學校開家長會心得體會多篇

學校開家長會心得體會篇1

星期五晚，我作爲一名保俶塔實驗學校二年級5班的家長，去參加了這次學校組織的家長會，讓我受益匪淺，對教師的工作又有了進一步的瞭解，也認識到家校配合以及家庭氛圍對孩子學習的重要性，學到了如何教育孩子獨立自覺的學習及良好的學習習慣，而且也讓我認真反思過去教育孩子的方法是否正確。

這次的家長會，學校領導張校長及各科老師都針對自己的科目進行了講解，各科掌握學習內容的重要方法及結合了大數據，系統地分析了本班學生在日常的學習情況和行爲習慣。針對學生比較薄弱的環節，提出了家長學校及老師互相配合，互相理解，互相尊重的方案，總結開學到現在的班級活動進行了詳細的介紹。積極推行三智文化的發展，利用網絡化釘釘平臺，讓家長對自己孩子有了更全面的瞭解。特別指出，家長應該有平常心，正確地看待學生的成績，不要只盯着考試分數，更應該讓孩子瞭解學習過程的重要性，不理想的時候因幫助孩子多分析原因，是學習態度上還不夠端正，還是學習方法有待提高，對於不懂的要分析透徹，鼓勵孩子獨立思考，讓孩子理解學習，讓孩子樹立自信，只要孩子有進步，都要及時鼓勵表揚。要多關心他們，與他們多交流，多傾聽他們在學校中的表現，幫助培養他們養成良好的學習習慣。不應該一味指責，挖苦打罵孩子。從教育孩子珍惜時間及有效學習，發現欣賞寬容理解、擅於使用表揚和批評的方法，多方位引導，家長配合老師，對孩子的行爲習慣及時糾正。

班主任全老師除了總結學生學習上的一些問題及方法外，重點指出了溝通、合作、發展。強調了家長要配合老師提醒孩子多閱讀，督促孩子保質的完成作業，及時認真檢查並簽字，督促學生要多讀、多背、勤寫話做了重要提醒。爲了讓孩子能有集體榮譽感，對將要進行的三跳比賽做了重要提醒，希望家長做好配合監督工作。在班主任全老師推出的家庭教育智慧分享活動中。也很榮幸的聆聽了三位家長代表的演講，分享教育孩子的寶貴經驗。諸梓彤媽媽和我們分享了教育必須需要堅持不懈，持之以恆才能培養出良好的學習習慣。沈宇塵媽媽分享了孩子們體育鍛煉的重要性，俗話說身體纔是革命的本錢。陳昊昱媽媽也分享了父母做爲孩子的依靠必須多陪伴孩子，在孩子的成長中能夠及時的瞭解自己的孩子、幫助孩子、加以引導，幫助孩子能建立良好的人生觀，價值觀。

孩子的學習過程中，非常需要老師的全面輔導及家長的配合，也深切體會到一個壞的學習習慣會讓孩子多走很多彎路，最後我深深的感謝學校領導和老師們的良苦用心，組織了這次家長會，讓老師和學生家長有了面對面溝通的機會。非常慶幸有全老師和劉老師等這麼有教育經驗及熱情的好老師們的無私奉獻，讓我們有了這次學習和反思自己的機會，今後我們一定積極主動的配合老師們的工作，加強和老師們聯繫，從我做起，把孩子培養成德智體美勞全面發展的“最美向陽花”。謝謝老師們的辛勤付出！

學校開家長會心得體會篇2

孩子來到雲健國小快一年了。一年中她學會了很多知識，也更加懂事了。這些都離不開老師對孩子的關愛與教誨。也離不開學校對家長的培訓。爲了讓孩子更能茁壯成長，學校邀請了多位專家就如何更科學的教育我們的孩子進行指導。讓我在懵懂中悟出了自己的一套育兒方案。

一、家長的一言一行直接影響到孩子的成長，所以影響孩子心靈的話千萬不能說，做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。

二、人們常說：“習慣成自然”，一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身，一個壞的習慣，會徒增許多彎路和挫折，作爲我們家長自身應以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。

三、爲培養孩子的自信心，應多支持，多鼓勵，不要過度的關注“分數”，評定好與壞，要關注她的學習過程，多鼓勵、多讚揚、及時糾錯，增強他們的自信心，永遠不要說自己的孩子笨，不要把自己的孩子與別人家的孩子相比。要經常與孩子交流、玩耍，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中健康快樂地成長。

只有當家長懂得了孩子的心，明確自己的責任和義務，有計劃，有目的地去教育孩子，爲孩子樹立一個好的榜樣，孩子都會很棒。也只有在家庭教育上成功的家長，纔是真正合格的家長。讓我們大家都來爭當稱職家長，優秀家長。

學校開家長會心得體會篇3

此次家長會內容豐富，其中介紹仇湖中學的資料片使我對仇湖中學有了較爲全面的瞭解，校長的講話真誠實在，親切自然，同時，也直接感受到仇湖中學和諧的育人環境。我爲子女能夠在這樣高質量的學校學習生活感到高興，爲女兒擁有這樣優秀的老師感到慶幸。作爲家長，我感到很放心、很滿意，也很自豪。

通過家長會，我瞭解到仇湖中學有一個積極探索現代教育規律、勇於工作創新的領導班子，有一支忠誠教育事業的教師隊伍。學校搭建了多種舞臺，注重培養孩子的各種能力。這些教育無論是對孩子人格的塑造，還是知識的積累，都將產生非常積極的影響，同時也體現了學校的探索精神和創新勇氣。

教育是一門科學，更是一門藝術，尤其對於中學階段，怎樣使孩子邁好第一步，是我擔心和困惑的。通過女兒一段時間的學習生活，我感到學校的管理很到位，很細，非常關心孩子的健康成長，十分重視孩子的安全，這讓我很放心。班主任和藹可親，尊重孩子，相信孩子，她對孩子的鼓勵和信任使我的子女很快適應了學校的生活，並且非常喜歡去上學，這讓我懸着的心放了下來。孩子的學習是非常重要的，仇湖中學強調教育質量，重視學生良好學習習慣的養成，對學生認真負責，這更讓我滿意。通過參加家長會，我又認識到仇湖中學的辦學理念是爲了學生的全面發展，對學生全面負責，這是讓我很高興的，原來的擔心變成了信心。

孩子的健康成長是全方面的。過去，我過於重視女兒的身體和學習，對其它方面重視不夠。通過家長會，我知道了健康的心理、良好的性格是孩子健康成長的保障。她要學會正確面對困難和挫折，有愛心，寬容，學會與別人交流合作。這將成爲我對兒子教育的重要方面。

家長會是一座橋樑，它聯起了學校和家庭。學校重視家長的作用，重視合作、交流、溝通，我也會積極配合學校的工作，與學校攜起手來，爲女兒的健康成長營造和諧幸福的環境。

學校開家長會心得體會篇4

週六上午參加了學校組織的家長會，這是兒子上國小之後的第三次家長會，每次開家長會，我都收穫很多，不僅加深了對

學校教育理念的理解和認同，也學到了很多教育孩子的正確方法，受益非淺。

一、爲學校和老師的努力而感動

每次開家長會，從會議的日程和安排的內容中，我都能深深的體會到學校和老師的苦心、精心、上心。家長會上精心挑選的教育講座每次都能及時的糾正我在日常教育孩子錯誤，讓我在教育孩子的過程中少走彎路、錯路。學校給家長灌輸的也不是如何讓孩子得高分，而是從培養孩子的飲食、日常習慣、安全、健康等等方面來和家長溝通，培養孩子全面發展。而家長之間交流時，班主任老師選了三個發言的家長，也是各有側重，從幾個方面爲我們介紹經驗。我爲孩子能在這樣的環境中學習成長而欣慰、感動。

二、爲自己教育孩子知識的匱乏而慚愧

孩子上了國小以後，自己也是很上心的輔導孩子作業，苦口婆心的教育孩子，但孩子還是很不配合，讓我覺得很累。在看了柴潔心老師的講座後，我深深的感到教育孩子之所以累，是因爲沒有掌握好的教育方法。當老師，必須具有教師證；當醫生，必須具有醫師資格證；做司機，必須具有駕駛證；做一個合格的父母也需要培訓、學習。在孩子成長過程中，除了學校和老師的教育與關心，良好的家庭教育更是非常重要和必要的，但我們做父母的很少是充分準備好了纔來做父母的，而且在孩子的成長過程中會遇到這樣那樣的問題，所以我們應該多加強學習，多瞭解一些教育孩子的方法，端正心態，營造和諧的家庭環境、爲孩子建立一個學習型的家庭，讓孩子在潛移默化中學會如何做人、如何學習。

三、通過其他家長的發言找到差距

在家長會上，老師還請三位家長做了發言，通過家長的發言，我學到了很多教育孩子的實用方法，也看到了自己孩子的差距。像做完作業要孩子檢查這一項，我本身做的就不夠好，爲了節省時間，我常常是孩子做完作業後，沒有讓他自己檢查就急匆匆給他檢查簽字，這樣孩子就養成了依賴、馬虎的習慣，考試的時候就是會做的題也可能丟分。還有在孩子的學習上耐心不夠，講兩遍孩子還不能明白，我就會着急、上火，劈頭蓋腦對孩子一陣訓斥，打擊了孩子學習的興趣。以前總認爲考試差幾分並不能代表孩子之間有差距，但通過這次家長會，我認識到孩子一分的差距就說明了家長一分的差距。

家長是孩子的教科書，家長要以孩子爲驕傲，首先要讓孩子以家長爲驕傲。反省自己的家庭教育，思想上不夠重視，放手太多，監控太少，高估了孩子的自覺性和自制力，今後會更加重視對孩子進行習慣、情感、價值觀的教育，注意自己平時的言談舉止，每一件事的處理方式，待人接物的態度，做孩子的榜樣，與孩子一起成長。

學校開家長會心得體會篇5

晚上的家長會接近兩個小時，內容豐富多彩，包括小朋友成長照片回放、上學期活動回顧、本學期活動預告、討論焦點問題及建議等等。針對家長提出的問題，老師逐一進行分析和梳理，提出解決辦法，觀點鮮明，有理有據、有情有愛，展現了老師深厚的幼教專業能力和職業素養，體現了老師真切的愛心與關懷。整個過程讓我深受感動，感恩於幼兒園及老師的用心付出和悉心教導。

首先，感恩幼兒園的用心付出。童童是中班下學期轉學來的，這一年多以來，我們深深感受到幼兒園的用心。聘用高素質的老師、創造乾淨整潔優美的環境、提供營養豐富安全的餐食，每天早上園長媽媽親切的問候，圖書漂流、媽媽故事團、開筆儀式、植樹節、婦女節、感恩節、體育節、一系列講座等等活動，無不體現了幼兒園的愛心與責任心，這一切都在家長和孩子心裏留下深深的信任與美好。

其次，感恩k3—c班充滿愛心的老師。來這個大家庭前，我們都擔心童童的適應能力，因爲童童之前的上學情況實在讓人擔憂——前三個學期都經常哭，並嘮叨着不想上學。出乎意料之外的是到了這個“新家”，原本膽小內向的童童小臉上時常掛着開朗自信友善的微笑，懂禮貌，愛關心人，比以前更加勇敢，語言表達能力以及運動協調能力也有了明顯提高，每天都開開心心地上學。家長會上很多家長都提到孩子有類似變化，我想最重要的原因是老師們以極大的愛心、耐心、責任心關心愛護她，用科學的教育方法幫助他們，把愛滲透到他們幼小的心裏。班主任林曉青老師充滿愛心和責任感，講究教育方法，在孩子心中很有公信力，深得小朋友愛戴，是小朋友的良師；黃宇宇老師和葉寶瑩老師活潑開朗，富有愛心和耐心，和小朋友一起唱歌、跳舞、講故事、玩遊戲、扎漂亮的辮子等等，是小朋友的益友；王月友老師關懷備至地照顧着小朋友的起居飲食，是孩子們在幼兒園裏可愛的“媽媽”。老師們平常在工作中傾注了大量心血，工作十分辛苦，但每次見她們總是滿面笑容，充滿活力，深深地感受到她們對這份事業的熱愛和奉獻。

再次，感恩陪伴她一同度過幼兒園美好時光的小夥伴。第一天入學，童童膽怯在旁，泳妍、梓琦過來拉着她的小手邀請她一起去玩，打消了她不被接受的擔心。後來，時常聽她念叨小貝、可馨、彤菲、方上、興浩、訥易等等一堆好朋友名字（包括三個老師），並常常帶回小夥伴分享的玩具，每次到她們班門口或者路上，總聽到有小朋友親切地喊“童童媽媽”，這一切一切，都讓我感受到童童在園的快樂與幸福！而這一切一切，和老師們的愛是分不開的！

非常開心和榮幸，童童能在k3—c班這個溫暖的大家庭裏學習生活，千言萬語，表達不了對幼兒園和各位老師的感謝之情，轉眼到了大班最後一個學期，希望孩子們能好好感受幼兒園的美好與快樂！祝福所有人！

學校開家長會心得體會篇6

根據學校的部署，在緩和而又忙碌的工作中，我有幸聽了裴麗芳老師的課。裴老師的講課風格和特色深深地吸引了我，從她的身上，我真正學到了新的教學辦法和教學理念，使我大開眼界，煥然一新，豐碩了我的教學經驗和教學方式此次的聽課，我的收穫非常大，主要總結以下幾點：

一、要讓學生知其然更要知其所以然。

通過實驗，讓學生主動動手操作，發現問題，從而思考問題，帶着問題進入課堂，找尋答案，更容易吸引學生的注意力。

二、讓知識由抽象變具體。

通過小方塊的製作，使學生實際的理解1立方厘米、1立方分米、立方米的物體的大小的不同。更加的具體形象，相信在後續學生完成“填入相應的單位”此類的題目就不會出錯了。

三、從大處着眼，小處着手。

善於鼓勵學生，對於學生回答不足之處，能夠及時的發現並糾正，對於每個學生的表現，能夠給予恰當的評價。得體的語言，溫暖着每一個孩子的心。如：你回答的非常棒。表揚勇敢的小組長；還沒有舉手，我相信大家都知道，只是還需要一些時間思考等等。還有一些勵志性的語言，能夠給予學生方向性的指引，如：你的聲音，就是要別人聽到；學數學要學會問，要會用等等。

四、關注每一位學生。

提問舉手的同學，同時也關注到沒有舉手的同學，並去提問他，給予適當的指導及鼓勵。

五、對教材熟悉瞭解，反覆琢磨，根據重點、難點安排課程內容及演練時間。

信其師則重其道，此次聽課使我明白了教師作爲課堂的一條主線，指引着學生前行，學生是課堂的主題，讓學生在輕鬆愉快的課堂中要充分發揮學生的主動性，動手、動腦，積極自發的探索。