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社會實踐報告敬老院多篇

社會實踐報告敬老院多篇

社會實踐報告範文敬老院篇1

尊老愛幼是中華民族的傳統美德,爲進一步加強和改進大學生的此種思想道德教育建設,弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德,努力營造社會和諧的良好氛圍,讓大學生們以實際行動爲老人家送溫暖、獻愛心,爲創建全國文明城市貢獻青春力量。

去敬老院慰問主要原因是關心老人還是應該從身邊做起,我們身邊就有老人,在許多人眼裏,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在,許多子女成羣的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、幹部,也有藝術工作者。選擇敬老院,因爲子女工作忙、家裏樓層高、沒人陪自己聊天;更因爲在這裏與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,讓他們更能感到夕陽無限好。

走進大門一位熱心的阿姨接待了我們,還一邊給我們講解敬老院的概況:敬老院創辦至盡將有二十年,有了一支較強經驗的管理機構和有一支較有經驗護理人員隊伍,鎮政府投資200萬元基礎設施。本院佔地面積10000多平方米,建築面積2800平方米,綠地面積佔總面積60%,房間有二人、三人、四人、全天24小時護理,間間有衛生設施,食堂飲食生熟分開,專燒特具病號飯。敬老院現有牀位220只,管理人員和護理人員共25名。 阿姨向我們講解到:敬老院裏其中50%以上的老人生活不能自理,多數患有神經官能症或老年癡呆症等疾病,給護理工作帶來極大的困難,而且交通不是非常方便。

我們分成了四個小組,前往不同的房間慰問不同的代養老人。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹,但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情帶動了大家。有些老人患有老年癡呆症等等,同學們也耐着心和他們聊天,幫老人整理衣物,擦拭傢俱,聽老人講自己的過去,也與老人分享自己的校園生活。還爲老人們表演了小節目,讓這些在孤獨中生活着的老人又一次露出了開心的笑容。

平時嬌生慣養的我們,走出校園來到社會,走進老人。把老人當作朋友一樣聊天,聽老人們的事蹟是如此的着迷,更讓人感到高心的是,居然有的同學主動跑到外面小賣部買東西給老人。我們來的時候已經準備了點水果,點心,還有月餅。可遠遠不夠,那些學生用自己平時的零花錢給老人們買吃的。這一幕深深印在我心裏。

老人家在這裏都過得很開心,他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房字裏看一下電視或玩一下麻將,也有是到樓下做一些簡單的鍛鍊的。因此,老人在這裏也可算是可以晚年安康。

通過這次跟老人家的聊天,是我們明白的很多,明白到他們過去的經歷,明白他們的辛勞,明白他們對他們兒女的記盼,更明白他們對我們的希望……

尊老敬老是中華民族幾千年來的良好傳統,作爲炎黃子孫,我們更應該愛老,發揚老祖先的良好傳統。愛老敬老是中華民族的傳統,讓我們學會愛老敬老,讓老人開心度過每一天吧!

此次敬老院一行讓我感慨很多,自己去的敬老院沒有想象中華麗的院座,在眼簾中出現的只是一座樸實無華的小樓,自己在想爲什麼蘭州一座那麼大的城市爲什麼還有那麼破舊房子,而且那麼破舊的房子裏住的是年邁的老人,而有的人會問,那麼多敬老院爲什麼選擇一間那麼破舊的敬老院,我想如果人人都選擇好的敬老院,條件好的敬老院,那麼那些條件差又偏僻的敬老院有誰去看呢?那裏面的老爺爺老奶奶也需要關心,與呵護,他們也需要溫暖,也需要更多的人去了解他們啊!

我們到了敬老院的時候,那裏的管理員接待了我們,帶領我們在那裏轉了一圈,給我們大概的介紹一下,男生在院子裏幫管理員大搜衛生,我們女生就三五一隊去找那些行動不便的老人們聊天,談心,真切的關懷,老人們的感動如潮水般涌出淚水,感謝感動的言語早已不盡其中,有些老人還講了他們很多關於他們以前的事情,有的老人講着講着情不自禁的流出了眼淚,由此可以看出現在我們的幸福生活來之不易,有的老人已經在這裏住了幾年之久,沒有親人的關切問候,沒有兒女的噓長問短,他們每一個都有些迫不得已的理由纔要住在那裏的,沒有至親的關懷,日復一日的那樣生活,他們是多麼渴望有人陪他們聊天,給他們關心,他們都沒說出口,只有在那是內心的真情才毫不遮掩的表露出來。

如果每個人都吝嗇那麼一點點小小的愛心的話,那麼我們將面對的是一份苦澀的淚水,還是孤獨。

以前自己很渺茫,人活着到底是爲什麼?到底是爲什麼而活?今天終於讓我體會到了,我想人活着是爲了愛與責任,是爲了感謝與愛。今天終於讓我明白這個道理,今天讓我明白這個道理是老人們的言語激勵了我,我先要感謝各位老爺爺老奶奶讓我明白了這個道理。

最後,我們把爺爺奶奶聚到院子裏,爲他們表演我們精心準備的節目,看到他們來你上洋溢着幸福的微笑,我的心情也很激動。在此我要感謝各位老師、感謝我們的青年志願者協會給了我這次機會,給了我明白這個道理的機會,是青年志願者協會讓我長大了,所以我們也要學會愛與感謝。

社會實踐報告範文敬老院篇2

問渠那得清如許?爲有源頭活水來。爲了“尋訪百歲老人,學習綠色生活方式”,浙江中醫藥大學人文社會科學學院暑假實踐小分隊於7月12日抵達浙江省唯一的長壽之鄉永嘉。在爲期一週的時間裏,實踐隊隊員提供醫療、走訪村舍、尋訪老人、探望養老院和敬老院的老人並學習這裏的養生文化和綠色生活方式。

7月13日和14日,實踐隊在居住地附近的祠堂給當地村民提供醫療服務(包括量血壓、貼耳貼、推拿)和訪談。實踐隊隊員在適應農村的生活環境的同時,彼此學習團隊精神,相互協調與合作保證實踐活動的順利開展。實踐活動中當地村民熱情好客,送西瓜,送飲料,邀請實踐隊隊員吃飯,實踐隊員被淳樸的民風深深感化。這裏的農民不僅善良淳樸,而且勞動和學習,因此他們的生活充滿了樂趣。

7月15和16日,實踐隊相繼抵達蒼坡古村、麗江古村、芙蓉古村和林坑古村,走訪古村落,尋找長壽老人,學習長壽文化。實踐隊隊員走訪了許多80歲以上的老人,交談中得知,儘管世事滄桑、榮衰交替,然而古村落的生活文化恆常不變。耕讀並重、恬淡安靜、與世無爭的悠久文化,讓這裏的老人生活的健康長壽。

與長壽老人的交談中發現他們有一個共同點:不僅有規律的作息和健康的生活方式而且都擁有一顆感恩、恬淡、知足的心。實踐隊走訪過程中,意外發現浙江中醫藥大學李大鵬院士是本地人,並在xx年捐款380萬元用於建設發展蒼坡古村,這對於本校學生的暑期實踐莫過於是最大的支持和鼓勵。這幾天雖然勞累,隊員們都很開心,表示不虛此行,工作生活都很充實,社會實踐很有意義。這也是實踐隊來社會實踐的目的,弘揚中醫文化,傳遞正能量,同時接受社會再教育。

7月17日、18日和19日,實踐隊走訪了2個養老院和1個敬老院,實踐隊員給老人提供醫療服務,和他們聊天,逗他們開心,場面是如此的和諧和溫馨。讓大家感覺到了老人們是如此的和藹可親,也從中瞭解到老人是多麼的寂寞,他們也多麼希望得到兒女們的關注,真的希望兒女們能夠多陪陪這些老人們,給他們更多的關心和愛護,讓他們得到更多的溫暖。

爲期7天的辛苦努力,對於實踐隊每個成員,不僅得到了村民和學校老師的認可,更有意義的是通過實踐活動讓每個學生更好地鍛鍊自己,發展自己,提高個人的社會經驗。同時通過尋訪老人,學習綠色生活方式,將此健康之道更好地宣傳和推廣。

社會實踐報告範文敬老院篇3

我決定,在大學的第一個寒假中參加社會實踐,在我家前面有個養老院,爲我參加服務老人的社會實踐創造了很好的條件。尊老愛老是中華民族的傳統美德,爲弘揚優秀傳統,努力營造社會和諧的良好氛圍。另一方面,加強自己的道德修養,鍛鍊自己的社會實踐能力。爲了完成自己的作業,更爲了自己的寒假假期過得更加豐富和有意義。

老人曾經辛辛苦苦拉扯大自己的孩子,用無微不至的關懷呵護自己的孩子。現在孩子們爲了自己的家庭生活忙碌工作,以至於無暇顧及自己的父母。所以,我們應該關注老人們的生活,減少他們的一些心理和精神壓力,在自己空閒的時間,多陪陪自己的父母,和他們聊聊天。

走進養老院向院長說明來意後,院長很高興並且痛快的答應了我的要求。在院長的帶領下,我敲響了一家老人房間的門,原來是王爺爺。坐下之後,我打量了一下老人居住房的條件,真的很不錯,房間裏供水供暖的設施都很齊全,而且還有一個很大的平板電視,非常清晰。房間裏有兩張牀,是王爺爺和老伴的。從這裏可以看出,老人們在養老院的居住生活環境還是很好的,作爲兒女的在這一點還是放心的。

然後,我幫王爺爺收拾了一些牀鋪,掃掃地,擦了擦地板。一切都忙碌完之後,王爺爺說要去找張爺爺下棋,正好我我要幫他們掃掃院子,於是我拿着掃把和王爺爺一起前去。來到張爺爺的房間,他正一個人看電視呢,老人挺喜歡戲劇的,我們進去說要找他下棋,二話沒說,馬上拿棋盤。還是去院子裏吧,今天陽光很好。我幫他們把棋桌擺在院子之後,就去掃院子了。我看他們下的很認真,走的每一步都是經過深思熟慮,我的手也開始癢起來,想殺一盤。把院子徹徹底底的打掃完之後,我請求來一盤,張爺爺笑着說來吧。我趕緊和王爺爺擺上一盤,在張爺爺的微笑中,我小心翼翼的走好每一步,本以爲自己下棋的技藝還行,和王爺爺下起來卻一盤也沒贏,我有點自不量力啊。可以體會到,老人在生活中還是挺開心的,說明老人在養老院找到了開心的源泉。

到了中午,王爺爺讓我留下來吃午飯,我說我去打飯吧。於是我來到了養老院的食堂,老人們有說有笑的排着隊打飯。我一看飯菜,很豐富,而且還不貴,我買了三個人飯花了十塊錢,各種菜也是五花八門,王爺爺還是想吃白菜燉豆腐,打了三份菜,幾個饅頭。可以看出,老人的生活費不用很多,每天也花不了十塊錢。可以看出,節儉了一輩子的老人還是能接受這裏的花費。王爺爺向我說,老人不喜歡吃油膩的東西,大魚大肉一般不吃,喜歡清淡的,而且有營養。可以看出,老人對自己的飲食挺了解的,知道自己的喜好。我們作爲兒女的也應該多給老人買點補品。

到了下午,我問老人有沒有要洗的衣服,我去用洗衣機洗洗。王爺爺說不用,還是在這裏聊聊天吧,我高興地答應了。給我印象最深的就是老人和我說的那些存在最心底的話。從老人的話語中,我瞭解到,老人們平日裏很孤獨,兒女大多不在身邊,有的甚至沒有兒女,他們要的也許不再是簡單的金錢所能代替的,在生活的溫飽要求之上,有人在身邊那纔是最開心的。作爲當今社會的大學生,我們有責任有義務去關心這些弱勢羣體,去關心這些需要臨終關懷的老人,因爲他們曾用辛勤的勞動爲我們創造了今天的美好生活,他們理應得到這種愛。他們的兒女雖然不能經常來看望他們,不過也能盡最大的孝心贍養老人,這一點老人們還是很滿意的。老人們並不希望自己的兒女能賺很多很多錢,給自己買很多很多東西,他們希望的僅僅是自己的一家人能夠平平安安的生活,能夠團聚在一起,這比啥都強。

老人還和我聊了他們的過去,與老人們的深入接觸,使我們感觸很多。感觸歷史的變遷,人生的滄桑。通過本次實踐,我深深感受到“紙上學來終覺淺,投身實踐得真知”,在實踐中把理論變爲實際,更好地爲社會服務是一門必修課。他們曾經也是社會的創造者,祖國之棟樑。明白了老人們過去的經歷,明白了他們的辛勞,明白了他們對子女的記盼,更明白了他們對下一代的希望。每個人都會老,但老了也不應該被社會遺棄。老人們在年輕的時候用他們的辛勤和汗水爲社會作出了貢獻,或大或小,可能僅僅是養育自己的子女,但無論如何,他們付出了。雖然他們不求回報,但作爲子女,我們決不能忘了他們的養育之恩,我們應該孝敬他們,讓他們幸福快樂。收穫最大的是與老人們的心。雖然他們面對坎坷的人生總是一笑而過,但從他們的言語中,我真正體會到了他們的艱辛,一路走來有着太多的悲歡離合,有着太多的辛酸,是啊,他們已經很累了,他們需要休息,但更多的是關愛,是大家的愛。孝敬父母,尊敬長輩,這一直是中華民族的傳統美德,歷朝歷代都有這方面的楷模。其實作父母的,他們並沒有什麼大的希望、高的要求,也不在乎什麼金山銀山,他們只希望兒女生活美滿,能常伴在他們左右,一家人有說有笑,和和睦睦的,這樣,他們就滿足了。

我還得到了許許多多的經典的老故事,老人年輕時候經歷的事很有趣。當然也能夠聽得出他們的生活很苦,和現在的生活相比,簡直是一個天上一個地下。所以說,我們現在的美好生活來之不易,我們應該珍惜今天的生活,勤儉節約。

通過本次社會實踐活動,一方面,我加強了自己的社會交往能力,在實踐中成長;另一方面,我爲社會做出了自己微薄的貢獻;但在實踐過程中,我也出現了經驗不足,處理問題不夠成熟等問題。我們要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,並不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛鍊自己的能力,爲今後能更好地服務於社會打下堅實的基礎。最後,我還是需要說,現在的老人確實需要兒女的陪伴和呵護,精神贍養問題需要我們每一個做兒女的重視起來。當自己有時間的時候,不要老想着出去旅遊度假,應該多想一想在養老院的父母。哪怕就是和他們聊幾個小時,他們也心滿意足了。

社會實踐報告範文敬老院篇4

一、實踐題目:

去敬老院爲老人獻愛心

二、實踐人員(8人)系別:

土木工程 班級:土木1305班 姓名:

三、實踐目的:

一直生長在被家人和朋友的關心當中,而從未付出行動 去幫助過那些需要幫助的人,在生活中總是看到別人獻出了自己的愛心。通過本次社會實踐,我希望可以爲那些需要關心和幫助的人伸出自己的雙手,獻出自己的愛心。

四、實踐內容:

暑假期間,我和同學去了鎮敬老院。早上,我們提着慰問品,一路說笑着向鎮敬老院走去。到了敬老院,走進大門一位熱心的阿姨接待了我們,還一邊給我們講解敬老院的概況。

鎮敬老院創辦至今將有二十年,有了一支較強經驗的管理機構和有一支較有經驗的護理人員隊伍,鎮政府投資200萬元基礎設施。敬老院將住房規範、服務特色化、廚房標準化、環境花園化作爲標準。房間有二人、三人、四人,全天24小時護理,間間有衛生設施,食堂飲食生熟分開,專燒特具病號飯。

阿姨向我們講解到:敬老院裏其中50%以上的老人生活不能自理,多數患有神經官能症或老年癡呆症等疾病,給護理工作帶來極大的困難。 在阿姨的帶領下,我和同學前往一個房間慰問代養老人。起初在老人面前我們還有些拘謹,但老人們的熱情歡迎感染了我們。平時嬌生慣養的我們,走出校園來到社會,走進老人。把老人當作朋友一樣聊天,幫他們整理衣物,擦拭傢俱,聽老人講自己的過去,讓這些在孤獨中生活着的老人又一次露出了開心的笑容。

到了老人的就餐時間,我們跟着負責分飯的管理員一起幫助老人們進行就餐。有的老人就餐很不方便,一定需要喂才行。這時我們早已沒有先前的拘謹,爭着給老人餵飯,完全沒有了平時的嬌氣。雖然動作顯得笨拙,可一見到老人的笑臉,大家就笑得很開心,感覺像一家人似地其樂融融。 下午1點多,等我們吃完飯,老人們都出來散步和鍛鍊身體了。敬老院裏

有個很大的院子,裏面有很多鍛鍊身體用的運動器械。有相當多的老人在鍛鍊身體,看見我們來了,就和我們一起玩些小遊戲。。通過聊天,我們瞭解了老人們日常的生活。老人們雖然剛到時有些不太習慣,不過時間長了也就習慣了。老人家在這裏很開心,也可算是安享晚年。

下午3點多,我們與老人告別後離開了敬老院。

五、實踐的意義:

這次社會實踐讓我懂了很多,社會上有很多需要我們關愛的人羣,我們應該獻出一點愛,盡我們所能去幫助他們,關心他們,這樣的社會一定會和諧。

六、實踐的心得體會

通過志願服務,啓發了我在公益勞動中尋找能使我們受到

教育、有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。雖然我們滿頭大汗,但是我們很高興,因爲我們心裏有一種自豪感。這種自豪感很少能夠體會到。公益勞動是不計報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈,這些都讓我們感覺自己是另一個雷鋒。

作爲當代大學生,我們每天面對的不僅僅是課堂與知識,而應當有更多的接觸社會實踐。此次活動不僅給敬老院因各種問題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖,同時在活動中葉鍛鍊了自己。看到老人那落寞的眼神,那被歲月摧折的脊背,那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐,都激發了我們的愛心。作爲青年的我們把自己當做老人的親孫子,陪老人撈家常,爲老人捏肩捶腿,儘自己的孫輩之孝。從此次敬老院的活動中我感受到了不一樣的人羣,不一樣的人生,也更加深刻的體會到了“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的重要性。望着那些因不幸走到一起的老人們,那羣因孤獨而相伴終老的老人們,我們心中都有一個希冀,希望我們能給老人帶去一絲溫暖,希望老人能夠安度晚年。

同學們,行動起來吧!奉獻我們的愛心,去關心那些可敬的老人,可愛的兒童,你會發現自己真的長大了,成爲真正的社會人!

社會實踐報告範文敬老院篇5

假期,我回到家鄉山東xx縣,開始自己大學生活中第一次

社會實踐,爲了增強自己的韌性,接近並瞭解社會中最弱勢羣體,給他們帶去吉林大學學子的熱情和幫助,我將這次社會實踐地點選在了xx縣敬老院,也就是xx縣殘疾人綜合服務中心。正是在這裏,我深刻感受到了當代大學進行志願服務的重要意義,這一週雖然有點累,可是我覺得實現了自己的價值,更彰顯了我們吉大學子,樂於助人,積極投身社會實踐的良好風貌,贏得了周圍人的好評,自己還是覺得特別充實。

xx縣敬老院是縣民政局管轄下的最大的一個敬老院,這兒的老人全部都是孤巢老人,而且大多數年過古稀,身體都已經行動不便。他們迫切期待能得到更多社會的關懷。我的出現使略顯寂靜的敬老院,一下子活躍了許多。尤其是那些無兒無女的年過古稀的老人聽到我親切的喊他們爺爺奶奶,都激動的要落淚,我的手就那樣被他們握着,微笑並稍許心痛地聽他們唸叨着“好孩子”。從第一天進行實踐,我就被這羣老人感動着,剛一去,一位奶奶就拉着我去她那先吃點西瓜,每個老人都把我當做自己的孩子,這真是讓我很激動。從院長那裏我瞭解到每年都會有好幾批大學生來這裏進行志願服務,老人們都很喜歡年輕人這些服務社會的做法。還以爲老人拿着自己的黨證,激動地告訴我,黨的政策好,國家照顧纔有今天這樣的舒心日子。

爲了更好的完成這次實踐任務,我還特地找到自己家鄉的同學(現就讀於山東省臨沂大學),協助我完成這次實踐任務。實踐開始前,我首先找到敬老院院長了解本院孤寡老人的具體年齡和生活狀態。院長告訴我們,住在本院的老人差不多都是年過70的,身體也大都有殘疾,殘疾程度各有不同。在我們實際實際建過程中,也發現了這個問題。行動不便成了他們生活的最大障礙。看到這種情況,我感到十分痛心。沒有太多寒暄,我就抓緊幫助他們。先從一位全癱老人開始,酷暑中他無法行動,身體已經發餿,我拿洗好的毛巾幫他擦拭身體,邊擦邊和他聊天,知道在敬老院中沒有護理人員,生活全靠自己,像他這樣的也是依賴大家的幫助才行。看到他住的凌亂的屋子,我幫他收拾,把他的尿壺倒掉涮乾淨,地擦乾淨,還打開窗子將異味發散出去。我忙着時,不經意間看到老大爺抹眼淚了,他哽咽的說,自己無兒無女,還沒有過哪個孩子像我這樣照顧他。我笑着告訴他,我是吉林大學的學生,來志願幫助大家,我在這裏就是您的孩子,國家培養我們大學生,我們就應該回報。

接下來的幾天,我和大家都認熟了,每次我剛進敬老院,大家就圍上來,那種親切的感覺,是我這次社會實踐中收穫的最重要的財富。短短几天,我成了大家的孩子。敬老院的大爺大媽也成了我牽掛的親人。這是我又想到了那位大爺的話,“你們來了,不圖能幫俺們什麼,只要能來,就是好孩子,就值得表揚。”而我所想到的卻是,這羣孤寡老人這樣真摯的話語,其實深深的表達了他們期待更多關懷,希望獲得更多的心靈上的安慰。

事實上,這也暴露了我國農村養老的深層次問題,雖然國家發展了,人民生活水平總體上有了很大提高,但是這個社會特殊羣體,他們年輕時曾爲我們國家的發展,社會的進步做出應有的貢獻,而晚年無依無靠的狀況卻讓他們無法最大限度享受社會進步的福利。我看到,基層政府也已經越來越重視民生,開始逐年提高老人們的生活待遇。我從敬老院的大爺大媽那裏瞭解到,這幾年他們可以領到更多的政府補助。在敬老院生活水平也有了很大提高,之前,由於經濟條件不允許,敬老院的餐廳中很少有葷菜,飯菜十分單調。這兩年不僅吃肉不成問題,每逢過節,都要爲老人們包水餃。當老人們說到這裏時,都露出了滿足的笑容。中午是我到餐廳看了一下,大家有序就餐,有說有笑,生活十分安詳。

不僅生活上的補助增多了,老人們還告訴我,醫療衛生條件也有很大改善。今年政府爲敬老院新增派了一位年輕醫生,大家看病更方便了。而且每年都要爲大家進行免費體檢,這一點大家都豎起了大拇指,稱讚現在政府爲人民辦實事。

這次實踐中,我特地對住在本院的幾個癱瘓老人進行了力所能及的幫助,看到他們室內幹了的水桶,我挨屋幫着他們打滿水,他們無法正常行動,靠柺杖勉強可以動,幫他們擦拭身體,跟他們談心,因爲沒法行走,他們對外邊發生的事情格外感興趣,我把自己在大學的趣事告訴他們,雖然交流起來十分困難,可老人們還是那麼滿足,我更覺得自己這次實踐十分有意義,正是他們對我的這種依賴,我主動找到院長,要求把自己本來三天的實踐計劃改成了一週。院長欣然應允。

這次實踐中還讓我非常感動的是老人們之間互幫互助的精神,院裏行動不便的老人,大家幫忙打飯打水,幫助收拾屋子,幾個細心的大媽,還隔三差五出去買點水果,分給那些沒法行動的老人。還有老人依靠自己的力量,在院子的空地上開闢出了小菜園,老人們這樣說,“閒着也是閒着,種點菜,大家吃着鮮。”

儘管這樣,我還是發現了敬老院的一些問題。我對此也爲敬老院和上級民政部門提出了自己的建議。

1,部分寢室安排不合理,很多老人行動不方便,住的寢室卻離洗手間很遠,甚至還將一位八十多,視力很差的老人安排在了二樓;我將這個問題給院長進行了反應,院長說他也覺得不合理,只是老人住進來的有早有晚,住在一樓的老人都不願意再搬到二樓去。我和一位住在一樓的大爺進行商量,終於說服他跟二樓的那位大爺交換寢室,在我離開的那天他們已經順利交換,院長答應對其他不合理的安排進行調整。

2,敬老院護理人員嚴重不足,我所在實踐的敬老院雖然已經安排了醫生,但並沒有專門的護理人員;這一點成爲敬老院最大的缺陷。在這樣一所敬老院竟然沒有一位專門爲老人服務的護士,行動不便的老人也只能靠自己,這樣老人缺乏專業護理人員,生活就很難十分的保障。我將這一點跟院長協商後,向縣民政局寫了一份情況說明,縣民政已經協商要處理這個長期忽視的問題。

3,院民寢室的硬件設施落後,並且不齊全。最突出的是供水問題,年近八旬的老人還都得自己去二百米遠的餐廳處去打水,萬一逢雨天路滑老人的安全沒有保障,還有敬老院防火設施不齊全,整個敬老院只找到五個滅火器,而且都安置在二樓,一樓沒有安置,對此院長給出解釋,一樓由於打水比二樓方便所以沒有安置。我告訴院長這是很大的安全隱患,萬一一樓起火沒有滅火器後果不堪設想。對此,院長也同意只要下次民政撥錢,首先解決這個問題。

4,雖然敬老院近年來物質生活有所提高但老人們的精神生活十分匱乏。我認爲這也是最重要的亟待解決的一件事,雖然每個院民室都有一臺大背頭電視機,但大多數已經年久失修不能播放,這一點我直接縣民政進行了反映,希望幫助老人修好電視,然後安排電影下鄉走進敬老院,活躍敬老院的文化氛圍。我還建議院長多訂閱幾份中國日報和齊魯晚報進行傳閱,還可以安排視力較好的識字老人,定期爲大家讀報紙,使老人們的生活不至於太過單調。

實踐過程中,我對附近幾個鄉鎮敬老院進行了調查,發現也都存在類似問題。只有一個由兩鄉鎮聯合成立的養老院,老人生活水平較高,我將上述問題總結後爲縣民政局寫了一份建議信,希望對改善老人們的生活盡到自己的力量。在實踐過程中,我思考當前中國農村存在的養老問題,在我所在的山東農村,家庭養老依然承擔着重要責任,然而隨着養老現實成本較高,實際上對農民生活水平的提高存在較大障礙,而在身邊的農村養老保險貫徹的並不徹底,農村養老也需要制度化規範化,實現這一步還有較長的的路要走。

這次實踐中我培養了自己接近社會,感恩社會的心態,鍛鍊了自己的韌性,增強了自己助人爲樂的生活習慣,認識到了大學生進行社會實踐的重要意義,和敬老院老人們建立了良好的情誼,也使自己的這個假期變的更充實,更有意義。

最後我要對xx縣敬老院林院長及院民們能協助我完成這次暑期實踐任務表達最真摯的謝意,同時我祝願高唐敬老院老人們身體健康,生活愉快。