日記中學生作文多篇

日記中學生作文篇1

今日翻開語文書，忽見這學期我們將要學魯迅先生的小說《孔乙己》，於是乎，我有了一種重看魯迅小說的想法。說幹就幹，我便翻箱倒櫃地找出那本還較爲嶄新的《吶喊》。

這本《吶喊》是上國小六年級時買的。記得當時讀的感覺是:魯迅先生的文字十分枯燥，不知道他講了些什麼東西。到後來，學《社戲》時，我有讀了幾篇。那時覺得稍微有些情感了，好像並不是那麼枯燥。如今，我又一次翻開了《吶喊》，在用心品讀後，才發現其深奧。

?狂人日記》中，有一句話首先使我們內心一震，“不然，那趙家的狗，何以看我兩眼呢？”短短不過十四個字，但卻將“狂人”這個形象給深深地刻畫出來了。我很慚愧，爲何當初品不出來？

待我看到“我翻開歷史一查，這歷史沒有年代，歪歪斜斜的每頁都寫着'仁義道德'幾個字。我橫豎睡不着，仔細看了半夜，才從字縫裏看出字來，滿本都寫着兩個字是“吃人”這一段時，全身竟不寒而慄起來。“吃人”封建制度迫使人無人性，騙人去吃人，這是多麼可怕的事情。而這些，自然也是我以前所未曾感悟到的。

我繼續閱讀下去，讓這些文字一次又一次地衝撞我的大腦。直到文章最後作者的吶喊“沒有吃過人的孩子或者還有？救救孩子......。”我那深深被感染的大腦之中，彷彿看見了魯迅先生在那個時代大聲地呼喊，我再一次被這文字的魅力感染了。

再次讀完《狂人日記》我好像明白了點，爲何魯迅先生在中國近代文學史上有如此高的地位。但我也知道，我還有許多的不懂，我還需要花更多的時間去讀懂魯迅的文字，因讀懂魯迅的同時，也是在對愛，對和平的一種追求。

日記中學生作文篇2

我家養了兩隻小烏龜，體形小的一隻叫“豆豆”，體形大一點的叫“貝貝”。它們是我最喜歡的“小夥伴”。

瞧，它們多可愛啊！豆子似的小眼睛，“v”字形的小嘴巴，四隻短短的小腳，一條只有一釐米左右的小尾巴。最有特色的就是它們身上披着的“盔甲”——背殼了。橢圓形的硬殼上整齊地分成13塊棱形的圖案，中間一行三塊，其餘的十塊圍成一個大的橢圓形，另外還有一圈裝飾邊是由小塊圖案組成的橢圓形。看上去十分惹人喜愛。

別看小烏龜嘴巴小，食量可大哩！一天的早上，我切下六小塊瘦肉，拿起一塊放到“豆豆”嘴前晃了晃，它伸出頭來嗅了嗅，立刻張開嘴巴一口咬住瘦肉，圓圓的小眼睛警惕地向四周望了望，看見反應遲鈍的“貝貝”正在悠閒自得地閉目養神，絲毫沒發現它那塊“寶貝”。便把肉叨到離“貝貝”較遠的地方放心地品嚐起來，只見它先用前爪把瘦肉“蹬”着，然後用嘴咬住瘦肉的另一端，使勁向外扯，瘦肉很快被分開兩邊，它立刻把口中叨着的那一半“嘖”一聲吃了，接着又把爪子上的另一半也吞了下去……“哼，你這個自私自利的小傢伙，獨吞美食，一點也不給自己的同伴吃！”我在一旁生氣地想。爲了懲罰“豆豆”，我便把另一塊瘦肉放到“貝貝”面前讓它吃，使“貝貝”也美餐一頓……吃飽喝足後，小烏龜便把頭縮進它的“盔甲”裏舒舒服服地睡大覺了，它們可懂得享受哩！

看烏龜游泳是最有趣的了。我把盆子裏的水裝得滿滿的，它們就在水裏撒起歡來了，四隻小爪子就像兩對小槳，不停地划動着，小尾巴也隨着有節奏地擺動起來，遊過的地方留下一條淡淡的痕跡，不一會兒就消失了。小烏龜還不時地把頭露出水面，微微張開嘴，好像在換氣，然後又鑽進水中。看到這些情景，我想：小烏龜是不是也像人一樣在水裏時間長了，也要透出水面換一換氣呢？我帶着這個問題查閱了書本，知道了烏龜是用肺呼吸的，弄明白了它在水底呆久了就要游上水面換一口氣這個道理。 我聽哥哥說小烏龜在冬天會冬眠的，現在冬天就要到了，我要給小烏龜喂得飽飽的，讓它們美美的睡上一個冬天。 我愛各種小動物，更愛這貌不驚人、默默無聞的小烏龜。它們給我帶來了樂趣，成了我的“好夥伴”。

日記中學生作文篇3

考試的前幾天，我感冒了。

我獨自待在家裏覺得無聊，想看書，但除了《笑貓日記》，家裏的書我幾乎都看完了，可《笑貓日記》我以前看了一點，覺得不好看，但我實在無聊，只好看它。

我翻到第一章，咦？怎麼和我以前看的不一樣？我仔細看了看，發現以前看的是前言，怪不得不一樣呢？！

我接着往下看，越看越好看，越看越愛看。我看呀看，可剛看到興頭，一冊就看完了。可是我總在想笑貓會遇到什麼事，於是我央求媽媽再給我買幾本。媽媽答應了。

週末，媽媽又給我買了三本《笑貓日記》。我又看呀看，不到兩三天就看完了。

我沉浸在笑貓的故事中，比以前更想知道笑貓以後的故事。可是媽媽不肯給我買，說我走馬觀花太費錢。我求媽媽說：“好媽媽，悠悠球不買了，零食不吃了，給我買幾本《笑貓日記》”。媽媽終於答應了。我又得到了三本《笑貓日記》。

我捧着我的“寶貝”，又如飢似渴地讀啊讀。可是三本很快又讀完了。我還想看，可不知道怎麼對媽媽說。我只好捧着讀過的《笑貓日記》再讀起來。

媽媽居然也讀起來了，她還問了我幾個有關笑貓故事的問題，我都答對了，我對媽媽說：“這下您知道我不是走馬觀花了吧！媽媽笑呵呵的說：“看在你用心的份上，再給你獎幾本。”

來到書店，更令我驚奇的事發生了。書店的老闆說我這麼愛讀書，而且讀的這麼快，索性給我借了五本。我簡直太興奮了！可惜的是，《小貓出生的祕密山洞》和《那個黑色的下午》賣完了。不過，爸爸答應我在網上給我購買這兩本。

哈哈，我最愛的《笑貓日記》！

日記中學生作文篇4

讀過《淘氣包馬小跳》系列的小讀者們都應該都知道馬小跳有一個會燒飯的表妹叫杜真子，她有一隻貓，叫笑貓。因爲它會笑，今天我們就來聊聊專門寫它的《笑貓日記》。

?笑貓日記》上說，笑貓有一個好朋友是京巴狗瑪麗亞，可是因爲瑪麗亞的下嘴脣包着上嘴脣，所以笑貓給它取名叫“地包天”。據說它們的好朋友‘帥仔’小被它的保姆狗（從小臘腸狗就把帥仔當自己的親兒子，一直很疼愛它，當它的保姆狗。可現在因爲帥仔很好看，以前主人對它的愛都到了帥仔身上，所以它決心想害死帥仔）扔到山洞後還是笑貓和“地包天”它們兩個把帥仔救出來的呢！笑貓不但勇敢機智，還有許多可愛的地方：比如有一次它的孩子們幾個月大的時候，有一次有一個孩子大哭大鬧，它就立刻學着嬰兒的樣子翻來翻去，大聲哭起來，一下子就把孩子逗笑了！

笑貓非常受人喜愛。有一次，馬小跳他們想買一些禮物送給它們的動物朋友，可惜家長不給錢，因爲這次杜真子也同意，於是，他們就讓笑貓出馬了。沒想到，笑貓只不過表演了一兩個雜技，又笑了幾下，它們的投款箱就已經滿了，還有幾個動物雜技團的大老闆要笑貓去參加，而且一個月給一萬塊錢！怎麼樣，笑貓就是笑貓，誰也比不過它。

小朋友們，你們喜歡笑貓嗎，笑貓的故事還有許多，我以後慢慢講！

日記中學生作文篇5

今天，春風和煦，天空中白雲朵朵，同學們個個興高采烈，乘坐大巴向世園會進發。

大約半小時的車程，大巴到達會場。在老師的帶領下，我們來到了第一個景點。草地上堆積了幾塊巨石，清澈的溪水從這幾塊石頭上流下來，好似是瀑布，這讓我想起了李白的詩句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。下面的池塘清澈見底，一羣羣小魚在水中嬉戲，十分可愛。池塘周圍擺放着一圈盆景，在競相開放。從遠處望去，好似一幅山水畫，美麗極了。

跟隨着隊伍，我們來到了巧克力寶塔，是用像巧克力顏色的植物搭成的，非常雄偉、壯觀。旁邊有幾個巨型的“向日葵”，上面不斷的映出很多笑臉，這些笑臉都是曾經來過世園會的遊客們。

我們又去了植物園，大大的場館包圍着奇珍異草，有高的，矮的，茂密的，稀疏的，千奇百怪，令人眼花繚亂。放眼望去，一片花花綠綠，我們彷彿在林間穿行。令我印象最深的是杏仁桉樹，它向一株巨大的仙人掌，插入雲霄。在萬木叢中，還藏有一個水簾洞，水珠如簾子般紛紛揚揚的落到地上，如同仙境一般，透過水簾，我彷彿看到了孫悟空領着衆小猴在洞中操練，好不快活。

午餐之後，我們去了科技園，裏面有節能的抽水馬桶，一年可節水36噸;有3d打印機，你畫出你想要的東西，就可以打印出來……科技真是太發達了。

我們置身與絢爛多姿，夢境一般的世園會，彷彿在地球媽媽的懷裏，是那麼的令人留戀，不想離去。

日記中學生作文篇6

時間，是一刻不停的。當我們踢球時，它從我們身邊溜走;當我們吃飯時，它從我們碗邊溜走……時間過得多快啊，一不留神就不見了，我們該怎麼珍惜時間呢？

有一次，爸爸要在星期日檢查我背書，他叮囑我週一到週六我只需要每天花幾分鐘時間看一下就可以了，但我總認爲時間還很多，沒有去複習，結果到了週日我背誦得結結巴巴的，捱了爸爸一頓罵。從那時起，我下定決心，不能再讓時間白白從自己身邊溜走了，我要和時間賽跑！

有時，我想：我們現在的生活條件比古人要好許多，在生活條件那麼差的情況下，古人都那麼刻苦地學習，我們更應該好好學習。我們要抓緊每分每秒，有條理地支配時間、珍惜時間。

我喜歡玩一些小遊戲與時間賽跑。比如：先刷牙、後洗臉，這樣可以節省一次擦臉的時間;在吃飯、洗澡時聽英語，這樣就不必單獨抽出時間聽了;穿衣服時從下往上係扣子，這樣出錯機率最小，節省了時間……在這些遊戲中，我最喜歡的就是分配任務了。這個遊戲，就是在寫作業前先估計出每項作業大概需要多長時間可以寫完，然後集中精力去寫，看看自己能不能既寫得快、出錯率又小。這樣，平時寫半小時的作業只需要二十分鐘就可以寫完了，節省出的時間可以自由支配，不用總擔心作業的事情了。

我們永遠跑不過時間，不過我們可以在自己已擁有的時間中快跑幾步，拉近與它的距離，這樣，也就是跑贏了時間。

日記中學生作文篇7

不管是在喧華的都市，還是在寧靜的鄉村，每個人對大自然都懷有濃濃的依戀之情。某一次走進大自然的行動，會給你留下難忘的記憶：也許是大自然中的小草、小花讓你聯想到什麼，也許是自然中的一點突現，也許是鳥兒在枝頭上的一點啼鳴……自然的美妙讓你流連忘返，心醉神迷。

當清晨我踏着第一滴露水走進大自然當中去，突然一旁的花叢中飄來了一陣撲鼻的香味，令人心曠神怡，我停下了腳步。張眼望去，那花嬌豔無比，一朵挨着一朵，推着擠着，好像想爭着把它的美麗頭一個展現給我。在它們旁邊還有幾朵花含苞欲放着，雖然它們沒有已開的花兒那麼豔麗，但它們也亭亭玉立着，十分地飽滿，它們張滿了力，好像就在等待着開放的那一刻了。我相信它們開放出來後，肯定會比那些已經開放的大哥大姐們更加地美麗多姿。這些花，不管是開放的，還是含苞欲放的，都是那麼的美麗，令我陶醉。

我又繼續走着。探索着大自然中那些美妙的景色。啊！我又找到了！我走在樹林裏，突眼前一亮，蒲公英叢就出現在了我的眼前，這就是我找到的又一大自然景色。潔白的蒲公英，在眼前一大片全部是，就好像來到了蒲公英的世界。蒲公英是潔白的象徵，風一吹，蒲公英的使命就到了，它漫天飛舞着，是一個多麼壯觀的場面啊！向世界傳遞着潔白與純潔的氣息，躺在地上，看着天上飛舞的蒲公英，讓我立馬就陶醉在了自然中。

大自然中令人陶醉的不只有外在的美麗，還有大自然潛在的美。看，大自然隨處都散發着這種內在美。那邊的小草身上就有，小草無論經歷多大的風雪，都不會永遠枯死，風雪過後又重新煥發它的精神。就算一把火把它給燒了，第二年春天又重新抽出嫩芽。這大自然的精神是這麼的令我陶醉！

大自然，你使我陶醉，使我流連，使我感動，使我歡欣！我愛你，大自然！

日記中學生作文篇8

星期天有許多小夥伴到我家玩，大家商量說怎麼玩纔有趣，後來決定開聯歡會。

聯歡會開始了。我們先合唱了一首歌《跨世紀的新一代》大家都唱得很認真，悅耳的歌聲在屋子裏迴盪着，飛出窗外。媽媽回來了，推開門說：“我還以爲是電視裏唱歌呢，原來是你們呀！”

第二個節目是詩歌朗誦。徐勁瀾和孟燃用標準的普通話來朗誦《江南春》這首詩：“千里鶯啼綠映紅，水春上郭酒旗風。。。。。。”他們的表演很精彩，贏得大家的掌聲。

節目一個一個地表演了過去，每一個都很精彩。有表演唱《小紅帽》，有相聲《打針》等等，最有趣的是小品“四川人”：三個四川人在北京街頭相遇了，他們都操着一口“四川普通話”在那兒問好聊天，這個說：“你要去幹啥子？”那個說：“我一哈哈兒要去看球賽。”那有趣的“川湯話”逗得大家捧腹大笑。。。。。。

不知不覺半天就過去了。這時候媽媽繫着圍裙從廚房走了出來，微笑着說：“小演員同志們，你們的肚子餓了吧？現在開飯了！”我們這才結束了表演，餐桌上不時響起清脆的笑聲。這個星期天我們過得真愉快。