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成績考得差自我反思檢討書新版多篇

檢討書1.4W

成績考得差自我反思檢討書新版多篇

考試成績差檢討書 篇一

都說高二是關鍵的一年,進步在此,退後亦是在此。進入高中以前,我記住了這句話。經歷了國中畢業後的一個真正輕鬆了的假期,進入高一,我卻怎樣也找不回九年級時那種緊張又快節奏的感覺了。整個高一,就在不知不覺中度過了,我就那麼進入了高二的學習。帶着高一遺留下來的一些問題,帶着與同學分離的後的'情緒,帶着既憧憬又有些恐懼的心情,我就那麼進入了高二的學習。

大部分學科換了新的老師來教,還好,我很快就適應了,或者說,沒有所謂的適應,就在不知不覺中接受了這些改變。國小時“輾轉”於各個班級的經歷,使我有了很強的適應能力。

不同於高一時那個全年級人數最少的班級,這個新的班級成爲了全年級人數最多的班級。當第一次在樓門口“高二(1)班”的表格上看到那些或熟悉或陌生的名字時,我便了解到,這個新的班級將會是一個競爭很強的班級,將會是又一個令我難忘的班級。

然而,這也使我有了些許擔心,高一時加速直線下落的成績讓我想到:高二還會那樣嗎?在試驗班裏被同學落到最後面,又是糊里糊塗地過完了高二?

我總是很會調節和安慰自己,從前就是那樣。七年級入學時也是在後面的,八年級不就變好了嗎?如今,高二的我,也一定能擺脫成績不好的陰影。

於是,考試之後總有後悔和遺憾。總是沉浸在這些後悔和遺憾中是沒有用處的,每次考試都是一次機會,一次瞭解自己學習狀況的機會。考試成績表現的是過去,這成績固然重要,卻怎麼也不及未來的重要。

所以,我在這裏總結,不僅僅是爲了評說過去的種種,更重要的是爲了思考今後的種種。

在這個新的集體中,過去的這半年,的確值得回味。

2022成績考得差自我反思檢討書 篇二

尊敬的班主任,親愛的文老師:

關於此次期會考試,我寫下這份違紀檢討書,我完整是由於平常在課堂上的不認真,教師佈置的作業沒有按時完成,由於關於這次考試沒有十足的把握,又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱幸運心理和自我主導的自信心,不是由於有心成心想應戰學校的規章制度,爲作弊這件事,我有隊本人的錯誤深化剖析,我曉得問題的嚴重性。

從國小到國中,再到如今的高中,教師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實上,教師的重複教誨我猶記在耳。但如今的我感到十分懊悔,之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深入瞭解,所以才招致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同窗們不要學習我這個大壞蛋,不要再帶手機進入考場作弊了。同時我也希望經過此次的反省,讓我深入反省本人的錯誤,也給我的協助和支持,讓我在今後的學習和生活中,擺脫壞習氣,紮實的學習相關課程,學習做一個對社會有用的人。在我犯錯之後,我認真的反省了本

人,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活次序起到引導作用的,而我,完整沒有看到這種本應該嚴肅認真的考覈方式,這將是我終身的損失丫,也是由於我青春路上的一次開小差,更是我生長路上的一次經驗,由於我不光傷害了我本人,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我曉得本人錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑。

下面讓我們跟着時間的腳步,追溯下那失去的可惡光陰!當窗外的鳥兒正自在的翱翔,當小草正生氣勃勃的生長。當同窗們正啃着筆冥思苦想時,你曉得我在幹嘛嗎?作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把溫習材料塞到衣服內部,三張卷子兩張草稿紙發下後,就鬼使神差的夾到卷子內,然後開端奮筆疾書。但是,上帝總是在我最傷心難過的時分傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看着我,我也有禮貌的笑容相迎,轉而不對勁,她盯着我試卷看,沒方法。我一道題都還沒看呀!她就一臉懷疑地把卷子拿起來看。這麼厚不被查到纔怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。

往常的我,真實是要多愧疚有多愧疚,要多後會有多懊悔。中國固然文字這麼多,但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。

敬上,我決議採取如下整改措施

1、依照教師請求再寫的萬能檢討書書一份!對本人從思想本源上的對錯誤停止整改。

2、認真地制定之後的檢討書範文,剋制學習不認真、粗枝大葉等缺陷,努力將期末考試考好,以期末的好成果來補償我此次的過錯!

再次感激教師們幾年來對我的深切關心,感激我親愛的教師。

2022成績考得差自我反思檢討書 篇三

尊敬的老師:

在以前的學習中,我沒有認真努力,這次沒考好,現在想起來非常懊悔。今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對自己的錯誤的認識。

知道考試成績後,我爲我考出的這點分數而感到羞恥,補救已迫在眉睫,得儘快亡羊補牢了,要化羞恥爲動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任感。在今後的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。這次事件使得我認真反思,發現根本的原因在於自己的態度不夠端正,複習不夠全面,自認爲能夠輕鬆考出上學期末的成績,便沒有再下功夫,做錯的題沒有及時改正,不懂的地方也沒有及時詢問,以至於到最後往往忘記,導致了知識的漏洞。這次考試充分反映出了我的問題所在,通過這件事,我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性,爲此,我一定會在以後的時間裏更嚴格地要求自己,認真對待生活學習中的每一件事。我承認化學一直是我的弱項,但我也不會一直向它低頭。

從哪跌倒就從哪裏爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,要努力堅持,一點一點地提高,紮紮實實地走好每一步,要按時按質完成作業,就算不會做也不要抄別人的作業,每天認真聽講,仔細做好上課筆記,牢牢記住老師說的重點和難點,大量做題,踏踏實實學習。我深深地記得父母得知我的化學成績後失望的表情,覺得非常對不起父母對我的付出。因此,我要腳踏實地爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來回報曾經爲我做過無數付出的老師和我的父母,所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活、學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象。

現在我已認識到自己的錯誤,並且知道如何改過自身,所以我在以後的日子裏,會格外的嚴格要求自己,不會讓自己再重蹈覆轍了。經過這幾天的反省,思想較之前已經有了很大的改變,對自己也有了新的要求。我要感謝老師讓我寫這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的不足,爲我敲響了警鐘,從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒自己。感謝老師的鞭策,再次把我拖回現實,叫我自己面對自己釀成的後果,目的是爲了不讓我們到最後才感到後悔莫及,到那時一切都已爲時已晚。老師的用心良苦我已感受到,爲之前,我辜負了老師的期望而感到抱歉。

我現在深刻的認識到了自身的問題,在以後的日子裏,我會端正態度,認真改正缺點,我會加倍努力,用實際行動證明我的決心和態度。

檢討人:x

20x年x月x日

考試成績差檢討書 篇四

光陰似箭,轉眼間,一學期一度的期會考試又一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中,總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成爲了後者。兩個月的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,讓我懷着失落的心情,帶着差強人意的成績,爲這半個學期畫下了一個敗筆。原因出在哪裏,我做出了深刻思考和反省,經過了深思熟慮,特作出深刻的檢討,有些沒有提到之處還請老師和同學們提出批評指正。

我認爲此次考試的失利,絕不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒。”確實,我總結了以下幾點:

1、思想覺悟不夠深刻。

思想覺悟是一個學生具有的基本條件,一個學生的基本任務是什麼,就是學習,好好學習。一個正確的思想覺悟會帶領我們走向正軌,所謂思想不過關,成績如何過關。不僅僅是學習,做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最關鍵的。

2、沒有端正的學習態度。

態度跟思想是相輔相成的。一個正確認真的學習態度是一個學生成才的必備基礎,有了正確的思想態度才能正確的對待學習這件事,正確看待考試成績的重要性,考試是學校對於學生的檢測,也是讓自己找出不足改正不足的方法,也是學校對學生的一種負責的態度。

3、基本功的不紮實。

平時的一個小小的東西都會影響到考試成績,這是不可否認的。一個字母的背記,每一次簡單的驗算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒有打下良好的基礎,而導致考試成績的不理想。

4、平時對自己要求過低。

有時候人會犯“惰性”,也就是偷個小懶,每個人都有這種惰性,重要的是有的人剋制的較好,有的人剋制的較差。平時對自己嚴格要求的人,做什麼事情都會對自己嚴格要求,對待學習更要嚴格要求。

5、沒有一個正確的學習目標。

每一個階段都給自己制定一個小目標的人,往往平時不怎麼起眼,到了考試就會大放光彩,因爲他完成一個個小目標,從而最終完成一個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行的,一步一個腳印的踏實度過每個目標,你會發現你成功了一大步。正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。

以上是我這次考試失利後的反思,在後階段的學習中我一定會針對性地做出調整,不到之處敬請見諒!

檢討人:

20xx年xx月xx日

考試成績差檢討書 篇五

尊敬的老師們:

您們好!現在我懷着愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講,導致我成績下降。

我認爲,這成績下降還有兩個大的原因。

一是學習不用功。這麼說有些籠統,其實它可以分爲很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因爲月考成績看得過去有所鬆懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什麼的(由此決定以後少聽歌)。上課時,尤其是數學和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。

二是我不知道什麼時候有了個大毛病——發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閒下來就發呆。所以,以後打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式的爛毛病。還有,我有個不愛寫作業的毛病。尤其是上了二年級後作業多了起來。以後要勤快些。其實這也是學習態度的問題。然而有時候又控制不住自己,總想着上網。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。

據上,我決定有如下個人整改措施

1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,在下次考試會考好,以好成績來彌補我的過錯。

3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!同時,我也會盡量的少上網的!

檢討人:

20xx年xx月xx日

考試成績差的檢討書 篇六

尊敬的班主任老師:

您好,我向您遞交這篇紀律差、成績差的檢討書以深刻反省我的錯誤。面對錯誤,我感到羞愧,我一直以來學習不夠認真導致成績差。這也一直是常態,您也沒有太過責難於我。可是我近段時間以來出現了嚴重的違紀違規問題,實在是非常不應該。

回顧這開學幾個月以來,我經常上課說話、傳紙條,下課與同學爭吵,有時候還在體育課跟同學追逐打鬧,近期我又帶手機上學。

經過深刻反思,我決定徹底改正錯誤,從今往後,我將:

第一,努力糾正自己有些偏頗的思想道德素養,讓自己重新樹立正確的思想品德觀念。

第二,大力提升自身覺悟意識,努力糾正各項紀律違規問題。

第三,努力認真學習,爭取在期末考試各科成績均提高5分以上。

最後,我懇求您的原諒,看我日後的表現。