吉林省高中畢業鑑定
高中時期,有快樂、有幸福,有苦澀、有艱辛。那麼你要怎麼去寫吉林省高中畢業鑑定呢?下面由本小編精心整理的吉林省高中畢業鑑定,希望可以幫到你哦!
吉林省高中畢業鑑定篇一
光陰似箭,高中生活在不知不覺中飛逝而過。回首三年曆程,我從一個懵懂頑童成長爲一名品學兼優的高中畢業生,即將面臨大學聯考的選拔,我首先感謝培養我的學校、社會及養育我的父母。
作爲一名高中生,我明辨是非,關心國家大事,爲使自己成爲社會主義偉大事業的接班人而努力學習。在校,我模範遵守校紀校規,以強烈的集體榮譽感和高度的責任感爲班級工作出謀劃策。
高 中三年均擔任班級學習委員,組織辯論賽、知識競賽等活動,表現出較強的組織能力,成爲老師的得力助手,並在同學中樹立較高威信。我嚴於律己,進取心強,報 名參加黨章學習小組,努力提高思想覺悟,向黨組織靠攏。平時積極參加社會實踐,注重培養自己的能力。多次參加青年自願者活動,具有樂於助人的品德。
學習成績優異,勤學好問,刻苦鑽研,在學習過程中不斷總結,能融會貫通,發揮思維敏捷,理解能力強的優勢,力求做到精益求精,多次取得理科一、二名的好成績,並參加數學、英語、生物競賽班,努力爲校爭光。
經過三年學習,我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步,但也清醒地認識到自己的不足之處,學習還應更細心,防止因審題粗心而失分,爭取在社會中發揮自己的最好水平,向祖國彙報。
吉林省高中畢業鑑定篇二
高中的三年生活,使我改變了許多,我成長了許多,謝謝學校的培養,謝謝老師的教導。
俗話說的守規矩,不錯,我是一個守規矩的同學,道德素養不是需要表現出有多高,而是我能做到。小事情我幫助別人提醒自己,要犯錯時我剋制自己,有錯誤時我及時糾正自己。我承認自己的不完美,但對於我能做到的,我說:行。作爲新一代的青年,我會繼承前輩們的優秀傳統,並創造有自己獨特的世界。自古以來的尊老愛幼、守法守德,我一直做的不錯。並且,也在渲染着周圍的同學。學習方面,那自當盡力。
即使我成績不好,我盡力了。我用我自己的努力去換回這份成績,是我的“酬勞”,高中學習固然是基礎,但學習是無限的,在學習的理念上,我不把它作爲僅僅書本之辭、教條之風。我有着自由學習的靈魂,也許我能力不在書包裏的那些頁頁紙紙,但絕對能在更多其他方面大放光芒。
況且,我也不是一個學習差到點的學生。大家都在努力,我也在努力!在人際關係上,我自然不缺別人。我不作做、不刻意去接觸、不爲了達到其他目的濫用同學之情。對於幫助別人,我有着不滅的熱情。學校是我第二個家,同學就是我第二部分的家人。過多的言語裝飾出來的同學關係,是不耐一驗的。而我和我的同學,是家人般的關係,黃天厚土、皆可見、不怕別人笑我狂。
在班級裏的表現,我不是最突出的,但我是最和諧的。我是其中一顆潤滑劑,我是班級的一員。我爲班出力,我爲班奉賢。這就是我的班級和我。
吉林省高中畢業鑑定篇三
三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力爲班爲校做好事。作爲一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛鍊自己,提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。組織同學參加各種活動,我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發展。
三年的高中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,爲日後我成爲社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的不足後,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。
作爲跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最後的中學生活裏,我將努力完善自我,提高學習成績,爲幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此爲人生篇章中光輝的一頁。
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