工作方面的萬能檢討書(精選多篇)

第一篇：工作方面的萬能檢討書

尊敬的領導

你好

今天在工作時我沒有做好自己的工作!在線路板上寫字，並被領導發現，我認真反思，爲我自己的行爲感到了深深的內疚和不安，在此，我謹向領導做出了深刻的檢討。

通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事，但同時，也是我對自己工作的放鬆，帶來的結果，經反思我覺得自己在工作責任心上仍舊非常欠缺，更爲重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心，這次的事使我不僅感到是自己恥辱。我深深的感到這種行爲是一個非常不好的傾向，也是一個極爲重要的苗頭，如果不是領導及時發現，並要求自己深刻反醒，而我還這樣下去，那麼後果極爲嚴重，甚至無法想像會發生怎樣的工作失誤，在此我在向領導做出檢討的同時也向你們表示發自內心的感謝!總之我的行爲給公司帶來了不好的影響，做出了這樣的行爲，我的心情非常沉重和羞愧。

發生這件事，我知道無論怎樣都不足以擬補我的過錯，因此我不請求領導的寬恕，無論領導怎樣從嚴從重的處分我，我都不會有任何意見，同時!我請求領導在給我一次機會，讓我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來爲公司的工作做出積極的貢獻，請領導相信我。

望領導能念在我是初犯,我保證以後不再有類似的情況發生,我真誠地接受批評，並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤!

第二篇：工作萬能檢討書

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檢討書是指自己在學習或工作中出現了問題或過錯，爲了今後避免再出現此類事件的發生作出的檢討。檢討書需要本人親自書寫才能找出自己所犯的錯誤，糾正自己的毛病。萬能檢討書只能起到借鑑作用，不能照搬照抄。

尊敬的____________（公司領導）：

您好！感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書！

我不想再爲自己的錯誤找任何藉口，那隻能讓我更加慚愧。這份檢討書，向您表示我對這種錯誤行爲的深痛惡絕，我下定決心，不再犯類似錯誤。其時，領導反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深爲震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負領導和同事對我的一片苦心。 自己並沒有好好的去考慮我現在的責任，造成了工作的失誤。

通過這件事，我感到雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放鬆了要求，工作做風渙散的必然結果，也是與我們時代要求-----樹新風，講文明，背道而行。經過幾天的反思，我對自己這些年的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規章制度，從而努力完成各項工作。但近年來，由於工作逐漸走上了軌道，而自己對公司的一切也比較熟悉了，尤其是領導對我的關懷和幫助使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放鬆了對自己的要求，反而認爲自己已經做得很好了。因此，這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更爲重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

思想覺悟不高，對重要事項認識嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

思想覺悟不高的根本原因是因爲本人對他人不尊重。對待工作的思想觀念不夠深刻、不夠負責，沒有認識到現在找一份合適的工作是多麼的難得。

我決定做出如下整改：

1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，並認清其可能造成的嚴重後果。

2、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將工作做好，以優秀的表現來彌補我的過錯。

3、經常和同事加強溝通，保證不再出現類似錯誤。

此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經心，那怎麼能及時把工作落實好、做好呢？同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，不良風氣、不文明表現，我們工作的提高將無從談起，服務也只是紙上談兵。因此，這件事的後果是嚴重的，影響是惡劣的。

短短几百字，不能表述我對自己(請勿抄襲)的譴責；更多的責罵，深藏在我的心裏。盼望領導能給我改過自新的機會。如果公司能給我改過的機會，我會化悔恨爲力量，我絕不在同一地方摔倒，以後我要努力工作，認真負責，爭取爲公司的發展做出更大的貢獻。所以，我要感謝領導讓我寫了這份檢查，是領導讓我認識到自己的錯誤，給了我改過的機會。說真心話，在公司上班認識很多同事，真的很開心很愉悅！

在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍就非常欠缺。這充分說明，我從思想上沒有把工作的方式方法重視起來，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責任心，也沒有把自己的工作做得更好，也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想。現在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其不好的苗頭，如果不是領導及時發現，並要求自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發展，那麼，後果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今後的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。在此，我向領導做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。

發生這件事後，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，無論領導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求領導再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來爲公司做出積極的貢獻，請領導相信我。

檢討人：___________

_________年_____月______日

第三篇：工作違紀萬能檢討書

檢討書

尊敬的各位領導各位同事：對不起！

今天,我滿懷愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表達我對違反紀律行爲的懺悔之心。對因我個人行爲給各位領導和單位造成的困擾，深感抱歉。通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放鬆要求的必然後果。經過反思，我對自己的這種行爲感到深深的愧疚，更重要的是感到對不起領導和大家對我的信任，愧對領導和同事對我的關心，給單位抹了黑！ 首先，我絕對不應該在上班時間在單位工作電腦上做工作不相干的事，在單位內部造成了嚴重不良影響，給部門同事帶來了污點，給部門領導帶來了困擾，我深感抱歉。唯有深刻檢討、認真反省、嚴於律己、謹記前車之鑑、絕不重蹈覆轍，以表內心萬般悔意。本次違反紀律的行爲根源於自身觀念薄弱，未能真正樹立服務意識，未能恪守機關勞動紀律。由於平時疏於對作風建設相關文件學習，思想上對機關作風建設未能認識到位，直接導致行動上不能跟進，以至於雖然自身在日常工作中已有違反作風建設要求和工作紀律的行爲，而自身卻沒有認識到事情的嚴重性，最終導致出現大問題。這與本人作風建設思想認識不到位以及疏於政治學習有密不可分的關係，本人將認真補習相關知識，提升思想認識，恪守工作紀律，杜絕類似行爲的出現。

其次，本次違反工作紀律的行爲反映出本人個人控制能力較差，客觀上體現出自身綜合素質有待提高。一個合格的工作人員能嚴格劃分工作時間和休息時間的行爲區別，工作時間嚴格遵守工作紀律，不受其他的影響。通過本次違紀行爲，充分反映出本人在自控能力上存在問題，未能嚴格劃分工作時間和業餘時間的行爲區別，將業餘時間的習慣帶入工作時間，這是導致違紀行爲出現的重要原因。本人將提高自身修養，堅決做到公私分明，實現業餘時間和工作時間角色的良好轉換，避免因角色轉換不到位而導致的不良現象。

再次，本次違反工作紀律行爲體現出本人集體觀念較差、全局意識較差。在日常工作中，本人並未真正意識到個人行爲其實是代表我局整體形象。本次違紀

行爲的後果，使我清醒的認識到，個人行爲不僅代表自己也代表全局幹部職工和我局整體形象，我個人的不良行爲已嚴重損害全局同事和單位的聲譽，嚴重損害我局全體工作人員在人民心目中的形象。在以後工作中，本人必當注重提升集體意識和團隊意識，將集體榮譽牢記心中，避免因個人問題損害集體榮譽的行爲發生。

最後，本次違反工作紀律行爲在同事們中間造成了不良的影響 ,有可能影響我單位整體的紀律性。本人作爲市局科室工作人員，未能在遵守工作紀律方面爲基層工作人員做出表率，反而成爲違反工作紀律的始作俑者，產生的不良影響可想而知，對此造成的不良後果由衷表示歉意。

本次違反工作紀律行爲，暴露出本人在思想、工作、學習方面很多問題，本人將全面思考認真總結，將本次檢討作爲提升自己的契機，努力尋找、發現和彌補自身不足，提升自身業務能力，全力做好本職工作。通過自身的積極努力，積極彌補因自身行爲對單位整體形象的損害。同時希望各級領導和同事予以監督，促進本人更快進步。

最後，本人再次爲個人的不良行爲對全體同事、各級領導及單位整體形象造成的損害表示深深的歉意！

檢討人：楊帆

2014年 4月10日

第四篇：關於穩定方面的工作思考

關於信訪穩定方面的工作思考

近年來，由於社會改革的不斷進行，各種沉澱的社會矛盾不斷顯現，導致信訪呈高發態勢，除了羣衆以合法的方式表達自己的利益訴求外，還有少部分羣衆採取一些非正常的手段和方式上訪，嚴重損害了正常的信訪秩序，影響社會穩定，其中非正常上訪的形成原因是多方面的，概括起來主要有以下幾個方面。

1、社會轉型引發矛盾，具體利益衝擊引發非正常上訪。在社會轉型時期，人民羣衆受到各種各樣價值觀念的衝擊，往往會誘發一些社會問題。一些具體的利益衝突則是引發非正常上訪甚至是羣體性事件的導火索，主要表現在以下幾個方面：一是因對政府出臺的政策、措施不滿，而容易引發非正常上訪；二是企業經營虧損、破產、轉制，企業職工在心理上基本上難以接受，對工作安排和生活保障問題感到不滿意，同時，原來企業積累的矛盾，職工們也希望在最後一次得到解決，於是往往引起非正常上訪或羣體性事件甚至鬧訪事件；三是因徵地搬遷等問題引發大量非正常上訪或羣體性事件。由於土地徵用補償、徵地後勞動力的就業和安臵等等問題，在一定程度上影響了村民的切身利益，或者爲獲取更多的利益，羣衆不斷非正常上訪甚至羣體性上訪。

2、羣衆民主意識增強與法制觀念淡薄矛盾加劇引發非正常上訪。近年來，羣衆的民主意識逐步增強，對切身利益、權益保護的法律和政策也都有所瞭解，但往往從權益方面瞭解的多，在義 1

務方面瞭解的少，甚至在具體問題上斷章取義。很多問題本來是能夠通過法律或者其他途徑加以解決的，但由於少數羣衆信訪存在認識上的誤區，當羣衆之間、上下級之間出現利益磨擦或糾紛時，一些羣衆誤以爲聚衆鬧事、集體上訪可以對領導造成壓力，能較快解決問題，使本來能通過法律程序或者其他方式得到解決的矛盾演化成非正常上訪或羣體性事件。

3、個別幹部作風問題也是羣衆非正常上訪的誘因之一。由於個別幹部工作作風不踏實，脫離羣衆，爲民服務的思想，甚至在執法過程中不依法、不依程序，態度粗暴，傷害羣衆的感情。還有少部分工作人員違反黨紀國法，工作作風、生活作風等方面存在各種問題，影響了黨和政府在人民羣衆中的威信。由於這些陰暗面的存在，部分羣衆對基層政府產生懷疑態度，認爲在基層什麼事情都得不到解決，從而引起非正常上訪。

4、在信訪過程中，部分羣衆只講權利不講義務。部分羣衆只知道維護自己的權利，不履行《信訪條例》規定的如實、客觀、依法上訪的義務，當個人利益訴求得不到滿足時，就煽動羣衆集體上訪。由於社會心態普遍浮躁，羣衆很容易被人煽動，當出現一些小矛盾、小糾紛時，人們往往採取不理性的方法、不正當的行爲來維護合法的權益，如非法上訪、越級上訪，或者採取報復、傷害、鬧事等不合法的過激行爲，從而引發一些社會問題，甚至羣體事件，影響社會穩定。

另外，信訪法規與實際工作中對違法信訪行爲的打擊處理不

力，客觀上也助長了上訪羣衆非正常上訪。2014年實施的《信訪條例》，雖然對羣衆信訪行爲明確規定了“六個不得”，並且提出了處理的方式，但由於在實際工作過程中，羣衆非正常上訪，尤其是羣體性事件，打擊處理的力度不夠，客觀上助長了上訪羣衆“大鬧大解決、小鬧小解決”的思想。很多上訪者通過非正常上訪行爲向政府部門施加壓力，尋求處理解決辦法。

規範信訪秩序，解決違法上訪、無理上訪、纏訪問題是創造安定社會環境的必然要求，下面，我就妥善處理非法上訪問題談幾點建議：

一是認真接待處理正常上訪和合理訴求。信訪工作的出發點和立足點是放在解決好人民羣衆的合理訴求上，放在維護好人民羣衆的根本利益上。應該正確區分違法鬧訪、纏訪行爲和合理的信訪訴求，正確區分正常上訪和非正常上訪。對合理的信訪問題，應積極幫助信訪人解決問題；對一時無法解決的，應耐心細緻地作出說明，並勸其息訪；對無理的信訪問題，要明確地予以指出；對教育勸導無效的要堅決依法處臵。

二是引導上訪羣衆按《信訪條例》規定的辦法和程序上訪。現在常講依法治國，依法治國不僅是要求各級組織嚴格依法辦事，同時要求所有公民也要在依法行使權利的同時應履行法律、法規規定的義務。《信訪條例》對於初次上訪到哪裏上訪，涉及多人利益的派多少個代表上訪，如何表達上訪訴求；對上訪處理結果不服的，如何申請複查、複覈，申請複查複覈有哪些程序和規定

等等，都有十分明確的規定。應當加強《信訪條例》的宣傳教育工作，引導上訪羣衆在上訪過程中，履行信訪工作程序，遵守信訪工作秩序，消除他們的“大鬧大解決、小鬧小解決”的錯誤認識。

三是要依法打擊違法上訪行爲。對長期無理滋事、搞非法串聯、衝擊黨政機關、堵塞交通，擾亂社會秩序，構成違法犯罪的，要根據危害程度和不同情節，予以訓誡、治安處罰、勞教，直至追究刑事責任，以維護正常的信訪工作秩序和社會秩序。具體操作上，對非正常上訪人，信訪等接待部門在進行批評、教育和警告、勸阻的同時，要注意收集、固定、保存證據，並及時應當向有管轄權的公安機關報案。公安機關對有明顯違反《治安管理處罰法》和《信訪條例》有關規定的要堅決予以依法處理，該行政拘留的予以行政拘留，該勞動教養的予以勞動教養，並及時通報給檢察機關。檢察機關要提前介入，依法作出批准逮捕、移送起訴決定。法院對“基本事實清楚、基本證據確實”的案件，則要依法作出判決。我們要通過依法嚴肅查處少數信訪人的違法犯罪行爲，樹立法律權威，維護法律尊嚴。

四是加強部門聯繫，做好信息溝通和排查化解工作。任何一件上訪案件的形成，都有一定的成因與時間，要使上訪案件得到預防、制止，除按法律與政策作出相應對策，還要做好超前排查，及時掌握信息、排除隱患。建議由區委或區政府信訪部門定期組織全區有關部門召開協調會，會同有關部門共同參與，形成合力，

把排查工作經常化、制度化。對各類易引發上訪的案件，及時、快速組織專人負責，儘量把問題解決在基層，消滅在萌芽。

當前，全區正處於全面構建和諧社會的重要時期，發展仍是第一要務，要完成改革和發展的繁重任務，必須保持長期和諧穩定的社會環境。其中信訪穩定是事關全區經濟社會發展大局和人民羣衆安危福祉的重要環節。非正常上訪活動，不僅影響他人和國家機關、組織的正常生活和工作秩序，而且嚴重破壞安定團結、和諧穩定的大好局面，我們應從社會穩定的大局出發，通過多種措施做好信訪工作，努力維護社會的安定團結。

第五篇：關於德育工作方面的計劃

關於學校德育工作方面的計劃

一、指導思想

認真貫徹中共中央《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，結合縣政府、教育局等文件精神。培養青少年學生具有民族自信心、社會責任感、誠信感恩和文明禮儀。關注學生生命成長，增強教師生命意識，積極推進校本德育和班本特色，切實提高學校德育的主動性、針對性、實效性。

二、主要工作

1、深入貫徹“兩個綱要”的要求，積極開展以“國家意識、文化認同、公民人格”爲重點的民族精神教育，初步探索民族精神教育的課內體糫，構建民族精神教育的課外體系;結合法制教育、心理健康教育，積極開展“認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命”爲主題的生命教育實踐活動，把知識傳授和人格教育有機結合。

(1)根據省市縣教育局文件的要求，組織教職員工認真學習“兩個綱要”的有關精神，特別是要組織班主任重點進行學習，明確以學生髮展爲本，樹立民族精神，健全學生人格，發揮“人生導航”作用。班主任老師要制定班級“兩個綱要”的推進計劃，並將學習的主要內容，利用思品課、班(隊)會課、晨會課向學生進行教育和宣講。

(2)迎接建國六十五週年、聚焦社會公德。以“祖國在我心中”爲主題，以“樹新風、除陋習”爲重點，結合學校行爲規範教育，在校園內開展“宏揚文明禮儀、創建快樂校園”的系列實踐活動，幫助學生樹立公共意識、規範公共行爲、踐行公共道德。實踐活動的重點是開展“禮儀、禮貌、禮節”教育，通過教育傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統美德，提高學生的禮儀知識知曉率。主題實踐活動要求做到“五個一”，搞一次小調查;結合傳統節日、紀念日、身邊的變化召開一次主題隊會;開展一次“樹新風、除陋習”原創小品比賽：利用網絡尋找一個文明禮儀的故事或格言;開展一次社會公益宣傳活動。

(3)開展“兩個綱要”的研討活動，各班交流學習體會和實踐經驗。

三、常規工作

1、抓好隊伍建設，強化德育意識

進一步加強和改進學校德育工作，發揮德育工作的整合功能，增強全體教師的育人意識和育人能力。繼續開展好新老班主任“一對一，手牽手”師徒結對工作，加強對青年班主任的培養和提高，通過交流、參觀、學習、培訓，不斷提高班主任的工作水平和能力。以評選“優秀班主任“爲契機，弘揚先進，發揮優秀使班主任的示範、輻射作用。

2、重視基礎行爲教育，促進校園文化建設。

(1)、繼續加強行爲規範教育，以《國小生日常行爲規範》爲標準，開展好文明禮儀教育系列活動。結合本班承諾內容、班級公約，強化教育訓練，遵循“邁小步，不停步，嚴要求，經常抓”的原則，做到時時督促，週週小結，月月抽查，切實培養學生做一個“講文明、講禮儀、講禮節”的校園小主人。

(2)、大隊部要切實加強反饋檢查的力度，並能發揮“紅領巾廣播、”及黑板報的功能，及時進行播放評訂。對檢查情況及時公佈，樹典型，造氛圍。

(3)、充分挖掘傳統道德中文明禮儀教育的資源，賦予時代氣息，結合網絡、結合課堂使廣大學生知文明、懂禮儀，在學校以“校園禮儀”爲主題創造純淨的校園環境。同時把養成教育溶入到學生的活動中，結合傳統節日、紀念日開展豐富多彩的養成教育系列活動。

(4)、以民族教育、生命教育爲重點，以推進中隊電子化管理爲手段，充分發揮網絡教育功能，定期修改更新網頁，培養髮揮隊員的自主管理能力，努力使我們的中隊在建設過程中張揚個性，凸現特色，真正成爲快樂中隊。

(5)、積極開展校園文化月活動，舉辦好“認識中國名家，欣賞經典童話”的讀書節活動和“跳躍的音符--------集體舞比賽”，發揮學生的個性特長，爲體現國小生多才多藝的一面創造舞臺。

3、宏揚民族精神，做有根有魂的好少年

(1)結合民族精神教育綱要，發揮網絡教育功能，繼續培養髮揮學生上網自主學習的能力，根據班本特色繼續開展教育活動，及時充實民族璀璨中的內容。

(2)充分發揮課堂等主渠道的作用，結合思品課、晨會課、升旗儀式、廣播宣傳等，以中國上下五前年曆史爲主線，加強民族精神教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源，進行愛國主義、集體主義教育，通過豐富多彩的少先隊活動，提高德育實效。