【必備】九年級日記彙總多篇

九年級日記 篇1

不知爲何，現在特別想寫一些東西，可是又不知道要寫什麼，友情吧，我覺得它離我太遙遠了，不知道是我對朋友的要求太高，還是因爲其他的原因，沒有人願意與我同道，我總想找個人陪我聊聊天，散散步，可是那對於我來說太不現實了，就連說話，我也要分幾次才能把話說完，我討厭這種感覺，可是我沒有辦法，連我自己都認爲自己太沒存在感了。

我喜歡操場，那裏有音樂，美妙的音樂可以讓我焦躁的心情平靜下來，這樣可以讓我看清很多的事情，那裏還有許多的人，會讓我忘記自己是一個人；我喜歡看熱鬧，比如操場上打籃球的男生，和田徑隊的男生飛奔的樣子，只有在這時的男生纔是充滿青春活力的，那樣子真的很帥，我的心情也會隨之愉悅起來，但我始終認爲，男生只能用來欣賞，不能接觸，有時候，看別的同學和朋友嬉戲也會讓我心情好轉，偶爾遇到比較搞笑的畫面，我還會情不自禁地笑起來，總之，操場是一個讓人忘憂的好地方。

親情吧，我有溫馨的家，愛和我吵鬧的妹妹，孩童般的父母。每週回家時一個電話報平安，離家時一個電話說拜拜，溫馨的話語透露着簡單的幸福；我愛惹事，但對象只能是我最親近的人，那便是我的妹妹，而每次的結果都是我受傷，我不會吸取教訓，總是下次再繼續去惹怒她，後果自然是不言而喻的，但我仍舊會覺得無比幸福，這便是我與妹妹獨特的相處方式。

對於愛情，我不知道，但我相信的是，作爲一箇中學生是不應該談戀愛的，最起碼是在成年之前不能談。現在很多的學生都把愛情當遊戲，一個男生（女生）同時擁有幾個女朋友（男朋友），每個人的保質期也非常的短，愛情是神聖的，這是一種對愛情的玷污的表現；還有人錯誤的把一時的好感當作了喜歡，這種人，當好感沒有了，新鮮勁過了，也就意味着喜歡的結束；所以說，中學生不懂愛，也不適合過早的談愛，而理想不同於愛，更適合於我們現在開始執着地追求！

九年級日記 篇2

今天我和媽媽一起去植物園玩，我們走了很長的路，吃完中飯已經下午一點十三分了，我們不一會兒就往回走。

我們在茶館的邊上買了一個魚兜，我們去河邊抓了會小魚但沒有抓到，後來我突發奇想用魚兜收集起了一路的桂花，我撿了好多桂花有金桂花、銀桂花，特別香。

我想把收集的桂花拿回家做成甜甜的桂花糖。

九年級日記 篇3

冬季的校園，別樣的枯燥無味。

所有的樹，都變的那麼刻板，披上和冬相稱顏色的外套。同學們的臉上沒有任何表情，彷彿要和這個枯燥的校園和諧起來。教室中的氣氛很壓抑——月考成績公佈了，真是幾人歡喜幾人愁。

這時，我看到小夢衝出了教室，淚水飛灑在灰黑色的天空下。我緊跟着出去，看到的'情景使我的心抽緊了——小夢倚在灰白色的牆邊，頭髮垂到臉前，任淚水流淌……

天上下起了雨，淋溼了小夢海藻般的捲髮，淋溼了我抽緊的心，淋溼了“罪魁禍首”成績單，淋溼了那個醒目的“59分”。雨水順着小夢的臉頰淌下，分不出哪是淚，哪是雨了。

我踏着雨水，來到她面前，將她海藻般的捲髮撂倒耳後，露出那張純淨的而滿是淚和雨水的臉，她那又大又亮的眼睛像一口幽深的井，淚水不斷涌出，欲語淚相隨。

“夢，不哭了，過去的，就讓它過去吧！”我心中絞痛着，卻這樣勉強的勸她。她將頭靠在我的肩膀上，身體慢慢的抽動，她仍在流淚，我抱住她，和她一塊哭泣，仍在勸慰她：“夢，不哭了，忘掉吧，讓它隨你的淚水流走，不傷心了，外邊冷，進屋吧。”我扶着她走進宿舍，她依然在流淚。

天一直在下雨，她，卻一直在哭泣，淚水伴着雨水落下，沒有聲音，卻留下了心靈永恆的傷疤。

小夢，別哭了，我們不哭！

九年級日記 篇4

“我的悲傷，失去你的地方；你的髮香，散得匆忙，我已經跟不上……”空氣中瀰漫的JAY的藍調音樂，一首叫軌跡的歌，將他低沉的嗓音表現的淋漓盡致。我趴在桌子上寫着日記，深色的字跡，將我帶回了過去，沉浸在之前表現特別差的卷子裏，一抹憂傷掠過心頭，酸酸澀澀。

我受夠了他人的安排，但又卻無法反抗，打破那陳舊的章法，只是像一顆從天空拋下的雨滴一樣重重的摔在泥土上，碎得找不到之前的絲毫完美。

久未放晴的天空，依然留着我的答案，天邊有一個掙脫線的風箏，被風吹得搖曳不定，我拉自己手中的風箏，曾經想要放手，卻又怕受更大的傷害，於是內心的畫面與現實交錯，無法抽離卡在胸口，身體上的傷口若隱若現，掌控在他們手中的引線頓然全部斷開，我的自由在狂風中怒吼，這渴望已久的東西來得如此突然，措手不及又興奮不已。

是呀，我終於得到了那久久不能忘懷的無拘無束，可海上的風太大，吹得我在扁舟裏坐立不安。此時我想去依賴他們卻已不在，應該高興的時間，我卻只有空白。經歷過後，才發現此時的心不再適應自由，我想往回飛，飛到原來的愛海，即使他們已經離開。

過去的甜蜜還在回放，而此時的我，已經無心去看，我正在尋找他們留下的足跡，盡心會有那每一天，我們會再相遇。

九年級日記 篇5

100年後，克隆技術運用越來越廣泛,這個世界上基本上什麼都被克隆過了。有一個生物,沒有被克隆,那就是——人。

一天放學,我走出校門，突然發現一個人和我長得十分相似,就像是一個模子裏刻出來的一樣。那個人走進了休息室,我本來是想去一看究竟的,可媽媽大聲說:“王鵬瑞,快點走了。”我只好走了。

第二天放學,我還沒出校門就被保安拉住了,他生氣地說:“你昨天不是跑得很快嘛?再跑呀!”我愣住了,疑惑地說:“怎……怎麼了?我……我昨天怎麼了?”保安火冒三丈地說:“你自己知道!”媽媽正好來接我，她看了不太對勁就迅速地走了過來問:“我兒子昨天做什麼了?”保安一看家長來了,就把我們帶到一塊碎了的玻璃旁邊說:“你們自己看!”“看什麼?”我更加不解。保安詳細地講解了事情的過程,他說親眼看到我昨天把玻璃打碎就跑了。我和媽媽更加疑惑不解了,明明不是我做的事情呀!我不是已經回家了嗎?這時,我忽然想到昨天下午那個跟我長得很像的孩子,似乎有點明白了:“噢!我知道了,一定是那個人乾的!”媽媽雖然知道那不是我乾的,但是我媽媽又沒法說清楚,只好忍氣吞聲做出了賠償。

第三天放學,我又看到了那個人,這次我叫上保安,悄悄地跟着他,他又進了休息室,保安看得一清二楚,驚訝地說:“哇!他怎麼跟你長的一模一樣!你們是雙胞胎嗎?”“我是獨生子，哪有神馬雙胞胎?”我們悄悄地接近他，趁他不備，一把抓住了他,把他送到了派出所。經過警察的細心調查，結合科學家的分析推理,確定“他”是克隆人!警察把克隆他的科學家抓了起來,我的冤情也終於*大白了!

科技是發達,應該用它來造福人類!如果克隆了許多人，那這個世界不是要亂套了?

九年級日記 篇6

元旦的下午，我和媽媽一起去南高基公園滑雪。

還沒到滑雪場，我遠遠的就看到那披着雪白毯子的山坡，山頂上擠滿了大人和孩子，簡直是人山人海，“哇，這麼高的雪山，這麼多的人！”興奮的我不禁大叫起來。

我迫不及待的和媽媽買了門票，然後隨着人流擠進了滑雪場。雪白的山坡上佈滿了深深的腳窩，踩着積雪上的腳窩我艱難的拉着滑雪圈向山頂爬去……

到了山頂向下一看“哇，太高了！”我開始猶豫起來。正在這時，我們已經排到了滑雪的地點，媽媽看出了我的心思，鼓勵我說：“勇敢點，別害怕！”，我緊張的坐在了滑雪圈裏，我坐在前面媽媽坐在後面緊緊的抱着我，也不知道是誰推了我們一下，我和媽媽就嗖的一下就滑了下去。