七年級下冊思想品德教學計劃

目錄

第一篇：七年級下冊思想品德教學計劃第二篇：七年級下冊思想品德教學計劃第三篇：七年級下冊思想品德教學計劃2014.2第四篇：七年級下冊思想品德教學計劃第五篇：七年級下冊思想品德教學計劃更多相關範文

正文

第一篇：七年級下冊思想品德教學計劃

一、指導思想：

1、堅持認真學習、貫徹“全教會精神”，全面推進素質教育，進一步提高學生的人文素養和科學素養。

2、堅持以人爲本、和諧發展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協作、積極進取的精神，進一步加強班級的學習風氣建設，增強班級的凝聚力。

3、堅持德育科研，以心理健康教育爲重點，充分調動學生學習思想品德的積極性，培養學生學習思想品德的興趣。

二、班級基本情況和目標：

本班共有學生20人，本學期我的基本目標是：使全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；充分調動學生學習思想品德的積極性,培養學生學習思想品德的興趣,逐步形成學生良好的學習風氣。

三、教材分析：

七年級思想品德下冊教材共有五個單元的內容，每個單元三節內容，每一單元《在公共生活中》讓學生懂得如何讓學生融入公共生活，揚起自信的風帆。第二單元《提升自我、適應社會》，培養學生適應社會的能力。第三單元《過有選擇的生活》，讓學生對生活有選擇，不盲目。第四單元《誠信爲本》，讓學生懂得誠信的重要性。第五單元《守法護法，健康成長》，使學生知法守法，用法律武器保護自己。。

四、教學目標：

1、力爭學期檢測全部達合格以上標準。

2、培養學生的自學能力，思維能力和分析概括能力。

3、培養學生自主、合作、探究的學習方式，以及綜合性學習。創設情景，使學生主動參與，樂於探究，交流與合作，從中激發學生進行討論，多角度的去思考問題。

4、培養學生正確的人生觀，價值觀，增強法制觀念，從一定的理論高度去審視自然，人類和社會的發展。

五、具體措施：

1、認真鑽研教材，備好，上好每一節課，向45分鐘要質量。

2、課堂上儘量使用現代化教學技術如多媒體教學，以及直觀教具，給學生創造良好的教學環境。

3、做好作業、單元測試及講評工作。

4、積極進行教學改革，提高教學質量。

5、在教學過程中培養學生的創新精神與實踐能力，形成符合時代精神的價值觀。

6、激發學生的學習興趣，培養學生的學習情趣，樂於並善於終身學習，讓學生懂得興趣是學習最好的老師。

7、培養學生的自學能力、思維能力和分析概括能力。發揮學生的主觀能動性。

8、課後多加強學生的重點知識的練習，以常見題型爲主延伸訓練。

第二篇：七年級下冊思想品德教學計劃

七年級下冊思想品德教學計劃

一、班級基本情況和目標

整個年級在鎮的成績雖居前列，但4、5班的成績與其他班有一定的差距。本學期我的基本目標是：明確的學習目的，形成良好的學習風氣，充分調動學生學習思想品德的積極性,培養學生學習思想品德的興趣,逐步形成學生良好的學習風氣，盡力提高優秀率、合格率，降低低分率，縮短與其他班的差距。

二、指導思想：堅持認真學習、貫徹思想品德新課標，“爲每一位學生提供高效促進後續發展的優質國中教育”，根據學校的教學工作安排，做好常規的教學教育工作，全面推進素質教育，充分調動學生學習思想品德的積極性,培養學生學習思想品德的興趣。。

三、教材分析：

七年級思想品德下冊教材共有四個單元的內容，第一單元共有六節內容，讓學生懂得珍惜無價的自尊;揚起自信的風帆。第二單元共有四節內容，讓學生懂得走向自立人生;人生當自強。第三單元共有四節內容，讓挫折豐富我們的人生;爲堅強喝彩。第四單元共有五節內容，讓學生懂得感受法律的尊嚴；讓法律保護我們成長，懂得用法律來保護自己。

四、教學目標：

1、提高優秀率、合格率，降低低分率，縮短與其他班的差距。

2、培養學生的自主學習能力，思維能力和分析概括能力。

3、培養學生自主、合作、探究的學習方式，以及綜合性學習。創設情景，使學生主動參與，樂於探究，交流與合作，從中激發學生進行討論，多角度的去思考問題。

4、培養學生正確的人生觀，價值觀，增強法制觀念，從一定的理論高度去審視自然，人類和社會的發展。

五、具體措施：

1、認真學習新課標，鑽研教材，備好、上好每一節課，向40分鐘要質量。

2、課堂上選擇恰當的教學方法給學生創造良好的教學環境，激發學生的學習興趣，發揮學生的主觀能動性，培養學生的自學能力、思維能力和分析概括能力。

3、課後多加強學生的重點知識的練習，以常見題型爲主延伸訓練，做好作業、單元測試及講評工作。

4、做好培優輔差的工作。

六、課時安排：

周次內容課時

1---3珍惜無價的自尊6課時

4---5揚起自信的風帆4課時

6---7走向自立人生4課時

8---9人生當自強4課時

10——11讓挫折豐富我們的人生4課時

12——13爲堅強喝彩4課時

14——15感受法律的尊嚴4課時

16——17法律戶我成長4課時

第三篇：七年級下冊思想品德教學計劃2014.2

七年級思想品德教學計劃

本學期我擔任七年級四個班的思想品德教學工作。爲了高效、合理地完成教學任務，特制訂本學期教學工作計劃：

一、指導思想

根據現代教育精神，突出“學會做人”“學會做事”“學會合作”“學會學習”的育人要求和學會關心的21世紀教育主題，根據有關德育理論重視尊重、責任的基本價值觀，確定以“尊重、關愛、責任”爲整個國中階段的基本價值目標。

二、教材分析

在“珍惜國中生活”這一教育主題下，以關愛、自尊、自強爲核心概念，本冊設計了四個相關的單元：做自尊自信的人；做自立自強的人；做意志堅強的人；做知法守法用法的人。第一單元主要是幫助學生樹立自尊自信。本單元涉及的內容理論性較強，學生學起來有一定的難度，教師應聯繫學生的實際進行講課。第二單元在學生對自尊自信有了初步認知和體驗的基礎上，幫助他們走上自立之路，做自強之人。第三單元對一、二單元和第四單元起承上啓下的作用。爲上兩個單元的行爲實踐方面的問題，又爲下個單元“做知法守法用法的人”作了實踐上的準備，讓學生知道堅強的意志在戰勝挫折和困難中產生，戰勝困難和挫折又需要堅強的意志。第四單元主要是幫助青少年瞭解社會生活不僅需要道德更需要法律。明確“法不可違”和“防範於未然”，最終成爲知法守法、用法的人。

三、學生情況分析

經過一個學期的學習，七年級學生已基本習慣國中思想品德的學習，但由於我校的學生都來自附近的農村，大部分同學法制觀念淡薄，學習自覺性較差。相當一部分同學沒有上進心和學習目標，這給教學帶來相當的難度。因而在教學上要採用相應的教學手段以調動學生的積極性。

四、任務和目標

1、端正思想，提高認識，建立良好的師生關係。

2、創新教學思路，優化課堂結構，提高教學教育質量，調動學生學習的興趣與積極性。

3、力求每節課使每個學生都能收到一課一得的效果。

4、轉化差生，強化情感教育，端正學習態度；對於基礎好的同學要求在能力拓展方面不斷提高。

五、教學方法

根據新課程和課改要求，在教學中貫穿自主—--合作——探究的教學理論。針對本校學生學習積極性不高的情況，在教學中採取多種教學方法，以調動學生學習積極性和興趣。主要方法有：講授法、情景創設法、實踐體驗法、案例探究法、討論法、辯論法等。

六、教學進度安排

第一週：熟悉教材，介紹本冊學習的重點和難點，提出本學期的學習要求和計劃。

第二週：1、學習第一課第一框《自尊是人人都需要的》

2、學習第一課第二框《尊重他人是我的需要》

第三週： 1、學習第一課第三框《彼此尊重才能贏得尊重》

2、第一課練習

第四周： 1、學習第二課第一框《我能行》

2、學習第二課第二框《自信是成功的基石》 第五週： 1、學習第二課第三框《唱響自信之歌》

2、第二課練習

第六週： 1、第一單元複習

2、學習第三課第一框《自己的事自己幹》

第七週： 1、學習第三課第二框《告別依賴 走向自立》

2、第三課練習

第八週： 1、學習第四課第一框《人生自強少年始》

2、學習第四課第二框《少年能自強》 第九周： 1、第四課練習

2、清明假期

第十週： 1、學習第五課第一框《人生難免有挫折》

2、學習第五課第二框《挫折面前也從容》

第十一週： 1、第五課練習

2、複習第一單元

第十二週： 複習第二單元

第十三週： 五一假期

期會考試、試卷評講

第十四周：1、學習第六課第一框《讓我們選擇堅強》

2、學習第六課第二框《鋼鐵是這樣煉成的》 第十五週：1、第六課練習

2、第三單元複習

第十六週：1、學習第七課第一框《走進法律》

2、學習第七課第二框《法不可違》

第十七週：1、學習第七課第三框《防範於未然》

2、第七課練習

第十八週：1、學習第八課第一框《特殊的保護 特殊的愛》

2、學習第八課第二框《善用法律保護自己》

第十九周：1、第四單元複習

2、期末練習

第二十週：期末複習端午假期

第二十一週：期末考試

2014—2014學年度第二學期

七年級思想品德教學計劃

太和高廟中心學校

張玄德

2014.2

第四篇：七年級下冊思想品德教學計劃

七年級下冊思想品德教學計劃

一、指導思想：

1、全面推進素質教育，以學校提出的“六個現代教育觀念”爲指針，以“學會關心”爲主線，以“三觀教育”爲重點，進一步提高學生的數學素養和科學素養。

2、堅持以人爲本、和諧發展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協作、積極進取的精神，進一步加強班級的學習風氣精神建設，增強班級學習積極性的凝聚力。

3、堅持德育科研，以心理健康教育爲重點，充分調動學生學習思想品德的積極性,培養學生學習思想品德的興趣。

二、班級基本情況和目標

本學期我擔任171班的思想品德教學工作。這些學生學習成績不夠理想，紀律性不夠強，但思想純樸，進取心強。本學期我的基本目標是：使全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；充分調動學生學習思想品德的積極性,培養學生學習思想品德的興趣,逐步形成學生良好的學習風氣。

三、教材分析

七年級思想品德下冊教材共有四個單元的內容，第一單元共有六節內容，讓學生懂得珍惜無價的自尊;揚起自信的風帆。第二單元共有四節內容，讓學生懂得走向自立人生;人生當自強。第三單元共有四節內容，讓挫折豐富我們的人生;爲堅強喝彩。第四單元共有五節內容，讓學生懂得感受法律的尊嚴；讓法律保護我們成長。面對身邊的誘惑要學會拒絕，懂得用法律來保護自己。

四、教學目標

1、(推薦打開範文網：)力爭學期檢測全部達三類以上標準

2、培養學生的自學能力，思維能力和分析概括能力。

3、培養學生自主、合作、探究的學習方式，以及綜合性學習創設使學生主動參與，樂於探究，交流與合作的學習情景，從中激發學生進行討論，多角度的去思考問題。

4、培養學生正確的人生觀，價值觀，拒絕“邪教”遠離“黃、賭、毒。”增強法制觀念，用一定的理論高度去審視自然，人類和社會的發展。

五、具體措施：

1、認真鑽研教材，備好，上好每一節課，向45分鐘要質量。

2、課堂上儘量給學生創造良好的教學環境。

3、做好作業、單元測試及講評工作。

4、積極進行教學改革，提高教學質量。

5、在教學過程中培養學生的創新精神與實踐能力，形成符合時代精神的價值觀。

6、激發學生的學習興趣，培養學生的學習情趣，樂於並善於終身學習的過程，讓學生懂得興趣是學習最好的老師。

7、培養學生的自學級力思維能力和分析概括能力。發揮學生的主觀能動性。

8、課後多加強學生的重點知識的練習以常見題型爲主延伸訓練。

六、課時安排：

周次內容課時

1---3珍惜無價的自尊5課時

4揚起自信的風帆2課時

5走向自立人生

6人生當自強2課時

7---8讓挫折豐富我們的人生4課時

9---10爲堅強喝彩4課時

11會考

12感受法律的尊嚴2課時

13---14感讓法律保護我們成長4課時

152課時

16---174課時

18---20複習期末

第五篇：七年級下冊思想品德教學計劃

七年級下冊思想品德教學計劃

侯玉萍2014、2、19

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一、指導思想：

1、堅持認真學習、貫徹“全教會精神”，全面推進素質教育，.以“學會關心”爲主線，.進一步提高學生的人文素養和科學素養。

2、堅持以人爲本、和諧發展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協作、積極進取的精神，進一步加強班級的學習風氣建設，增強班級的凝聚力。

3、堅持德育科研，以心理健康教育爲重點，充分調動學生學習思想品德的積極性,培養學生學習思想品德的興趣。

二、班級基本情況和目標：

.整個年級各個班級是由學校平行分班，各班級不是相差很大。本學期我的基本目標是：使全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；充分調動學生學習思想品德的積極性,培養學生學習思想品德的興趣,逐步形成學生良好的學習風氣。

三、教材分析：

七年級思想品德下冊教材共有四個單元的內容，第一單元共有六節內容，讓學生懂得珍惜無價的自尊;揚起自信的風帆。第二單元共有四節內容，讓學生懂得走向自立人生;人生當自強。第三單元共有四節內容，讓挫折豐富我們的人生;爲堅強喝彩。第四單元共有五節內容，讓學生懂得感受法律的尊嚴；讓法律保護我們成長，懂得用法律來保護自己。

四、教學目標：

1、力爭學期檢測全部達及格以上標準。

2、培養學生的自學能力，思維能力和分析概括能力。

3、培養學生自主、合作、探究的學習方式，以及綜合性學習。創設情景，使學生主動參與，樂於探究，交流與合作，從中激發學生進行討論，多角度的去思考問題。

4、培養學生正確的人生觀，價值觀，增強法制觀念，從一定的理論高度去審視自然，人類和社會的發展。

五、具體措施：

1、認真鑽研教材，備好，上好每一節課，向45分鐘要質量。充分發揮學生的主體地位。

2、課堂上儘量使用現代化教學技術如多媒體教學，以及直觀教具，給學生創造良好的教學環境。

3、做好作業、單元測試及講評工作。

5、積極進行教學改革，提高教學質量。

6、在教學過程中培養學生的創新精神與實踐能力，形成符合時代精神的價值觀。

7、激發學生的學習興趣，培養學生的學習情趣，樂於並善於終身學習，讓學生懂得興趣是學習最好的老師。

8、培養學生的自學能力、思維能力和分析概括能力。發揮學生的主觀能動性。

9、課後多加強學生的重點知識的練習，以常見題型爲主延伸訓練。

進度

周次內容課時1---3珍惜無價的自尊6課時4---5揚起自信的風帆4課時6---7走向自立人生4課時8---9人生當自強4課時10---11講解練習複習迎考

12---14

15---16

17

18

19---20讓挫折豐富我們的人生爲堅強喝彩感受法律的尊嚴法律護我成長期末複習 考試 4課時 4課時 2課時 2課時

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