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考試成績反思檢討書怎麼寫【新版多篇】

檢討書1.2W

考試成績反思檢討書怎麼寫【新版多篇】

自我反省檢討書怎麼寫 篇一

尊敬的上級領導:

你好。

今天在工作時我沒有做好自己的工作!在線路板上寫字,並被上級領導發現,我認真反思,爲我自己的行爲感到了深深的內疚和不安,在此,我謹向上級領導做出了深刻的檢討。

通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事,但同時,也是我對自己工作的放鬆,帶來的結果,經反思我覺得自己在工作責任心上仍舊非常欠缺,更爲重要的是我感到對不起上級領導對我的信任,愧對上級領導的關心,這次的事使我不僅感到是自己恥辱。我深深的感到這種行爲是一個非常不好的傾向,也是一個極爲重要的苗頭,如果不是上級領導及時發現,並要求自己深刻反醒,而我還這樣下去,那麼後果極爲嚴重,甚至無法想像會發生怎樣的工作失誤,在此我在像上級領導做出檢討的同時也向你們表示發自內心的感謝!總之我的行爲給公司帶來了不好的影響,做出了這樣的行爲,我的心情非常沉重和羞愧。

發生這件事,我知道無論怎樣都不足以擬補我的過錯,因此我不請求上級領導的寬恕,無論上級領導怎樣從嚴從重的處分我,我都不會有任何意見,同時!我請求上級領導在給我一次機會,讓我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來爲公司的工作做出積極的貢獻,請上級領導相信我。

望上級領導能念在我是初犯,我保證以後不再有類似的情況發生,我真誠地接受批評,並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請上級領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤!

檢討人:

20__年__月__日

考試成績反思檢討書怎麼寫 篇二

親愛的父母:

你們好!對不起,我這次考試讓你們失望了,我沒有考好,我現在懷着自責、內疚的心情向你們遞交了檢討書,我知道自己錯了,我以後一定努力學習,成爲一個讓你們驕傲的孩子。

分析我此次語文考得不好的原因:首先,應該是最近我一直沉迷於電腦遊戲,每天晚上都玩得很晚才睡覺。其次,是我語文基礎薄弱,上課還不專心聽講,作業沒有按時認真完成。第三,是我沒有足夠的上進心,終日得過且過,成績一直原地踏步。

此次語文考試成績差的慘痛教訓,深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛,經過深刻檢討,我決心努力改正我的錯誤。

從今往後,我一定堅決改正:

第一,在語文成績沒有進步20名之前我再也不碰電腦了。

第二,我要專心複習語文,將大部分精力分在語文學習上,鞏固好自己的語文基礎。

第三,我要充分吸取此次教訓,認真對待自己,讓自己變得積極上進有責任心。考取優異成績回報父母,讓父母臉上有光。

自我反省檢討書怎麼寫 篇三

尊敬的__X教官:

您好!

我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作爲學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作爲藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行爲不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會再出現類似的錯誤,也絕對會聽從老師的話,好好學習。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是爲了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤,對於家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對於家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天爲了生存而忙碌,爲了家庭而承受着巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要儘量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作爲他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對於自己心的傷害,因爲我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,緝罰光核叱姑癸太含咖可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以爲戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

檢討人:

20__年__月__日

自我反省檢討書怎麼寫700字簡單 篇四

尊敬的老師:

對不起,我深深得知道錯了,在此遞交檢討書以深刻反省我的錯誤。錯誤發生以後,我聽取了您的要求好好得反省,也對於錯了有了進一步得深刻認識。

此次我上xx課不帶書本,充分得說明了我沒有足夠的用心,平時沒有養成良好的學習習慣,不注意認真檢查學習用品工具。作爲一名國中學生,平時晚上帶英語書本回家複習是理所應當的,也是其他同學都在做的事情,可是這麼多同學當中偏偏就是我忘記把書本帶回學校就說明了問題出在我的身上。老師您對批評教育得很對,英語書本是一大本,有這麼厚的書,平時擺放在哪裏都是顯眼的,不太可能會忘記。一旦忘記就說明了我沒有認真得養成良好的學習習慣,在家裏可能就是隨意亂放書本了。現如今錯誤發生了,我也深刻反思,確實發現自身家中房間書桌上比較凌亂,雜亂無章、沒有條理。此次忘帶書本確實是因爲這個原因,對此我深感愧疚與懊悔。

親愛的英語老師,儘管我的學習習慣不好,存在這樣那樣的缺點,但是請您相信我是願意好好學習的。開學第一節課您就跟我們反覆強調了英語的重要,告誡我們儘管目前國家富強逐漸崛起,可是英語任然是對外溝通交流的首要語言,一個國家無論如何強大,倘若不注重與世界溝通學習交流,註定也是難逃衰敗的可怕循環。在這段時間的接觸當中,我也深深得感到您是一位很好的英語老師,您的口語發音十分的清晰標準,您的動聽授課也讓我開始逐漸深愛了這門語言。

真的十分得感謝您,我原本應該以優異的學習成績回報您,反而如今忘記帶書本惹您生氣,真的對不起。在此,我鄭重得向您致歉,並且嚴肅保證:從今以後,我肯定要改正不良的學習習慣,養成良好規範的學習方式方法,不說其他的,首先要保證每節課手上都握有課本教材。

此致

敬禮!

檢討書:®無憂考網

20xx年xx月xx日

考試反思怎麼寫 篇五

一。充分認識考試總結的重要性與必要性

俗話說:“吃一塹,長一智”。每一次的考試都有成敗與得失,每一次考試都會有成功的經驗與失敗的教訓,這對於每一位同學來說都是一筆寶貴的財富。

可是考完試後,很多同學卻只關心分數,你得多少分?我得多少分?當然這未曾不是一件好事,畢竟有比較纔會有促進、纔會有進步嗎。但不應該只關注分數,還應該認真地做好考試的總結與反思。關於考試正確的做法是考前重視考試、重視複習,考中認真對待,考後淡化分數、注重總結與反思。我們應該向學生灌輸一種思想,那就是大學聯考前的任何一次考試,都不能說明什麼,它的作用只有一個:那就是發現問題,然後想辦法去解決問題,爲大學聯考豐富知識、積累經驗。

也有不少同學考後不會總結,認爲只要把試卷上的錯題弄會就行了;還有的同學不認真總結,在老師安排的考試總結上寫兩句言不由衷的話來矇混過關。這樣的做法是不對的。考試是對自己一個階段學習情況的檢測,通過考試,可以瞭解自己對老師所講的知識點以及解題方法有沒有真正掌握,發現自己前段時間學習中存在的問題,爲以後的學習與考試積累成功的經驗。因此建議每一位學生要在考試後認真進行反思總結,讓每一次考試發揮它應有的效用。

二。如何進行考後的反思

反思主要有以下四個方面內容:

1、要反思複習準備。反思準備本次考試的態度是否積極,都做了哪些準備工作:是隻做題不看書,還是隻看輔導書不看教材;是否認真回顧複習過的知識,重溫做過的習題?我所做的準備工作是否有效?哪一種最有效?如果效果不佳,在下次考試時應作哪些調整?

2、要反思考試技巧。反思考試各階段的得失,如:試卷發下來離正式應考還有一段時間,這段時間做了什麼?是否全面瞭解本試卷後再應答?試卷的題量、題型、問題難度在應答前是否做到心裏有底?做題順序怎樣,是否有效?遇到難題是如何處理的,有無經驗值得總結?做題過程中是否會感到注意力難以集中,又是如何調節的,有無經驗值得總結,能否形成適合於自己的保持良好注意力和思辨能力的方法?考試過程中是否理解命題者的意圖,是否找到了問題的陷阱,能否確認自己所做的題目肯定正確?考試過程中是否注意到平時小心而錯的事不再發生,表述是否符合題意,是否科學,還可以從考查的知識點等方面來反思等等。

3、要反思考試結果。考試結果是否符合真實水平?若考試結果不理想,有差距,主要原因是什麼,問題根源在哪裏:是否複習不得法,應試技巧不對勁,或近階段複習不用功,或考試時心理沒準備,或身體不適應?考試結果反映出哪些知識點沒有掌握,解哪類題比較費勁,失分較多?在下階段如何調整複習,應在哪些方面下力氣?

4、要深入追思整個上課、聽課、作業和複習的狀況。每次考試應該說都是這一階段的檢驗,應當反思這階段上課、聽課、做作業的效果如何,什麼原因導致好或壞?做題目是否正常,是否能跟上覆習進程,複習過程中是否遺留知識隱患點?在解哪類題目上有進步,哪類題目還有缺陷?

三。如何進行考後總結

1、找出成績與目標的距離。現在有很多學生都會給自己制定目標,那麼考試之後應該怎麼落實呢?首先要看看是否達到了自己所制定的目標。達到了,總結一下經驗,並考慮自己的目標是否訂的過低而缺乏挑戰性;若未達到要求,就應該深入分析,格外反思自己這一階段的學習態度與方法等等,同時反省自己制定的目標是否脫離了實際。

2、分析各科強弱的總體形勢。在中學階段,做爲普通中學學生全面要求,需要分析所學各學科的情況,即哪科考的好,哪科考的不好,目的是認清自己在不同科目上的強勢和劣勢。分析的目的,是讓學生自己能做出具有可行性的指導和改進意向,並求得劣勢學科學習水平有所提高。當然,求得多門學科成績有所提高並不意味着“削平”,求齊頭並進。比如對於一位數學基礎非常好的學生來說,分數雖然不低,但是考試時是否由於時間較緊或者在最後的難題上出現了技術性失分?這就要認真考慮自己的數學學習方法需要改進,並及時地做出調整,以利於好中求好,“錦上添花”。

3、總結學習方法的得失。國中階段有不同於國小階段的學習方法,高中階段有不同於國中階段的學習方法,某學科還有不同於其它科目的方法。比如,國中階段的學習仍然處於基礎階段,強調思維的規則性和良好記憶力;高中階段則進入提高階段,強調思維的發散性和主動性,爲此,學習方法不可避免地會有所轉變。考試一旦失利,首先要考慮的就是自己在該科的學習方法上是否存在缺陷,並做出相應的調整。成績十分理想,也應該找出原因所在,以便今後“發揚光大”。

4、整理薄弱的知識點。要全面提大學聯考試成績,整理一下薄弱知識點是必要的。我認爲,各學科的內容都是由具體知識點構成的整體,每個知識點的缺失都會影響總體成績。比如,考試之後,對試卷中耗時較多的題、思考搖擺不定的題、做錯的題,均需做出認真細緻的分析,找出原因所在。一些學科是公式掌握不牢,是該記住的沒有記住,是解題方法沒有掌握,還是思考方式運用不夠熟練?都要找出原因,以求在此基礎上有獲提高。對試卷中的問題應仔細歸類,不能單純把錯誤歸爲馬虎。對丟的每一分按如下原因歸類:粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過關、時間不夠、過程不完整、能力不及……。這樣,你就會發現你的真正弱項,也就找到了下一步的努力方向。

考試前最有效的複習方法是做過去做過的錯題,所以對每次考試中出錯的題應重點標註並歸類保存,記在積累與糾錯本上。

此外,還應注意考後心態的調整。考後心態的調整很大程度在於學生如何看待成績。學習的過程就是不斷髮現問題並解決問題的過程,期會考試是暴露問題的最佳時刻 。成績不理想的背後是出現了不該出現的錯誤,這就是問題的暴露,立即採取措施加以改正,這樣慢慢地就會帶來學習的提高,從而這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑。相反,本來自己學得不好,卻由於這次考得很好,使得很多問題被掩蓋了,自己還以爲沒問題了,自以爲是,自欺欺人,從而放鬆學習,必然會導致下一次的落敗。塞翁失馬焉知非福,如果通過這一次的失敗,找出了問題,從而導致下一次的成功,那這一次的失敗就是必要的。這次的成功如果讓你失去警惕,導致下一次的失敗,那麼這次成功就顯得毫無意義。

總之,考試之後,認真進行反思和總結的這一步的意義一點都不低於考試本身。只要同學平時刻苦努力,細心考試,考後做好反思與總結的工作,找出失敗原因,制定具體的措施並落實到行動中去,並不斷鼓勵自己,堅定必勝的信念,那麼我們的失誤就會越來越少,分數會越來越高!我們一定會實現一個又一個的學習目標!

考試成績反思檢討書怎麼寫 篇六

親愛的老師:

都說高二是關鍵的一年,進步在此,退後亦是在此。進入高中以前,我記住了這句話。經歷了國中畢業後的一個真正輕鬆了的假期,進入高一,我卻怎樣也找不回九年級時那種緊張又快節奏的感覺了。整個高一,就在不知不覺中度過了,我就那麼進入了高二的學習。帶着高一遺留下來的一些問題,帶着與同學分離的後的情緒,帶着既憧憬又有些恐懼的心情,我就那麼進入了高二的學習。

大部分學科換了新的老師來教,還好,我很快就適應了,或者說,沒有所謂的適應,就在不知不覺中接受了這些改變。國小時“輾轉”於各個班級的經歷,使我有了很強的適應能力。

不同於高一時那個全年級人數最少的班級,這個新的班級成爲了全年級人數最多的班級。當第一次在樓門口“高二(1)班”的表格上看到那些或熟悉或陌生的名字時,我便了解到,這個新的班級將會是一個競爭很強的班級,將會是又一個令我難忘的班級。

然而,這也使我有了些許擔心,高一時加速直線下落的成績讓我想到:高二還會那樣嗎?在試驗班裏被同學落到最後面,又是糊里糊塗地過完了高二?

我總是很會調節和安慰自己,從前就是那樣。七年級入學時也是在後面的,八年級不就變好了嗎?如今,高二的我,也一定能擺脫成績不好的陰影。

於是,考試之後總有後悔和遺憾。總是沉浸在這些後悔和遺憾中是沒有用處的,每次考試都是一次機會,一次瞭解自己學習狀況的機會。考試成績表現的是過去,這成績固然重要,卻怎麼也不及未來的重要。

所以,我在這裏總結,不僅僅是爲了評說過去的種種,更重要的是爲了思考今後的種種。

在這個新的集體中,過去的這半年,的確值得回味。