國小五年級日記700字左右多篇

我敞開心扉向它(日記)傾訴，請它爲我挽住時間的足跡。日記記載着個人的生活閱歷，是生活的實錄和成長的軌跡，必須真實。每日一記，下面由小編來給大家帶來：國小五年級日記。

國小五年級日記1

坐上纜車，沿着山路，我們來到久聞大名的紫金山天文臺。

天文臺上陳列着不少古代的天文儀器。天球儀和簡儀最吸引我眼球了。東漢時張衡發明的天球儀外形像我們今天的地球儀，上面佈滿了許多凸出的小點點，代表宇宙中的天體。轉動天球儀，我們發現上面有一大塊地方特別光亮平整。聽旁人介紹：這是北斗星的位置，觸摸這地方能吉星高照。被觸摸的多了，這地方就變光亮了。聽說觸摸這裏能吉星高照，我馬上來了興致，隔着柵欄，踮起腳，伸手去觸摸，夠不着，身子又盡力往前傾，手臂伸得直直的，哈哈，夠着了。媽媽催促着快走。“不行，我要多摸幾下，吉利。”我調皮地叫囔。惹得旁人哈哈大笑。快走時，我瞥見一個像天球儀的銅球放置在牆角的地上。原來這是紫金山天文臺想仿製的天球儀，卻因爲現在澆塑工藝的失傳，最後不了了之。

接着，我來到簡儀前，這儀器是用來觀察天象、時間的。說是“簡儀”，其實它一點也不“簡”。它代表了古代雕刻的最高水平，是工匠們鬼斧神工嘔心瀝血打造出來的。它由縱圓和垂圓組成，兩根柱子交叉託着縱圓，這兩根柱子就是2008年北京奧運會祥雲火炬的雛形。中間有一可觀察天象的小孔。四條龍托住縱圓，龍身上趴着一隻象徵福氣的蟾，下面附着一隻玄武身獒頭的怪物，寓意“獨佔獒頭”。與它合影可帶來好運。引得遊人爭先恐後地與它合影。南側還放置一日晷，解說員既不看手機，也不看手錶，就能準確說出時間：“現在是一點四十五分。”旁人一頭霧水，紛紛請教他是怎麼知道的。原來，他是看日晷上日影在哪個刻度上，就知是哪時了。旁人不信，掏出手機一看，果然分秒不差。真神奇!

國小五年級日記2

今天的天氣顯得格外晴朗，鳥兒在枝頭上唱着歡快的歌謠，我和大人們、兩個表妹吃過早餐，一起到歡樂谷的“快樂幹線”去玩。

路上一路塞車，到了那兒卻沒有車位，無奈，只好在旁邊的一間大商場的“大家樂”吃了中餐，纔去歡樂谷。

到了“快樂幹線”，姑姑一口氣買了六張票，等了大約有五分鐘，我們就上了第一號的列車，而我和帆帆(表妹)擠到了最前面的兩個坐位上，丟下芊芊在哭鼻子，我和帆帆則在偷偷地竊笑，而我們也被大人們罵得狗血淋頭，真是後悔呀!

“快樂幹線”真好玩，簡直像過山車一樣，不快不慢，還能看到周圍的景物，我們將環繞歡樂谷、世界之窗和華僑城各一圈，二十五分鐘，離地二、三米，底下有汽車、行人……”萬一掉下去怎麼辦，真叫人膽戰心驚啊……”我和帆帆議論紛紛，和底下的螞蟻般大的行人招手……

坐完了“快樂幹線”，我們又去園博圓遊玩，那兒十分的大，爬了許久，纔到達寶塔，而我們卻沮喪不已——寶塔的門鎖上了，上不去，我們只好到別的景區去玩。我們先後來到展覽館、童樂園……都好玩極了。

最後，我們來到了大門旁，我和帆帆、芊芊都被深深地吸引住了，因爲那兒有許多的玩具馬，騎上去，可以騎着它自由地來回“跑”動，我率先挑了一匹大白馬，帆帆也跟着挑了一匹大紅棗馬，而芊芊卻挑了一匹深褐色的小馬駒。我和帆帆還來不及嘲笑芊芊，就趕緊和別人一起去鬥牛了。

“兩點了!不得不回去了!”姑姑指指手錶，示意我們要趕緊回去……

回到了姑姑家，我的腳痠痛極了，這時，我的背後又傳來姑姑的說話聲：“睡完覺就去游泳……”“啊，不要啊”我、帆帆和芊芊大聲喊。

國小五年級日記3

每當我在電視、報紙上看見一些公共措施被破壞人破壞，便讓我怒火萬丈，每當看到洪水把小山村變成廢墟使受災百姓無家可歸，令人同情，消防隊員在猛烈的大火中救出傷員，有一些消防隊員也因此犧牲時，使人激動。假如我是超人那麼多好啊!

假如我是超人，當我知道那一個地方的公共措施被破壞，我會先告訴警察在那一全地方，然後飛向現場，到了現場：當我先用手去抓時，他們以開車開走了，我一見以最快速度衝向他們，抓住車子把車子舉起要他們把破壞的措施修回去，他們只能這樣做，完成後我把他們送入警車裏.就去他們家把現場和他們一樣破壞，他們回來時讓他們知道破壞後別人有多少的痛苦。

假如我是超人，當看見了那一個地方在發大洪水，我會先去做一個絕水網，這個網可以防水的衝擊破壞小村莊，之後我在把洪水的一小點運支少水的地方運到一個那邊人們要水的地方讓他們能在一次碰到水，接着我會用一個水凝固器把一些水凝固，在把凝固的冰塊一點一點的分給全世界最熱的地方，讓他們能涼一下，最後一點兒水，我會用水電轉力器，把水變成電力，分給一個沒有電的地方，使他們能用上電。

假如我是超人，只要我發現有一個大樓發生了大火災，我會第1時刻告訴消防隊員讓他們快一點兒到達，我會先去疏散被困人員。就在這時消防隊員要去救一個在24樓的小男孩，但他們的梯子不夠高，我就把他推上去救小男孩，我把傷員放在一個安全的地方，灑一點安全霧，之後就去大海運了一點兒水撲向火海，就在火外蓋上一層空氣絕網，讓空氣進不去，漸漸的自滅了。

假如我是超人那有多好啊!但我們只要有一顆真誠的心，這一個理想一定會成真。

國小五年級日記4

九歲生日那天，爺爺送給我一雙漂亮的溜冰鞋。粉紅色的，我喜歡極了。

星期六的下午，媽媽讓我到廣場上去學溜冰。我拿上我心愛的溜冰鞋，欣喜若狂的跟着媽媽向廣場出發。

一 到廣場上，好多小朋友，還有大哥哥，大姐姐。都在滑旱冰。他們滑的真好啊!輕盈的像小燕子，優美的滑來滑去。我迫不及待的換上溜冰鞋，剛一站起來，就摔了個四腳朝天。我有些膽怯了。媽媽說;“雯雯，別怕。你仔細觀察一下別人怎麼滑的。”我看到身邊一個比我小的同學，才起步時，身體微微前傾，腳稍微一用力，身體像小魚一樣，跐溜一下滑了出去。我恍然大悟，原來滑冰這麼簡單，我胸有成竹的對媽媽說;“媽媽，我知道怎樣滑了。”我信心十足讓媽媽扶着我，我運了運氣，讓媽媽放手。媽媽剛一放手。“啊”!我又重重的摔倒在地上，雖然帶了護膝護腕，可把我的屁股摔得疼死了，我的眼淚差一點就快掉下來了，我雖然開始信心百倍，但是我真的摔怕了，我想放棄了。我賭氣的對媽媽說;“我不想學溜冰了，我們回去吧!"

媽媽拍了拍我的頭說;”不管學什麼，一開始就放棄，這不是半途而廢嗎?一定要堅持，媽媽相信你。”我聽了默不作聲，還是有些不敢了。媽媽又開導我;“好多科學家，偉人，都是經歷過無數次的失敗，才取得成功的。做什麼事情都要堅持，成功纔會來臨。”

聽了媽媽的話，我拍了拍身上的灰塵，我又慢慢地站了起來，我知道心急吃不了熱豆腐。我觀察了很久別人的滑冰姿勢。我開始就穿着溜冰鞋在廣場上慢慢走路。掌握好平衡了，我就可以慢慢滑一段距離了。

我已經不怕摔跤了，我也不怕失敗了。堅持滑了三個多小時，我終於可以像小燕子一樣輕盈的滑來滑去了。我終於學會了。媽媽高興的說;“雯雯，真棒。”我也高興的一蹦三尺高，身上的痛也拋到九霄雲外去了。

我堅持了，我終於會溜冰了。

國小五年級日記5

五月一日，風和日麗。媽媽帶我去爬紫金山。暈車的我乘車到山腳下的時候，已經有點昏昏沉沉。

隨着登山大隊，進入景區，清風拂面，我慢慢地神清氣爽起來。只見一片竹林中，登山道蜿蜒綿長。透過竹葉，陽光灑下點點斑駁，落在登山者的身上，好象陽光都在跳躍。竹林裏可以看到有一些新長成的竹子，個子很高，但是被撐破的咖啡色的筍衣還沒有脫去。

伴着林中的鳥聲，我們來到了一個不大的廣場。有許多的老爺爺和老奶奶在唱歌，他們一個個精神飽滿，大聲地合唱着歌頌祖國的歌曲，登山的人們被歌聲吸引，情不自禁地加入到合唱隊伍中去，大家同聲高唱，人人臉上充滿真誠，洋溢着幸福。

在歌聲中，我們繼續前進。山道兩邊已不是竹林，參天大樹組成的樹林，遮住了陽光，顯得那麼陰涼。我發現林中不時有一些枯死的樹，仔細觀察，它們都比較矮小，或者被其他的藤條植物依附。媽媽說：”矮小的植物因爲曬不到陽光，一朝落後，便失去了生存的權利。被其它植物入侵，消耗了營養的樹木也會漸漸死去。”媽媽讓我想想學到什麼。我想想覺得在學習上其實也是這樣。如果學習是，被其他的事物分心，便會學得不紮實，然後便會掉隊，跟不上，最後就有被淘汰出局的可能。我可不希望自己成爲那些枯死的小樹。

一陣陣的腳痛中，我登上了山頂，來到了天文臺。我看到了古人發明的渾儀，地動儀，標有星象的儀器。看到了現代的天文望遠鏡。我覺得科學的神祕，科學家的偉大，祖國文明的歷史悠久，源遠流長。

休息一會，我們開始下山，也許是累了，我感到下山的路總也走不完。真是”上山容易，下山難”。下到山腳，我好象有了勝利的感覺，紫金山雖然不高，我用一天的時間征服了它，而且沿途看到很多東西，想了許多的事情。今天過的很有意義!