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外出寫生請假條(精選多篇)

請假條1.5W

目錄

外出寫生請假條(精選多篇)
第一篇:外出請假條第二篇:外出請假條第三篇:外出寫生心得體會第四篇:外出寫生安全承諾書第五篇:外出寫生安全責任書更多相關範文

正文

第一篇:外出請假條

請假條

尊敬的老師:

我是水產學院級專業研究生。因爲

需要請假天,外出地點是,我將於月日時準時返回學校,特此請假,望批准!

學生移動電話:家庭電話:

外出地點聯繫電話:

導師意見:學生簽名:

導師簽名:批准人簽字:

年月日

學生離校安全告知書

爲增加學生安全意識,強化學生安全管理,保障學生人身和財產安全,根據教育部普通《高校學生管理規定》和《學生意外傷害事故處理辦法》有關精神,本着對學生、家庭負責的態度,特制定學生離校安全告知書,望畢業班學生嚴格遵守。

一、因故離校必須履行請假手續,經由導師和學院共同批准,未經批准不得離校,假滿必須返校。

二、外出須乘坐正規運輸公司的安全狀況合格的交通工具。

三、不到危險地帶遊玩;不到江、河、湖、塘中游泳,到正規游泳館游泳須結伴而行。

四、注意食品衛生和飲食安全,不酗酒。

五、不參與打架鬥毆、羣體滋事等違法違紀活動。

六、不參與非法傳銷和進行邪教、封建迷信活動;不從事或參與有損大學生形象、有損社會公德的活動。

七、外出期間需定期和學院取得聯繫,彙報在外情況;及時與導師進行練習,保證畢業

論文全部過程順利完成;外出實習儘量結伴而行,確保實習安全。請假人閱讀後簽名:

年月日

第二篇:外出請假條

國小外出請假條

尊敬的老師:

您好!

由於的原因,不能正常參加上課,特向老師請假,時間累計爲天節課,懇請老師批准!

此致

敬禮

請假人:

班級:

年月日

班主任准假簽名:___________

國小臨時外出準行單

該生是_____年班的學生_____,因______已向班主任請假,請順利放行。

班主任簽字:________家長簽字:________政教處簽字:________ 主管校長簽字:_______門衛老師簽字:_________具體時間:

年月日

政教處關於規範學生准假條的使用說明

各年級組、班主任:

爲進一步規範請銷假程序,嚴格落實請銷假制度,特對學生請銷假做如下規定:

1、學生以書面的請假條到班主任處請假,假條由班主任備案。

2、班主任根據情況准假並開具准假條,給學生交代安全注意事項,並要求學生在准假條存根上簽字。

3、開具、使用准假條的注意事項:

(1)每生每次請假開具1張准假條(一式一份,主要便於學生進出寢室和校門,多人開具1張假條或塗改的無效,寢室管理員和門衛可以拒絕學生進出寢室大門和校門)。

(2)必須註明請假人的班級、姓名,請假時間、日期、事由等,班主任簽字批准(代簽、冒籤無效)。存根班主任保留,

(3)、出校門必須由年級組批准(簽字或蓋章),(代簽、冒籤無效)。

4、學生持准假條出校門(門衛檢查覈實假條、不收假條)。

5、學生回校後門衛將准假條收回備案,然後到班主任處銷假。

6、部分班主任有丟失假條的現象,給管理帶來較大影響,請妥善保管。

7、請班主任仔細閱讀,嚴格執行。

第三篇:外出寫生心得體會

外出寫生心得體會

湖南崖國小王金紅

其實在之前就聽說區裏要安排外出寫生,也就一直暗暗盼望着,特別是前不久參加市裏的美術年會時,看到一位老師的寫生油畫創作,內心真是“羨慕嫉妒恨”!這回好了,終於我們也有機會了!雖然自己繪畫功底不怎麼好,但是可以學習,可以進步,還是很讓人高興的。

只是天公不作美,臨出發前下起了雨,並且一直持續到寫生結束的前一天。爲期兩天半的寫生時間雖然短了點,但是也是收穫良多,意猶未盡。我是第一次來這裏,第一次見識到原生態的自然之美。大窪確實是一個很美麗的地方,特別是這個季節,山裏的色彩變得豐富豔麗,隨處可見的楊樹,一叢一叢,葉子由黃到綠,其間點綴着幾棵懸掛着如小燈籠一樣可愛果子的柿子樹,再加上一些叫不上名字的有着各色顏色的植物,星星點點,滿眼燦爛,馬上就讓人想起一個詞——“層林盡染”-----很多畫畫的人都喜歡到這裏來寫生,作爲省內的“寫生勝地”,還是很名不虛傳的。只可惜連這裏水都被污染了,很多原本很清澈的溪流都變得污濁,連其間的山石也被染成了黑色,曾經的小魚小蝦們更是蹤跡全無——雖然這裏的鄉民們依然淳樸善良,但是他們不知道丟失了的最寶貴的東西就再也找不回來了-----

傷感的思緒拉回來,還是說說畫畫的事吧,我們這次一共是來了27名老師,按照“國畫”、“速寫”和“色彩'分了三個小組。爲了節約時間,一到目的地後就馬上放好行李,每人領了一包乾糧開始集合進山。

我們一行人跟隨有經驗的尚主任走在最前面,走過一處小橋,再向右轉,眼前突然展現出一條鋪滿落葉的小徑,蜿蜿蜒蜒,指向不知名的遠方,我們一邊讚歎着這神祕美麗的大自然,一邊繼續繼續前行尋找適合畫畫的地點,最後發現了一個很有意思的茅草屋,有山石壘成的矮矮的圍牆,聽到裏面傳出“咩咩”的叫聲,原來是一個羊圈——這裏的羊們也很有意思,清一色的黑山羊,平日我們所熟知的白羊一隻也看不到。然後,第一幅畫就獻給了這個“古色古香”的羊圈。現在再看這幅畫,虛實關係處理得不好,主體物也不突出,畫得很不成熟-----在山裏吃過中飯後,我們又找到一家山間小屋,只是很可惜,還沒怎麼畫完,天空就飄起了雨,我們只好打道回府,雨一直下到晚上。第一天只算是畫了半天的畫。

第二天吃早飯前,進行了統一評畫,很多國畫與色彩作品都畫得很漂亮,特別是陳俊河老師的國畫,很讓人佩服,功底深厚,技法純熟,一看就是老國畫手了-----吃過早飯後再次出發,只是這次還沒畫滿一個小時老天又下起了雨,我們只好奔回住處,路上遇到不少狂奔回去的老師們,他們也是很無奈得嘆氣 。回到宿舍把剛沒畫完的速寫根據記憶補了補,聽說尚主任和顧老師畫畫極好,我們幾人去學習了一下,感覺自己真是差太遠了!顧老師筆法熟練,構圖大氣,無論是造型還是筆法線條都處處顯示出深厚的美術功底;尚主任的畫更是筆法靈活,造型嚴謹,虛實得當,筆法熟練而富於變化,無論是樹的變化還是山石的變化都極具有藝術上的美感------同時也給我們幾人的作品指點了一下,哪裏不足,應該怎樣改進,都一一給我們做了詳細的解答,我們在發現了自己的不足的同時也感到通過學習確實是有了進步,至少在眼界上開闊了很多,並且非常感謝尚主任的不吝賜教。

到了下午雨稍停了,我們帶傘出去繼續畫畫,找到第一天的山間小路,漫步在落滿金黃色樹葉的小徑上,兩旁滿是姿態各異顏色各異的樹,樹的對面還有“層林盡染”的一叢叢的更多的樹,小溪,大小不一的山石,以及掩映於樹木之間的山間石屋,秋風乍起,紛紛揚揚的樹葉翩然而下,絢爛至極,即使是飄着雨,也是極美的意境啊!可以想象,若是有着燦爛的陽光,那該是另有一番景緻了。我對好友說,這真是世外桃源啊!可惜,不久大雨又至,我們匆匆拍了幾張照片,帶着未完成的畫,戀戀不捨得離開了這“世外桃源”。

最後一天了,我們要回去了,老天反倒晴了!清晨,飯前評畫,這次好作品非常地多,不僅是好的國畫,好的油畫,好的色彩,還有很多好的速寫,相比之前,我都不好意思把自己的速寫拿出來,每個人都有每個人獨特的風格,陳俊河老師這次的國畫是一幅爲了表現黑白灰對比的山間石屋,仍然是讓人歎服的深厚的造型能力和純熟的國畫手法。而其他幾位老師的國畫也是各有特色,效果都不錯;另外幾幅色彩作品包括油畫,顏色都非常地豐富;兩位用色粉筆完成的色彩作品,色彩豔麗,很富有裝飾性;還有努力認真的王真真老師的色彩畫,色彩淡雅,很有靈氣;最後一組速寫作品也是各有千秋,印象比較深的有周文秋老師的,構圖巧妙,中遠近景的空間大關係處理得很好,並且最後上了一點顏色,更顯得古樸秀麗,效果非常好;另外有位張老師的速寫筆法熟練,構圖漂亮,整體效果非常好------還有另外一些叫不上名字的老師的作品,有的專取一個小景,但是也是畫得很有意思,富有裝飾美感,有明顯的個人風格,總之,大家都比前一天有進步,效果很明顯。

評完畫,還剩下兩個多小時的時間,利用這剩下的寶貴時間,我們又畫了一幅速寫,拍了幾張美景,到了中午12點不得不集合了,最後全體老師合影留念,離開了這令人難忘的地方。

兩天半的時間,真的是太短,感覺不夠用的,因爲自己的繪畫水平不是很好,學習到了很多,進步了很多,這就是最好的收穫了,難忘的美景,難忘的同事們,難忘的好吃的飯菜,難忘的雖然互相還叫不上名字但仍然互幫互助團結友愛的可貴精神!希望明年我們還能再來!

第四篇:外出寫生安全承諾書

學生參加校外寫生安全承諾書

爲切實防範和杜絕專業創作實習中的各種不安全因素,確保安全順利地完成專業創作實習任務,本人特作如下承諾:

一、自覺遵守學校關於學生校外實踐教學安全管理工作有關規

定,遵守帶隊老師的統一安排。

二、外出車輛由學校統一安排,不得擅自租用和搭乘外部車輛。

三、在實習教學活動中不去各類娛樂場所、酒吧、網吧等處活動;未經老師允許,學生不得擅自單獨一人活動。

四、不到山塘水庫及江河湖泊游泳,不攀爬危險物。

五、出行在外時注意舉止文明。認真瞭解並尊重當地的鄉規民約、

風俗習慣,避免與陌生人發生任何形式的衝突。

六、不酗酒,不參與各種賭博活動。

七、嚴格遵守交通法規,杜絕交通意外的發生。

八、注意飲食安全。不食用對健康有害的食品(飲料),不到沒

有衛生許可證的攤點就餐。

九、學生不得擅自在外住宿。

十、在校外寫生時要嚴格遵守國家法律法規,對自己的人身及財

產安全負責,如有異常情況及時向帶隊教師報告。

如外出期間違反以上規定,一切責任由責任人本人自負。

承諾人(簽字):系部(院)(蓋章): 年月日年月日

第五篇:外出寫生安全責任書

安全責任書

1 、嚴守校紀、校規,遵守國家法律、法規,尊重實習地的風俗習慣及民族習俗。

2 、一切行動聽指導老師指揮,未經允許不得離開集體獨自活動,也不得更改寫生場所,如有違規違紀行爲,指導老師可作出處理決定。情節嚴重者,可遣返學校,聽候系裏處理。待返校後上報系部,系部視其情節予以處分。

3 、外出時間內不得干與課程無關的事,如打牌、下棋或聊天等。應認真學習,按指導教師的要求進行寫生。

4 、外出期間的業餘時間,不得進入不健康娛樂場所,聚衆鬧事,不做任何有辱國格人格的事或有損學校形象的事,不得酗酒,不得下河游泳、划船、騎馬等。

5 、出門在外,注意安全和身體健康,合理安排自己的起居飲食。

6 、外出期間,學生要按時起牀,上下課及晚上熄燈,遵守作息時間。

7 、外出期間,學生5-10人爲一小組、設立組長一名,組長需及時向指導老師彙報組員情況、外出採風時必須以組爲單位、組員不能單獨私自外出。

8 、以上各項紀律,各組長、組員須無條件服從、如有違反者,自己全部承擔相應後果,學校還將作出嚴厲處理。

班級:

組長姓名:

組員姓名:

組員姓名:

組員姓名:

組員(更多文章請關注:)姓名:

組員姓名:

組員姓名:

組員姓名:

組員姓名:

組員姓名:

組員姓名:

2014.10.15

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