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學生犯錯檢討書【多篇】

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學生犯錯檢討書【多篇】

學生犯錯檢討書 篇一

尊敬的老師:

您好!

今天,我在這裏向同學們作一個深刻的檢討,因爲我犯了錯誤,給班級帶來了嚴重的負面影響。因此,我必須要反省自己身上存在的問題。

在今天早自習,英語老師佈置了讀記課文的任務後,同學們就大聲地讀起來了,而我讀了一會兒,就拿出其他書來看,被課代表抓個正着,她叫我出去站着,我沒有去,並且還說了句“我就不去站着”,我爲我說的這句話感到慚愧,並深深地自責與反剩我確實不該說出這種話來,我知道我錯了,但後悔已經來不及了。

早晨是讀書的大好時光,而課代表不僅要讀好自己的書,還要管好我們讀書,她不僅要操心自己的事,還要替我們操心,她的確是一個負責的好課代表。記得有一次,就是因爲我們上課不認真讀書,導致英語老師發大火,令他很氣憤,而首先站起來要我們以後認真讀書的是她,建議我們怎樣做的也是她。並且,在平時每次老師佈置了作業之後,她都要及時督促我們將作業做好、做完,並及時將作業送到老師辦公室,她爲了我們英語成績的提高而始終努力着、奉獻着,我應該爲有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰,我沒有理由去不尊重她,更沒有理由去與她唱反調、防礙她的工作,這是極其不應該的,是可惡的、卑鄙的。

所以,在今後的學習與工作中我必須改正我身上的缺點與不足。不然,它將會拖累我的一生。因爲,心態與品質不健康的人,是不可能成爲有用之才的,只會拖累家庭、危害社會,只會成爲社會的渣質,受到別人的排擠。

此致敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月xx日

學生犯錯檢討書 篇二

敬愛的老師:

在深刻的自我反思之後,我決定有如下個人整改措施

1、按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

3、和同學、班幹以及學生會幹部加強溝通。保證今後不再出現違反校紀校規的情況。

4、尊師重道,無論何時何地都不與老師頂嘴。

5、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。當前,全校正值全力以赴創建優秀班風的高峯,我卻傳出了與之極不和諧的聲調-打架。這件事在我班、造成了極爲惡劣的影響。這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優秀班風建設的後腿,對此我深感內疚和痛心。我承認,這次打架的行爲,我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。

6、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架事件作爲一面鏡子時時檢點自己,批評評和教育自己,自覺接受監督。當前,全班在開展創建班風活動,做爲班裏的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥爲動力,努力學習。以實際行動爲我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!

檢討人:__

__年_月_日

學生犯錯檢討書 篇三

尊敬的班主任:

上課說話,不僅影響到自己,還會影響他人,對於這樣的情況,應該讓同學們和老師寫一封檢討書來表示歉意,讓他們保證以後不會發生類似的錯誤,參考下文:

我對於這次的錯誤,我感到非常的慚愧,我真的不應該在自習課的時候說話,我真的不應該違背老師的規定,我座位學成只能服從老師的話,而我這次沒有重視到老師說話的重要性。我非常的抱歉,我希望老師能夠原諒我,我真的很悔過了,以後要避免這個錯誤發生。

相信老師看到我的這個態度,也會知道我對這次事情的深刻悔過態度,我這樣如此重視這樣的事情,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不在自習課上說閒話。

其實,在上課的時候說閒話是非常不尊重老師的表現,中國是禮儀之邦,自古就將就尊師重道,過去我卻一直忽略他,座位一名中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現是非常不合格的。

在此,我的這種行爲在學校同學之間也造成了極壞的影響,也破壞了學校的形象。同學之間要互相學習,保持良好的紀律,我這樣的表現就是在破壞紀律,不利於學校的學風建設。我們要學會去維護而不是去破壞它,對於這樣的事情,我做了深刻的反思:

1、在同學中造成了不良的影響,對於我在課上說閒話,我可能影響到了班級的紀律性,讓邊上的同學也講話,這也是對別的同學的父母的不負責。

2、影響各人的綜合水平,如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

3、思想覺悟不高,對於所犯錯誤認識不足,在今後的日子裏,我一定會嚴格的要求自己,在認真做完作業的同時,絕對不亂講話,讓自己的言行和一個現在中學身份相符。

作爲在上課的時候說話的一個,我覺得有必要認真的作出檢討,希望老師能夠看在我認識深刻的面子上,原諒我的錯誤,從輕處理。請關愛我的老師和同學認真監督,幫我改正錯誤,今後我會好好學習天天向上,爲班級爭光。

學生犯錯檢討書 篇四

尊敬的老師:

您好,此番我對不住您了,做了傷害老師的事情,實在是對不起。在此,我遵照您的吩咐,撰筆苦寫這篇“罵老師的檢討書”給您,以深刻反省我上課罵老師的錯誤行爲,並且分析錯誤,提出改正措施,以觀後效!

經過徹底檢討,我的認識提高了,覺悟深刻了,思想清晰了。我的錯誤原因如下:一,我沒有一分遵守課堂紀律意識,上課不遵守課堂紀律大喊大叫,成何體統!二,我年少無知,不懂得體恤老師教學工作之辛苦,不遵守師長,該當重罰。三,我目無尊長,口出狂言,不講禮貌,品行修養不足。

正所謂“關鍵在思想,根本在覺悟”,經過面壁思過之深刻檢討,我的思想覺悟有了質的飛躍。因此,下階段學習生活當中我決定:

第一,嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問題,督促自己時刻遵守《國中生日常行爲規範》、《中國小生日常行爲規範》與《中學生守則》,嚴肅認真對待課堂,堅決維護課堂盡然有序的學習秩序。

第二,我必須懂得體恤老師教學之不易,懂得通過自身能力之鍛鍊,彌補周遭之困難,懂得立志求心而非求人。

第三,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今後我必當畢恭畢敬地對待老師,再也不冒這類不文明的髒字字了,哎呀呀呀!

最後,我懇請您的原諒,希望您不要與我這孩子一般見識啊!

檢討人:XXX

XXXX年XX月XX日

學生犯錯檢討書 篇五

尊敬的老師:

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,上課的時候,老師在認真的給我們學生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學在下面說話,更嚴重的是還若無其事的發出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學聽講,還影響了老師講課的好心情。

老師批評了我,叫我反思,現在我想了好多,我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話,不該打擾大家學習,自己不學本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學,希望我們能有出息,可我辜負了老師和家人對我的期望。沒有做到認真學習,專心聽講。 其次,我在上課的時候說話的行爲也是一種對老師的工作不尊敬的表

現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開着一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的'勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作爲一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

我想我以後上課再也不說話了,影響了其他同學會搞壞同學之間的關係'惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認真的去學,保證有質有量。現在我還小,應該懂得學習的重要性,所以,從現在開始,我不再在上課時間說閒話了,該說的時候就說,不該說的時候就學習,做個好學生對於今天的事,我想明白了,學習纔是重要的~做爲一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學講話,辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們,我現在已經徹底認識到我的行爲的錯誤。

自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今後要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,並保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成爲社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚。

檢討人:**

時間:***