認錯態度誠懇的檢討書（新版多篇）

認錯態度誠懇的檢討書 篇一

尊敬的老師：

您好！

您在20__年_月_日給佈置了一份作業給我們，目的是爲了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，爲了不寫作業，居然借別的同學的作業抄襲。這不僅僅是對我自己的不負責任，還是對老師的勞動成果的不尊重。對此向老師表示深深的歉意。

因此，懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我抄襲作業這種惡劣行爲的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把老師交待的作業當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我的一片苦心。對於我抄襲完成作業的事情，所造成的嚴重後果如下：

1、讓老師爲我的學習更加操心。

2、在同學們中間造成了不良的影響。

3、由於我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，也是對別的同學的父母的不負責。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經過深刻檢討，認爲深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

（1）思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

（2）思想覺悟不高的根本原因是因爲本人對他人尊重不足。試想，如果對老師有更深的尊重，就會按時完成老師教代的每項作業據上，決定有如下個人整改措施：

按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步。

此致

敬禮！

檢討人：___

20__年__月__日

認錯態度誠懇的檢討書 篇二

尊敬的老師：

您好！

這次自己確實是做了一件很不應該去做的事情的，我知道自己的行爲是讓你感覺到非常的生氣的，對我也非常的失望。我知道自己應該做的是一個聽老師話、努力學習的好學生，但我這一次沒有約束好自己的行爲，出現了這樣的錯誤，現在心裏是非常的後悔的。我應該要嚴格的要求自己的，這樣就不會讓自己出現這樣的錯誤了。不應該做的事情自己就不要去做，做了之後是不能給自己帶來一點好處的，雖然當時會覺得很高興，但錯誤的事情只能給自己帶來負面的影響。

現在我也已經認識到了自己的錯誤，之後我是一定會更加嚴格的去要求自己，不會讓自己再犯這樣的錯誤的。在這裏我也爲自己這一次做的這一件錯誤的事情向您道歉，我已經反思過自己了，也已經知道了自己爲什麼會犯這樣的問題了，原因就是對自己的要求太低了，不應該做的事情也放任自己去做，也沒有很好的思想修養，明知道是不能做的事情還是做了。我寫這封檢討書給您是想向您做出檢討的，也保證自己之後是絕對不會再做同樣的事情了。

我知道自己這一次犯的錯誤在班級上是帶來了很不好的影響的，在之後我會給同學們做好示範，用自己的行動來證明自己之前的做法是錯誤的，讓同學們不要向我學習。我知道做錯了事情是要接受懲罰的，所以我自己自願擦一個星期的黑板，用這樣的方式來讓自己記住這一次的教訓。在之前我知道自己這樣做是有問題的，但我覺得影響不大所以還是去做了，現在我明白了不管影響大不大在，只要是錯誤的事情我都是不應該去做的，這樣對我自己的發展是沒有一點幫助的。

這次的事情給我的教訓確實是比較的深刻的，我知道自己之後還是需要繼續的學習的，去提高自己的思想修養，讓自己更加清楚的知道什麼事情是我應該做而什麼事情是不應該做的。之後是會去提高對自己的要求的，只有這樣纔會讓自己少犯一點錯。我是真的想要去改變自己了的，我希望您不要再生我的氣了，我之後是肯定不會再因爲這樣的錯誤讓您對我失望了的。我已經清楚自己之後要做的是什麼了，我是一定會給同學們做好示範的。

此致

敬禮！

檢討人：

日期： 年 月 日

認錯態度誠懇的檢討書 篇三

尊敬的老師：

您好！

我知道我是不應該違反學校的紀律的，我明白我是應該要做一個遵守紀律的學生的，很抱歉我這一次讓您感到失望了，我也很清楚您會這麼生氣的原因，我都是能夠理解的。現在我也已經明白了自己這樣的行爲是非常的不對的，不能因爲自己想做什麼就做什麼，在做一件事情之前應該要考慮一下後果，不該做的事情就不要去做，這樣的行爲纔是對的。我確實是應該要反省一下了，爲什麼其它的同學都能夠做到的事情我卻做不到，這一定是我自己的問題。

我現在已經明白了自己的錯誤了，也知道了自己爲什麼會犯這樣的一個錯誤。作爲一名學生我應該要把心思都放在學習上纔對，並且要遵守學校的規定，這樣纔不會讓自己做出一些很不應該的事情。我已經深刻的反思過自己的行爲了，我知道我是不該去做這樣的事情的，現在我的心裏是非常的後悔的，我想我以後是絕對不會再犯這樣的錯誤了。我是一定要記住這一次的教訓的，以後是一定會用學校的規定來規範好自己的言行的。

我以後是一定會好好的學習的，絕對不會再讓老師您失望了。我知道我現在這樣的行爲是愧對於我的父母的，我很感謝老師您這一次批評了我，讓我明白了自己現在的所作所爲是多麼的錯誤。既然在學校裏就應該要珍惜每一分鐘去學習，去提高自己的成績，這纔是我最爲一名學生最應該要做的事情。自己之前的想法實在是太錯誤了，在最應該努力的年紀自己卻這樣放縱自己做出了很多錯誤的事情，現在感覺非常的羞愧。父母爲了我那麼的辛苦，我卻在學校裏做出了一些很不好的事情。

以後這樣的事情我是絕對不會再做了，我是一定不會讓自己再犯這樣的錯誤了的，我一定會努力的去提高自己的學習成績的，我會讓自己成爲一名優秀的學生，我會向其它的同學學習的，把自己培養成爲一個品德修養好的人。對於自己這一次犯的錯誤我感覺到非常的抱歉，我以後是一定不會再違反紀律了，我在這裏做出保證。之後也請老師和同學一起監督我，若是我再做出這樣的事情，我甘願接受懲罰，絕對沒有怨言。這一次犯錯的教訓是很大的，我一定會記住這一個教訓的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

認錯態度誠懇的檢討書 篇四

尊敬的領導：

您好！

古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我並未能及時地進行自我反省。古人又說，“君子務本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，於事無補，將來還會犯更多更嚴重的錯誤。悔悟後，歸結原因如下：

1、責任心不強，工作作風不深入，不踏實。作爲一名執法人員，不論有多少理由，都應端正執法辦案的態度、嚴格執法辦案的程序，全面準確地掌握案件情況，確保事實無誤、程序無誤；對同事提出的疑問，更應認真核實、查對。同時，更是要增強自身的法律意識，切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說到“魔鬼出於細節”。

2、事發後，不能心平氣和地面對錯誤，有逃避的心理。一開始，就想着把很多問題推給別人，而不能立刻想着先從自己身上找原因。爲什麼不能心平氣和呢，因爲是“齷齪的面子”在作怪：覺得自己讀了那麼多年書，起碼也是個正宗本科學歷，心理上建立了一種“本科生是不允許犯錯誤的”的觀念，一旦犯錯誤就是對自己的否定，本科生這張招牌掛起來就不那麼光彩了。因此，一開始，還不能接受領導的“棒喝”法門，把問題東推西推，想牽強附會到別人身上，還強裝出一副“此事與己無干”的樣子，對事情展開一番“與己無干”的耍賴分析！每每想起當時的嘴臉，心中甚是羞愧。

通過這件事，我重新反思了自己讀書學習、做人、做事的態度，感悟到：

1、“一個人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一定無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細節。學習就在做人、做事的點點滴滴中。經典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點滴中。“學如逆水行舟，不進則退”，讀了那麼多的書，假如不融會貫通，不與生活結合，就很難有喜悅，就是古人所講的‘學而時習之，不亦樂乎’。”

2、“學習最重要的境界是體悟。如果學習中不能體悟，那只是“記問之學”，就好像人吃了東西沒有消化，對身體當然就沒有幫助，甚至還有害處。”最近，聽到一個講座，講座裏舉了一個例子，說某人畢業於某個研究所，有一天，母親叫他處理點家事，他做完以後，母親檢查後覺得他做得不是很好，就說：“兒子，你怎麼連這點小事也做不好？你怎麼這麼笨。”那人聽後，馬上臉孔變得非常兇惡，然後接着母親說了一句話：“我都念到研究所了，你還罵我笨！研究所給了他什麼？有沒有給他人生的智慧，待人、處世、接物的智慧？只是給了他傲慢，給了他不受教。這點小事沒辦好，恰恰是學習的機會，但他並沒有把握這個機會，反而對母親的指責和批評很不能接受。事物都有一體兩面，不往好處發展，就會自然地向壞處發展聽完講座，再想想自己，也甚是慚愧！

總之，我的行爲給單位帶來了不好的影響，做出這樣的行爲，我的心情非常沉重和羞愧。“人非聖賢，孰能無過”，我也會努力成長爲一個理智的人，一個理得心安的人，從過去的錯誤中學到智慧，不再單純地懊悔。“經師易得，人師難求”，我真心感謝領導的教誨，希望在今後的成長過程中，能從你們身上學得到更多的“智慧”，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運和不勝感激！

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年x月x日

認錯態度誠懇的檢討書 篇五

尊敬的老師：

您好！

這次自己確實是做了一件很不應該去做的事情的，我知道自己的行爲是讓你感覺到非常的生氣的，對我也非常的失望。我知道自己應該做的是一個聽老師話、努力學習的好學生，但我這一次沒有約束好自己的行爲，出現了這樣的錯誤，現在心裏是非常的後悔的。我應該要嚴格的要求自己的，這樣就不會讓自己出現這樣的錯誤了。不應該做的事情自己就不要去做，做了之後是不能給自己帶來一點好處的，雖然當時會覺得很高興，但錯誤的事情只能給自己帶來負面的影響。

現在我也已經認識到了自己的錯誤，之後我是一定會更加嚴格的去要求自己，不會讓自己再犯這樣的錯誤的。在這裏我也爲自己這一次做的這一件錯誤的事情向您道歉，我已經反思過自己了，也已經知道了自己爲什麼會犯這樣的問題了，原因就是對自己的要求太低了，不應該做的事情也放任自己去做，也沒有很好的思想修養，明知道是不能做的事情還是做了。我寫這封檢討書給您是想向您做出檢討的，也保證自己之後是絕對不會再做同樣的事情了。

我知道自己這一次犯的錯誤在班級上是帶來了很不好的影響的，在之後我會給同學們做好示範，用自己的行動來證明自己之前的做法是錯誤的，讓同學們不要向我學習。我知道做錯了事情是要接受懲罰的，所以我自己自願擦一個星期的黑板，用這樣的方式來讓自己記住這一次的教訓。在之前我知道自己這樣做是有問題的，但我覺得影響不大所以還是去做了，現在我明白了不管影響大不大在，只要是錯誤的事情我都是不應該去做的，這樣對我自己的發展是沒有一點幫助的。

這次的事情給我的教訓確實是比較的深刻的，我知道自己之後還是需要繼續的學習的，去提高自己的思想修養，讓自己更加清楚的知道什麼事情是我應該做而什麼事情是不應該做的。之後是會去提高對自己的要求的，只有這樣纔會讓自己少犯一點錯。我是真的想要去改變自己了的，我希望您不要再生我的氣了，我之後是肯定不會再因爲這樣的錯誤讓您對我失望了的。我已經清楚自己之後要做的是什麼了，我是一定會給同學們做好示範的。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年x月x日

認錯態度誠懇的檢討書 篇六

尊敬的領導：

您好，關於我此次的無故曠工，我在此對您表示深深地歉意，主要還是我自我感到很愧疚。通過此次深刻的教訓和檢討，讓我深深地意識到自己的錯誤。

作爲一名企事業單位職工，我的工作正是我立足於這個社會的本職，這份工作也是我個人社會價值的主要體現。而我卻因爲各種瑣碎原因曠工，既沒有向領導當面打聲招呼請假也沒有提交任何的請假申請。就這樣貿然的不來工作，我的行爲真的是嚴重的過失。此時此刻，我深刻認識到我的錯誤，我這樣的行爲是對領導的不尊重，和對自己這份崗位工作的不負責。

關於我的此次曠工，客觀原因是因爲的鞋子舊，因爲是下雨天鞋子進水，行走起來非常不方便。於是在今天上班路上我先是逛商場，到商場的鞋店，不料很多商場店鋪沒有開門。因此我就在商場裏等待。時間很快到8點，到上班時間。於是我爲買鞋就沒有去上班。當購買鞋子之後，我依然沒有回到公司上班，當時我的心情是因爲雨天鞋子進水而糟糕透，因此也就沒有回到公司上班。

對於此次無故曠工的檢討，我身爲職工在沒有事先請示就曠工肯定是一項過錯的，我承擔自己的責任。今後我承諾再不犯此等錯誤，即使有客觀原因也應該打電話和領導請示。

認錯態度誠懇的檢討書 篇七

尊敬的黃老師：

今天，我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對不幫助同學的不良行爲，深刻熟悉改正錯誤的決心。

這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很羞愧，我真的不應該在早自習的時候說話，我不應該違反老師的規定，我們作爲學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我期望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，也深刻熟悉到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

同學本該互幫互助，共同建起友誼之樹。可是我，我卻……

今後我一定會好好學習，上課不講閒話，並且積極爲班級做貢獻，爲班級添光彩！請老師相信我

xxx

20xx年xx月xx日

認錯態度誠懇的檢討書 篇八

尊敬的老師：

某月某日數學考試，我沒有操縱住自己，就不自覺地企圖作弊。在此過程中（被誰抓住了？?）發明了我的這一嚴重錯誤，並及時地對我進行了指出和糾正。

此刻想起我那時的行爲，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在考試期間，我利用僥倖心理企圖作弊，真是極其不該。這樣的行爲，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使教員/老師對我產生了極爲不良的印象，同時也令教員/老師對我們整個x這個集體留下了極壞的印象。我竟犯了這樣的錯誤，究其根本，談其要害，在於平日裏我一罐對自己放鬆要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間犯錯。

事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行爲給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作爲一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢化羞恥爲動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想熟悉，強化責任措施。

世上是沒有懊悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓爲誡，以此事件爲警，借作此次檢討爲契機，從此刻起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓改正錯誤。我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地期望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。

xxx

20xx年xx月xx日

認錯態度誠懇的檢討書 篇九

尊敬的領導：

您好！

我犯了錯願意承擔，我希望我能夠獲得大家的諒解，希望我可以繼續在公司工作，繼續爲公司付出。

我知道犯錯是不應該的所以我願意認錯，我會謹記錯誤，把錯誤牢記在心頭，不是每一次都有從來的機會，不是每個人都會原諒我的錯誤，也不是犯錯就可以找理由逃避，我不會的，我誠懇的希望得到原諒，我以後工作再也不會犯了，一次錯是失誤，兩次錯是疏忽，三次錯又是什麼呢？我不會給自己犯的錯找任何的藉口，也不會去逃避錯誤，我的責任我來承擔我的錯誤就必須反省。

我反省我工作的態度，最近工作內容比較多也比較忙由於工作的時間是固定的，想要在規定的時間裏面完成任務就必須加快速度，但是速度提上去了質量下降，還在工作的時候犯了這樣低級的錯誤我實在不該，我對工作的要求不夠嚴格，對工作一直是以應付的態度去做的，這真是導致我犯錯的，我會擺正工作的態度，不會再去做這種不利的事情，用認真的態度對待每一天的工作，用細心用耐心去完成每一步工作，把自己的工作做好，把公司分配的任務完成，把工作的質量提升上去，我不但要保證工作的速度還要保證在快速工作的同時保證工作的質量，讓工作能夠快速有效率的做好，而不是隨意的把工作做一遍就完事，就不去考慮了，做完該檢查的檢查，該修改的修改，把自己的工作做到令自己滿意，令領導滿意，不辜負大家對我的希望，不辜負公司對我的看重做好自己的工作。

反省我工作時隨意工作不能夠隨意進行，要有條理要有規章，要井然有序的做好每一步，每一次的工作都是非常重要的，重視工作，不把工作當成可有可無的空氣，也不把工作當成是公司給我們的壓力，而要把工作當成是我們應該完成的任務，是我們的責任，是需要我們去努力去付出的義務，把工作做好，把工作做細，重視工作，認真負責，永遠銘記我們來到公司的責任，不把工作當做兒戲，既來之則安之，不心浮氣躁，不盲目的亂做，重視它，把他當成我們一身中的重要部分，去做好，不讓自己到了以後後悔，不讓自己失望，也不讓公司失望。

我會努力做好工作的請領導放心我既然做了決定就一定會遵循，一定會做到，吹牛隻會害了我我也不敢說謊不敢欺騙，因爲領導的信任無價。

此致

敬禮！

姓名：

日期： 年 月 日

認錯態度誠懇的檢討書 篇十

尊敬的政教處老師：

對不起，老師！關於我此次在學校打架。我已經犯下一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架鬥毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學生不應該違反校規、違反紀律，應該認真學習，做自己分內的事。這是一個基本的責任，也是最基本的義務。

但我不連最基本的也做不到。現在，我犯大錯，我才深深地感到後悔。我指的我應該以此次違紀事件作爲鏡子，好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己，自覺接受監督。我要知道羞恥並喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強化責任意識。

我今後要遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識。

關於這次在學校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現，各位同學都是爹媽生的，每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因爲同學一時激怒我就對他大打出手，實在是不應該，也是年輕幼稚的表現。我爲我因爲幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。我知道我應該認真檢討自己的行動：第一，我爲自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過這次事件我清楚地解自己的錯誤，今後一定積極改正。第二，我也應該團結有愛。我今後不但不和同學打架，而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的範圍內加以幫助。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日