給同學起外號的檢討書

第一篇：給同學起外號的檢討書

尊敬的班主任老師：

在此，我向您遞交我的深刻檢討，以反省我給李同學起外號的嚴重錯誤。

李同學原本是一名憨厚、忠良的同學，只是有些反應遲鈍，我就給他起了一個‘笨豬’這樣帶有侮辱的外號。我是多麼的不應該，多麼的無知、卑鄙與魯莽。

如今，經過您的嚴肅批評之後，我認識到自己給同學起外號的行爲是多麼的不對。爲此，我必須向您做出深刻檢討，並且要對李同學做出誠摯道歉。通過深刻反思，我意識到這樣的錯誤暴露出我品行不端、思想幼稚與處事不深等缺點與不足。爲此，我必須就錯誤根源做出針對改正：

第一，我即日起要對李同學做出深刻道歉，對李同學做出誠摯慰問，並且及我所能彌補我對李同學的虧欠，修補對於李同學的傷害。

第二，從今往後發誓再不給任何同學起外號了，稱呼同學都用姓名，不再使用任何帶有侮辱意思的詞語。此外，我也不再做不文明的事情了。

第三，我必須從錯誤當中充分吸取教訓，並且告誡身邊同學也不要給同學起外號了。

最後，我希望老師能夠原諒我這次錯誤，給我一次徹底改正的機會。

此致！

第二篇：班主任工作案例——可以給同學起外號

可以給同學起外號

爲自己的學生選取一些更合適的“外號”，能溝通師生的感情，融洽師生關係，提高學生參與學習的積極性，爲學生的“樂而好學”提供最基本的情感投資，這不僅能達到提高教學效率的目的，甚至會成爲學生一生積極進取的潛動力。最先的觸動來自於這樣一件事:

新學期剛開始，王振波又爲給馬洪亮起外號打起架來。王振波思維活躍，可就愛給班裏的同學起外號，例如王強說話慢聲細語，就叫他“娘娘腔”；賈建長得人高馬大，則叫他“胖豬”；徐斌長得小巧玲瓏，則叫他“瘦猴”；宋豔長得很白，則叫她“白骨精”；馬洪亮說話有點兒口吃，則叫他“結巴”。爲這哭了好幾個學生，鬧矛盾的事也時有發生。

對這種現象，我剛開始採取抓住小辮子就狠狠批評一頓的方法，可當時有效，過後外號照叫不誤。這一次，我認真分析了王振波的心理特點，決定換一種方法與他交談：

師：王振波，現在咱班裏的外號滿天飛，這些外號是你起的嗎？

生：是的。（他低下頭，小聲說。）

師：你知道姚明大哥哥的外號嗎？

生：小巨人。（他來了精神。）

師：對。郎平大姐姐的外號是鐵榔頭。你知不知道，外號本身並不一定就壞，它是一種修辭法，叫借代。

生：（茫然看着我，搖了搖頭。）

師：借代就是不直接說出人或事物的名稱，而用跟它有關的名稱、特徵來代替。《水滸傳》中的不少英雄好漢不都有個外號嗎？比如“黑旋風”李逵、“及時雨”宋江等，這些外號正是人物性格和品格的寫照，在某種程度上也是對人物的頌揚。現在，不也稱無私的法官爲“鐵包公”嗎？但給同學起侮辱人的外號，是不文明的行

爲，同學之間要相互尊重，互相愛護。你願意讓別人給起個貶義的外號嗎？（利用“換位法”引起他的同感。）

生：（低頭不語）

師：別人要給你起個壞外號，你心理樂意嗎？

生：不樂意。

師：作爲同學，大家都應該學會尊重別人，這樣才能得到別人的尊重。既然不好的，不文明的外號，你不喜歡，我也不喜歡，別人也不喜歡。既然大家都不喜歡，那你就不要再叫了。但是，老師想讓你給班裏有特長的小能人起個響亮光彩的外號，咱們鼓勵他們發展自己的興趣特長，你說好不好？

生：好。老師，我這就爲“小能人”命名。

師：一週後，你把給同學的命名說給我聽。

一週後，王振波找到我，他興高采烈地說的：“老師，郭華故事講得好，就叫她“故事大王”；王學敏歌唱得好，就叫她“百靈鳥”；馬丹會編織，中國結編的很棒，我叫她“巧手織女”；王輝書法寫得好，我叫他“書法大師”；馬飛飛反應靈敏，聰明機智，叫他“智多星”。我聽着他的話高興的點着頭，拍了拍他的肩膀說：“你也是一個“智多星”呀！

起外號本身是應該禁止的，但我認爲外號不一定都是貶義的。因此，我認爲有些事情需要反題正做，正確引導學生的思維，達到學生健康成長的目的。

我們的所教的大多數學生總是有着自己鮮明的特長與個性，所以，特稱內容的挖掘並不很難。

⑴、以學生的專長稱呼

如稱班內歌唱得最好的同學爲：“我們班的歌唱家。”稱畫畫好的同學爲：“我們班的‘大畫家’。”稱某一學科特別好的同學爲：“我們班的‘數學家’、‘物理學家’等”；稱呼演講優秀的學生爲“我們班的‘演講大師’”；稱作文一直寫

的很好或在刊物上發表過作品的同學爲“詩人或作家。”稱喜歡軍事的同學爲“未來的軍事家。”等等，不一而足。當然，這需要我們勤以調察、經常與班內同學和其他學科的教師積極交流。而後，當這個稱呼出現時，相應的同學或許會大吃一驚：老師怎麼會知道我作文寫得好、數學學得好、毛筆字練得好??伴隨着這個疑問所產生的結果是：這些同學在你以後的課堂教學中肯定會更專心和投入。

⑵、以特殊的內容稱呼

如稱天資聰穎的學生爲“活辭典”；稱善於回答問題的學生爲或“問不倒”；稱樂於助人的學生爲“愛心天使”或“活雷鋒”；稱喜歡逗樂的學生爲“笑星”；稱班內個子最高的同學爲“小巨人”或“大個子×××”等等。

⑶、借用名人或明星的“綽號”

如稱足智多謀的學生爲“智多星”；稱班內打籃球身手靈活的學生爲“魔術師”或“大鳥” （都爲前nba巨星）；稱班內的短跑冠軍爲“飛人”；稱名字爲“米超“的女學生爲“超女”等等。

理念一變天地寬！教師封給學生的稱謂，儘管也是由幾個普通的漢字組成，但它能從情感上充分的肯定學生，極大的激勵學生，甚至會成爲學生終生積極進取的潛動力。既然我們的教育在“情感態度價值觀”方面就是要不斷地催人奮進向上，那麼，我們又有什麼理由不把這些更合適的“外號”對號入座地封賞於自己所教的每一屆的不同班級的學生身上呢？

第三篇：起外號

起外號

最近一陣兒，班上不少同學被別人起了外號。

班裏新轉來一個同學陳亮，大家叫他美國大野兔。這外號對陳亮同學到蠻適合，他又高又瘦，很淘氣；長跑很棒，跑800米，得了全校第三。大家根據這些特點，所以給他起了這個美名。

我班有個陸釗，同學叫他李大釗。她很回說，一說起來連老師都說不過她，就像關不住的水龍頭似的。從她那大嘴流出來的話，都很有趣，總是逗大家開心。

這些有趣的外號，在握們的同學省會中，增添了幾分幽默，給我們帶來了不少歡樂。

第四篇：給老公的檢討書

至高無上的老公：>>xb1k 你好，自從你前天晚上把我在99年花了“天價”（你說的）買回來的那本97年發行的特種郵票大力地摔在地上，然後再摔門而去，我就開始想我們之間到底出了什麼問題。那天晚上你回來之後跟我說：你要好好地仔細地想一下，再寫個備忘錄或者檢討書，以便以後不會忘。昨天我們出去玩，在回家的路上你還特意又囑咐了一遍，爲了我們的感情和家庭，我思前想後，檢討如下 1．結婚的時候，我不該答應你住到我單位的房，還買了我們單位拍賣的商住樓。因爲這些物業是針對自己單位員工分配或者拍賣的，所以房產證就只能用我的名字，結果你就說我很陰險，把你的錢都佔爲己有了。老公，請允許我小小地分辨一下，住到我這邊來，是你說你那邊的環境沒有我這邊的好，購買商住樓，是你自己說有投資價值。我怎麼就陰險了。我可是不像你那樣，分什麼你我的。>>__:7-i 2．結婚前買傢俱，我不該讓你用了我1200元。雖然你用的時候眼都不眨一下，但現在你特別後悔。你說，每次你想從我手裏要回電視遙控器，我就會大言不慚地說，難道1200元買不到一個遙控器；每次因爲惹你生氣，你不讓我睡覺，我會堂而皇之地躺上牀去說，難道1200元買不到一個牀位。。。。。。諸如此類，很多很多，讓你後悔得腸子都青了。我承認，這些全是真的。我也很後悔，因爲這樣，在你口中，我更加陰險了。>># 3．結婚後，我不該把兩個人的飯有時弄成4個人的量。你知道嗎，有時我真的想展示一下我的廚藝，結果就做多了。這點你也很頭疼，說我弄那麼多個碟子盤子，洗也辛苦，雖然你從來沒洗過，但我知道，你是心疼我的芊芊十指。這點我改得很好了不是嗎，後來我弄的飯，就按照你說的，一個飯，一個大雜燴。你如果不回來吃飯了，我更加精益求精呢，我連飯都不做了。>>b3l[ 4．我不該對着你唯一一次煲的湯而(本站隆重推薦好範 文網)死不捧場，這點我的腸子是悔的又青又紅的了，因爲那次之後，你再也沒有進過廚房。你還記得嗎，那天你意外得到一天休息，我讓你煲個湯給我和女兒喝，你很爽快的答應了，我回到家裏，就聞到一種特別腥的味道，一揭開鍋，猛看見有個貓頭對着我，嚇了我一跳，但當時看着你滿臉期待的樣子，我不敢表示噁心。你興匆匆地跟我說，你用了一隻貓、一隻雞和一條蛇煲了這一鍋美其名曰“龍虎鳳”的湯。你很殷勤地爲我和女兒盛湯，結果我屏住呼吸喝了一口，到最後還是下不了喉嚨，吐出來了，你還在那逼着女兒喝湯，我最最不該的是，看着女兒那皺成一把的小臉，我讓女兒別喝了。你的臉當場就變成張飛的了。別以爲我不知道，你後來也沒有喝湯的。整整一個星期，我進廚房都要捂着鼻子呢，這點，我是不敢讓你知道的。>># 5．提到女兒，我最最最不該就是爲你生了個女兒，這點我也承認罪大惡極，讓你不肖爲先，無後爲大了。你三個哥哥都生了男孩，就你生個女兒，讓你覺得很沒有面子。更不該把女兒生得那麼聰明和漂亮，讓你現在就開始擔乃院蠡峒薜貌緩茫峁貌緩茫嶸系筆芷！！！！！?gt;># 6．我不該讓你戒菸，我應該讓你自然地慢慢地戒掉。你在第一次見我父親的時候，就說過你吸菸只是隨意，隨時都可以不吸的。我們都很相信你，雖然10年過去了，你還一直在吸菸，我還是相信你當初說的，你真的做到了，在吸菸和吸菸的空檔時間裏，你是隨時都不吸的。你說過一句話我不知道代表什麼意思，你說：世界上的煙種還沒有試完。其實你也有過一個星期不吸菸的壯舉的，雖然之後你買了一條中華煙慶祝7天不吸菸成功 7．我不該看電視的時候，對着電視哭得一塌糊塗。這一點也很重要，常常讓你感慨：怎麼會娶到這樣一個傻瓜。連女兒也開始說我是傻瓜了。我一定改，以後不對着電視哭了，我自己一個人到洗手間去哭總行了吧 8．我不該買太多書，這點就是你這次生氣的導火索了。我買了書，不該不把它整理好，讓你看了礙眼。其實我也想整理好啊，但是我們家的書櫃太小，而書太多了。>> 9．我不該在你給我錢的時候眉開眼笑的，因爲我每次“見錢眼開”的時候，你的心裏就發毛，覺得我喜歡錢比喜歡你更多。其實這一點，我是很難做的，老公，我就怕你給我錢的時候我不笑，你會說我是冷血動物，別分辨，你就會這麼說的。>> 10．我不該上網，上網了不該對着網友說話很溫柔，這點是你最深惡痛絕的。你說我對着你就大聲嚷嚷，對着網友就極盡溫柔之能事。我仔細想了一下，雖然誇張，也確有此事。老公，感情是雙方面的，你如果對我溫柔，我肯定也會很溫柔的。還有啊，我在網絡上也大聲喊過：“他xx的xxxx的，殺！”。我對你，可是不捨得這樣叫喊的 11．另外，結婚前，我姑媽不該說你左眼睛大，右眼睛小，讓你10年來自認爲風流瀟灑的心理很受影響。我在這裏也替我姑媽檢討了。她說錯了，其實你的眼睛很小，但是左眼睛小，右眼睛稍微大一點的。你不必爲這個而受影響，當時就是因爲你倆眼不一樣大所造成的射視效果讓我一眼就中箭的，順便告訴你，小眼睛男人更有魅力哦注：之所以簽名寫上這個，是因爲自從嫁給你後，我的名字在你口中已經被這三個字所代替，我的名字本是父母給的，但是因爲我父母教育女兒的成果在這10裏已經被你從頭到腳，再從腳到頭否認了n遍，因此簽上這個你專用的名字，以示我檢討之誠懇 本檢討一式三份，一份貼論壇，以便有目共睹我的改變；一份貼我們家大門背後，以便我每天開門的時候能看到，常記常新；一份，我就留起來，等女兒長大了，供她參考。>>

第五篇：給老師的檢討書

檢討書

老師,請你原諒我,原諒我的初犯,我不是有心的...

老師,千錯萬錯就錯在我不該在你的課上看小說,更錯的就是被你抓到了,我不怪你,我只能怪自己運氣差而已.唉!我對不起你,對不起學校領導,對不起我老爸,對不起我老媽,對不起我奶奶,對不起我爺爺,對不起我的舍友,但是,這都是老天爺的錯,枉我平時那麼努力的燒香拜佛,竟然不顯靈了,氣死我了...

所以,親愛的老師,請你給我一次機會吧,我保證這是第一次! 念在我是初犯,念在我年輕少狂,念在我人小不懂事,原諒我一千遍一萬遍吧!! 如果你肯寬恕我,原諒我,以後我早晨起牀,夜晚睡覺,我都向上帝祈求,求她保佑你幸福快樂..啊~親愛的數學老師,你看我搬了老天爺,搬了廟搬了佛,連上帝都出動了,你一定很感動,然後終於想原諒我了吧?

我是真的衷心的覺得你可愛善良美麗動人身材高挑迷人,像老師你這麼高貴的高級動物,應該有一顆鮮紅的熱情的跳動的火熱的甜美的寬容的心..老師,我知道錯了..爲了表達我的誠意跟歉意,我做了一首詩,一 字抵千金,一行抵是行.請老師欣賞...

老師老師我知錯,

忘了聽課是不對,

看書被抓更該死,

如今補償快不快?

我來這裏讀書,宿舍條件那麼差,我真的真的好想好想回家,好想好想媽媽.我覺得老師你和藹可親,真像我的家人,難道你就忍心責怪一個這麼崇拜你的小女孩嗎?

天空那麼藍,風兒那麼涼爽,花兒也那麼香,一切都那麼美好,老師也那麼好,不如就原諒我吧.!! 你那麼可愛,那麼漂亮,求求你,拜託你就原諒我吧..!!

我知道錯啦...錯了又錯還是錯,一錯再錯真可惡,知錯能改乖女孩,老師老師拜託你..我知道用一千個保證也沒用,於是我決定用行動來證明...

因爲我會信守承諾,因爲我已經不時一兩歲的小孩子了!!你看完我的懺悔書,你就原諒我吧....

老師啊!我美麗的神啊! 上課的時候,你美麗的脣邊總是掛着迷人而漂亮的笑容!我爲你的寬容,爲你的聰明而折服!你是我們的偶像,你總是有一顆熱情慈母般的心! 真是愛死你咯! 我知道看書是我的不對,你也是爲 了讓我好好學習!老師,其實我知道你已經原諒我了,親愛的,我知錯了....

漂亮的女生生氣會長魚尾紋,親愛的老師,爲了你青春年輕漂亮,你就委屈一點原諒我,特此我爲你作了詩句:

師老師真美麗,

望你永遠不生氣,

請你一定原諒我,

我是你的開心果!

---商務074混合檢討書敬上