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七年級語文日記600字多篇

七年級語文日記600字多篇

國中一語文日記600字1

下課時,消息靈通的同學說下節語文課老師要檢查背誦情況,要一個一個上臺背誦。教室裏頓時亂成一鍋粥,.同學們七嘴八舌議論開了,“這下可糟了!”、“Oh,mygod!”……受大環境影響,我雖然有所準備,但心裏還是七上八下,“幸虧我坐後排座位,還有點時間可以抱佛腳。”我嘀咕着。

課間,我都沒離開教室,一個勁兒地背書,希望能把課文倒背如流,順利過關!課堂上,我的同桌被老師抽到了。但他背得不熟,老師說下午還要他再背一次。一旁的我不由得小鼓兒叮咚亂敲,心裏拼命划着十字,祈禱着,“再給我一點時間吧,我就能背完啦!”還好,老師的目光此時轉到別處,再沒落到我身上。

在別人背誦的間隙,我捧起書本快速地再讀了幾遍,心中的那塊石頭這才平穩着地。我擡起頭,自信的目光迎向老師,等待老師的檢閱。

但等了半天,老師始終沒抽查到我。

“老師,趕緊叫我呀!我準備好了!”我心裏不停地念叨着。

“~~~”終於老師叫到我了。

我一站起來,剛開始心裏非常緊張,腦子突然變得空白似的,雙手還會發抖。好不容易擠出一句,還結結巴巴的。“嘿,我可是會背的呀,怎麼回事呢?”我皺着眉頭,滿臉漲得通紅,耷拉着腦袋,不知所措。“別太緊張!等下再來吧”陳老師鼓勵我。

看着別人一個個都通過了檢查,我在座位上心急火燎的,猶如熱鍋上的螞蟻,不知如何是好。我只得平復緊張的心情,再次捧起書本,靜下心來,默默地讀着……

終於又輪到我了,這回,我打醒十二分精神,一口氣流利地背完課文。

此時,下課鈴響了,我終於鬆了一口氣。我暗暗下定決心,下次要做好預習,提前做好準備,這樣就再也不用怕現場背誦抽查了。