大一新生軍訓帶手機檢討書

[寄語]大一新生軍訓帶手機檢討書共含6篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：大一新生軍訓帶手機檢討書

這篇大一新生軍訓帶手機檢討書範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。

尊敬的教官：

我錯了!

於20__年__月__日軍訓期間玩手機被巡視的教官發現，手機被當場沒收，導致連累教官一起被責罰，現在我很後悔，經過認真反思，我錯了，確實錯了。

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。軍訓一開始就三令五申，一再強調軍訓的規矩，提醒學生不要違反軍訓的規矩，可我卻沒有把教官和老師的話放在心上，沒有重視教官說的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。

一個人只有安於本分，不做分外之想，纔有人生坦途。劉備給後人留下的名言是：“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”。我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的處理。對不起，教官!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。

一個人放縱自己時心就做不了主，一切受環境支配;心能當家作主就不會迷失自己，人就不會活在悔恨之中。做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作爲一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進。

我也要通過這次事件，提高我的思想認識。自己還是很想好好軍訓的，但受周圍環境的影響，禁不住誘惑才玩的，希望教官給予我一個做好學生的一個機會，在今後的軍訓生活中，我一定會好好軍訓，所有軍訓的項目往上趕。在這半月中，我每天都按時就起牀，相信我，以後我一定以好學生爲榜樣，與不遵守紀律的學生劃清界限，不在給學校和年級還有我的教官摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，教官是希望我們成爲社會的棟樑，所以我在今後學校的軍訓跟學習的生活中更加的努力。

我犯的錯誤卻違背了家長的心願，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。相信教官看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，希望教官可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請教官相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望教官能繼續關心和支持我，並卻對我的問題酌情處理。

謝謝教官對我的幫助。

此致

敬禮!

檢討人：

20__年__月__日

第2篇：大一新生軍訓帶手機檢討書

希望你能喜歡這篇大一新生軍訓帶手機檢討書範文。

尊敬的教官：

您好!

今天，我懷着愧疚和懊悔給你們寫下這份檢討書，以向你們表示我對軍訓玩手機這種不良行爲的深刻認識以及再也不在軍訓的時候玩手機的決心。

現在想起我當時的行爲，我是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是軍訓期間，我利用這寶貴的學習時間來玩手機，真是極其不該。這樣的行爲，不但是對教官和老師的不尊重，還是對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使教官和老師對我產生了極爲不良的印象，同時也令教官和老師對我們整個學院這個集體留下了很不好的印象，使我們集體的同學在校園內丟了臉了。

我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在練習軍歌的時候玩手機，我不應該違背教官的話，違背老師的規定，我們作爲學生就應該完全的聽從教官和老師的話，而我這次沒有很好的重視到教官和老師講的話。我感到很抱歉，我希望教官和老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。

相信你們看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望教官老師可以原諒我的錯誤，我可以向教官和老師保證今後一定不會在軍訓課及其他任何課上玩手機了。

所以，老師讓我寫檢討，也是爲了讓我深刻的認識到這點。其次，我在軍訓的時候玩手機的行爲也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開着一層面，不單單是教官和老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重教官和老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作爲一名新生的大學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。再次，我這種行爲還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它!對於這件事情，所造成的嚴重後果我做了深刻的反思主要有以下幾點：

1、在同學們中間造成了不良的影響，由於我在軍訓的時候玩手機，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也效仿，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下不能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

3、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎於我還未能達到一個現代大學生應具有的認識問題水平，爲能對教官和老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，爲此，我一定會在以後的幾年裏更嚴格地要求自己，在軍訓的時候絕對不玩手機和做其它有亂課堂紀律的事，同時，使自己的言行都與一個現代大學生相符合。

作爲在軍訓的時候玩手機的一份子，我覺得有必要對我們的行爲作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清可能造成的嚴重後果。望老師能念在我認識深刻的份上，從輕處理，請關心愛護我的教官老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。

今後我一定會好好學習，軍訓不玩手機，並且積極爲班級做貢獻，爲班級添光彩!請教官、老師和同學們相信我!

檢討人：__

20__年__月__日

第3篇：大一新生軍訓帶手機檢討書

給大家帶來大一新生軍訓帶手機檢討書範文，供大家參考!

尊敬的教官：

您好!

今天我懷着愧疚和懊悔寫下這份檢討書，表示我對帶手機軍訓這種不良行爲的深刻認識以及再也不帶手機軍訓的決心。

剛在軍訓的時候，教官就已三申五令，一再強調，全校同學不得帶手機軍訓。但是我還是帶手機軍訓。雖然我知道這種行爲也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向教官做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起，教官!我犯的`是一個嚴重的原則性的問題。我知道，教官對於我帶手機軍訓也非常的生氣。我也知道，對於正在軍訓的學生，保證軍訓不帶手機是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要爲自己的衝動付出代價了。教官反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深爲震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認爲在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以後我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因爲過於懶散也不至於如此。

爲了更好的認識錯誤，也是爲了讓教官你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。

檢討人：__

20__年__月__日

第4篇：大一新生軍訓帶手機檢討書

以下是本站小編整理的大一新生軍訓帶手機檢討書範文，希望能幫助到你。

尊敬的教官：

您好!

我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視教官說的話，我不應該違背教官的話，我們作爲學生就應該完全的聽從教官的話，而我這次沒有很好的重視到教官講的話。我感到很抱歉，我希望教官可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻並保證以後軍訓不再帶手機。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作爲藉口，我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生，希望教官可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行爲不是向教官的紀律進行挑戰。絕對是失誤，教官說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎麼可以這麼的……

相信教官看到我的這個態度也可以知道我對這次的軍訓帶手機事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望教官可以原諒我的錯誤，我可以向教官保證今後一定不會再出現類似的錯誤，也絕對會聽從教官的話，好好學習。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了教官說的話不能夠裝做沒有聽見，教官說的話就要聽從，教官說的話也絕對會實現她的諾言，教官所要管的一定是爲了我們學生好，所以我們不用挑戰教官的紀律，我們還是學生，沒有能力對教官說出來的話產生不聽從的想法，我們學生可以做的事情就是好好的聽從教官的話，好好的學習好，讓教官可以放心，讓教官可以信任。

犯了這樣的錯誤，對於家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對於家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天爲了生存而忙碌，爲了家庭而承受着巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要儘量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作爲他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對於自己心的傷害，因爲我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望教官可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望教官再給我知錯就改的機會也希望同學也要引以爲戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

檢討人：__

20__年__月__日

第5篇：大一新生軍訓帶手機檢討書

希望這篇大一新生軍訓帶手機檢討書範文能對你的學習與工作帶來參考借鑑作用。

尊敬的教官：

首先我要對您說句對不起，因爲我的任性與無理讓您生氣了，並且不得以當着全體同學來批評我，我從小就是這種不良習慣，一直以來都想改，可就是改不了，我知道這也是不對的，但是很多時候我都沒辦法控制自己，所以這次讓您忍無可忍，最後不得不採取下策來批評我，我知道作爲一名學生即使是臨時的軍人也是不合格的，很多老師都批評過我，教育過我，我已經明白到自己的錯了，所以想通過這次嚴格的軍訓來改變自己，沒想到還是犯了老錯誤，我希望教官您能給我機會讓我改過，

古人云：知錯能改，善莫大焉。雖然我不能保證能夠一下子改掉，但是還是希望教官給我這次機會，我會在以後的日子慢慢改進的，都說江山易改，本性難移，但是我希望能夠在教官的教育與訓練下改正它，讓我成爲一名合格的大學生，僅僅是合格!希望教官能夠給小兵這個機會，我一定會記得教官的管教的，我保證以後做事儘量三思而行，不會讓別人爲難，大學我一定好好學習，邊學知識邊學做人，就讓這次的軍訓成爲我改進的開端，懇請教官能原諒學生，不甚感激。

此致

敬禮!

一個犯錯想改正的兵：___

年月日

第6篇：大一新生軍訓帶手機檢討書

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大一新生軍訓感想

及心得範文

進大學，就意味着必須接受軍訓考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰，一種自我挑戰。在這短短的軍訓期間，做到互幫互助，團結一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴格訓練，接受陽光的洗禮，面對種種的考驗。

給我們訓練的教官和我們一樣大，他身材不高，在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴肅和認真。他還很愛笑，而且笑的時候原本就不大的眼睛變得很可愛，他的睫毛很翹。但是，教官在軍訓的時候對我們的要求還是很高的。只要大家不努力，他就會批評我們；只要大家動作不規範，他就會一而再，再而三地示範給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。

軍訓一開始，同學們個個神采飛揚，對軍訓充滿了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天，問題來了。有的同學開始發牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學向教官提出意見、有的甚至想逃避訓練。這些都體現了我們平時的生活太順暢，幾乎是衣來伸手，飯來張口，缺少了那份同齡人應有的能力。這正是我們必須提高的自身素質。而我們的教官卻因爲我們自由散漫的各種壞習慣，經常受到懲罰。xx日這天教官因爲我們，被罰連續x次正面臥倒在水泥地上，整條手臂都腫了，還流血了……那一刻，幾乎所有的同學都哭了。但是哭又什麼用？？我們總是在教官受罰之後跟他說對不起，爲什麼不一開始就做好自己呢？

你是那麼一絲不苟。抱着在軍訓中混的我，今天，才認識到嚴謹的時間意識和堅忍不拔的意志。哪怕是一個最簡單的動作，在訓練場上，我們無數次地重複着，用自己的心去真真切切的體會軍人的英偉。

軍姿的紋絲不動，跨步的整齊有力，使我們真正體會到軍人的一絲不苟。 軍訓快要結束，看着曬黑的脖子、臉和手臂，就能記起烈日下的汗水。但是汗水不能淹沒我所有的記憶，因爲有更多的東西充實着我。記得軍訓剛開始的時候，似乎是那樣的無聲無息，它沒流下太多的時間讓我做好心理準備去應付它。就這樣的幾天裏，一點一滴的收穫漸漸地烙在我的記憶深處。

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軍訓的內容或許是單調的。每天都做着一樣的動作，心中抱怨着自己的汗水白流了好幾尺。在教官的標準指導下，慢慢地發現自己和同學平時的習慣如此的彆扭。糾正錯誤永遠是困難的，炙熱的太陽似乎爲了懲罰我們這羣有壞習慣的孩子，燃燒了自己每一寸的肌膚。不過努力的力量是巨大的，錯誤也不會永恆不滅。雖然離教官還有差距，但進步欣喜地擺在了每個人的眼前。

軍訓也不總是枯燥的，每天的拉歌都是單調的軍訓中的調節劑。 在拉歌中聽到的除了＂原始的吼聲＂，那就是歡笑聲。每一絲的歡笑聲都能將要崩潰的身體喚醒。我們抱着娛樂第一的心態，度過最輕鬆的十幾分鍾。

軍訓不僅僅是對行爲上的操練，更是對精神和思想上的深化。迎着刺眼的陽光，每天就這樣開始了。一天下來的疲憊讓我發覺在涼爽的空調間外頭還有另一種生活；讓我發覺平時充滿責備聲的家是多麼的溫馨；讓我發覺其實自己還很稚嫩。汗水的浸泡需要忍耐，烈日的烘烤需要忍耐，時有時無的飢餓也需要忍耐，似乎一切都要不停地忍。

就在這不知不覺的強忍中，潛藏的堅強逐步被挖掘了出來。到了最後幾天，幾乎每個人都能以微笑的臉龐來結束當天的訓練。

軍訓中讓我們要感謝的人有很多。我們要感謝教官，我們流汗，教官比我們流更多的汗。我們辛苦，教官比我們更加辛苦。是他們讓我們看到了一個真正軍人的樣子，我能清晰地記得教官在我麼們耳邊的口令聲。最後一天，或許是時間的催促，我們沒能和教官們說一聲再見。在這裏我要讓風替我們傳送我們的感謝，我相信感謝聲會像蒲公英一樣飛到他們身邊。

大學的第一堂課―軍訓，就快要結束了。回想起這些日子，我感慨慨很多。＂寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來＂是軍訓的體會。＂千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風＂是軍訓的結果。軍訓的感悟是需要用心去體會的，它教會了我們對別人的關愛，它加深了我們理解保衛祖國的責任，它告訴了我們面對困難應有的態度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面對高峯，我們須自己去搭造階梯；遇到山崖，我們要自己去連結繩索。我們的命運在自己的手中，只是看是否去把握！

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＂水滴石穿，繩鋸木斷＂微小的力量一旦積攢起來，產生的威力可是無比的呀！當別人享受鍥而不捨的喜悅時，你千萬不要成爲功虧一簣的典型。誰笑到最後，誰是最終的勝利者；誰堅持到最後，誰纔是真正的英雄，誰纔是戰勝了自我的強者。大一新生軍訓感想及心得（2）

轉眼間，xx天的軍訓生活結束了，它既讓我痛苦，也使我快樂。 痛，爲我的人生開始邁入了另一個屬於自我的階段，需面對種種苦難，自己踏出的每一步都得三思而後行，因爲這關係到我的一生；樂，爲我的大學生活開始了，可以去追求我需要的東西，可以領略知識的淵博，那是我所向往的。不管怎麼樣，這都是我生命的一個轉折點，一個值得我永遠銘記的人生。

站在隊伍中的我顯得那麼渺小，沒有哪一點可能值得自豪，可我卻始終在微笑。因爲我深知一切將無法阻攔我去追尋夢的方向。在這片陌生的土地上，我的夢想將重新開始了新的起航。時常記起一位老師的話“一切皆有可能”，是的，在答案還是未知數之前，什麼都是可能發生，我不需要操之過急。

從我理想綻放的開始，我就決定讓自己去接受一切挑戰。這次是大一新生都必須加入的一個“遊戲”――軍訓。我很固執地將它看作爲遊戲，因爲我不想它太過乏味與枯燥，不過我好像不太乖，沒有好好地遵守遊戲規則。時常我會在遊戲中搞點小聰明，比如偷懶什麼的。

如果沒被發現就幸災樂禍好半天；萬一被看見了，就裝出一副很無辜的小樣以免挨批。這是我們在遊戲中經常有的伎倆，用這樣的方法來應付教官效果也是不錯的。不過這還要歸功於教官的仁慈。

軍訓中有苦，有累，每次軍訓下課後，整個人就像一個泄了氣的身子，也要將腰桿挺得直直的，而每當我們踢正步的時候，做到力度與速度並存時，使勁的跺腳，那些不甘落寞的塵土，總會興奮的飛向空中，飛向我們的眼裏。嘴裏，鼻子裏，而身爲一個軍人，首先，要做到的三條就是：第一，服從。第二，服從。第三還是服從。所以我們只有讓那些討厭的傢伙隨意的飛入我們的身體中，嗆得我們流出眼淚，因爲軍令是一個軍人的第二生命。

每當我們大家在一起做一個動作時，做得不怎麼整齊時，教官就會很生氣的罰我們，讓我們做正步定位，保持蹲姿幾十分鐘，等等。

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而教官每次總會罰我們好幾十分鐘，到最後腿麻得沒有知覺，手僵得不能動時，才讓我們起來，雖然明知道教官一切都是爲了我們的，但我們在心裏還會偷偷的詛咒教官不近人情，多半的學生對教官敢想不敢言。

當然軍訓並不僅僅是“苦”和“累”。在與同學、教官相處的x個星期裏，我感到了無比的快樂和充實，與以往不同。一句關懷的話語、一個燦爛的微笑在我感到很累的時候，這些可愛的人們一直就陪在身邊，讓我可以有一個依靠的肩膀，每當那時，我總覺得有這麼多可愛的同學真的是很幸福的事！軍訓是具有強有力的凝聚力的，站在隊列裏就是這個團體的一份子，在做好自己的同時更需要與他人協調，這樣才能使整體效用化。就像剛開始走正步的兩天大家走得都不太整齊，有的快有的慢，經過幾天不斷的聯繫，我們二連整體得到了很大提高，踏起正步來有序有力，最後得到了營長和團長的好評，當我們齊步踏過閱兵式主席臺的時候，我在心裏爲我們這個團隊鼓掌。

有位哲人說過：無法回味的感覺纔是最美妙的感覺。對於軍訓，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會中回味。那味道、就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的蘊味，然後才能和有同樣經歷的人相對一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣，軍訓，對於每個人，都別有一番滋味在心頭。而對於我，軍訓，在某種程度上，已經超越了其本身的單純上的意義，它已經成爲一種寶貴的難得的一種經歷，寫進我的記憶中，而成爲不可抹殺的一部分，它已經成爲一種力量，一種在困難時給我的動力，一種生命的支持力，支撐着人生旅途的各種風雨中動搖的心靈。而軍訓給我最美好的記憶，是同學們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關係。

每次軍訓完都會捨不得和教官分開，這次也不例外。有一種幸福叫先苦後甜，有一種快樂是苦中作樂。雖然感覺很累，但是很多的時候我們是快樂的，每次短短的休息間隙我們都能和教官一起度過快樂的時光。忘不了帥氣的營長，連長可愛的酒窩，連長的悉心教導，忘不了我們在受表揚後一起鼓掌加油，暮色下和教官一起軍歌嘹亮，一連串幸福的剪影已在腦海裏定格。就像教官叫我們唱的歌兒一樣“軍中的男兒也有情”，我們和教官的這種情誼是無法言表的，只在心裏感謝這些鐵血漢子教會我們的一切，並希望他們在以後的軍旅生活中一路走好。

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時間如行雲流水一般，悄無聲息地離開了，它給我們留下的只有軍訓時美好的回憶。唉！再也回不去了！如果有一架時空穿梭機該多好啊！但是，我只能匆匆跟軍訓道別。再見了，軍訓，再見了！你不止一次在夢裏牽動我的心，讓我擁有美好的心情，今天讓我離開你，我卻根本離不開了，是你讓我的靈魂再度昇華，讓我從懶惰變得勤快……想到這，我再也控制不住了，竟哭了起來，淚水在不經意間打溼了我的衣衫……大一新生軍訓感想及心得（3）

在這xx天的軍訓期間，我們累並快樂着，雖然有許多的埋怨，但是心裏還是美滋滋的。在這段說長不長的時間裏，我學到了很多，軍訓帶來的不僅是生活上的改變同時在思想上也有些許的改變。它激勵着我們，在學習中我們也應有這樣的精神。

這是我的第x次軍訓，或許正是因爲這個原因，對於此次的軍訓沒有特別的感覺，軍訓的內容還是原來的那幾樣。每天重複聽着教官的口令“立正，稍息，跨立，坐下與起立，向左、右、後轉，齊步走，正步走……”

都覺得有點膩了。突然在腦海間出現了這麼個念頭：那匍匐前進是啥感覺的呢。站個十幾分鐘的軍姿，都有點不耐煩了，感覺好累哦～有點堅持不住了，可能是我們教官好說話了點吧，就都想偷懶一下，心裏在想“反正教官也不會對我們怎麼樣”，我們的休息時間也是超短的，剛坐下沒多久就又起立了。我都覺得當兵的人都是沒有時間概念，有的只是服從。之前，我都以爲當兵的各個都是一副嚴肅的表情，原來不都是這樣的，當兵的也愛笑而且笑容是那麼的好看。就像我們的教官，他就特喜歡笑，想嚴肅都嚴肅不起來。

訓練場上教官們的身姿英姿颯爽，無法相信他們是和我們一樣的年齡人。但他們身上體現出了成熟與幹練，這是屬於軍人的獨特氣質，是在艱苦的環境下磨礪出來的意志，與我們稚氣未脫的臉上相比形成顯著的差異。他們身上有我們所要學的東西，同樣的年齡顯示出來的不同風貌，他們可以的我們也可以做得到，不是嗎？越是在艱難的環境下越能鍛鍊一個人的毅力，磨練一個人的意志。

軍訓教會我的遠不止這些，首先我們要學的就是團結，在一個部隊要的就是團結，因爲部隊是一個整體而不是一個個體，它可能會因爲某個人而完不成

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任務，所以我們首先要學的就是互相的配合，走出去我們都是一體的，代表的是我們大家而不是某個人。

x月xx號，我們軍訓匯操表演，這是對我們這xx天的軍訓成果的驗收，同時也意味着我們的軍訓生活告一段落。突然間有一種不捨得感情，儘管這段日子裏有太多的勞累，但是和教官們相比，我們的勞累顯得微不足道……

軍訓雖然結束了，但是我們所得到的不僅僅是比以前更能吃苦了，還有一份深情一份感動和一份理解，在我們身上寄託了太多太多人的期望，他們爲我麼付出了很多很多，卻不需要任何的回報，我想這是一份寄託讓我們爲了未來而努力，十幾天也許不算什麼，x年也可以一晃而過，但只要我們努力，只要我們可以堅持，明天的天下就將在我們的腳下。

軍訓只是逝去了我青春年華的一點點，但逐漸長達成熟的我更加渴望保有持久身的軍訓體驗。軍訓磨練了我的意志，把我們的部分生活推到了極限，使我的精神隨之煥然一新。它將會延伸到我人生的每個春夏與秋冬。軍裝最美麗，軍歌最嘹亮，做軍人最自豪，而軍訓的日子就像風雨過後的泥土，先輩洗刷，然後拙見沉澱直至溶入我生命的最底層。

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