黨校畢業鑑定表

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正文

第一篇：黨校畢業鑑定表

根據西南大學網絡與繼續教育學院通知要求，2014屆(春)畢業生需在第四學期完成畢業鑑定和參加教育實習或社會實踐。現將有關事宜通知如下：

一、畢業鑑定

1.2014屆(春)畢業各層次的畢業學生(即我中心xx年秋季及以前入學的未完成畢業鑑定的所有學生)均應填寫一份《畢業生鑑定》。該表由西南網院統一印製，每生一份，由班主任在xx年12月份課程考試期間集中發放。

2.表中“照片”欄貼近期一寸彩色照片。

3.表中“屆別”欄填“2014屆(春)”。

4.表中“層次”欄分別填“高起專”或“專升本”。

5.“填表日期”欄填“二○一二年十月十日”。

6.“學習時間”欄各年級各層次畢業生如實填寫學習起止時間，畢業截止時間統一填寫爲“2014年12月20日”。如，xx年秋入學學生應填寫爲“xx年9月20日――2014年12月20日”，xx年春入學學生則應填寫爲“xx年3月20日――2014年12月20日”，依此類推。

7.“自我鑑定”欄必須由本人認真填寫並簽名，自我鑑定時間爲2014年10月10日。

8.“學習中心鑑定”欄應由班主任根據學生的自我鑑定以及就讀期間的表現，有針對性地在“學習中心鑑定”欄寫出評語(不能填寫爲“同意本人鑑定” “同意畢業”等字樣，也不能對所有學生作完全一樣的評語)，班主任和學習中心負責人簽名，學習中心蓋章，學習中心鑑定時間應填爲2014年10月20日。

9.請各位同學務必於2014年6月30日前將填好的《畢業生鑑定表》交給班主任，逾期不再接受，延誤正常畢業責任自負。

二、教育實習或社會實踐

(一)教育實習(師範生)

1、參與教育實習對象：

西南大學網絡教育2014屆(春)師範專業的高起專、專升本畢業學生(我中心即xx年秋及以前入學未完成教育實習的師範類專業所有學生)。

2、教育實習內容及要求：

要求：實習的內容必須與自己所學專業一致。實習時間爲4周。在一週中觀摩優秀教師的講課至少一節;寫出2-3課時教案並完成一節課的試講。

教育實習結束後填寫《西南大學網絡教育學院教育實習鑑定》(該表由學習中心統一印製，每生一份)並上交到學習中心。

(二)社會實踐(非師範本科生)

1、參與社會實踐對象：

參與社會實踐對象西南大學網絡教育2014屆(春)非師範專業專升本畢業學生(我中心即xx年秋及以前入學未完成社會實踐的非師範類專業本科層次學生)。

2、實踐內容與要求：

要求：實踐時間爲4周，實踐的內容必須是與自己的專業相關。實踐的方式由學生根據自身情況確定。(比如：可以聯繫相關的單位進行實習，也可以進行相關專業的社會調查，並寫出調查報告等等)

實踐結束後填寫《西南大學網絡教育學院社會實踐鑑定》(該表由學習中心統一印製，每生一份)並上交到學習中心。

(三)相關要求：

1、教育實習鑑定表及社會實踐鑑定表必須要有實習單位、學習中心蓋章。

2、學生務必於2014年6月30日前完成教育實習或社會實踐，並將相關表格上交學習中心。

3、我中心須將學生教育實習或社會實踐成績錄入教務管理系統。同時將《教育實習鑑定表》或《社會實踐鑑定表》郵寄西南大學網絡教育學院。

4、教育實習和社會實踐的鑑定表都將記入學生檔案。各位同學務必準時完成，未按規定上交表格者延誤正常畢業責任自負。

5、學生自行聯繫實習單位，並自行承擔相關費用。

第二篇：黨校畢業鑑定表

黨校畢業鑑定表

根據西南大學網絡與繼續教育學院通知要求，2014屆(春)畢業生需在第四學期完成畢業鑑定和參加教育實習或社會實踐，黨校畢業鑑定表。現將有關事宜通知如下：

一、畢業鑑定

1.2014屆(春)畢業各層次的畢業學生(即我中心2014年秋季及以前入學的未完成畢業鑑定的所有學生)均應填寫一份《畢業生鑑定》。該表由西南網院統一印製，每生一份，由班主任在2014年12月份課程考試期間集中發放。

2.表中“照片”欄貼近期一寸彩色照片。

3.表中“屆別”欄填“2014屆(春)”。

4.表中“層次”欄分別填“高起專”或“專升本”。

5.“填表日期”欄填“二○一二年十月十日”。

6.“學習時間”欄各年級各層次畢業生如實填寫學習起止時間，畢業截止時間統一填寫爲“2014年12月20日”。如，2014年秋入學學生應填寫爲“2014年9月20日――2014年12月20日”，2014年春入學學生則應填寫爲“2014年3月20日――2014年12月20日”，依此類推。

7.“自我鑑定”欄必須由本人認真填寫並簽名，自我鑑定時間爲2014年10月10日。

8.“學習中心鑑定”欄應由班主任根據學生的自我鑑定以及就讀期間的表現，有針對性地在“學習中心鑑定”欄寫出評語(不能填寫爲“同意本人鑑定” “同意畢業”等字樣，也不能對所有學生作完全一樣的評語)，班主任和學習中心負責人簽名，學習中心蓋章，學習中心鑑定時間應填爲2014年10月20日，畢業鑑定《黨校畢業鑑定表》。

9.請各位同學務必於2014年6月30日前將填好的《畢業生鑑定表》交給班主任，逾期不再接受，延誤正常畢業責任自負。

二、教育實習或社會實踐

(一)教育實習(師範生)

1、參與教育實習對象：

西南大學網絡教育2014屆(春)師範專業的高起專、專升本畢業學生(我中心即2014年秋及以前入學未完成教育實習的師範類專業所有學生)。

2、教育實習內容及要求：

要求：實習的內容必須與自己所學專業一致。實習時間爲4周。在一週中觀摩優秀教師的講課至少一節;寫出2-3課時教案並完成一節課的試講。

教育實習結束後填寫《西南大學網絡教育學院教育實習鑑定》(該表由學習中心統一印製，每生一份)並上交到學習中心。

(二)社會實踐(非師範本科生)

1、參與社會實踐對象：

參與社會實踐對象西南大學網絡教育2014屆(春)非師範專業專升本畢業學生(我中心即2014年秋及以前入學未完成社會實踐的非師範類專業本科層次學生)。

2、實踐內容與要求：

要求：實踐時間爲4周，實踐的內容必須是與自己的專業相關。實踐的方式由學生根據自身情況確定。(比如：可以聯繫相關的單位進行實習，也可以進行相關專業的社會調查，並寫出調查報告等等)

實踐結束後填寫《西南大學網絡教育學院社會實踐鑑定》(該表由學習中心統一印製，每生一份)並上交到學習中心。

(三)相關要求：

1、教育實習鑑定表及社會實踐鑑定表必須要有實習單位、學習中心蓋章。

2、學生務必於2014年6月30日前完成教育實習或社會實踐，並將相關表格上交學習中心。

3、我中心須將學生教育實習或社會實踐成績錄入教務管理系統。同時將《教育實習鑑定表》或《社會實踐鑑定表》郵寄西南大學網絡教育學院。

4、教育實習和社會實踐的鑑定表都將記入學生檔案。各位同學務必準時完成，未按規定上交表格者延誤正常畢業責任自負。

5、學生自行聯繫實習單位，並自行承擔相關費用。

第三篇：黨校畢業鑑定表

黨校畢業鑑定表

根據西南大學網絡與繼續教育學院通知要求，2014屆(春)畢業生需在第四學期完成畢業鑑定和參加教育實習或社會實踐。現將有關事宜通知如下：

一、畢業鑑定

1.2014屆(春)畢業各層次的畢業學生(即我中心xx年秋季及以前入學的未完成畢業鑑定的所有學生)均應填寫一份《畢業生鑑定》。該表由西南網院統一印製，每生一份，由班主任在xx年12月份課程考試期間集中發放。

2.表中“照片”欄貼近期一寸彩色照片。

3.表中“屆別”欄填“2014屆(春)”。

4.表中“層次”欄分別填“高起專”或“專升本”。

5.“填表日期”欄填“二○一二年十月十日”。

6.“學習時間”欄各年級各層次畢業生如實填寫學習起止時間，畢業截止時間統一填寫爲“2014年12月20日”。如，xx年秋入學學生應填寫爲“xx年9月20日――2014年12月20日”，xx年春入學學生則應填寫爲“xx年3月20日――2014年12月20日”，依此類推。

7.“自我鑑定”欄必須由本人認真填寫並簽名，自我鑑定時間爲2014年10月10日。

8.“學習中心鑑定”欄應由班主任根據學生的自我鑑定以及就讀期間的表現，有針對性地在“學習中心鑑定”欄寫出評語(不能填寫爲“同意本人鑑定” “同意畢業”等字樣，也不能對所有學生作完全一樣的評語)，班主任和學習中心負責人簽名，學習中心蓋章，學習中心鑑定時間應填爲2014年10月20日。

9.請各位同學務必於2014年6月30日前將填好的《畢業生鑑定表》交給班主任，逾期不再接受，延誤正常畢業責任自負。

二、教育實習或社會實踐

(一)教育實習(師範生)

1、參與教育實習對象：

西南大學網絡教育2014屆(春)師範專業的高起專、專升本畢業學生(我中心即xx年秋及以前入學未完成教育實習的師範類專業所有學生)。

2、教育實習內容及要求：

要求：實習的內容必須與自己所學專業一致。實習時間爲4周。在一週中觀摩優秀教師的講課至少一節;寫出2-3課時教案並完成一節課的試講。

教育實習結束後填寫《西南大學網絡教育學院教育實習鑑定》(該表由學習中心統一印製，每生一份)並上交到學習中心。

(二)社會實踐(非師範本科生)

1、參與社會實踐對象：

參與社會實踐對象西南大學網絡教育2014屆(春)非師範專業專升本畢業學生(我中心即xx年秋及以前入學未完成社會實踐的非師範類專業本科層次學生)。

2、實踐內容與要求：

要求：實踐時間爲4周，實踐的內容必須是與自己的專業相關。實踐的方式由學生根據自身情況確定。(比如：可以聯繫相關的單位進行實習，也可以進行相關專業的社會調查，並寫出調查報告等等)

實踐結束後填寫《西南大學網絡教育學院社會實踐鑑定》(該表由學習中心統一印製，每生一份)並上交到學習中心。

(三)相關要求：

1、教育實習鑑定表及社會實踐鑑定表必須要有實習單位、學習中心蓋章。

2、學生務必於2014年6月30日前完成教育實習或社會實踐，並將相關表格上交學習中心。

3、我中心須將學生教育實習或社會實踐成績錄入教務管理系統。同時將《教育實習鑑定表》或《社會實踐鑑定表》郵寄西南大學網絡教育學院。

4、教育實習和社會實踐的鑑定表都將記入學生檔案。各位同學務必準時完成，未按規定上交表格者延誤正常畢業責任自負。

5、學生自行聯繫實習單位，並自行承擔相關費用。

第四篇：黨校學員畢業鑑定表

中央黨校函授畢業學員自我鑑定

從踏入學校大門起，經過良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、自強不息，我逐漸提高了自身的知識水平和文化素養，併爲做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基矗

自參加中央黨校函授學院海軍分院“經濟管理”本科專業學習以來，本人能正確處理“工”學矛盾，能按照學校的有關規定，利用業餘時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業。通過三年學習，現已認真完成了《發展經濟學》、《當代中國經濟》等近20門課程的學習，掌握了所學知識，並通過了有關課程考覈。

在學習期間，我認真學習，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，我能自覺將所學知識用於實際的工作實踐中，從而提高了自己在實際工作中分析處理問題的能力，也獲得大家的認同。

本人通過黨校的教育，更加註重政治理論學習，能在工作和學習中認真踐行“xxxx”思想，能自覺與黨中央保持高度一致;尊重領導，團結同志，熱愛本職，作風嚴謹，爲人正派，能夠在本單位模範地履行一個技術骨幹的職責和義務。

尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的各位校友：

大家好!

在這金色的九月，我們步鳳中學校園內彩旗飛揚，歡慶氣氛融融，迎來了各位領導、各位來賓、74屆校友，大家歡聚一堂，暢談人生，共敘友情。在此，我們謹代表xx中學3360多名師生員工，向各位的光臨表示熱烈的歡迎，向多年來關心和支持步中發展的各位領導、來賓、校友致以誠摯的敬意!

30年，說長也短，彈指一揮間，如今大家不辭苦，從千里之外一路風塵趕來，相聚在母校，同窗久別重逢，真是有說不完的話，敘不盡的情，駐足徜徉在校園，您會驚奇地發現x中也在30年間發生了巨大的變化，30年，步中幾代人篳路籃縷，含(好 範文網：)英咀華，排難奮進，一路高歌。

30年，x中經歷由小到大、由弱到強、由無名到有名的過程。從30年前的僅有幾幢破舊的平房，幾個班級，幾百學生髮展成爲一個擁有47個班級，3200多名師生員工，現代化教學設施齊全的新型農村中學。 尤其是近兩年來，全校師生員工齊心協力、負重奮進，學校的教育教學質量繼續保持大幅攀升的強勁勢頭，今年大學聯考我校完成局下達本科指標任務400%，國中的“控流”、“控綴”工作成績也很突出，繼續保持了入學率、鞏固率、畢業率三個100%，同時新建了一幢現代化教學樓和學生公寓樓，改造了學生宿舍，亮化了校園景點，校園環境換了新顏，辦學條件得到了明顯改善，學校的辦學聲譽日漸提高，影響力逐步擴大，知名度不斷提升。

30年來x中教育教學和其他各項工作取得的新突破、新進展，首先是步中經過30年風雨歷程，已經孕育了具有自己鮮明特色“團結文明、嚴謹認真”校風，“敬業奉獻，務實創新”的教風和“尊師守紀、勤學上進”的學風。其次是我們牢固樹立“質量立校”的理念，始終堅持走“發展興校”的道路，找準定位，調優目標，改善條件，在發展中造美校園，在美化校園中謀求發展。

各位領導、來賓、校友，今天你們懷着一份學子對母校的情結，帶着一份成功的喜悅重逢在步中，共同謀劃步中美好的藍圖，共同指點步中美好的江山!步中昨天的輝煌，離不開您的關心和支持，步中今天的驕傲，離不開您的鼎力相助，x中明天的發展仍然需要各位一如既往地關心和支持。

最後讓我們再一次用的響亮掌聲向各位的光臨表示熱烈歡迎!並衷心祝願各位事業興旺，萬事順達!

第五篇：黨校學員畢業鑑定表

黨校學員畢業鑑定表

中央黨校函授畢業學員自我鑑定

從踏入學校大門起，經過良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、自強不息，我逐漸提高了自身的知識水平和文化素養，併爲做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基矗

自參加中央黨校函授學院海軍分院“經濟管理”本科專業學習以來，本人能正確處理“工”學矛盾，能按照學校的有關規定，利用業餘時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業，黨校學員畢業鑑定表。通過三年學習，現已認真完成了《發展經濟學》、《當代中國經濟》等近20門課程的學習，掌握了所學知識，並通過了有關課程考覈。

在學習期間，我認真學習，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，我能自覺將所學知識用於實際的工作實踐中，從而提高了自己在實際工作中分析處理問題的能力，也獲得大家的認同。

本人通過黨校的教育，更加註重政治理論學習，能在工作和學習中認真踐行“三個代表”思想，能自覺與黨中央保持高度一致;尊重領導，團結同志，熱愛本職，作風嚴謹，爲人正派，能夠在本單位模範地履行一個技術骨幹的職責和義務，畢業鑑定《黨校學員畢業鑑定表》。

尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的各位校友：

大家好!

在這金色的九月，我們步鳳中學校園內彩旗飛揚，歡慶氣氛融融，迎來了各位領導、各位來賓、74屆校友，大家歡聚一堂，暢談人生，共敘友情。在此，我們謹代表xx中學3360多名師生員工，向各位的光臨表示熱烈的歡迎，向多年來關心和支持步中發展的各位領導、來賓、校友致以誠摯的敬意!

30年，說長也短，彈指一揮間，如今大家不辭苦，從千里之外一路風塵趕來，相聚在母校，同窗久別重逢，真是有說不完的話，敘不盡的情，駐足徜徉在校園，您會驚奇地發現x中也在30年間發生了巨大的變化，30年，步中幾代人篳路籃縷，含英咀華，排難奮進，一路高歌。

30年，x中經歷由小到大、由弱到強、由無名到有名的過程。從30年前的僅有幾幢破舊的平房，幾個班級，幾百學生髮展成爲一個擁有47個班級，3200多名師生員工，現代化教學設施齊全的新型農村中學。 尤其是近兩年來，全校師生員工齊心協力、負重奮進，學校的教育教學質量繼續保持大幅攀升的強勁勢頭，今年大學聯考我校完成局下達本科指標任務400%，國中的“控流”、“控綴”工作成績也很突出，繼續保持了入學率、鞏固率、畢業率三個100%，同時新建了一幢現代化教學樓和學生公寓樓，改造了學生宿舍，亮化了校園景點，校園環境換了新顏，辦學條件得到了明顯改善，學校的辦學聲譽日漸提高，影響力逐步擴大，知名度不斷提升。

30年來x中教育教學和其他各項工作取得的新突破、新進展，首先是步中經過30年風雨歷程，已經孕育了具有自己鮮明特色“團結文明、嚴謹認真”校風，“敬業奉獻，務實創新”的教風和“尊師守紀、勤學上進”的學風。其次是我們牢固樹立“質量立校”的理念，始終堅持走“發展興校”的道路，找準定位，調優目標，改善條件，在發展中造美校園，在美化校園中謀求發展。

各位領導、來賓、校友，今天你們懷着一份學子對母校的情結，帶着一份成功的喜悅重逢在步中，共同謀劃步中美好的藍圖，共同指點步中美好的江山!步中昨天的輝煌，離不開您的關心和支持，步中今天的驕傲，離不開您的鼎力相助，x中明天的發展仍然需要各位一如既往地關心和支持。

最後讓我們再一次用的響亮掌聲向各位的光臨表示熱烈歡迎!並衷心祝願各位事業興旺，萬事順達!

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