2020年中學教師個人讀書計劃

一、指導思想：

“書籍是人類進步的階梯”，“讀書破萬卷，下筆如有神”。“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。讀書不僅僅可以陶冶情操，而且可以豐富知識、增長見識，修煉自我。作爲一名教師只有不斷學習、不斷閱讀纔可轉變思想觀念、思維模式，進行教育創新；只有不斷閱讀才能引領學生在知識的海洋中翱翔。閱讀可以帶來思考，閱讀可以讓我們的思維不再僵化，閱讀可以讓我詩意一樣的生活。

二、讀書目標：

1、通過閱讀學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業觀，建立新型的師生關係，塑造良好的教師形象，通過閱讀使自己業務精良，進一步提升教師的理念，開闊教師的視野，積累教學經驗從而形成自己獨特的教學風格。

2、通過閱讀學習，豐富自身個人文涵養，強化自身修養，使自己的精神世界變得更爲豐富多彩。

三、主要措施：

1、個人自學爲主，充分利用課餘時間閱讀有關書目，養成不動筆墨不讀書的習慣，勤於做讀書筆記，寫好心得體會。每天確保一小時的讀書時間，讓讀書成爲自己的自覺行動，學習成爲自己的一種需要。

2、讀書活動與課堂教學相結合。邊學習教育理論，轉變教育觀念，及時認真地進行教學反思，真正做到“讀”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。

3、充分利用網絡，進行網上閱讀，瞭解、把握教育教學的信息和動態。抓住培訓、聽課、等機會，努力向專家、名師、優秀教師學習，使自己的教學方式、方法有更大的發展和成功。

四、讀書安排：

1、經典閱讀：《愛的教育》、《給教師的100條新建議》、《陶行知教育名篇》

2、每月必讀：《中國教育報》、《中國青年報》、《教師博覽》等。

2020年1月