2018年全部投入使用。

寫滿精彩的2017年即將過去，學校在過去一年裏取得的成就，離不開每一位師生員工的辛勤付出和不懈努力，在此，我們向全體師生致以最誠摯的感謝!

充滿希望的2018年即將到來。這將是不平凡的一年，中國共產黨將召開第十九次全國代表大會，這是黨和國家政治生活中的一件大事，我們要以更加優異的成績迎接十九大的召開!

舊歲已展千重錦，新年更進百尺杆。2018年，我們將按照學校“十三五”規劃，進一步深化管理體制機制改革，創新學科組織模式，大力培養拔尖創新人才，提升自主創新能力，以分類管理和分類評價爲重點，持續推進人事制度改革，繼續擴大學部院系管理自主權，不斷拓展各項辦學資源，爲學校各項事業取得更大成績奠定堅實的基礎。

讓我們按照有理想信念，有道德情操，有紮實學識，有仁愛之心的“四有”好老師標準，弘文勵教，治學修身，銳意進取，勇於創新，以更飽滿的熱情，更積極的態度，更紮實的作風，爲加快創建中國特色、京師風範的世界一流大學，作出新的更大貢獻!

衷心祝願大家新年快樂，萬事如意!

　大學校領導5分鐘經典講話稿4

親愛的老師們、同學們、校友們、朋友們：

辭舊酉雞春回大地、迎新戍狗萬物生輝，在新的一年即將到來之際，我們謹代表學院，向~~職業技術學院全體教職工、離退休老同志、同學們，向一直以來關心和支持學院發展的校友和各界人士，致以最美好的新年祝福!

即將過去的2017年是“十三五”的開局之年，又恰逢中國近現代職業教育發軔150週年和《職業教育法》頒佈20週年。這一年，我們砥礪前行，開拓奮進，工作重心由基礎設施建設全面轉向了內涵建設。我們深入貫徹黨的十八大及三、四、五、六中全會精神、紮實開展“兩學一做”、認真研究高等職業教育的發展方向。在~~市委、市政府及省教育廳的領導和關懷下，在全體師生的共同努力下，學院各項工作都取得了長足的發展。

這一年，我們繼續以服務師生爲宗旨，改善了學生宿舍的住宿條件和老師的辦公條件，開通了數字圖書資源，升級了校園網絡，爲廣大師生營造了更好的學習生活環境。充分利用國家的獎助資源，我們共幫助7332名同學獲得了各類獎勵或資助，爲學生提供了294個勤工助學崗位，確保不讓一個同學因爲家庭經濟困難而中斷學業。

這一年，我們完善了制度，制訂並實施了新的績效考覈辦法，提高了工作效率。我們加強了師資隊伍建設的步伐，啓動實施了“師資隊伍培訓三年行動計劃”，95名教師經學院推薦赴國內外知名大學、企業或機構參加了進修和培訓，成立了三個以院內優秀教師命名的大師工作室。

這一年，我們深化專業和課程改革，着力提升就業率。通過調整專業，我們整合了系部，調整了各系的辦學佈局。爲了更好地適應經濟社會發展的需要，我們停止了10個專業的招生，申請開設了5個新專業，形成了有特色、有支撐的專業協調發展格局。我們加強了校內生產性實訓基地的建設，理實一體化人才培養模式取得了初步成效。老師在課堂教學中融入“思政一分鐘”，將專業知識傳授和人生觀、價值觀引導進行了有機的結合。

這一年，我們借力社會資源，與世界和中國500強等知名企業建立了聯繫，努力拓寬了校企合作的範圍和形式，新簽訂了12份校企、校地合作協議。不但繼續輸送學生去優秀的企業頂崗實習，我們還支持老師去企業參與實踐。老師們從企業帶回的先進技術和管理理念，爲建設“雙師型”教師隊伍奠定了基礎，爲增強學生在就業市場的競爭力創造了條件。

這一年，我們發揮優勢，繼續履行社會責任。學院承辦了省上加工製造、電子信息、文化教育3個專業的中等職校學生技能大賽。承接了超過2000多人次的社會化培訓和職業技能鑑定工作。

辛勤的付出換來了豐碩的成果。2017年，我們的就業水平和社會聲譽都不斷提升，涌現出了一個省級教學團隊，一位省級教學名師，5項教育廳教學成果獎。在今年通過大學聯考錄取的新生中，大學聯考成績超過三本院校錄取分數線的佔到了三成以上。在7大類62項省級及以上競賽中，我院師生共獲得了185項獎項。由我院教師申請的22項科研課題成功立項。我們的衆創空間成功獲得了甘肅省科技廳和~~經濟技術開發區的經費支持。我們建起了自己的交響樂團，辦起了自己的幼兒園。我們的學校正在以更加開放的姿態融入高等職業教育快速發展的洪流。

即將到來的2018年將更加值得期待。新的一年，我們要進一步營造能幹事、會幹事、能幹成事的整體氛圍。

2018年，學院將推行兩級管理，進一步完善績效方案，激發大家幹事創業的活力。我們將全面推進學院信息化建設，讓各項工作更加便利。

2018年，我們將有50個專業進行招生。總校區的實訓大樓將落成投入使用。我們將發揮自身優勢，開展更多的社會化培訓。

新的一年，我們將以專業羣建設爲切入點，繼續以就業爲導向，加強理實一體化教學改革，對接優勢產業，深入開展校企企合作，調整優化專業結構，打造更優質的教學團隊，構建起更具特色的人才培養體系。

過去一年的成績屬於爲學院發展做出貢獻的每個人，新一年目標的實現需要我們共同努力!

國家對高素質職業人才的需求爲學院發展帶來了機遇，~~市政府和甘肅省教育廳的大力支持爲學院發展提供了堅強的保障，讓我們齊心協力，攻堅克難，以質量建設爲着力點，以打造優質校爲目標，爲將我院建設成全省一流、國內知名、社會認可的高等職業院校努力奮鬥!

衷心祝福大家在新的一年裏身體健康、工作順利，闔家歡樂!

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大學校領導5分鐘經典講話稿5

非常感謝大家給了我一次發言交流的機會。我們第四組是由福建、~~~~的20位院校領導組成，在幾天的學習過程中，大家團結合作、相互交流、取長補短，順利完成各項任務。下面我就兩個問題向大家彙報。

學習魯昕副部長報告的體會。

魯部長的報告是我們這次學習班的主題報告，報告立意高遠、中心突出、思路清晰，具有以下幾個特性。

一是前瞻性。魯部長着眼於未來10年乃至更長地時間，提出職業教育是一個類型，不是一個層次，職業教育的發展必須符合產業發展規律，要建立和國家經濟發展方式轉變、產業結構調整相適應的，涵蓋一、二、三產業發展的現代職業教育體系;在體系建設中，要適應需求，建立中等職業學校、高等職業學校、應用型本科、專業碩士等不同層次的職業教育，各層次之間要有機銜接，多元立交。在報告中，魯部長明確告訴我們這一體系已轉化爲國家規劃，是服務國家“十二五”規劃的第96個專項子規劃。

二是開放性。魯部長在報告中指出;我們建立的現代職業教育體系應該是世界水準的。什麼是世界水準?魯部長提出了一個非常富有哲理性的思想：世界沒有的，但是我們創造出來了，我們就是世界水準的。爲什麼應該是世界水準?因爲我們是在中國加入WTO的背景下建立的，中國的產業分工是一種國際分工，中國的企業競爭是一種國際競爭、大國競爭，我們必須這樣高標準的提出來。怎樣建世界水準?魯部長提出我們要借鑑發達國家經驗，爲我國建立現代職業教育體系提供新的視角。提出高中等職業學校要建立國際化的夥伴關係，職業技能大賽應該是國際性的等。

三是實踐性。提出了建立現代職業教育體系的十年“三步走”：第一步，2011——2012年實現十個銜接，這是建立現代職業教育體系的切入點;第二步，“十二五”期間，基本實現現代職業教育體系的建構;第三步，2006——2020年力爭把這個體系建成。提出要通過教學鏈、產業鏈、利益鏈，形成機制，使產教結合、校企合作深度融合。要通過產權制度來配置資源，形成利益鏈，用收入分配來實現利益鏈和教學鏈的緊密結合，用人力資源的配置，即交叉任職，實現“三鏈”的銜接。提出要加強職業教育的基本制度建設，加大對職業教育的政策支持力度。

四是新穎性。提出建立現代職業教育體系是體現終身教育理念、中高職相互銜接的國家戰略;我國的職業教育具備了國家的規模能力，但還不具備國家的質量能力;當前我國的中、高職教育作爲一個類型教育，二者的培養目標是不銜接的，目標不銜接就不可能有科學的培養模式。提出體制是階段性的，有些是很理順的，現實是，我們要通過建立機制來解決體制不順的`問題。提出院士進入職業院校、思路性表態、功能性文盲等一系列新的觀點和詞語。

總之，魯昕部長的報告爲我們指明瞭方向，明確了定位，堅定了信心。回去後，我們將按照現代職業教育體系的架構，結合本地發展實際，努力辦好和區域經濟發展方式轉變、產業結構調整相適應的高職教育。

第二，關於發展高職教育的幾點建議

一是，建議對公辦高職院校，尤其是地方政府主辦的高職院校，要通過《職業教育法》，加快落實和本科院校一樣的或略高於本科院校的生均撥款制度，並且要用國務院文件的形式落實時間節點，而不是徵求意見稿裏的逐步落實。

二是，建議要切實落實地方政府辦高職院校的責任，把這項工作納入一票否決的目標管理體系，加大對地方主要領導的政績考覈。

三是，建議對涉農專業的高職院校學生減免學費，對涉農專業的高職院校進行財政補體。

四是，建議對民辦高職院校從國家政策層面進行制度上、機制上的創新和扶持。這次發的九個徵求意見稿，基本上沒有講到民辦高職院校，但是，目前民辦高職院校發展不容樂觀，要加大扶持的力度。

最後，真誠的邀請大家到~~~~觀光旅遊，看一看黃山，感受一下徽派文化，也真誠的邀請大家蒞臨我們~~~~職業技術學院指導工作。