國小三年級數學日記多篇200字

國小三年級數學日記200字1

這學期開始學十位數的乘法了，我一看到乘法就腦袋發脹，搞得我暈頭轉向。但今天的經歷讓我暗下決心，一定要學好數學。

今天是我的生日，爸爸媽媽爲了慶賀我的生日，買了很多菜。“廚師爸爸”繫上圍兜開始炒起菜來……

“stop”!看見爸爸正麻利地拿起油壺要往鍋子裏倒油，我急忙喊道。今天居委的阿姨剛發了控油瓶，控制烹調用油可降低疾病風險，特別可以降低富貴病產生的可能性。在我的強烈要求下，爸爸只好採用控油瓶往鍋子裏倒油。爸爸顯然不能適應用控油瓶做菜，才炒了一份青菜，就用掉了近50克油。

國小三年級數學日記200字2

今天的回家作業中有一個是寫作文。我拿出本子，馬上動手寫起來了。不一會兒，我就寫完了。爲了知道自己到底寫了幾個字，我決定數一數字數。

開始，我一個一個地數過去，發現那樣太麻煩了。忽然，我發現我的本子是小字格的，一行有9個格子，一頁有14行，如果寫滿一頁就有126個字了。 14×9=126(個)我看了一下，我正好寫了一頁半，那就是126+(14÷2×9)=189(個)。2頁是126×2=256(個)格子，還剩 256-189=63(個)格子。

算完後，我想了想，覺得我沒有寫到189個字，因爲寫作文的時候，每小節開頭都要空2格，而且很多時候，當我寫完一句話要換小節的時候，一行還沒有寫完，而我都算了一行。

原來，寫作文也能獲得知識呀!

國小三年級數學日記200字3

今天，媽媽帶我到人人樂超市買東西，媽媽把我領到了買文具的地方說：“你要不要買尺子啊?”我說買一把吧，媽媽就給我選了一把一元的尺子，然後媽媽買了八元梨子，五元的蘋果，十元的香蕉，又買了一個三十一元的工藝品。最後，我們去付款的時候，剛好走來了一個服務員，她問我：“小朋友，你知道這些東西一共多少錢嗎?”我想了想說：“這一共是55元。”服務員說我的數學學得真棒!媽媽和我都高興極了。

國小三年級數學日記200字4

今天晚上，我和媽媽來到超市買東西。當我們買完所有的東西后，剛要離開，我看貨架上正好擺着牛奶，於是我讓媽媽買些牛奶，媽媽同意了。可是，剛走幾步我就看到貨架上擺着一箱箱的牛奶。同樣的品牌同樣的重量，裏面有12瓶，每箱21.6元。到底買一箱，還是買一瓶?我猶豫了。突然，我的腦筋一轉有了，只要比較一下。於是，我開始算起來：零賣如果買12瓶，每瓶2.5元，就要30元;而整箱的只賣21.6元，少了8.4元，所以我決定買整箱的。

國小三年級數學日記200字5

記得有一次，媽媽爲了鞏固我學過的長方形正方形的知識，特地出了一道題：“把兩個長8釐米，寬6釐米的長方形拼成一個大長方形，這個大長方形的周長可能是什麼?”

我拿出一張草稿紙，先畫出了這樣的圖形：計算到的周長是：4X8=32(釐米) 2X6=12(釐米) 32+12=44(釐米),我馬上對媽媽說：“我算出來啦!等於44釐米”。可媽媽說：“還有一種辦法呢。”於是我又在草稿上畫了起來。哦，原來還可以這樣拼，周長就不一樣了，2×8=16(釐米) 4×6=24(釐米) 16+24=40(釐米)。

看來媽媽又該對我說：“思考問題一定要認真啊!”

國小三年級數學日記200字6

有一個週末，我院子裏的好朋友來我家玩。我準備捉弄一下她，就說：“我們來玩個遊戲吧!咱們每人只能喊出1、2、3、4，4個數，誰先喊道32誰贏，我來計數。你輸了要接受懲罰哦!我先喊，2!”她想了想，說“不對!你已經知道了規律，我怎樣都會輸的!”

因爲32-2=30，30=5×6，5=1+4=2+3，所以我只要第一個喊出2並與她喊的數字之和是5我就能贏。本來我想利用這一規律，沒想到竟然被她識破了!

看來我還得再加強數學知識才行呀!

國小三年級數學日記200字7

今天，我在《趣味數學》這本書上看到一道數學題：數學金字塔。書上列了三個算式：

1×8+1=9

12×8+2=98

123×8+3=987

要我們找出規律，繼續把金字塔填完，我稍微一想就列出來了：

1234×8+4=9876

12345×8+5=98765

123456×8+6=987654

1234567×8+7=9876543

12345678×8+8=98765432

123456789×8+9=987654321

經過這件事，我不由地讚歎：“數學真神奇啊!”

國小三年級數學日記200字8

今天是7月6日星期六，天氣晴朗、陽光明媚，真是個好天氣啊!我迅速地刷牙洗臉後，就去執行媽媽交給我的任務了，她今天讓我拿20元錢去水果店買三斤或四斤水果，我飛快地跑到了水果店，首先問售貨員阿姨：“阿姨，請問這蘋果多少錢一斤啊?”阿姨回答我說蘋果是4元錢一斤，我邊請售貨員阿姨給我稱了4 斤，邊把20元錢遞給了阿姨，阿姨把稱好的蘋果給我並找回了我3元錢，我接過錢覺得不對啊，馬上又用心算了一下：一斤4元，四斤就是4個4=4×4=16 元啊，再用20-16=4元，阿姨應該找回我4元錢纔對啊!我很有把握地告訴阿姨她算錯了，接着快速地把計算過程又說了一遍，阿姨只好又找回了我一元，她的臉有點不好意思地紅了，不過在我臨走的時候還誇了我的.數學學得真不錯，我聽了後也不好意思地臉紅了，但我心裏還是挺興奮的，而且下定決心以後要繼續努力，爭取把數學學得更好!

國小三年級數學日記200字9

今天我和姥姥去菜場買菜，來到賣魚的攤位前，姥姥買了一條鯽魚，一共6.6元，姥姥先付給買菜的人7元，接着又遞給他1角。我奇怪地問：“姥姥爲什麼給他1毛?”姥姥說：“接着看下去。”只見買菜的人找給姥姥5角。我恍然大悟，原來7-6.6=0.4(元)=4角，這樣就要找4個壹角的硬幣，比較麻煩;但是姥姥的方法就比較簡單：7+0.1-6.6=0.5元=5角，這樣就只要找1個伍角的硬幣，這樣在交易過程中就方便多了。

數學在生活中無處不在，所以我要學好數學，學以致用。

國小三年級數學日記200字10

今天晚上，爸爸讓我睡覺，可是我怎麼也睡不着，於是，爸爸教會我一個數數的方法，讓我從一數到一百，數着數着，就會不知不覺得入睡。我按照爸爸教會我的方法數着我心愛的數字，想到上數學課的快樂，就更睡不着了。你猜猜我都想到了些什麼?當我數到三十八的時候，我就想到了三八婦女節，當我數到五十一的時候，我就想到了五一勞動節，當我數到六十一的時候，我就想到了我們快樂的六一兒童節，我接着數啊數啊，當我數到了八十一的時候，我又想到了八一建軍節。就這樣，我越想越興奮，沒想到我們的數學知識與生活是密不可分的哦!