國小生五年級日記400字以內多篇

多情的筆，繪畫幸福的顏色，日記裏是浪漫的味道，每一頁都是溫柔與甜蜜充溢;真誠的筆，演繹愛情的傳奇，日記裏是快樂的場景，每一篇都是相思與回憶。每日一記，下面由小編來給大家帶來：小學生五年級日記。

國小生五年級日記1

今天，是農曆大年三十也就是除夕。這是我們最愛的節日，因爲每當到這一天，家家戶戶張燈結綵。我們都可以在晚上吃到很多好吃的，還可以穿新衣，放鞭炮，要壓歲錢。所以我們都喜歡除夕。

在除夕那天，大人們都很忙，我和哥哥也去幫大人們做一些力所能及的事情，吃晚飯時，我們一起把菜端上桌，那熱氣騰騰的飯菜發出誘人的香氣，讓我們口水直流。這些菜有;“聚寶盆”，財魚，滷雞爪，貨菜等一些菜。貨菜象徵着把新年一切困難都可服。財魚象徵錢年年有餘。吃完後，奶奶要我和哥哥說一些祝福她的話。我把能想到的祝福的話都說了，最後我們一人兩百。

沒過多久，外面傳來一陣陣鞭炮聲，我三步做兩步走了出去，只看見天上有一朵朵“彩色的鮮花”，接着一簇簇花炮爭先恐後的衝上了天空，好像在比賽似的，接着天空中成列着一朵朵“鮮花”。天空好比做大地，在“大地”上盛開着朵朵鮮花，讓我想起王安石的詩：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。

很快新年的鐘聲敲響了，在新的一年中我們的學習，應該更加努力。

國小生五年級日記2

陽光照耀着我，就如慈母般的溫暖，婦女節的來臨，讓媽媽感到十分得意外。

放學了，我抓起書包，衝出教室奔向街旁的花店。“買花嗎?這裏有白合、玫瑰、滿天星~~~~~~”花店的叔叔熱情的向我介紹着。“我想買一束花送給媽媽。”我一邊說一邊欣賞着五彩賓紛的花。“哦，今天是母親節，就送媽媽一束康乃馨把，它代表的是溫馨的祝福!”

我挑了一束五顏六色的康乃馨，小心翼翼的捧回家，媽媽正在櫥房做飯好，好機會。我現在就去送花，我把花藏在身後，悄悄的走到到媽媽背後。“媽，請你閉上眼。”我神祕的說。“你又搞什麼名堂，鬼兮兮的?”媽媽一邊說，一邊關火。“轉過來，然後閉上眼睛。”我把康乃馨放到媽媽鼻子下。“好香呀”媽媽說。“母親節快樂。”我說。媽媽一臉驚喜的看着我，又看着花。喜悅的情益與言表一雙美麗的單鳳眼眯成一條縫，更加迷人，漂亮。媽媽開心的笑了，一邊撫摸着我的頭。我看見媽媽的眼裏閃出了淚花。

媽媽一把拉過我，輕輕的親着我的額頭。我似乎聽到了媽媽的心跳，我的心裏熱乎乎的：“願天下所有有媽媽都幸福快樂。”

國小生五年級日記3

今天，我們學校組織了“迎六一”文藝演出活動。

這次演出採用視頻直播的方式。演出是在報告廳進行，通過視頻拍攝傳送，我們可以在各自的教室中，不必頭頂烈日，只要輕鬆打開電腦中的播放器，就可以觀看演出的實況錄像了。

表演有序的進行，同學們觀看着節目，指指點點、評頭論足，看到有趣的節目，不時爆發出陣陣歡笑。

其中，我最喜歡的時舞蹈節目——“倍兒爽”，隨着震撼的音樂聲響起，穿着藍色演出服裝的表演者們，精神十足的舞動起來。我看得入了迷，眼前浮現出“江南style”的場景。那音樂，那勁舞，深深地吸引着我們。

六一節，我們每個小朋友盼望的好日子。讓我們一起，盡情的玩樂，盡情的歡唱。

國小生五年級日記4

六一節到了，爸爸媽媽領着我去雁鳴湖遊玩。

我一進雁鳴湖的大門許多好玩的東西就立刻吸引住了我的目光。我興奮極了，我和爸爸約定要比賽射擊，我們來到射擊項目前，爸爸說【我們每人打十發，誰打中的多，誰就是勝者。】開始比賽了，我先打的，剛開始我心理非常緊張，以爲自己會打不好，媽媽一直在旁邊給我加油，我不斷的在進步，最後我射中了八發，而爸爸只射中了七發，媽媽說【這次比賽的勝者是宋怡璇。】我高興極了，興奮的跳了起來。

接下來我們又玩了碰碰車、扔沙包、過吊橋等許多好玩的遊戲項目。

對了我還沒有告訴大家雁鳴湖的來歷呢!雁鳴湖位於中牟縣境內的北部，據當地老人講，這裏曾是黃河古道，水源非常豐富，時常有大雁棲息在那裏，能常常聽到大雁的叫聲，所以當地人才把它叫雁鳴湖。雁鳴湖風光秀麗，景色迷人，有着清澈的湖水，長着茂密的蘆葦叢，湖面上飄泊着各式各樣的小船，來來往往美麗極了!我和爸爸媽媽也劃了一條小船，小船在湖面上輕輕的飄蕩，美麗的景色讓我流連忘返，這個六一節我過的可真是快樂啊!

國小生五年級日記5

今年的9月10日是第22個教師節了，教師節是老師的節日，是一個報答老師的日子。9月10日快要到了，在這一個教師節裏，我一定會讓我的老師們開開心心的。

教師，是一個神聖的職位，他教育了多少人的道德品質，又幫助了多少人走向了成功的道路，今年的教師節就要臨近了，我該怎樣感謝我的老師們呢?我得好好想想。對了，我要做一張賀卡，上面畫上可愛的小動物，漂亮的蝴蝶結，還有美麗的邊框，在裏面再寫上祝福的話，賀卡完成後，我一定要親手交給我的老師，以表達我的一片心意。除了要送禮物外，我還要在教師節那天，從早晨一直認真到晚上，容不下有一丁點兒的馬虎，讓老師感到快樂，讓老師感到欣慰。

在我的想象中，什麼快樂的事情都有，不會有不愉快的事，因爲我希望快樂，不想有煩惱，我還希望老師們能過個快樂的教師節!

國小生五年級日記6

前天夜裏，一件離奇的事情發生了。

我正安詳的睡着，忽然，聽到爸爸說：“哎，你們聽聽，小劉在念叨什麼呢?”我一聽，好像是在竊竊私語，但在說什麼我沒聽懂。咦?老弟在念叨着什麼呢?什麼東西呀，我怎麼一句都沒聽懂，拜託老弟，你說大點聲行嗎?不過，好可怕呀。

老弟似乎讀懂了我的心聲，聲音大了些。“別搞我，放開我，放開我!”哎呀，老弟，你這是在說什麼夢話呀?別說了，別說了。什麼放開你呀，我又沒搞你。我警告你，別說了呀!嘿，老弟，你是不是夢到什麼壞人呀，做噩夢了吧。弟弟這回可沒讀懂我，沒有停下，反而更加猖狂，一會兒揮着拳頭，一會兒又用腳在空中羣魔亂舞，堪稱是“拳腳相加”呀!看得我目瞪口呆，毛骨悚然。過了一會兒，弟弟估計是把壞人趕走了，自己也踢累了。終於安靜了下來，我又進入了夢鄉。

又過了一會兒，我覺得我的被子在動。定睛一看，哎呀!弟弟啥時候坐了起來，正若無其事，神態自若的扯着我的被子。老弟，你這是幹什麼呀，千萬別嚇我呀!你怎麼這樣呀，你是不是夢遊呢?別動了，別動了，我求求你。嗚嗚??????

哎!老弟，你怎麼這麼不讓人省心哩!睡覺都不老實，差點把我給嚇死了。

國小生五年級日記7

“看我的“佛山無影手”小樣竟敢吸我的血也不看看小爺我是誰!

哎!最近蚊子氾濫了。那就用一個子來形容“多”就連上個廁所都要被吸幾口血。我忍無可忍，無須再忍。所以我要進行反擊。老虎不發威你當我是小貓咪呀!說幹就幹。

先從簡單的滅，要各個擊破嘛。來到我的小房間只見有四隻蚊子在我的房間裏興風作浪。“妖孽看招“降龍十八掌”那四隻中的兩隻早已命上黃泉了。隨後我來了一個重掌。只聽“啪”的一聲牆壁上流下了一個黑色的手掌印。最後我就準備用拖鞋來結果他的生命。看我的拖鞋掌。呵呵呵耶!許瀟翔勝利!

接下來，就要去攻打洗手間了。因爲那裏的蚊子最多，所以我帶了電蚊香來替我掩護。說着，便衝了進去一進去就在裏面一頓狂拍，有幾隻死後又有一大波的蚊子來臨了。我見局勢對我不利就出去了我想到了一個好辦法那就是我馬上去洗澡，就用裏面的噴頭來衝死這羣可恨蚊子們。

說着，就開始執行任務了。我噴頭開到最強，對浴室的每一個角落狂射有幾隻蚊子想要多過去“哼哼”想逃看我的終極掃射“噠噠噠噠”那幾只蚊子像被擊落的戰鬥機一樣掉在了地上不動了。

到了最後只剩下蚊子的屍體了都討厭的蚊子們在是你們應有的報應。