學校少先隊活動方案【通用多篇】

少先隊大隊活動方案 篇一

方案一

活動主題：

《領巾召喚我前進》

活動時間：

20XX年XX月XX日，第七週星期一下午第三節

活動地點及對象：

學校多媒體教室，六年級全體學生、益羣國小舞蹈隊全體隊員、未入隊隊員及沒課的老師。

主持人：

五六年級各一名

活動過程

一、總輔導員開頭語

二、主持人主持：

1.少先隊代表爲總輔導員老師佩戴紅領巾。

2.出旗。

3.唱隊歌。

4.大隊輔導員宣佈新隊員名單。

5.六年級優秀少先隊員代表向新隊員授紅領巾。

6.輔導員帶領新隊員在隊旗下宣誓。

7.輔導員爲新大隊授予大隊旗。

8.新隊員代表發言。

9.老隊員代表講話。

10.呼號。

11.文娛節目表演。（二年級蔡依輪獨唱、六年級男生快板）

12.退旗。

三、儀式結束。

方案二

活動主持稿

時間：

xx/10/13，星期一下午第三節

地點及人員：

學校多媒體教室，一六年級全體學生及沒課的老師參加。

主持人：

五六年級各一名

活動過程

一、總輔導員：同學們，今天是一個特殊的日子（10月13日中國少年先鋒隊建隊節），在這一天我們又迎來了一批新隊員，今天我們就要在這裏，爲這批新隊員，舉行莊嚴而又簡單的入隊儀式，下面有請主持人到位！

二、主持人：

甲：敬愛的輔導員老師們！

乙：親愛的同學們！

甲：又是一個金秋收獲的季節。

乙：我們六年級的全體隊員和即將入隊的新同學

甲：又聚在了鮮豔的隊旗下

乙：激動的一刻即將來臨

甲：我們的期待如願了

乙：我們的夢想成真了

甲：下面請少先隊員xxx爲總輔導員老師佩戴紅領巾。

合：現在我宣佈：益羣國小新隊員入隊儀式現在開始！

甲：全體立正請旗手、護旗手等同學到位。出旗，奏樂！

（旗手出旗，護旗手和少先隊員行隊禮）

乙：敬禮！禮畢，唱隊歌！

甲：輕輕地回頭，再看一看，看一看我美好的童年。

乙：我們曾一起迎接每一個升起的太陽。

甲：我們曾一起度過每一個愉快的日子。

乙：老師教我們虛心、好學、團結友愛，

甲：老師教我們誠實、勇敢、熱心助人。

乙：老師教我們開啓一扇扇智慧的大門。

甲：老師爲我們指引一條條成功的大道。

合：今天，讓我們一起，跨進少先隊的大門，爭當一名合格優秀的少先隊員。

甲：請大隊輔導員宣佈新隊員名單。

輔導員：我宣佈：經少先隊大隊部審覈決定：一年級等x名學生被正式批准加入中國少年先鋒隊，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們！

乙：請六年級優秀少先隊員代表向新隊員授紅領巾。（六年級若干名少先隊員作爲授予者，雙手託紅領巾授予新隊員，新隊員雙手接過，放在頸上，授予者給新隊員打上領結，接着互相敬禮）

甲：紅領巾是光榮的象徵，紅領巾有着光榮的傳統

乙：戴上紅領巾，我們的心啊，在激烈跳蕩。

甲：戴上紅領巾，就多一份責任，

乙：戴上紅領巾，就要爲它增光添彩。

甲：我們大家一定要牢記！

乙：請輔導員帶領新隊員在隊旗下宣誓： 輔導員：全體立正，請新隊員右手握拳，舉在右耳側，跟我宣誓：“我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛鍊，準備着爲共產主義事業貢獻力量。”

宣誓人：xxx。

甲：請輔導員爲新大隊授予大隊旗。請新隊員歸隊。

乙：請新大隊的少先隊員代表上臺接旗。

（授旗、接旗）

甲：下面請新隊員代表發言。

乙：請老隊員代表講話。

甲：看哪，星星在閃耀，

乙：看哪，火炬在燃燒。

甲：胸前的紅領巾在召喚我們。

乙：召喚我們勤奮學習，

甲：召喚我們頑強拼搏，

合：迎接新一輪的挑戰。

甲：下面有請大隊輔導員老師帶領我們呼號。

輔導員：準備着，爲共產主義事業而奮鬥！全體隊員：時刻準備着！

乙：下面請欣賞精彩文娛節目表演。全體就地坐下。

甲：首先請欣賞二年級蔡依輪隊員的獨唱！

乙：接下來請欣賞六年級男隊員的快板表演。

甲：親愛的隊員們！

乙：我們是新世紀的雛鷹，

甲：我們是新世紀的主人，

乙：我們是新世紀的未來和希望。

甲：短暫的時光，我們的活動就要結束了。

乙：但我們的學習纔剛剛開始。全體起立！

甲：請旗手、護旗手到位。

乙：退旗，奏樂，敬禮。禮畢。

合：紅領巾召喚我前進——入隊儀式到此結束。

少先隊活動方案 篇二

一、活動目的：

10.13是少先隊建隊日，爲了隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊62週年，引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統，增強少先隊員的光榮感和自豪感。激勵教育他們聽黨的話，愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛護公共財物，努力學習，鍛鍊身體，培養能力，立志爲建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量，努力成長爲社會主義現代化建設的合格人才，做共產主義事業的接班人。

二、活動主題：做星星火炬下的好少年

三、活動時間：20xx年10月13日上午第三節課

四、活動準備：

1、紅領巾45條；中隊旗30面；大隊旗1面

2、會標：慶祝中國少年先鋒隊建隊六十週年

3、獎品：筆記本、獎狀

4、音響：負責放國歌、隊歌、退旗曲

5、二六年級每班評選5名優秀少先隊員。一、二年級每班評選5名新隊員。各班中隊輔導員上隊課，講解有關少先隊的基本知識和呼號（要求有記載）。大隊輔導員10月12日中午進行新隊員入隊儀式訓練。

五、活動流程：

（1）李校長致辭；

（2）大隊輔導員介紹隊史；

（3）新生入隊儀式；

（4）新隊員代表講話（二年級學生代表）

（5）表彰優秀少先隊員；

（6）優秀隊員代表講話（五年級學生代表）

（7）崔主任講話；

少先隊員活動方案 篇三

經過隊員們1個多小時的熱烈討論，“薛城雙語少先隊員的寒假活動方案”新鮮出爐了！

親愛的少先隊員們：

快樂的寒假即將來臨，如何度過一個充實而快樂，健康而有意義的寒假呢？如何將這三十個日夜的精美“材料”做成一桌豐盛的“滿漢全席”呢？雙語大隊部幫大家策劃了一個“精彩春節快樂寒假”的家庭美餐，一起來瞧瞧吧！

1時尚味---爭做新時代好隊員

形式：對於少先隊員，“爭做新時代的好隊員”纔是最時尚的！隊員們結合假日活動、冬令營以及春節尋親訪友等時機，深入瞭解家鄉的新發展、新成就、新變化，深入瞭解國家發展的新目標，尋訪先鋒模範人物，認識新時代。

要求：新學期開學後，組織1次中隊會，進行分享交流。

少先隊

2環保味--開展“小手拉大手”活動

形式：1.抵制燃放煙花爆竹；2.垃圾分類量；3.植綠護水行動；4.共守文明交通”行動；5.“共樹文明新風”行動。

要求：將春節期間環保的活動照片和感想分享到中隊羣裏。

少先隊

3創意味--開展紅領巾“創未來”活動

形式：隊員們自己或在家長、夥伴們的共同努力下，一起用身邊的廢舊物做裝飾品或花燈等新年作品，大膽創作、創新、創造有創意的作品。

要求：把自己自制的作品開學後交到少先隊大隊部，大隊部評選出最佳創意獎12名。

少先隊

4公益味----開展“情暖童心”活動

形式：結合自己的家庭生活條件，從學習中、生活中等方面主動幫扶家庭生活有困難的小夥伴或孤寡老人。

要求：將活動感想寫在自己的寒假作業中。

少先隊

5新年味----我的春節我做主

形式：春節是中華民族的傳統節日，讓我們開展以“春節”爲主題的實踐調查活動吧。如：春節的由來、春節的詩歌、春節的對聯、春節的歌曲、春節的食俗、壓歲錢的調查等。

要求：把多彩的春節用你手中的彩筆畫出來，製作一張與春節有關的手抄報，開學後交給輔導員。

少先隊

6親情味----春意濃濃，祝福濃濃

形式：1.當面或者通過電話或或短信的形式向親人、老師、好友道一聲溫馨的祝福。

2、爲父母及親人做一至兩件力所能及的事。

要求：拿出相機，趕快記錄下這感人的瞬間，讓濃濃的親情永遠流淌。

少先隊

7書香味----做紅領巾小書蟲

形式：在享受快樂寒假的同時，別忘了每天看書哦！堅持每天閱讀優秀課外讀物1小時，寫2篇讀後感，內容要豐富，設計美觀大方。

要求：和你喜愛的書一起合個影吧！別忘了分享到中隊羣裏喲！

少先隊

8安全味----過一個安全快樂的寒假

形式：學習自護、自理、自救等知識，如：預防火災、煤氣中毒、食物中毒、滑冰溺水、交通事故及燃放煙花爆竹等安全常識！

要求：把你學到知識可以與大家分享喲！

少先隊

9健康味---將食育文化進行到底

形式：1.和家人一起購置年貨，給家長合理的消費建議，過一個節約的春節。

2、和家長一起包水餃。

3、在假期裏至少要學會做一道菜。

4、和家人一起吃年夜飯，要爲長輩送上節日的祝福。

5、請在作業本上記錄你是怎樣使用壓歲錢的，開學時交上來比一比，誰運用的最合理！

要求：將以上活動留下寶貴的照片，及時上傳到郵箱，開學初評選12個“最美食育家庭”。

少先隊

隊員們，我們積累了這麼多照片和素材，讓我們製作一本精美的畫冊吧！這不僅是一份家庭美餐，更是你成長路上的一串腳印！讓我們共同感受這“多汁多味”的寒假生活吧！

寒假活動啓動儀式

本學期最後一個升旗儀式，大隊輔導員向全體隊員傳達了“寒假活動方案”，祝全體隊員過一個快樂而有意義的寒假！

少先隊主題隊日活動方案 篇四

爲認真貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和中央、省委黨的羣團工作會議以及省第六次少代會精神，深入踐行社會主義核心價值觀，引導、激勵廣大少先隊員繼承和發揚革命先輩的光榮傳統，增強光榮感和使命感，全面推動我市少先隊事業發展，共青團xx市委、xx市教育局、xx市少工委決定在建隊日之際開展“我們是共產主義接班人”主題隊日暨“繽紛校園·揚我風采”少先隊特色活動展示，制定本方案。

一、活動時間：

20xx年10月1日

二、活動對象：

xx學校國小部。

三、活動地點：

待定

四、活動主題：

“我們是共產主義接班人”主題隊日暨“繽紛校園·揚我風采”之少先隊特色活動展示。

五、活動內容、流程

第一部分：舉行少先隊隊會儀式

（一）各校少先隊員代表向市總輔導員報告人數。

（二）全體起立，奏唱國歌。

（三）出中國少年先鋒隊隊旗。

（四）請老隊員爲新隊員代表配戴紅領巾。

（五）新隊員入隊宣誓。

（六）少先隊員代表發言。

（七）齊唱中國少年先鋒隊隊歌。

（八）少先隊總輔導員帶領呼號。

（九）老黨員、軍人、團員、少先隊輔導員寄語。

（十）傳旗（國旗、黨旗、團旗、隊旗）。

（十一）市領導講話。

第二部分：“繽紛校園·揚我風采”少先隊特色活動展示

（一）展示內容、形式：

1、由67名少先隊員（男女不限，年級不限）組成方陣進行展示，可另外選取一名少先隊員或少先隊輔導員作爲領隊進行指揮。展示分兩項內容：隊列隊形展示（由準備區行進至表演區）+學校少先隊特色活動展示（在表演區完成）。

2、隊列隊形展示內容含立正、稍息、踏步走、正步走、口號、隊形變化等。特色活動展示內容可通過經典誦讀、歌舞表演、武術、健美操表演、大間展示、小交警展示、藝術足球等形式呈現。

（二）展示時間：每隊10分鐘以內。

（三）展示說明：

1、各學校自行準備解說詞，內容圍繞學校基本情況、少先隊特色工作、取得成績等方面進行介紹。

2、服裝：各學校根據展示內容和形式，自行設計服裝，符合展示主題，突出特色。

由7位評委進行現場打分、亮分，展示結束後現場頒獎。

（四）獎項設置：設一等獎1個。二等獎2個。三等獎個。其餘爲優秀獎。獲一、二、三等獎的集體設相應輔導教師獎（每間學校限報2人）。

六、相關要求

（一）參與學校要高度重視、認真組織，成立活動領導小組，結合學校實際擬定活動方案、安全預案，確保活動順利開展。

（二）參與學校要充分挖掘學校德育、少先隊工作亮點，以學校辦學特色爲切入點，緊緊圍繞xx特色化，創新思維、精心設計各展示環節。

（三）團市委、市教育局將於9月中下旬深入參與學校開展督查，並將督查情況納入“少先隊優秀集體”、“優秀少先隊輔導員”評選考覈內容，並對領導不重視、組織不認真的學校予以通報批評。

（四）建隊日期間，各學校要以多種形式開展國旗下講話、主題班隊會、紅領巾廣播、隊知識競賽等主題教育，並將活動資料報團市委、市教育局。

聯繫人：xx

聯繫電話：xxx

學校少先隊主題活動方案 篇五

一、指導思想：

紀念少先隊的生日，讓每一個少先隊員都度過一個充實、難忘而有意義的建隊日，引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統，增強少先隊員的光榮感和自豪感，激勵教育他們爭當“四好少年”。

二、活動內容：

中隊輔導員聘任 十月十日

大隊委員競選 十月十日

中隊輔導員講座 十月十日

新隊員入隊暨大隊委成立儀式 十月十四日

三、具體安排

(一)中隊輔導員聘任：(10.10早上升旗儀式)

(因考慮到時間問題，1—6年級所有中隊輔導員一次性聘任。)

1.升旗儀式

2.宣讀聘任文件

3.授紅領巾

4.授中隊旗

(二)大隊委員競選：(10.10中午12:30開始)

1.競選演說

2.隊知識考覈

3.民主投票：

邀請部分校領導、中層參加，並請四——六年級各班選派5名學生隨帶筆到多媒體教室參加，其中六年級學生自帶凳子。

4.公示。

(三)中隊輔導員講座：(10.10下午4：30——5：30)

主講人： 章浩川 老師

內 容：“努力創建特色中隊 深入開展禮儀教育”

(四)新隊員入隊暨大隊委成立儀式：

⒈宣佈活動開始。

⒉全體立正、出隊旗、敬禮、奏樂。

⒊禮畢、唱隊歌。

⒋大隊輔導員宣佈新隊員名單。新隊員整隊。

⒌大隊長領誓，新隊員入隊宣誓。

我是中國少年先鋒隊隊員，/我在隊旗下宣誓：/我熱愛中國共產黨，/熱愛祖國，熱愛人民，/好好學習，好好鍛鍊，/準備着：/爲共產主義事業，貢獻力量！

宣誓人：______(報各自姓名)

⒍六年級少先隊員代表給新隊員授紅領巾。

⒎宣佈新一屆大隊委成立，宣讀公告。

⒏大隊長講話。

⒐新隊員代表講話。

⒑呼號。

領呼人：“準備着，爲共產主義事業而奮鬥！”

全體隊員舉起右手握拳回答：“時刻準備着！”

⒒退旗。(全體立正、退旗、敬禮、奏樂)

⒓主持人宣佈本次活動結束。

四、活動分工

(一)中隊輔導員聘任：

1.主持：李珍熙

2.輔導員聘任文件、聘書準備：沈 耀

3.授聘書、紅領巾、中隊旗：

陳燕萍(1-2年級)、沈宏炎(3-4年級)、俞 傑(5-6年級)

4.攝影、報道：馬金香

(二)大隊委競選：

1.投票：

學生代表：4—6年級各班派5名學生隨帶筆於活動開始前5分鐘到多媒體教室。

教師代表：陳燕萍、沈宏炎、俞 傑、沈 耀

2.隊知識考覈相關材料、籤、選票準備：沈 耀

3.活動場地準備：沈 俊

4.攝影、報道：馬金香(可與早上的中隊輔導員聘任一起報道)

(三)中隊輔導員培訓：

1.主講聯繫：陳燕萍

2.主持：陳 寧

3.攝影、報道：沈 耀

(四)一年級新生入隊暨新一屆大隊委成立儀式：

1.新生隊前教育：一年級各班主任

2.六年級同學給一年級同學佩戴紅領巾並敬禮訓練：六年級各班主任

3.紅領巾準備：沈 耀

4.主持人：大隊長

5.領誓人：大隊長

6.領呼人：沈 耀

7.攝影、報道：馬金香

少先隊員活動方案 篇六

活動目的：

爲促進隊員規範行隊禮，正確佩戴紅領巾、隊幹部標誌，培養學生養成良好行爲習慣，樹立良好個人形象，從而端正校風、整治校貌、提升學校形象。

活動對象：

1——6年級少先隊員；

活動時間：

2015年4月6日至期末；

活動內容：

正確行隊禮、規範佩戴紅領巾、隊幹標誌；評比方式：集中評比和日常評比；

評比時間：

集中評比於4——5月份進行；日常評比從4月起在每週一升旗儀式由隊幹部評比。

獎勵辦法：

各中隊的評比情況不扣分、不記入每週的雙優班評比。但在學期末納入先進班集體的評比。

評比安排：

1．學校安排相關老師於4——5月份進行集中評比；

2．大隊部負責安排培訓隊幹部負責日常評比；

日常評比辦法：

⑴每週一升旗儀式時，大隊幹部到負責的班級對隊員行隊禮，紅領巾標誌的佩戴情況進行評比；⑵爲確保公平公正，各隊幹部採用每週輪流到各班的方式對各班級進行評比；⑶評比中不苛責求全，完美主義；

評比標準：

1、行隊禮標準規範；2、紅領巾標誌佩戴規範、整潔、無破損；

組織安排：每班安排一個隊幹部檢查評比。每年級選擇一名組長，組長負責記錄評比表。做得好的打勾；做得不好的，寫明原因並註明人數。

附：行隊禮的標準動作

右手五指併攏，大拇指不可與四指分開。手掌與小臂成一直線，不可將手掌心翻出，臂肘壓向肩外，將頭、臉、肩露出，身體立正，眼平視，手舉的高度，以眼睛平視望不見手掌爲宜，但手掌不宜過高，五指與頂頭距離以一拳爲宜。行禮時，手臂由自然下垂狀態，經上衣中縫平面向上，手臂自然彎曲，到達標準位置後中止。

隊員敬隊禮的動作

看一個隊員行隊禮的動作是否標準，從兩點來觀察：一是手臂的路線，也就是動作的過程；二是手臂到位後敬禮的靜止動作。敬禮之前必須立正。第一動：右手五指併攏，直臂向前擡至與肩同高，掌心向左。第二動：右肘開始彎曲，腕不能有旋轉或彎曲變化。右手向額上方移動，大臂向右前上方擡起，成敬禮動作。此時右手拇指根關節對準身體中線，並距額頭一拳，掌心向左前下方。大臂向右約45度，向上約45度，這樣既保證手的高度，又能不擋自己的臉。收下額、挺胸。禮畢時，按敬禮的相反動作還原。說

明：大拇指略微彎曲緊靠手掌。

紅領巾的正確結法是

1、將紅領巾披在肩上，鈍角對準脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉；

2、將右角經過左角前面拉到右邊，左角不動；3.右角經左右兩角交叉的空隙中拉出、抽緊。

少先隊幹部應在佩戴紅領巾的同時佩戴相應的標誌。標誌佩戴在左臂。