六年級暑假的必備日記作文

六年級暑假的必備日記作文1

這個炎夏，我們的喜悅與激情更是給它熱上加溫。我的心澎湃洶涌，因爲我好期待我會過上一個很與衆不同的暑假生活。

我深知，我要踏入六年級的行列，我會是全校最耀眼最偉大的姐姐。所以，放假的同時，我也適量的安排時間學習。暑假半個月，我在學習英語，掌握一門語言是真的很不容易，要了解國外的人情世故更不簡單。每日清晨都是頭腦最清醒的時分，也是記憶力的時刻，因此，枝頭鳥兒叫之時，我就要匆匆趕去補習班，開始了我一個上午的英語學習生涯。這一個月下來，我感覺這過得跟秋天一樣兒，收穫多多，益處大大!

烈日當空，我就要漫遊我的暑假作業的世界。隨着年齡的增長，心理的成熟，我發覺寫暑假作業也是意見頂有趣的事。我會花上更多的時間，去鑽研、去探討、去領悟，既可以鞏固知識，又可以明確以後的目標，何樂而不爲呢?

暑假裏最缺不了遊戲的夥伴。家裏，讓整個家亂蹦帶跳的淘氣鬼，讓整個家溫馨和諧的開心果——弟弟，便是我傾訴、玩耍的對象。如果弟弟不去幼兒園，我就會當起一位滿腹文學，氣質非凡的“唐老師”。我運用電腦的動漫教學，趣味遊戲，開心鞏固的方法，來讓我的弟弟更早接觸學習，爲他以後的學習生涯打下堅實的基礎。戶外，我們幾個好夥伴更是翻山越嶺、東遊西蕩，玩得開心的同時更注意安全。

熱鬧的動物園、奇幻的海底世界、充滿歡聲笑語的遊樂場也是我們盡情享受刺激的娛樂場所;極具特色的雲南麗江、素有“甲天下”之美譽的桂林山水、熱辣辣的湖南常德，更是我們旅遊的明智之選。還有電視上的精彩、有意義的節目啊，圖書館裏深奧的圖書啊、電腦上的即使新聞啊，都是我必看的要點。

凡事做到勞逸結合，平衡生活，快樂成長。老師教導我的話，我永記在心，並在我暑假裏留下光輝的一筆。這就是我的暑假生活，你的呢?

六年級暑假的必備日記作文2

這個暑假趣事很多，其中一件是“捉蝴蝶”。

那天，我和姐姐拿着網子和盒子，伴着微微的清風，披着金色的陽光，信步走在村外的小路上，一路上說着笑着，就好像出籠的小鳥。碧藍的天空飄着幾朵悠悠的白雲，空氣中瀰漫着誘人的清香。

一會兒，我們來到一個美麗的山坡上。只見如茵的小草綠光融融，像星星一樣的野花點綴其間，隨風翩翩起舞……真是個捉蝴蝶的好地方。

“姐姐，姐姐!”怎麼沒有人回答?我四下一看，原來姐姐已經盯上了一隻黑白色的蝴蝶。“哼，有什麼了不起，今天我一定要捕一隻最漂亮的蝴蝶讓你瞧瞧!”我舉着捕蝶網，睜大眼睛四處搜索。忽然，眼前飛過一隻花蝴蝶，它穿着金黃的衣服，翅膀上長着黑色的斑點，像是故意顯示自己，在我面前盡情地翩翩起舞，時高時低，時左時右，時快時慢。我想捉住它製成標本，那才漂亮呢!我正準備用網子去扣那隻大蝴蝶，突然想起姐姐說過，捕蝴蝶要有耐心，等它停下來後，出其不意，才能扣住它。想到這兒，我生怕驚嚇它，一動不動地埋伏在草叢中。

也許是飛得太累，想歇息歇息，它慢慢地落在一朵淡紫色的野花上，雙翅輕輕地顫動着。機會終於來了!我屏住氣，抑制着心跳，慢慢靠近它，伸出捕蝶網，看準位置，“刷”地一罩。“逮住了，逮住了!”我興奮地叫喊起來，然後小心翼翼地把它從網裏取出，放在預先準備的盒子裏。

火辣辣的太陽熱情得讓人受不了，在蟬姑娘不停的鳴叫中，我和姐姐攜帶着戰利品，戀戀不捨地離開了充滿情趣的小山坡。

捉蝴蝶真有趣。

六年級暑假的必備日記作文3

暑假是快樂的，暑假是難忘的，暑假是每個孩子盼望的假期。

告別了6月30日，結束了我們一學期的學習，同學們黝黑的臉上綻開了甜甜的微笑。

7月3日，在高溫的薰陶下，我心中的熱度也隨之上下波動。爲什麼7月3日使我難忘?因爲7月3日的頒獎儀式!

我和母親早早地來到了會場，會場氣派卻不喧賓奪主。工作人員忙碌的汗水灑滿了會場，我心裏感動萬分，感動的不是我自己的比賽成果，而是他們的付出。

回憶起當時的比賽場景，熱鬧非凡。一人一臺老式機器，機器的配置也不怎麼樣，但並沒有使我感到憤怒。老師忙上忙下爲的是什麼?爲的是我們比賽順利。我們的電腦有問題他們相助，我們題目有些想不出他們幫忙，我們不認識路他們領路。比賽中我沒有讓老師們多幫忙，他們也有了足夠的時間休息。

頒獎會開始了!我做在對應的位置上，望着神聖的頒獎臺，心想：如果我也能上去就好啦!下次一定要拿一等獎，證明給父母，老師，同學們看我的能力，也不讓這些工作人員白忙乎!代表們先發了言，有一句我印象深刻：想要有收穫，就一定要有付出。沒錯，沒有付出，永遠得不到的回報。一分一秒過去了，一等獎的同學們也各自領取了獎牌，獎狀和獎金，他們精神抖擻，盛氣凌人。我有些羨慕，但是這是羨慕不來的，一定要努力!頒獎會結束了，同學們有秩序地領獎。我拿到了一塊光滑的獎牌，一張嶄新的獎狀，還有沾滿我的汗水的獎金。

一份耕耘，一份收穫，讓我們爲自己的目標而努力向前奮鬥吧!

六年級暑假的必備日記作文4

今年的暑假對我而言，必定是一個不同尋常的暑假。在兩個月之久的暑假生活中，我進行了社會實踐，它讓我得知了現在人們生活的最真實的寫照。看到了許許多多，但讓我最想說出的仍是一個老生長談的話題，就是隨手扔垃圾的問題，這個表面看似普通的問題，卻讓人們間接的失去了許多。

舞陽本是一個有着8000多年文明的古城，它應該被它的後代細心的呵護着，但讓人感到寒心的卻是在這片土地上卻到處有着垃圾。走在舞陽的大街上，我仔細的觀察着人羣和馬路，我發現了一個問題，馬路上有着各種各樣的垃圾，有：塑料袋、零食袋、飲料瓶、奶茶杯……而製造這些垃圾的真兇就是生活在舞陽的人們。

有一些少年，外表打扮的光鮮靚麗、看上去很有教養的青年人以及中年人，老年人都會條件反射的將垃圾走哪扔哪，即使最近的地方有垃圾桶，或垃圾桶就在眼前也不會上前將垃圾扔到垃圾桶裏。更有甚者，扔(倒)垃圾時怕髒、怕臭，站的很遠就將垃圾扔過來或者倒過來，從而導致垃圾從人所站立、到垃圾應該倒的地方中間的距離撒成了垃圾。

不僅如此，還有路邊的小吃攤，每個攤位上都雜亂堆砌着塑料袋、一次性筷子等垃圾。一些攤主爲忙生意，就隨手把客人吃剩的東西丟到地上，以等待環衛工人處理。菜市場也同樣，賣菜的攤販們早市過後收攤離開後，留下的是垃圾一片：爛菜葉子、爛西紅柿、蔥葉……都隨意丟在地上，有些地方環衛工人未來得及清理的地方，路人只能繞行。

說了這麼多，我只想告訴大家：垃圾不僅僅污染了環境，還會影響人們的心情，給人們的生活帶來不便，希望人們以後能夠正確處理垃圾。

在兩個月的暑假生活中我進行了這樣的一系列的暑假社會實踐，這就是我與別人不一樣的暑假生活!

六年級暑假的必備日記作文5

暑假生活充滿了快樂，我不僅在家學習了新課程，還去了很多地方遊玩，讓我過了個充實的暑假。

我在亞龍灣玩的可謂是不亦樂乎。先看了各式各樣的貝殼，又去了海邊。到了海邊，我脫了鞋和襪子，就踩着鬆鬆軟軟的沙灘向海邊跑去。到了海水中，腳感到涼涼的，不過一會就適應了，和章阿姨的孩子開始一起打水仗，這次“戰爭”中因爲參加了不少的肉搏，導致我們兩全部把我們親愛的胃“填滿”了鹹鹹的“飲料”，在打的精疲力竭的時候，我們突然想起了電視中的沙灘浴，我們兩個就開始各自挖起各自的坑，過了好長好長時間或，終於開始了第二步，讓老爸老媽把身邊的沙子全部埋進來。最後，我們就只剩一個頭露在外面，全身都埋在沙子裏。開始還沒什麼感覺。最後，就感到沙子越來越熱，可過了一小會，我們就覺得一點意思也沒了。

我們做完沙灘浴，又開始堆沙子，可我這個人的藝術細胞那是相當有限，開始本性堆一個森林小屋，可我連一棵樹都不會，就放棄了森林小屋這個很好的主意(我認爲)。

我剛放棄了這個想法，有新想到了電視上經常看到的城堡，可城堡比森林小屋還難，就又放棄了。最後，終於決定要做一個大蛋糕，可做的完全不像蛋糕。唉!真是一言難盡啊!

我們還去了三亞的鹿回頭，在鹿回頭的山頂可以看到整個三亞市的全景。可爬山的路程卻異常艱難，在休息了無數次之後，終於到了旅遊景區，在一個山上，全部都是熱帶植物，在一個大石頭上，有一個很大很大的樹，聽別人說這叫樹抱石。到了山頂，真的看到了三亞的全景，印象最深的是在一個小島上有三個有三分之二個圓一樣的建築物。

在暑假還有很多快樂的事，這就是我的暑假生活。