清華大學校長開學典禮講話稿多篇

清華大學校長開學典禮講話稿篇1

親愛的老師、同學們：

大家好!

今天，是新學期的第一天，首先我祝願同學們每天都能快快樂樂。過去的一學期，我們全體師生迎難而上，與時俱進，開拓創新，各方各面的工作穩步前進，教育教學方面取得了優異成績。

新的學期已經來到了，我們將面臨新的機遇和挑戰，有人曾解釋機遇就是遇機積極地去尋找成就的機會，我相信，我們的老師、同學是好樣的，我們將從強管理、重服務、抓落實，高揚創新精神，堅持以人爲本，外塑形象，內強素質，關注師生的互動發展，使每一位同學都擁有快樂，學會創造，學會做人;讓每一位老師都愛崗敬業、愛校如家、團結和諧。

同學們，面對徐徐升起的五星紅旗，你在想什麼呢?作爲一個小學生，如何使自己成爲家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成爲符合時代發展的、能爲社會作出貢獻的合格人才呢?我向同學們提出如下希望和要求。

首先，要學會做人。同學們要學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。

第二，同學們要學會學習。在同學們的學習過程中，應該培養勤奮刻苦的學習精神，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。

第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質，掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發展特長，爲將來的發展打下良好的基礎。學習成績達到更高、更好、更上一層樓。

第四，要團結友愛，遵紀守法。同學們要爲加強校風和班風建設作出貢獻，要增強集體意識，培養團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。

第五，要講衛生、講文明，愛我校園從我做起，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。在這裏我要特別對畢業班的同學說幾句，這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段，我們希望你們能找準方向，增強信心，發揚成績，自主、自覺參與學習過程，刻苦鑽研。我們相信你們一定會努力學習，能考取好的成績，爲我們學校爭光!我提意：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業的同學以的鼓勵

同學們，你們是新世紀的主人，是未來祖國建設的生力軍，是中華民族的希望!過去，我們學校爲各中學輸送了一大批優秀的生源，贏得了有關中學和廣大學生和學生家長的信任和支持。今後，我們將繼續發揚學校的優良傳統，不斷提高教育教學水平。學校會盡力爲同學們創造良好的學習條件，同學們要加倍努力。你們的父母在關注着你們;我們的每一位教師都在祝福你們。

今天我們要將新學期視爲一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善於合作，以優異的成績向你們的父母彙報。

老師們、同學們，收穫的季節不在自然界，她蘊藏在我們每一位x國小人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，尋求新的發展，爲x國小的未來而奮鬥!讓鮮花和掌聲永遠與x相伴，讓我們共同的家園x國小永遠溫馨。最後，祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!

謝謝大家!

清華大學校長開學典禮講話稿篇2

親愛的同學們：

今天，你們帶着激動與期待、懷着憧憬與夢想走進了清華園。首先，我要代表全校師生員工，向你們表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！並藉此機會，向培育你們的老師和家長，致以親切的問候和誠摯的感謝！

同學們，你們的大學生活即將開始，你們將從此在清華園開啓一段人生最美好的時光。此時此刻，我不禁想起我們的老學長曹禺先生晚年回憶大學歲月時，曾飽含深情地寫到：“我感謝水木清華，這美妙無比的大花園裏的花花草草，我走出圖書館，才覺出春風、楊柳、淺溪、白石，水波上浮蕩的黃嘴雛鴨，感到青春自由的氣息迎面而來。”我也想起，我們1920級學長、著名經濟學家陳岱孫先生在彌留之際對護士不停地說：“這裏是清華大學。”那時先生還想到什麼，我們不得而知，但可以相信，工作和生活了25年的清華，一定是他最牽掛的地方。

同學們，今天你們踏着先輩的足跡走進清華園，也許你們在臥談時會分享漫步主幹道的愜意，談論參觀圖書館、實驗室的興奮；也許你們會被荷塘的一汪秋水所吸引，被自習教室的一片寧靜所感染。的確，清華是最美的，但清華的美不僅在於她融古典和現代、匯東方與西方的建築，也不在於校園的千多種樹木和數不清的花草，而在於她始終擁有一批傳播知識、啓蒙思想、激勵精神、探索未知的大師和學者。正是有他們的啓迪和引領，清華才薪火相傳、生生不息，造就了一代代學術大師、興業英才和治國棟樑。正如清華老校友、國學大師季羨林先生在《清華頌》中深情地寫道：“清華園，永遠佔據着我的心靈。回憶起清華園，就像回憶我的母親。”

同學們，大學不在於大，而在於學，學生爲本，學者爲先，學術爲基，學風爲要。你們是清華的“本”，你們是清華園的新主人，清華的精神要靠你們來傳承和弘揚，清華的未來要靠你們去書寫和創造。將來，你們當中註定很多人會走到舞臺中央、時代前列。但現在，你們需要思考的一個問題是：如何才能讓自己的大學生活過得更有意義？

在這裏，我想和大家分享三點感想。

一是學會“做人”，做誠信的人，做實幹的人，做有責任感的人。大學不僅是傳授知識和技能的場所，更是培養人的思想、情感、意志、品質之所在，是鑄造靈魂的地方。朱鎔基學長曾經滿懷深情地回憶當年在校時，電機系主任章名濤先生的一席話：“你們來到清華，既要學會怎樣爲學，更要學會怎樣爲人。青年人首先要學‘爲人’，然後纔是學‘爲學’”。正所謂“爲學先爲人”，你們進入清華，首要的是學會做人。清華倡導“嚴謹爲學、誠信爲人”，誠信、嚴謹，不光是做學問的基本要求，更是做人的一種修爲。希望同學們記住，誠信乃立身之本、立業之基。大家更要記住，百年清華始終與祖國和民族命運相聯、榮辱與共，進入清華人的行列就肩負起了國家和社會的責任。爲此，同學們要恪守行勝於言的校風，發揚清華人的實幹精神，用腳踏實地的努力學好科學文化知識，在實踐中掌握分析問題、解決問題的。本領，將來像前輩清華人一樣，以自己的所學所長回報社會，推動國家富強、民族復興和人類進步。

二是學會“獨立”，能夠獨立生活，善於獨立思考，養成獨立人格。青年時代是最具有創造活力的階段。大學的重要任務就是激發學生的好奇心、想象力，培養學生的批判性思維。這些都是事業成功不可或缺的素質。在這裏，我想給大家講一個故事。小時候，大家都會對五顏六色的肥皂泡充滿好奇，你們也會遺憾地發現這些泡泡只能維持幾秒鐘。但你們的師兄、航天航空學院的楊錦同學，上學期參加本科生研究訓練計劃時，用微納米顆粒做出了一種“永久的泡泡”，到現在，這個“泡泡”已經維持了幾個月，它很可能成爲世界上存在時間最長的“泡泡”。這個看似充滿童趣的發現，卻可能對精密儀器製造等領域產生重要影響。這樣的故事，在清華無處不在。正是出於好奇心和想象力，清華有很多同學在學習期間都會加入各種科技興趣團隊和學生社團，並由此找到了自己的興趣和未來的發展方向。今天我想告訴你們的是，這些同學之所以具有好奇心和想象力，是因爲他們不侷限於傳統和常規的思維範式，而他們的批判性思維首先來自於他們的獨立性。陳寅恪先生講“獨立之精神、自由之思想”，倡導的就是獨立思考、獨立人格。我寫信希望同學們獨自來學校報到，就是希望大家從獨立生活開始，進而學會獨立思考、培養獨立人格。獨立生活是一種自主、自立的生活態度，讓大家能夠獨自面對和處理生活學習中的困難和選擇。獨立思考是一種實事求是的思想方法，讓大家遇事不跟風、不盲從、不隨波逐流。獨立人格是一種不依附他人和權威，具有自我人性與追求的精神品格。只有學會了獨立思考、具備了獨立人格，才能幫助你們激發好奇心、啓迪想象力、建立批判性思維，才能促使你們真正走向成熟，也才意味着你們可以對自己負責、對家庭負責、對社會負責。

清華大學校長開學典禮講話稿篇3

老師們，同學們：

經過了一個愉快的假期，今天我們帶着美好的憧憬，迎來了新的學期，開始了緊張而又快樂的校園生活。在此，我謹代表學校向全體師生致以新學期最親切的問候和良好的祝願。

新的學期，有新的氣象;新的學期，有新的提高;新的學期，我們要有新的追求。在這裏我想跟大家分享三個理念。

堅定一種信念，樹立一個目標

“幸福都是奮鬥出來的”二〇一八年新年賀詞中的這句話，爲新時代標註了奮鬥的氣質，我希望每位師生在新的學期也能點燃自己的奮鬥激情。希望每一個學生以培養自己創新精神和實踐能力爲目標，努力成爲一個陽光靈秀、包容悅納、探索創新、篤行致遠的藍色少年。希望老師們本着“點亮學生的智慧、張揚學生的個性、奠基學生的未來”的育人理念，積極促進自主發展，熱情參與校園文化建設，爲學校的 “藍色教育”增色添彩，爲藍色少年的美麗夢想一路護航。

培養一個習慣，孕育一種風氣

英國哲學家培根說過：“習慣是一種頑強的力量，可以主宰一生。”道出了培養良好行爲習慣的重要性。希望每一位老師和同學在新學期裏都能重視培養自己良好的行爲習慣和健康的生活習慣，勤奮學習、認真工作，積極樂觀地生活，孕育石塘國小明禮樂學的學風，博學善教的教風和包容悅納的校風。

創設一個環境，打造一個品牌

新的學期已經開始，在新學期中我們面臨新的挑戰，同時也孕育新的希望和憧憬。我們希望在新的學期裏，舉全校師生之力，爲石塘國小打造一個更加安全、潔淨、文明、有度的新環境。每個班級都是學校的縮影，每位師生都是學校的形象。讓我們站在新的起跑線上攜手同心，趁着石塘國小未來三年發展規劃的東風，以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去，以自己的勤奮與智慧書寫石塘國小“藍色教育”特色品牌的新篇章!

清華大學校長開學典禮講話稿篇4

親愛的同學們：

今天，是冬日清華大學裏最喜慶的日子，我們在這裏舉行儀式。首先，我要向獲得博士、碩士學位的各位同學表示衷心的祝賀，向精心指導你們的老師、向堅定支持你們的親友致以誠摯的感謝！

同學們，你們即將告別校園，從這裏不僅帶走知識、友誼、夢想，更將帶走融入血液、浸透骨髓、將同你們相伴一生的清華文化和清華精神。今天，我想重點講講清華的校風“行勝於言”。清華是培養君子的地方，君子“訥於言而敏於行”、“恥其言而過其行”，行勝於言是每一名清華人的內在品質。我們的學長聞一多先生說過，“人家是說了再做，我是做了再說”，“人家是說了也不一定做，我是做了也不一定說”。清華人之所以受到尊重，就是因爲行勝於言。同學們，實幹興邦，空談誤國。國家和社會現在最需要的就是腳踏實地、勤奮實幹的人。希望你們無論走到哪裏、無論做什麼，都能終身做到行勝於言。爲此，我想談三點感悟，與大家分享。

第一，行源於思。當今世界正在進行大變革大調整，當代中國處於全面深化改革的轉型時期。你們在未來要有所作爲，不僅要懂得如何做，更要懂得爲什麼要這樣做。韓愈曾說：“行成於思毀於隨”。我在這裏強調行源於思，就是希望大家認識到，在人生的道路上，保持獨立人格、獨立思考比追名逐利更重要，具有批判性思維、創新精神比人云亦云更重要，用大智慧把握人生航向比用小聰明尋找捷徑更重要。前不久，我參加研究生特獎的分享交流會，聽一位同學講到物理學家盧瑟福的故事。說有一天深夜，盧瑟福看到一個學生還在做實驗，便好奇地問：“你上午在幹什麼？”學生回答：“做實驗。”“下午呢？”“做實驗。”盧瑟福又問：“那晚上呢？”“也在做實驗。”盧瑟福聽後很生氣地說：“你一天到晚都在做實驗，那什麼時間用於思考呢？”同學們，我也不願意看到你們在人生道路上像上緊的發條，每天只是忙忙碌碌，而是希望你們能不時地停下來看一看、想一想、問一問。就像高山流水，時而激流勇進，時而靜水流深，用思考之後的行動成就絢麗的人生。

第二，行惠於言。前段時間，我讀到一本書，叫做《教育大未來》，是曾經負責哈佛大學教育改革的託尼·瓦格納撰寫的。他在書中提到，未來世界創新型人才需要具備7個關鍵力，“有效的口頭與書面溝通能力”是其中之一。因爲只有加強溝通交流，才能相互理解、相互包容、相互合作，才能更好地面對越來越大的挑戰。最近學校正在召開第24次教育工作討論會，很多校友給我寫信，談到自己對母校人才培養的建議，他們普遍反映的一個問題是，清華學生積極主動與人溝通的意願不足。2006年，朱鎔基學長也曾談到清華學生不善言表的問題，當時他語重心長地說：“行勝於言不是不要言。古人說立德、立功、立言，就是要言。”這裏強調的言，不是自我吹噓、誇誇其談、言過其實、只說不做，而是要言之有據、言而有信、言行一致、說到做到。同學們，我想強調的是，溝通是表明你對他人的尊重和理解，溝通是團隊合作精神的重要體現，溝通也是影響他人、改變社會的重要方式。人類處在信息化加速發展的時代，主動溝通，善於表達，將使你們得到更多的理解，獲得更大的支持，營造更佳的社會環境，從而更好地發揮才幹、成就事業。

第三，行成於篤。傅斯年先生1919年寫過一篇文章，我雖然並不完全贊同他所作的比擬，但還是想在這裏引述文中的故事。故事說，他有一天見到一位北京警犬學校的人，就問那個人，“你們訓練的狗，單是外國種呢；或是也有中國狗？”那個人回答，“單是外國種的狗。中國狗也很聰明，他的嗅覺有時竟比外國狗還要靈敏，不過太不專心了。教他去探一件事，他每每在半路上，碰着母狗，或者一羣狗打架，或者爭食物的時候，把他的使命丟開了。所以教不成材。”1984級的徐航校友有一次回學校時講到，自己的成功方程是“成功=能力×努力×運氣”，再把這個結果用時間進行積分。意思是人生是一個時間積分的過程，做事情要持之以恆。剛纔，孫曉明校友也與大家分享了他的經歷和感悟。這些認識和感悟啓示我們，堅守自己的價值判斷和人生選擇比跟風趕潮流更重要，堅持坐冷板凳比什麼熱做什麼、什麼快做什麼更重要，長期專注地做好一件事比什麼都想做、什麼都去做更重要。

同學們，“行勝於言”來自於1920級校友贈送母校的日晷。在日晷的背面還刻着相對應的拉丁成語“factanonverba”。我經常帶客人去看日晷，告訴他們行勝於言是清華的校風。但經常有人告訴我，這句拉丁文的意思不僅僅是行勝於言，有人講是“行動，而不是言辭”，也有人說是“事實勝於雄辯”，還有人認爲是“觀其行而非聽其言”，甚至有人講是“行動不等於言辭”。正是對拉丁文含義的不同理解，促使我去思考行、言、思之間的關係。今天，我也建議同學們離校之前再到大禮堂前看看日晷，帶着自己對“行勝於言”，對行、言、思的辯證思考去迎接你們美好的未來。

謝謝大家！

清華大學校長開學典禮講話稿篇5

同學們晚上好，在經歷了短暫的休整後，我們即將上路迎來大一下學期的學習生活。在大家拿到新書，帶着新的美好心願待步走在大學生活的第一個轉折之時，我想耽誤大家五分鐘寶貴的時間，做一個開學動員的工作。

如果我們大一上學期學習生活的兩個關鍵詞是探索與實踐的話，那麼大一下學期我們應該將關鍵詞鎖定在堅持與努力上。假期裏，我觀看了一些同學向我極力推薦的電影《那些年，我們一起追過的女孩》，感觸良多，而帶給我最深感觸的就是這樣兩個詞——堅持與努力。其實追求事業就像我們追求自己的幸福一樣，是需要咱們掌握完備的能力，不懈的付出，合適的機遇才得以達到目標的一個艱難的過程。

我身邊的同齡人在評論一段大學期間所經歷的感情時，總是會說“過程很美好，現實很骨感。”其實，有的時候，過程的美好是我們不斷堅持的結果，但是我們是否互相間都在努力提升自我，維繫和經營情感甚至讓我們的情感能夠最終開花結果這是一個需要我們不斷的努力提升自己的生存技能、拓寬知識層面和擴展交際範圍的自我學習，自我認知、自我反思與自我實踐的過程。

我們在大學期間的學習生活其實也是這樣，例如藥營班的同學們，在大一的上學期有很多同學利用業餘時間去賣場裏做兼職，提升自己的銷售口才和交際能力，這就是一個很好的開端。在大一的下學期到大二的上學期這段時間，我建議這些同學脫離賣場兼職的工作，將你們的經歷帶上，去找一些附近的藥店做一些與專業相關的事情。有很多同學提出過這樣的疑惑，表示不清楚我們所學習的專業究竟應該學會什麼，能學習到什麼?其實無論是什麼專業，在你畢業之時，最終要學會的就是兩個字——生存。而我們學會生存的最好方式就是努力的去認識，實踐，積累與不斷再學習與反思的過程。拿上面的例子來講，如果藥營班的部分同學，去藥店成功的應聘上了某個職位的兼職工作，那麼他在工作中就會發現自己欠缺的是哪方面的問題，到底是專業知識、技能匱乏，社會閱歷太淺還是銷售經驗不足?我想他回到學校後，如何正確的爲自己制定學習目標，就會有一個比較清晰的認識了。

同學們都是懷揣夢想，帶着滿腔熱情，來到大學，參加學習的;那麼我希望大家無論處於什麼階段，都能夠將這夢想和滿腔之熱情堅持下去。因爲堅持是我們人生道路上必須克服的一個魔咒，它與懶惰和滿足是相對立而存在的。比如咱們學理科的同學，應該堅持提升自己的知識層面和專業技能，力爭將來在專業研究的'領域上取得一席之地。那麼學文科的藥營專業的同學呢，就應該在提升自己專業技能的同時，開拓自己的組織管理能力和活動策劃能力，力求將來能夠成爲一個在醫藥領域，優秀的管理者。

“時光一去永不回，往事只能回味。”我殷切的希望大家在若干年後，在大家咀嚼回味自己大學生活的酸、甜、苦、辣之時，能很欣慰的告知自己，我的大學沒有荒廢，我的生活值得回味。同學們，爲了自己的目標，讓我們共同堅持與努力的走下去，讓我們的大學生活能溶於人生中，讓他回味無窮吧!

清華大學校長開學典禮講話稿篇6

親愛的新同學們、親愛的老師們：

大家上午好!

今天，我們歡聚一堂，貴州大學隆重舉行20__級新生開學典禮暨本科生軍訓動員大會。

對於一所大學來講，一年之中有兩個儀式格外的重要，一個是開學典禮，一個是畢業典禮。梔子花開的6月我送走了讓我驕傲的畢業生們。此時此刻，我又迎來了懷揣着大學夢想的新同學們。

你們的校長“強哥”，以無比喜悅的心情，代表全校6萬餘名師生員工和遍佈全世界的30餘萬校友，向剛剛升入貴州大學，將要用智慧和勤奮點亮生命旅程的新同學們表示衷心的祝賀與熱烈的歡迎!

向培育你們健康成長的家長們表示親切的問候!

藉此機會，我也要向20__級學生軍訓師的全體參訓教官表示衷心的感謝和崇高的敬意!

每年的9月，無數張新的面孔帶給這個百年學府新的活力新的朝氣，濃濃秋意下的貴州大學校園滿是新的收穫、新的希望。我感到無比的驕傲與自豪——我驕傲的是你們選擇了貴大，我自豪的是你們成爲了貴大人。

“貴大人”是有如徐採棟院士、博鰲論壇原祕書長龍永圖、中央社會主義學院黨組書記葉小文、肖序常院士、周衛健院士等傑出的人，“貴大人”是有如被譽爲“人民的好法官”蔣慶這樣勇敢的人，“貴大人”是有如你們這樣有夢想有希望來自全國各地的年輕一代貴大人。今天，作爲你們的校長，我在這裏給親愛的同學們上第一課——“我們爲什麼上大學?”

一、大學，是青春的歷練

大學對於你們來說它是什麼，也許在你心裏大學是青春飛揚的舞場，也許大學是智慧的殿堂。我認爲，大學是青春的歷練，人生就是一個不斷歷練的過程——踏入象牙塔，我們跟昨天揮手再見，中學時代的稚氣與浮躁將一一褪去;從大一到大四，從求知到生活，從迷茫到堅定，唯有在大學的一年年一月月一日日的磨礪中，才能真正學會求知學會做人。你也許會抱怨住在八人間的擁擠和潮溼，你也許會抱怨軍訓操場上那炎炎烈日和汗流滿面;你也許會因背井離鄉思念親人感到莫名的孤獨與寂寞，……，不要悲傷，不要懼怕，生活與學習中的苦與難，苦不了貴大人，難不倒貴大人，我們要面對艱難、承受艱難，因爲年青沒有什麼不可以。

二、大學，是愛的付出

同學們，你們沒考上清華、北大、浙大這樣的名校，不必沮喪。我看到的是，不少在人生第一次考試(大學聯考)勝出的學生都止步於名牌大學，不少普通大學的學生卻非常努力，在人生的第二次考試勝出了。

大學四年，你努力，你付出，是因爲你愛着你所追求的夢想，一個真正的大學生從大一開始就應該愛自己的專業，就要如同愛自己的生命、愛自己的親人一樣;你如果做到了，我可以肯定，你們的收穫將會不比北大清華浙大的學生少些許，甚至你們會比他們更強!專業知識是可貴的，專業知識也是你們踏入社會適應社會的武器。大學學習不像中學，我們不求面面俱到，但求厚積薄發，我們不能天天變，更需以不變應萬變，這是自信的冷靜，但你們必須進取，更好地應對日新月異的形勢發展和與時俱進的知識更迭。大學的學習要有思考，要觸動心靈，要能鼓舞精神，這樣纔是有價值的學習。因爲愛自己所學，所以付出;因爲付出了，你們必須更愛!

三、大學，是人生情誼的凝聚

有人說這個提法很老套，而我認爲在當下這個時期，但凡是人格健全的大學生，心智成熟的大學生，都會認可大學同窗四年的同學之情是多麼的重要。一個完善的人，健全的人，不僅僅是有知識的人，還應是對自然對人對事，都有感悟的人，更是重情的人!

“海內存知己，天涯若比鄰”，大學友誼是人間最真誠的情感，是人性最質樸的交流，這是一個人值得追憶一生的美好。“同桌的你”，“睡在我上鋪的兄弟”，“那些年我們一起追過的女孩”，同窗數載，回憶大學的場景，笑過哭過愛過怨過，多麼的彌足珍貴!

清華大學校長開學典禮講話稿篇7

親愛的同學們：

今天，來自全球102個國家和地區的新生同學相聚在這裏，隆重舉行研究生開學典禮，共同慶祝新學年的到來。首先，我代表學校和全體師生員工，向各位新同學表示熱烈的歡迎!

同學們，你們在人生最重要的階段選擇到清華讀研，體現了你們對研究生教育的期盼，也體現了你們對清華的信賴與鍾愛。我感謝你們的選擇，願意同全校教職員工一起，爲你們的發展成長竭盡全力。

此時此刻，我想請大家再思考一下，我們爲什麼要讀研?有的同學會說，是爲了開闊視野、更新知識、提高能力，將來更好地發展自己、服務社會。這是一個很好的答案。不過，我想告訴大家的是，讀研還應該有一個更重要的目標，那就是提升境界——爲學和爲人的境界，這也是校園生活能夠給予大家青春付出的最好回饋。

中國古代四書之一的《大學》提到：“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善”。美國哈佛大學文理學院院長哈瑞·劉易斯，曾引用一位哈佛贊助人的話說，“大學是爲公共利益而建立的，發展道德和智力是大學的主旋律”。可見，大學承擔着發展知識和提升道德的雙重使命，既要幫助學生髮展知識和能力，更要幫助學生提升素質和境界，使學生學會做人，做真正的人，做高尚的人。如果我們造就的只是失去靈魂的卓越，培養的只是精緻的利己主義者，那將不僅是大學的失敗，更是社會的悲哀。

百年清華，歷來重視引導學生既爲學又爲人。剛纔戴瓊海老師講到老學長的故事，可以說，這是清華育人理念的一個縮影。章名濤先生關於爲學、爲人的這段話，一直深深地影響着朱鎔基學長。幾十年後，他在給電機系建系60週年的賀信中，還飽含深情地講到，“清華就是教我們爲學，又教我們爲人的地方”，“爲學在嚴，嚴格認真，嚴謹求實，嚴師可出高徒。爲人要正，正大光明，正直清廉，正己然後正人。”

同學們，我們的國家，正處在快速的現代化進程中，機遇與挑戰並存，夢想與困頓同在;我們的社會，正經歷着千年未有之大變局，利益格局深刻調整，思想觀念深刻變化;我們的世界，經濟全球化、政治多極化、文化多樣化交織發展，新一輪科技革命蓄勢待發，氣候、能源、環境等共性挑戰不斷凸顯，交流合作、互利共贏成爲世界的強音。這樣一個偉大變革的時代，更加迫切地需要一批德才兼備的有志青年勇擔重任、迎接挑戰。同學們，今天你們加入清華人的行列，就意味着你們將肩負起人類、國家和民族的希望，承擔起更大的時代和社會責任。惟有那些不爲現實功利、做實學、求真知的人，惟有那些不計一己之私、憂國家、思天下的人，才能真正理解什麼是境界、什麼是視野、什麼是胸懷，才能把民族、國家乃至人類的美好未來作爲自己畢生的價值追求，承擔起這份厚重的責任。

同學們，境界，並非虛無縹緲，更非遙不可及。境界的提升，就在你的身邊，就在點點滴滴，就在每時每刻，就在你的每一次選擇。大家知道，趙元任先生是當年清華國學院的四大導師之一，會講33種漢語方言，並精通多國語言，被譽爲“中國語言學之父”。趙元任先生如何能取得這樣的成就?他曾告訴女兒，自己研究語言學是爲了“好玩兒”——“好玩者，不是功利主義，不是沽名釣譽，更不是譁衆取寵，不是一本萬利”。4年前，我校物理系幾位博士生在薛其坤老師的指導下，選擇量子反常霍爾效應實驗作爲研究題目，當時沒人相信他們能在這個物理學的國際前沿領域做出什麼成果。他們在花費了兩年多時間、測試了近千種樣品之後，仍然看不到任何明顯的進展。但是他們沒有灰心、沒有放棄，繼續執著地堅持，終於在一次比對測試中發現了玄機，併成功地捕捉到量子反常霍爾效應這個神奇的物理現象。這兩個例子告訴我們，拓寬學術視野，堅定學術追求，選擇挑戰性的課題，去除功利、遠離浮躁，持之以恆地探索未知，不僅將磨練你的學術品性，而且會擴寬你的人生境界。相反，如果急功近利、急於求成，爲了出成果、拿學位，什麼容易就做什麼、什麼快捷就做什麼，你的功利心就會孳生膨脹，你的視野和境界將會有所侷限，你也很難成就大的事業。

境界，既是如何做事，更是怎麼爲人。境界就是你的人生目標，就是價值觀念，就是生活態度，就是你生命旅途中的每一個腳印。大家知道，長期以來中國學生留學的目的地主要都是歐美髮達國家，但是，在你們中間就有一批“留學發展中國家計劃”的同學，他們在清華學習以後，將遠赴一些欠發達國家甚至貧窮國家，學習當地語言，深入當地社區，融入當地社會，與當地人一起生活、工作、交朋友。他們努力讓自己成爲真正的“非洲通”、“南美通”、“中東通”、“印度通”，深入瞭解這些國家和地區的政治、經濟、文化和社會，幫助我們以更全面的國際視野、更平衡地看待我們所處的這個世界。他們將要面臨的，不僅有文化的衝突和生活方式的差異，還可能有健康與生命的威脅，甚至是社會會動盪的風險。這些同學用實際行動告訴我們，境界體現在人生選擇上，不是舒適安逸，不是名利地位，而是超越自我、胸懷天下的價值追求，是勇於擔當、志在四方的家國情懷。

同學們，境界不是你得到了什麼，而是你付出了什麼;境界不是你個人的貧富榮辱，而是國家民族的盛衰興亡;境界不是你的智商、學歷和才幹，而是你的善良、誠信和正直。境界的提升，是一個人加強內在修養、不斷戰勝自我的過程，需要你們從我做起、從現在做起，而不要等到告別校園之後。我期待着，你們經歷了清華爲學爲人的精神洗禮，都能夠成爲更有境界、更富魅力、更受尊重的人。

謝謝大家。