邯鄲學步續寫作文【精品多篇】
《邯鄲學步》續寫作文 篇一
自從,燕國人忘記以前的走法,新的走法沒有學會。他只好爬着回去,當地的百姓都哈哈大笑。
看這個人。他回到家裏,他老婆問他‘你怎麼爬着回來了。他把事情一五一十告訴了她。老婆臉色立刻變了。他老婆十分生氣想上去打他,可是他又成了這樣,他上廁所都需要人抱着。
他看老婆的生氣,鄉親們的嘲笑,終於明白了;別人的長處一定要學不要盲目的模仿,新的沒有學會反而K賴淖暈搖
《邯鄲學步》續寫作文 篇二
從前壽陵有一個青年,名叫華子。他聽說邯鄲的人走路姿態優美,便前去學習。誰知他不但沒有學會別人的走路方法,還忘記了自己的走路方法。
華子坐在大路旁,急得抓耳撓腮,心裏暗暗想到:唉!這可怎麼辦呢?不會走路,我就連回家也不行啊!華子決定搭車回家,他翻看自己的綠色的大袋子,袋子已經磨破了幾個大洞,還積了一層厚厚的灰塵。他左翻翻,右看看,這幾天只顧吃喝玩學,資金早已告罄,只找到了五角錢的紙幣。這麼點錢,再好心的人也不會送他回家啊!於是他搖搖頭,無可奈何地爬着前進。
“喲,這是哪位呀?”一個衣着華麗的女子看着華子說:“竟不會走路!哼,沒出息。”女子用手捂住臉,冷笑一聲便揮袖而去。一時間,大街上被堵得水泄不通,人們圍着華子議論紛紛:“這孩子,是怎麼了?”“準是不正常。”“真是好笑……”華子耳根赤紅赤紅的,臉燒得像煮紅了的蝦一樣,恨不得找個地縫鑽進去。終於回到了家,妻子看到這個情景,嘴巴張成了“o”形,足夠塞下一個雞蛋了。華子的媽媽早就聽鄰居說自己的兒子回來了,惡狠狠的說:“還有臉回來!”
華子遭到了家人的無視,心裏備感愧疚,發誓要學好走路。他來到院子,發憤學習。第一次,他剛扶住牆站起來,可重心不穩,一屁股跌在了地上;第二次,腳往前一傾,又摔了個狗啃泥;第三次、第四次……一次次失敗,華子開始有點沮喪了,身上被摔得青一塊紫一塊。他決定拿來紙和筆,一點一點回憶自己以前怎樣走路的,並安慰自己不要灰心喪氣,慢慢來。就這樣,站起來又摔,摔了又站起來,終於,他能扶着牆走幾步了,他不放過這次機會,繼續勤學苦練,終於越走越熟練。此時他已經大汗淋漓,汗水像斷了線的珠子往下流。
華子擦了擦汗,長嘆一聲:“唉!只要堅持不懈,就能成功。以後再也不能盲目地模仿別人了。”
邯鄲學步續寫的作文 篇三
燕國少年在邯鄲沒學好走路,反倒把自個兒原來走路的姿勢也丟掉了,最後,只好爬回了燕國。
我猜,你們肯定不知道他爬回家後,大家會對他有什麼看法,既然這樣,我就來替他說說吧!
在燕國少年回家的路上,大夥兒都用一種奇異的眼光看他——那還不是因爲他和動物一樣,是爬着走的。
待他爬回家時,鄉親們看見了,都快把牙給笑掉了,他的父母迎着聲音跑出來,沒想到是這副情景,當場暈倒!
於是,這個燕國少年就在被衆人譏笑的環境下生活着。
幾年過去了,有一天,燕國少年對他的父母說:“爹,娘,我想再去邯鄲一次,我保證學好走路!”燕國少年的父母同意了。
燕國少年再一次來到邯鄲,這一次,他認真向一個老爺爺學走路,過了幾個月,他果然走得十分好看,真是功夫不負有心人啊!
正巧,邯鄲要舉行一個模特大賽,這個燕國少年參加了。最後,你猜怎麼着?他得了第一名!所以,再也沒人說他了,從此,他過着幸福的生活。
好了,故事講完了,再見了!
《邯鄲學步》續寫作文 篇四
從那個丟失了走路本領的青年人爬回國後,他便不斷受到國人地嘲笑和譏諷。對於這些,他以白眼回敬,心裏難過的他,只好悶悶不樂的爬回了自己的家。
他把事情的經過一字不差的告訴了自己的父母。二老聽了他的話後,笑了起來,青年人心裏也很慚愧,又不好意思,臉紅的跟紅蘋果似的。父親語重心長的說:“兒啊!學習別人的長處固然是好的,可你沒學成樣子,反而連原來的`走路姿勢都忘了,父親不是給你潑冷水,你要記住,既然學了,就要學出個樣子,不能讓恥笑,現在你再去一次趙國,看看邯鄲人到底是怎麼走路的,記住了,學出個樣子再回來,父親支持你!”聽了父親的話,青年人熱淚滿面,母親又鼓勵了他幾句話。
帶着父母爲他準備的乾糧與期望。青年人上路了,再一次來到了這個曾經讓他帶着希望來,帶着羞辱走的地方,青年人內心很不是一番滋味,但想起了父親的教誨,青年人又有了希望,“這不是那個小子麼,怎麼又來了,這次是想滾回去麼!?哈哈哈……”
青年人不管邯鄲人的嘲笑,這次他認真的看着他們是怎樣走路的,認真總結自己以前的錯誤,一天,兩天,一個月,兩個月,不知不覺半年過去了,青年人不負期望,終於,他學會了邯鄲人優美的走路姿勢,那一刻,他成功了。又一次,他淚流滿面,只不過這次是激動的淚、自豪的淚。
他回來了,這次的他是走回來的,壽陵人看到不一樣的他,個個都覺得不可思議,眼前這個走路如此優美的年輕人,是當初的那個人麼?他不管路人驚訝的表情,徑直回到了家,進門的那一刻,青年人雙膝跪地:“父親、母親,我成功了!”看到兒子的成功,二老也是激動的淚流滿面。
次日,這座小城有“走路最優美”比賽,青年人去參加了,並獲得了一等獎,此時的他,已是當地人心中的“神”,他的走路姿勢是那麼的與衆不同,從此,百民捧着他,歡呼着,因爲他是壽陵的驕傲,人們對曾經對他的嘲笑感到羞愧,而他彷彿也忘了那曾經的不愉快,因爲他懂得了許多……
現在,青年人開了一家店,因爲人們都想學他的走路姿勢,於是他開了一家專門教人走路的店,生意很好,看着眼前的,青年人再一次雙眼模糊了……
這個故事告訴我們,學一樣東西,要專心致志的學,要刻苦的學,因爲,世上無難事,只怕有心人呀!
邯鄲學步續寫作文 篇五
那個從邯鄲爬回燕國的愚蠢少年,回到家鄉好好想了想,決定回家先去找父母好好商量一下,應該怎麼辦呢?
少年一路上爬回家時,被城市的人恥笑了一番,少年聽了臉漲紅得像要掉下來的紅蘋果一般,以劉“飛”翔速度——比劉翔還快的速度爬回了家。
語言幽默生動。
一到家,父母全看傻了,好不容易回過神的父親,用力打自己兒子一巴掌,少年在邊臉頰有了一個鮮紅的五指印,然後像塊麪包一樣腫了起來,父親接着說:“我沒有你這樣的兒子,你給我滾!滾!”
少年怒氣衝衝而又垂頭喪氣的離開了。
成語用得精彩。
在一個空地,少年搭了一間木屋,奮發圖強,這裏人來人往,可以認識更多的讀書人。
後來,一次,燕國皇帝微服私訪來了解老百姓的生活怎樣。
來到了少年住的這條街上,皇帝發現一個木屋與衆不同,皇帝敲開門,發現了少年,好像似曾相識,少年便答應與皇帝住在一起。
跟少年待了幾天後,皇帝變得快活多了,長了很多見識,漸漸地,皇帝發現少年是一個不可多得的人才,能自強自立,有奮發向上的拼博精神,只是缺少點父母的愛。
後來,皇帝告訴少年自己的真實身份,並請他去皇宮輔助他工作並好好享受。
少年看在好朋友相識一場的份上,便隨皇帝進了皇宮,做了貼身大臣。
少年父母知道自己被趕出的兒子已經進了皇宮,十分貪心地想認回兒子,少年也回了一句話說“我沒有你們這樣的父母,你們走!”
其實少年應該理解父母,原諒父母。
俗話說:“虎毒不食子”,更何況人呢!真可謂“善有善報,惡有惡報!”
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