圖書館調研社會實踐報告多篇

【第1篇】圖書館的調研報告最新

調研目的：通過實地調研，主要把握圖書館建築設計的主要特徵及設計要素、功能分區原則，切身瞭解空間要素對於圖書館這類公共建築的重要性，從而進一步增強自身對空間的感知、流線組織、構思創意。

調研時間：20xx年3月2日~3月12日

調研地點：鄭大新區圖書館 調研方法：拍照記錄，向具體使用者問詢建築使用過程中的利與弊。

調研內容：在調研過程中有側重的做了以下三方面的資料收集：

1、現代圖書館總體平面功能組合分析（主要是指藏書、借閱、管 理、公共空間以及室外空間五大類各部分功能要求以及它們的相互關係），瞭解現代圖書館建築的功能關係、流線組織。

2、現代圖書館的室內環境，主要是指採光照明、通風、噪聲控制 等建築物理中的環境控制；瞭解傢俱與人體活動尺寸的關係，同時簡略瞭解使用者心理特點、行爲規律與圖書館建築的關係，更好的在設計中創造符合師生特點的環境空間。

3、現代圖書館外部空間設計，整體建築與環境的適應方式以及互 動關係，內外空間的界定方式；圖書館造型設計以及建築內外部材質選取和柱網分配。

調研發現：

一． 鄭大圖書館概況

鄭州大學圖書館擁有一個新校區中心館和三個老校區分館，總建築面積達84000平方米，新區圖書館建築面積達3。8萬平方米，她的設計融合進了最先進的圖書館理念。通過現代化的圖書館功能佈局，人性化的圖書館環境建設，藏借閱一體化的開放式服務，爲鄭大師生營造了一個優越舒適的知識天堂。 進入圖書館大門以後，映入眼 簾的是大廳和半圓形的中央出納臺，在離入口很近的地方有左右對稱的兩個小休息廳，給同學們提供了很方便的休息環境。然後圖書借閱區分左右對稱兩個，空間很寬廣。位於一層的最北面，有電梯間和音響書店，教材書店和其他功能配房。在通頂的空間上採用玻璃光棚，使室內光線和諧，以滿足讀者對光的需求。走到北門後才發現南北門的氣勢很宏大，給人一種莊嚴肅穆的感覺，另外北門尺度雖然小一點，但在造型處理上比南門更加細膩。

然後在一層的指示處獲得如下信息：

一樓書 珍本書庫

南古籍線裝圖書合訂期刊庫：

（北）中外文過刊合訂本

二樓 社科書庫：

（南）中文圖書密集書庫：

（東）中文圖書：南，北區科圖法圖書，河醫大圖 自科書庫：

（北）中文圖書

三樓 樣本書庫：

（南）中文圖書 工具書庫：

（北）中文圖書，西文，俄文，日文圖書

四樓 期刊閱讀室：

（南）中外文現刊，中文報紙 電子閱覽室：北

五樓 素質閱讀室：

（南）中文圖書，西文圖書 諮詢閱讀室：

（北）中外文現刊，一次，二次文獻

這樣可以使讀者更加快的找到自己所需要的信息，若想獲得更加詳細的信息，可以直接去前臺諮詢。二三四層的佈局相仿，但四層南部多了一個報告廳，五層的東西對稱空間中大部分爲研究室，以及教師閱覽區。

這就是圖書館的整體外觀，近似方形的整體，但在立面上又細細雕琢，給人一種氣勢磅礴的感覺，在側面開了許許多多重複的條形窗，滿足讀者在閱覽室的人採光需求，以及在外觀美感的需要。建築的整體顏色比較淡雅。

二． 重點分析：

室內設計室內空間設計，首先在顏色上，採用一種淡淡的黃色，這樣使室內顯得更加寬敞明亮。淡淡的顏色給人一種溫馨的感覺，一種舒適的心情，更適合閱讀和學習。另外我們可以看到一個挺拔的柱子，在頂部採用黑色邊框的設計，使柱子顯得更加文雅，輪廓更加清晰，一種挺拔的感覺，在室內有秩序的擺放下綠色的室內植物做裝飾，在淡淡的黃色 中一簇簇綠色開放出來，使人耳目一新，清新自然，把自然風光引入室內，使內外環境合一。 現代化的報告廳，室內給人一種金屬質感的嚴謹和肅穆，頂 棚的弧形設計，以及燈光的佈置，都顯現了一種現代化的美感。報告廳整體呈扇形，使視聽效果達到最佳。

人性化設計： 高校圖書館建築設計中人性化設計認識的具體化：

一、圖書館外部環境設計 圖書館的外部環境主要指圖書館建築物的外在造型及周圍環境。現代圖書館建築的外觀造型整體風格應簡潔流暢、莊重大方，色調應明快高雅，並且與周圍的環境相協調，體現出較高的文化品位和時代感。 現在許多高校在校區設計規劃中，圖書館基地位於校園主軸線上，佔據着校園軸線空間序列重要位置，成爲校園整體環境的關鍵點;

主入口處開放的文化廣場及活動空間，成爲校園空間序列中最重要的部分;夜間燈火通明的圖書館，能滿足衆多渴求知識的學子在心靈上的追求，成爲師生研究、思考、追尋知識、交流思想的場所。 圖書館建築物作爲一個空間實體，其色彩、造型、樣式、外觀應區別於其他建築物，應有鮮明的個性特色，與周圍的環境（如道路、草坪、樹木、雕塑、廣場） 相呼應，組成一個和諧統一的共同體。圖書館建築只有與四周環境構成一個有機的整體，並且在人們觀賞它時，具有一定的欣賞價值，才能把圖書館整體建築的美烘托出來，才能作爲一個整體而完整地展現出來。富有視覺衝擊力的第一印象，能爲圖書館產生增值效應，有效地鎖定讀者的目光。

二、圖書館內部環境設計 圖書館館內環境包括採光、溫度、色彩、綠化、噪音、空氣質量、建築設計、個人空間等諸多方面的內容。館內環境設計的好壞直接影響讀者的閱讀心理。

（一） 佈局設計

佈局設計以有利於讀者利用爲原則。可以把諮詢處安排在讀者剛進入圖書館的門廳處，目錄檢索機應該設計在圖書館入口處附近或閱覽室、書庫入口處，外借處要儘可能安排在一樓並遠離閱覽室，而電子閱覽室和視聽室應儘量安排在較高層等。此外還要考慮自習區和閱讀區的設計。

（二） 室內設計

1。 周到的基礎設施。在進行書庫、閱覽室的環境設計時，必須始終堅持的原則是：要將書庫、閱覽室規劃成讀者活動的場所，而不僅僅是陳列圖書資料的地方。書庫要有流暢的通道;利用率高的新書，應該有單獨陳列的書庫或書架;書架之間距離不宜太窄，避免壓迫感;將書架的最上層及最底層空置或少擺放圖書，在中間的幾層儘量擺放圖書，方便讀者取閱。 傢俱的安排也影響人際交往，因此在圖書館的閱覽區域，桌椅宜成行排列，整齊劃一，方便讀者獨立思考;在休息區域，桌椅宜成組安排，營造人際交往的和睦氛圍。適當利用各種屏障或隔斷，可減少人們相互接觸和環境信息的輸入，減少擁擠感。

2。 完善的導向系統。 一個優秀的圖書館方位設計，應該能讓讀者感到對環境有控制的能力。圖書館佈局一覽表應在入門顯眼處，路標隨處可見，幫助讀者弄清方位;聯機書目檢索終端應遍佈館內;陳列各種宣傳、介紹資料供讀者免費取閱。

3。 裝飾品。 高校圖書館室內綠化切忌平庸、失調和零亂。應以“綠”爲主，以花爲點綴。綠色植物既利於改善室內空氣質量，降低室內二氧化碳濃度，又能與室外環境相互輝映，使讀者解除疲勞、舒緩心境。 室內綠化雖然是附着在固化的鋼筋混凝土、玻璃、塗層之上的人工點綴，哪怕只是少許的點綴，也足以使人欣慰。

（三） 氛圍設計

1。 色彩設計。色彩色調是構成室內空間環境的重要因素，圖書館的內部環境要考慮色彩及色調冷暖與讀者閱讀心理的關係，因爲色彩能以最直接、最明顯的形式刺激人的視覺，直接影響人對空間的審美感受。 圖書館室內色彩的選擇通常以穩定、柔和、淡雅爲主，整個牆壁要以淡雅、明快的色調爲主，可適當點綴色彩和諧的壁畫、圖片等，以體現高校圖書館應有的青春活力。如牆面宜選用白色、淺灰色和淺黃色，房頂宜選用白色、淡青色，地面宜採用穩重的中性色系，桌椅、書架顏色應與牆壁、窗簾等相協調，桌子宜採用淺色調，窗簾應保持冷色調。再如，在開架書庫內，由於圖書排列密集、空間狹小，很容易造成一種壓抑感，所以書架的顏色應採用淡黃、淡綠、淡藍等。

2。 燈光設計。 光的獲取有自然採光和人工照明兩種途徑。一般情況下，都是自然採光與人工照明相結合。帶中庭的空間設計較受到青睞，因爲這種設計不但可利用大量的自然光，還有良好的通風條件。

3。 溫度設計。

4。 空氣質量設計。

三、人文環境

圖書館的人文環境指圖書館人員的行爲表現。它主要表現在三個方面：一是圖書館人員的外部表現，即工作人員的服飾、表情等方面;二是圖書館人員的語言表達方面;三是圖書館人員的知識結構方面，這決定着圖書館的科學管理水平和服務水平。

總之，心理學者與環境學者均發現，環境能影響人的行爲，這已是不爭的事實。如果圖書館爲讀者營造一個明快、清新、幽雅、整潔的學習閱讀環境，不但可以陶冶人的情操、淨化人的心靈，而且可以無形中遏制一些不文明的閱讀行爲。因此，要從圖書館整體形象出發，通過綜合運用技術手段和藝術方法，使圖書館的內外環境達到協調統一，爲讀者創造出一個適宜的學習環境，體現高校圖書館“以學生爲本、以讀者爲本”的服務理念。設計師們及使用部門在創造圖書館空間時，不僅要滿足校園人羣的基本信息服務要求，而且應當使其承載貼切的空間行爲活動內容，從而更好地體現其良好的環境品質，使圖書館建築環境的美在滿足讀者精神需要方面發出燦爛的光輝。

調研過程發現的問題

1圖書館室內室外互動較少，有明顯的空間界定

2綠化面積較少

3建築過於嚴謹，親和度略低

【第2篇】大學圖書館調研報告

隨着社會的發展，大學圖書館的建設出現了哪些變化呢？以下是小編收集的調研報告，僅供大家閱讀參考

改革開放30年來，隨着我國高等教育事業的發展，作爲一流大學發展與建設起到重要文獻信息支撐作用的高校圖書館得到快速發展。高等學校圖書館作爲高等教育的重要組成部分，是爲人才培養、學科建設、科學研究服務的學術性機構。大學圖書館以其豐富的文獻資源、快捷的檢索手段和先進的信息傳播技術，在人才培養、科學研究、學科專業建設中發揮着重要作用。認真總結改革開放30年的成果和經驗，深刻領會和貫徹科學發展觀，對於建設現代大學圖書館具有重要的意義。

一、xx大學圖書館30年的巨大變化

改革開放30年來，xx大學圖書館取得了矚目的成就：20世紀80年代建設了16000平方米的新圖書館；世紀之交，圖書館建設列入學校“211工程”和“985工程”建設的重點內容。30年來圖書館在基礎設施建設、文獻資源建設、技術支撐體系建設、隊伍建設、服務方式與管理理念等方面都發生了巨大變化，基本完成了由傳統模式向現代化圖書館模式的轉變，形成了以信息資源多元化、信息傳播網絡化、管理辦公自動化、服務功能現代化、服務形式多樣化爲主要特徵的現代大學圖書館格局，成爲xx大學人才培養、科技創新、學科建設的強有力的文獻信息保障體系。

圖書館的發展建設，文獻資源建設是基礎。1978年前圖書館館藏文獻68萬冊，主要是以採礦、冶金、機械爲主的圖書、雜誌和報紙等紙本文獻。30年來圖書館的館藏體系、資源結構、數量都發生巨大變化，根據xx大學的學科專業結構的發展、人才培養和科學研究對文獻資源的需求，圖書館拓展了藏書的學科覆蓋面，在高校圖書館中較早地引進了sci、elsevier、ei village、springerlink等大數據庫和“超星”、“萬方”、“網上報告廳”等數據庫鏡像站，形成了紙本資源、電子資源相結合、涵蓋了我校多學科的文獻資源館藏體系。目前圖書館現有文獻總量已達370萬冊，其中電子資源140萬冊，紙本文獻220萬冊，成爲文獻資源豐富的圖書館之一。

圖書館作爲“211工程”、“985工程”公共服務體系建設的重點，先後建設了圖書館主機控制、網絡系統、無線上網、安全監控系統等，爲實現圖書館網絡化信息化奠定堅實基礎。引進和集成了國內處領先水平的圖書館計算機集成管理系統，實現了採訪、編目、典藏、流通、閱覽、期刊、統計、公共查詢、系統管理等業務流程的計算機管理，開展了基於web的預約、續借、訂購徵詢和推薦、催還、預約借書、圖書外採等網絡化的信息服務。應用interet網絡技術，實現信息傳播網絡化，57種中外文全文期刊和文摘數據庫、國家標準、重要會議文獻、重要報紙等全文和二次文獻數據庫全天候地供師生使用，爲教學科研人才培養提供了豐富快捷的信息資源支持。

圖書館由早期的單純opac（聯機公共檢索目錄）書目信息聯機查詢發展到數字化信息較爲豐富、功能多樣的7×24小時的集聯機查詢個人借閱信息、預約借書、讀者薦書、電子書刊全文在線閱讀、文獻數據庫檢索、隨書光盤閱讀、聯合目錄查詢、網上信息資源導航、視頻文獻在線閱讀、學位上提交、網上書店等多種功能於一體的網上信息服務體系，使讀者能夠方便地獲得最新的文獻信息。完成了“xx大學碩、博士學位論文全文數據庫”建設工作，實現了學位論文的網上提交及其摘要和全文的在線閱覽。爲讀者提供了隨書光盤的在線閱讀或下載服務，開通了“網上報告廳”視頻服務系統，建立起教學參考書數據庫。圖書館所提供的各種網上信息服務使傳統圖書館服務功能得到了延伸。20xx年，圖書館主頁及數據庫點擊量超過2500萬次，sci、cnki等數據庫的使用率在全國高校名列前茅。20xx年到館人數120萬人次，圖書借閱量達到75萬冊。

圖書館堅持“讀者至上，服務第一”的理念，服務模式從“以書爲本” 轉向“以人爲本”，從“以管理爲主”轉向“以服務爲主”。建立起開放的管理和服務體系，實現全方位的開架借閱的服務方式；周開館時間由原來的70小時到現在的90小時，網絡實現24小時全天候開放，成爲讀者可利用學校網絡在異地使用的大學圖書館，爲讀者提供了全方位快捷的信息服務。

通過有計劃的培訓工作，包括選送非圖書館專業的本科生和大專生參加國內外的圖書情報專業進修學習、到美國appalachian state university進修等；30餘人進行在職碩士學位進修和崗位培訓，培養了一批業務骨幹。圖書館隊伍的整體素質得到提高，對於發展現代圖書館起到關鍵作用。

多年來，圖書館一直在爲讀者提供一個優良的閱覽環境而努力。通過對目錄大廳的整體改造、書庫佈局的調整、閱覽室佈局、大廳增加閱覽桌椅等方式增添了書香氛圍。通過門禁管理系統、消防系統、安全系統的建立，實現了開架書庫的借、閱、藏一體化和真正意義的開放式。讀者入館後可以不受限制地進入每個書庫和閱覽室閱覽與學習。多次舉行大型文化講座、數據庫講座、中外文圖書展示等，營造了一個文化濃厚的圖書館文化生態環境。圖書館已成爲學生學習、交流、交往的優良場所。

作爲教育部首批批准的29個部級科技查新工作站之一，圖書館爲xx大學科技創新工作提供了有力的支持。20xx年科技查新數量達到260餘項，查收查引1900項，有力地支持了廣大教師科研人員的科研活動。承擔着全校大學四年級本科生、研究生的文獻檢索課的教學任務，以及網絡學院的文獻檢索課的教學任務。與此同時，開展了網絡化虛擬參考諮詢工作，利用網絡爲廣大師生提供各類圖書館常見問題和學科問題的諮詢，進一步滿足了讀者的需求。

30年來圖書館以“讀者至上，服務第一”爲辦館宗旨，受到學校領導和師生員工的一致好評。先後獲得xx大學先進單位、瀋陽市科教工委黨員立項先進單位、本科教學一等獎、校園安全先進單位、三八先進集體、十佳校園網站、優秀黨小組等榮譽。xx大學圖書館已成爲文獻資源豐富、技術先進、服務優良的高校圖書館，以其特有的文獻檢索、數據檢索、事實檢索等功能和先進信息傳播技術，在科技創新中具有得天獨厚的條件和不可替代的作用。

二、以科學發展觀爲指導，建設現代化大學圖書館

xx大學要建設一流大學，文獻信息資源要先行。我們必須以科學發展觀爲指導，認真客觀分析當代大學圖書館發展的趨勢，積極應對人才培養和科技創新對文獻信息需求的新發展、新變化，建立與高等教育發展相適應的文獻信息保障系統。應當清醒的看到，隨着信息化技術的發展，文獻信息資源多元化、信息資源品種趨向多元化、獲取與利用文獻資源方式的多元化、服務的個性化、共享平臺和多向交流等成爲大學圖書館的發展方向。爲此，xx大學圖書館必須抓住機遇，面對挑戰，做好規劃、真抓實幹，以建設開放式、複合型、國際化的現代大學圖書館爲目標，大力推進文獻資源建設、技術支撐平臺建設、隊伍建設和環境建設四大建設。把我校圖書館建設成爲一流的高校圖書館。

（1）建設複合型館藏體系

文獻資源建設是基礎，要實現紙本資源、電子資源、數字資源的良性信息資源結構，在不斷增加館藏資源的基礎上，拓展文獻資源的使用權範圍。要針對大學圖書館的功能，加大教學參考、工具書、標準、科技信息、專利等類型文獻資源的建設，形成紙本資源、數字資源共存並有機融合的藏書體系，爲學科專業建設、人才培養、科技創新提供豐富的信息資源。不斷增強我校科技文化的軟實力。

（2）建設數字化圖書館

隨着計算機技術和網絡技術的發展，傳統圖書館形態正在發生變化：internet加虛擬信息資源所構成的信息空間降低了用戶對實體圖書館的依賴，通過網絡利用圖書正在逐漸成爲讀者獲取最新知識的主要方式，數字圖書館建設的重要性日益凸顯。因此我們要在數字資源建設基礎上，加大技術支撐力度，抓住發展機遇，加快網絡化、數字化的步伐，構築網絡化、數字化的文獻信息服務體系，用多元化的信息資源、多元化的服務手段滿足讀者多元化、個性化的信息需求，積極開展數字圖書館建設，爲讀者提供利用、傳播、分析信息的技術平臺、檢索平臺和互動平臺。

從整體上講，圖書館正處於從傳統圖書館向數字圖書館轉變的轉型期。但高校圖書館在爲學科建設、人才培養、教學科研服務上更有其特殊性，其傳統功能不可或缺。因此，應通過大力建設有限物質空間圖書館與虛擬數字資源相結合的複合型圖書館，滿足高校圖書館發展的特殊性。數字化是圖書館的發展趨勢和方向，在傳統圖書館的常規功能建設的同時，加快圖書館數字化建設進程。以傳播手段的大改革、大創新增強文獻資源的控制力、影響力。傳播手段創新事關文獻資源信息的傳播能力，是推動圖書館發展的重要途徑。隨着因特網和新媒體技術的應用和發展，文獻信息產品傳播手段越來越多樣化，加快構建傳輸快捷、適應個性化的傳播體系是圖書館建設的重要內容。通過數字圖書館建設，爲讀者提供公共服務的新平臺、創造廣闊的文獻信息空間。

在技術保障上，以滿足對文獻資源的獲取多元方式爲基礎，爲讀者提供傳統借閱、自助借閱、網絡傳輸、無線閱讀等方式和遠程訪問與全天候訪問、異地使用本館資源、24小時不間斷服務等的技術平臺。

（3）建設服務主導型圖書館

圖書館建設要始終堅持爲讀者服務，爲學科建設、人才培養、科技創新服務爲根本，建立多種形式的服務功能，由單一的爲讀者服務，向諮詢服務、數字服務、個性服務相結合的複合型服務轉變，滿足讀者多元化的需求。

要開展信息資源挖掘整合利用，使讀者能通過統一界面無縫地檢索到各種信息。應充分利用網絡拓展圖書館的服務功能，建立圖書館信息門戶，積極推進網上虛擬參考諮詢、網上用戶培訓、網絡信息導航等工作，做好各種信息資源的二次開發，開闢個人網上圖書館空間，在線參考諮詢服務，開展定題服務、跟蹤服務等個性化服務。

要大力開展科技檢索查新服務功能，爲師生員工的教學科研做好參謀，爲科研課題的立項選題創造條件。

（4）建設國際化文獻資源共享的圖書館

高校圖書館是國際科技信息的匯聚中心，是師生掌握國際科技發展前沿的窗口。特別是在信息技術快速發展的今天，一個國際化圖書館是高校發展的重要標誌，開展國際化文獻資源共享是圖書館實行國際化的重要方面。目前，我們已與國外200餘個圖書情報單位建立了資料交換關係。我們還將有計劃地與國際知名大學建立國際化文獻資源共享平臺，通過校外訪問認證系統、館際互借與文獻傳遞、開放存取（open access)、多渠道的信息資源共享方式，實現圖書資料、科技信息互通共享，爲師生員工提供更加廣泛的國際文獻資源。

（5）建設高水平文獻信息隊伍

要根據高校圖書館發展規律，適應新形勢新任務的要求，着力培養造就一批熱愛圖書館事業、熱心爲讀者服務、掌握現代傳播技術的專業隊伍，形成有利於激發圖書館隊伍富有生機活力的體制。圖書館館員作爲知識和信息的傳播者、信息的加工者，提倡館員的積極性、主動性和創造性；不斷地提高自身的綜合素質，爲讀者提供全方位、多渠道、快捷的文獻信息服務。要引導館員把實現個人人生價值的追求與高校圖書館事業的發展目標結合起來，實現互動發展和雙贏。

建立以人爲本的管理模式，提供高質量的讀者服務是圖書館工作的出發點和歸宿，圖書館所有工作都要以讀者爲中心。圖書館流通、閱覽服務要以爲讀者提供高質量服務爲標準；圖書館的信息諮詢服務要以爲讀者教學、科研提供深層次文獻分析成果爲己任；圖書館的網絡和技術要爲數字化資源的建設和圖書館業務的正常開展提供可靠的保證。通過改革創新，不斷用新的觀念、新的措施和新的方法樹立全新的服務理念、建立全新的管理機制、實行全新的運行模式，使管理系統的總體功能得到不斷優化，始終保持最佳狀態和最高效率，從而滿足高校師生教學、科研的需要。

（6）建設大學圖書館系統

用科學發展觀統領圖書館建設，落實到各個環節，使圖書館發展與建設更加符合時代的新要求，適應xx大學建設一流大學的需要。根據xx大學學科結構和各學院特點，建立適應xx大學發展的圖書館系統十分必要。在學科羣體優勢明顯、文獻信息資源豐富的學院，有計劃有步驟地建設總館爲主、分館爲輔的圖書館體系，做到貼近學科、走近讀者，突出特色，使圖書館煥發出強大的生命力、吸引力、感染力。把滿足讀者日益增長的文獻信息和精神文化需求作爲根本出發點和落腳點，不斷創造讀者滿意的服務方式，提供讀者需要的文獻信息資源，使圖書館發展與建設過程成爲不斷提高讀者科學文化水平、增強創新力的過程。

（7）建設具有文化特色的圖書館環境

圖書館文化是校園文化的組成部分，是圖書館建設的靈魂。大學校園文化是大學實力的內容和表現之一，是凝聚力和創造力的源泉所在。發展圖書館文化根本上是要尊重知識，尊重讀者。圖書館文獻信息的儲藏、開發、利用與傳播能力是大學軟實力的象徵，圖書館要爲大學營造發揚學術民主、提倡不同學術觀點、不同風格流派相互切磋，平等討論的學術氛圍。要把圖書館建設成爲閱讀式、研究式、網絡式和交流、交往的場所，形成文化講壇、學術講座、學術沙龍、文化展覽等圖書館生態文化環境。

圖書館作爲建設一流大學的重要文獻信息資源支撐，在建設校園文化、培育文明風尚、弘揚中華文化、推進科技創新中起到重要作用。隨着信息化技術的發展和人們對文獻信息資源的需求多樣性的變化，數字圖書館的建設將成爲新的趨勢。我們要更加自覺地用科學發展觀全面指導自身建設，深化改革，不斷創新，努力建設一個文獻信息資源多元化、數字技術先進、數字服務多樣化、國際交流信息資源共享的現代化大學，爲xx大學建設高水平大學提供強有力的文獻信息資源保障體系。

【第3篇】圖書館消防調研報告

2022關於圖書館消防調研報告範文

在不斷進步的時代，越來越多人會去使用報告，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的2022關於圖書館消防調研報告範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

一、圖書館基本情況：

（一）圖書館四周概況：

大連交通大學圖書館地處交通大學校園中部，爲東西朝向大樓，其東面正對實驗館，南面正對男生第四寢室，西面正對學校網球場，北面正對三號樓。四周比較開闊，設有綠色帶，有少許樹木。

（二）圖書館大樓概況：

總建築面積近2.27萬平方米，大樓共計7層，其中有1~6層是共學生使用。內設閱覽區、自習區、辦公區和會議區，是學校信息和學術交流中心。

（三）樓層功能：

一層：主要用於學校會議或其他集會。

二層：圖書館大廳，北側樓梯通往圖書館的製圖教學區，南側是電子閱覽室。

三層：還書檯、服務檯、自然科學圖書借閱室（工業技術）自然科學圖書借閱室（基礎科學）和自習區。

四層：社科圖書借閱室、外文圖書借閱室和自習區。

五層：現刊閱覽室、過刊閱覽室和自習區。

六層：信息諮詢部信息檢索教研室、工具書閱覽室、計算機檢索室和自習區。

（四）火災危險性：

由於圖書館屬於公共建築，儲存的大多是易燃的紙張，且人員相對集中，火災危險性較大，主要容易發生a類火災。

二、消防設施設備情況：

（一）耐火等級：

我校圖書館採用混凝土框架式結構，牆、柱、樑、樓板、屋頂承重構件和疏散樓梯均爲不燃燒體材料，一樓會議室吊頂爲難燃燒體材料。外有防火塗料，閱覽室爲玻璃制大門及圍牆，建築耐火等級爲二級。符合圖書館建築設計規範jgj38—99中的規定：建築高度不超過24.00m，藏書量超過10萬冊的圖書館、書庫、耐火等級不應低於二級。

（二）防火間距：

圖書館四周15~20m內沒有任何建築物。並且圖書館四周設有綠化帶。不會因其他建築物着火而波及圖書館，也不會因圖書館起火而波及其它設施。符合gb50016—20xx中：民用建築的防火間距，以及文化部發布的《公共圖書館建築防火安全技術標準》wh0502—96中：圖書樓與其它建築間的防火間距中的相關規定。

（三）消防設施及自動滅火系統：

經過實地統計，圖書館內部消火栓共計27個，滅火器54個，報警裝置32個。其中一樓：消火栓5個，滅火器10個，報警器8個。分別設置在樓梯口，廁所門口，以及會議室和辦公室門兩側。二樓：消火栓6個，滅火器12個，報警器5個。分別設置在圖書館大廳、樓梯口以及廁所門口。三樓：消火栓5個，滅火器10個，報警器5個。分別設置在閱覽室門口、自習區以及廁所門口。四樓、五樓和六樓與三樓的設計相同，只是六樓較之在自習區與閱覽區交界位置少了一個報警器。七樓是電控機房，有消火栓1個，滅火器2個。設置在樓梯口處。

圖書館內所配備的滅火器屬於手提式abc乾粉滅火器，上次檢修日期是20xx年8月9日。符合建築滅火器配置設計規範gbj140—90中的相關規定。消火栓附加水袋長度25.0m。符合gb50016—20xx：同一建築物內應採用統一規格的消火栓、水槍和水帶。每條水帶的長度不應大於25.0m。

在自習區和閱讀區交界處還設置有防火捲簾，在每層樓的頂部還配備有煙感自動噴水滅火裝置。一樓和二樓大廳周邊還設置有排煙、通風系統。在圖書館所有通道內均設有安全出口指示標誌，或離地500mm或者懸掛在棚頂，切都爲綠色熒光。在每個消火栓的門上都清晰的畫有圖書館消防疏散預案平面圖解，清楚詳細的表明了安全出口以及一系列滅火設施的具體位置。設置在二樓和一樓的安全出口除一個爲塑鋼門外其餘均爲玻璃門，方便在應急時刻人們砸碎玻璃門逃生。

三、圖書館相關的`防火規定：

圖書館在入館須知中明確的規定：嚴禁在館內吸菸、用火。禁止攜帶易燃、易爆以及有腐蝕性化學物品入館。這樣的規定在一定程度上減少了人爲失誤造成火災的可能。

四、大連交通大學圖書館消防預案：

1.圖書館現有消防安全通道及安全疏散口共8個，除一個爲塑鋼門外其餘均爲玻璃門。平時上鎖，關鍵時刻可砸碎玻璃破門逃生。

2.圖書館一旦發生火情，離起火點最近的工作人員（責任人）必須立即採取滅火自救。相鄰工作人員在協助滅火的同時應第一時間通知館領導或辦公室並且維護好秩序。及按響牆壁手動消防報警器。樓層巡檢警報器將發出火災警報。樓內中廳及兩側消防安全通道位置均設有多處消火栓及乾粉滅火器，用於消防滅火。可就近取用。

3.接到火情報告、館領導及相關負責人需立即趕赴起火點，組織滅火自救並控制現場秩序。同時由現場負責人上報保衛處84106110。樓宇管理員與火點值班人員可直接判斷是否“緊急疏散”。在館領導及時趕到的情況下，由現場領導判斷是否“緊急疏散”。緊急疏散的指令迅速報84109175。由消防總控室工作人員通過消防廣播下達“緊急疏散”命令。此時現場工作人員應立即組織樓層內所有人員有序地向安全通道疏散。緊急疏散情況下，負責疏散的工作人員要迅速打開圖書館各消防通道（如沒有鑰匙的情況下，可直接砸碎玻璃逃生），有序的組織讀者沿着消防通道下樓。

4.當聽到消防廣播發出火災報警的情況下，滅火隊員應遵照廣播指令，向火點具體位置迅速靠攏，在現場負責人的指揮下準備實施滅火。（不提倡讀者參與滅火）

5.當火勢不能控制的情況下，檢查讀者並確定清場情況下，啓動火點區域的防火捲簾，之後關閉電源。將消防控制系統改爲全自動控制。

6.在廣播播報緊急疏散的情況下，臨時總指揮要下達命令給三個以上滅火隊員，由這些滅火隊員到各樓層、各房間通知至每一個人火情並組織撤離，並在室門上做出完全撤離標誌。

7.相關負責人要把電梯迅速迫降至一層，並上鎖關閉。

8.保衛處來人後指揮權交與保衛處。

9.讀者有序撤離後，配合消防部門開展滅火工作。組織人員進行現場安全警戒，阻止無關人員進入，維護好火場秩序。

10.總指揮要安排人員到樓外等待並指揮消防車的到來，組織清除外圍通道車輛，保證消防通道的暢通。

11.火災撲滅後與有關部門一起保護好現場，協助消防部門開展火災調查。其規程符合圖書館建築設計規範jgj38—99。

五、我所發現的問題

（一）通過在圖書館的實地調查，圖書館內沒有設置應急照明系統。這不符合wh0502—96：在圖書館疏散走道、疏散樓梯及其前室，消防電梯及其前室。消防控制室、消防水泵樓宇集中控制室、變電室、排煙機房、電話總機房、自備發電機房以及發生火災時仍需堅持工作的其他房間。報告廳、多功能廳、展覽廳、每層面積超過1500平方米的閱覽室、人員密集且面積超過300平方米的地下室。應設火災應急照明。在發生火災的時候沒有應急照明不方便人們疏散和逃生，不利於人們看清道路以及分辨方向。

（二）由於在沒有會議或者其他集會的時候，學生進入圖書館需要從圖書館外側樓梯上樓至二樓門外憑學生卡進入。所以在有火災或者其他事故發生時，二樓僅有一個常開的正門可以萬無一失的疏散人羣，其餘的安全出口全部在一樓，而且一樓的安全出口平時是關閉狀態，並且進過調查發現，在安全出口的玻璃門附近並沒有找到安全錘。一旦發生火災或者其它事故，一樓的安全出口無法打開或者砸開後果將是難以估計的。

（三）相對於其他樓層，一樓的採光嚴重不足，使得慌亂中的人們難以分辨方向。

（四）在圖書館西側距離大樓20m處有一排高大的樹木，過於茂盛，當有火災發生時，由於樹枝的影響，消防雲梯車難以在此地展開。不利於消防營救。

六、整改措施

（一）按照wh0502—96的相關規定在對應位置安裝應急照明裝置。

（二）應該講一樓正門的安全出口改爲常開，並且在玻璃門旁明顯的位置配置安全錘。

（三）通過增加應急照明裝置增加在應急時刻一樓的採光。

（四）經常修剪圖書館西側的高大樹木，使其的枝葉不會妨礙應急時刻消防雲梯車的展開。

七、總結

通過對大連交通大學圖書館的實地調查，再結合一定相關標準。從防火技術措施的基本原則上來講，該圖書館的預防性措施如：在圖書館嚴禁煙火等。限制性措施如：防火捲簾等。消防性措施如：配備有消防栓、滅火器、自動噴水裝置等。疏散性措施如：有完善的消防預案等。都落實的很好。當然我更希望校方能夠在此基礎上更加完善圖書館的消防管理系統，使同學們的學習生活有可靠的安全保障。

【第4篇】圖書館消防調研報告範文

發揮圖書館功能，倡導讀書積累，營造濃厚的書香氛圍。下面是小編爲大家整理的圖書館消防調研報告範文，歡迎閱讀。

一、圖書館基本情況：

（一）圖書館四周概況：

大連交通大學圖書館地處交通大學校園中部，爲東西朝向大樓，其東面正對實驗館，南面正對男生第四寢室，西面正對學校網球場，北面正對三號樓。四周比較開闊，設有綠色帶，有少許樹木。

（二）、圖書館大樓概況：

總建築面積近2.27萬平方米，大樓共計7層，其中有1~6層是共學生使用。內設閱覽區、自習區、辦公區和會議區，是學校信息和學術交流中心。

（三）、樓層功能：

一層：主要用於學校會議或其他集會。二層：圖書館大廳，北側樓梯通往圖書館的製圖教學區，南側是電子閱覽室。三層：還書檯、服務檯、自然科學圖書借閱室（工業技術）、自然科學圖書借閱室（基礎科學） 和自習區。四層：社科圖書借閱室、外文圖書借閱室和自習區。五層：現刊閱覽室、過刊閱覽室和自習區。六層：信息諮詢部信息檢索教研室、工具書閱覽室、計算機檢索室和自習區。

（四）、火災危險性：

由於圖書館屬於公共建築，儲存的大多是易燃的紙張，且人員相對集中，火災危險性較大，主要容易發生a類火災。

二、消防設施設備情況：

(一)、耐火等級：

我校圖書館採用混凝土框架式結構，牆、柱、樑、樓板、屋頂承重構件和疏散樓梯均爲不燃燒體材料，一樓會議室吊頂爲難燃燒體材料。外有防火塗料，閱覽室爲玻璃制大門及圍牆，建築耐火等級爲二級。符合圖書館建築設計規範jgj38-99中的規定：建築高度不超過24.00m，藏書量超過10萬冊的圖書館、書庫、耐火等級不應低於二級。

（二）、防火間距：

圖書館四周15~20m內沒有任何建築物。並且圖書館四周設有綠化帶。不會因其他建築物着火而波及圖書館，也不會因圖書館起火而波及其它設施。符合gb50016-2022中：民用建築的防火間距，以及文化部發布的《公共圖書館建築防火安全技術標準》wh0502-96中：圖書樓與其它建築間的防火間距中的相關規定。

（三）、消防設施及自動滅火系統：

經過實地統計，圖書館內部消火栓共計27個，滅火器54個，報警裝置32個。其中一樓：消火栓5個，滅火器10個，報警器8個。分別設置在樓梯口，廁所門口，以及會議室和辦公室門兩側。二樓：消火栓6個，滅火器12個，報警器5個。分別設置在圖書館大廳、樓梯口以及廁所門口。三樓：消火栓5個，滅火器10個，報警器5個。分別設置在閱覽室門口、自習區以及廁所門口。四樓、五樓和六樓與三樓的設計相同，只是六樓較之在自習區與閱覽區交界位置少了一個報警器。七樓是電控機房，有消火栓1個，滅火器2個。設置在樓梯

口處。

圖書館內所配備的滅火器屬於手提式abc乾粉滅火器，上次檢修日期是2022年8月9日。符合建築滅火器配置設計規範gbj 140-90中的相關規定；

消火栓附加水袋長度25.0m。符合gb50016-2022：同一建築物內應採用統一規格的消火栓、水槍和水帶。每條水帶的長度不應大於25.0m；

在自習區和閱讀區交界處還設置有防火捲簾，在每層樓的頂部還配備有煙感自動噴水滅火裝置。一樓和二樓大廳周邊還設置有排煙、通風系統。在圖書館所有通道內均設有安全出口指示標誌，或離地500mm或者懸掛在棚頂，切都爲綠色熒光。在每個消火栓的門上都清晰的畫有圖書館消防疏散預案平面圖解，清楚詳細的表明了安全出口以及一系列滅火設施的具體位置。設置在二樓和一樓的安全出口除一個爲塑鋼門外其餘均爲玻璃門，方便在應急時刻人們砸碎玻璃門逃生。

三、圖書館相關的防火規定：

圖書館在入館須知中明確的規定：嚴禁在館內吸菸、用火；禁止攜帶易燃、易爆以及有腐蝕性化學物品入館。這樣的規定在一定程度上減少了人爲失誤造成火災的可能。

四、大連交通大學圖書館消防預案：

1.圖書館現有消防安全通道及安全疏散口共8個，除一個爲塑鋼門外其餘均爲玻璃門；平時上鎖，關鍵時刻可砸碎玻璃破門逃生。

2.圖書館一旦發生火情，離起火點最近的工作人員（責任人）必須立即採取滅火自救。相鄰工作人員在協助滅火的同時應第一時間通知館領導或辦公室並且維護好秩序。及按響牆壁手動消防報警器；樓層巡檢警報器將發出火災警報。樓內中廳及兩側消防安全通道位置均設有多處消火栓及乾粉滅火器，用於消防滅火。可就近取用。

3.接到火情報告、館領導及相關負責人需立即趕赴起火點，組織滅火自救並控制現場秩序。同時由現場負責人上報保衛處84106110。樓宇管理員與火點值班人員可直接判斷是否“緊急疏散”。在館領導及時趕到的情況下，由現場領導判斷是否“緊急疏散”。緊急疏散的指令迅速報84109175。由消防總控室工作人員通過消防廣播下達“緊急疏散”命令。此時現場工作人員應立即組織樓層內所有人員有序地向安全通道疏散。緊急疏散情況下，負責疏散的工作人員要迅

速打開圖書館各消防通道（如沒有鑰匙的情況下，可直接砸碎玻璃逃生），有序的組織讀者沿着消防通道下樓。

4.當聽到消防廣播發出火災報警的情況下，滅火隊員應遵照廣播指令，向火點具體位置迅速靠攏，在現場負責人的指揮下準備實施滅火。（不提倡讀者參與滅火）

5.當火勢不能控制的情況下，檢查讀者並確定清場情況下，啓動火點區域的防火捲簾，之後關閉電源。將消防控制系統改爲全自動控制。

6.在廣播播報緊急疏散的情況下，臨時總指揮要下達命令給三個以上滅火隊員，由這些滅火隊員到各樓層、各房間通知至每一個人火情並組織撤離，並在室門上做出完全撤離標誌。

7.相關負責人要把電梯迅速迫降至一層，並上鎖關閉。

8.保衛處來人後指揮權交與保衛處。

9.讀者有序撤離後，配合消防部門開展滅火工作。組織人員進行現場安全警戒，阻止無關人員進入，維護好火場秩序。

10.總指揮要安排人員到樓外等待並指揮消防車的到來，組織清除外圍通道車輛，保證消防通道的暢通。

11.火災撲滅後與有關部門一起保護好現場，協助消防部門開展火災調查。 其規程符合圖書館建築設計規範jgj38-99。

五、我所發現的問題

（一）、通過在圖書館的實地調查，圖書館內沒有設置應急照明系統。這不符合wh0502-96：在圖書館疏散走道、疏散樓梯及其前室，消防電梯及其前室；消防控制室、消防水泵樓宇集中控制室、變電室、排煙機房、電話總機房、自備發電機房以及發生火災時仍需堅持工作的其他房間；報告廳、多功能廳、展覽廳、每層面積超過1500平方米的閱覽室、人員密集且面積超過300平方米的地下室。應設火災應急照明。在發生火災的時候沒有應急照明不方便人們疏散和逃生，不利於人們看清道路以及分辨方向；

（二）、由於在沒有會議或者其他集會的時候，學生進入圖書館需要從圖書館外側樓梯上樓至二樓門外憑學生卡進入。所以在有火災或者其他事故發生時，二樓僅有一個常開的正門可以萬無一失的疏散人羣，其餘的安全出口全部在一樓，而且一樓的安全出口平時是關閉狀態，並且進過調查發現，在安全出口的玻璃門附近並沒有找到安全錘。一旦發生火災或者其它事故，一樓的安全出口無法打開或者砸開後果將是難以估計的。

（三）、相對於其他樓層，一樓的採光嚴重不足，使得慌亂中的人們難以分辨方向。

（四）、在圖書館西側距離大樓20m處有一排高大的樹木，過於茂盛，當有火災發生時，由於樹枝的影響，消防雲梯車難以在此地展開。不利於消防營救。

六、整改措施

（一）、按照wh0502-96的相關規定在對應位置安裝應急照明裝置。

（二）、應該講一樓正門的安全出口改爲常開，並且在玻璃門旁明顯的位置配置安全錘。

（三）、通過增加應急照明裝置增加在應急時刻一樓的採光。

（四）、經常修剪圖書館西側的高大樹木，使其的枝葉不會妨礙應急時刻消防雲梯車的展開。

七、總結

通過對大連交通大學圖書館的實地調查，再結合一定相關標準。從防火技術措施的基本原則上來講，該圖書館的預防性措施如：在圖書館嚴禁煙火等；限制性措施如：防火捲簾等；消防性措施如：配備有消防栓、滅火器、自動噴水裝置等；疏散性措施如：有完善的消防預案等。都落實的很好。當然我更希望校方能夠在此基礎上更加完善圖書館的消防管理系統，使同學們的學習生活有可靠的安全保障。

【第5篇】關於圖書館調研報告

一、開頭

爲了更好地瞭解我校圖書館的利用情況，也爲了對學校圖書館的發展完善盡我們的一份綿薄之力，我們小組做了這次全面的問卷調查，本次活動從5月28日到5月31日，爲時一週。本次調查對象爲在校師生。樣本容量爲100份。

我們採用隨機抽樣與文案結合的策略，對於隨機抽樣的法我們認真的利用了調查問卷，並當面向學生髮放問卷，從而保證了100%的樣本回收率。在調查地點上我們廣涉範圍，從圖書館到自習室，從而獲得詳細具有代表性的信息。

二、正文

從這次問卷的結果來看，男生佔56%，女生佔44%，基本持平。其中大一學生的比例佔27%大二佔28%大三佔43%大四、老師佔2%。大三學生比例略高與大一大二比例，大四、老師的比例較低。這種不同比例分層使得調查結果具有代表性。

經過調查人員對調查結果的分析，我們從中發現了以下幾方面的問題。

(一)學生借書盲目性大：

在被問及當你想借一本不知具體位置的書怎麼辦時，選擇憑自己感覺找的學生高達40%，而選擇詢問圖書管理員，詢問同學等較正確的方式各有分佈。這反映了學生借書目的不明確，借書時間效率觀念不明確，另外這也從側面反映了學校圖書館的排序不太清晰，或者說有些雜亂，從而造成的部分學生借一本不知道具體位置的書不知怎麼辦的現象，

(二)學生借書受興趣偏好大

在被問及你借的數怎樣利用時，選擇只看感興趣的部分佔62%，認真看完的佔37%。一般學生借書都是把感興趣的圖書從圖書館借回，但選擇隨便翻翻的也佔了1%。興趣是位良好的老師，只有有了興趣你纔會有動力去學習，去研究。但是一本書是一個連環的整體，其價值在認真仔細的閱讀之中，只選取感興趣的部分看未免有點舍主求次，即使你看的是精華的部分，倘若沒有前後連貫，那麼書的價值你已經損失了一半。作爲學生，我們更應該注重實際的的知識和全面提升文化素質。

(三)圖書數量質量還有待完善

在被問及圖書能否滿足需求時，選擇一般高達69%，能和不能分別佔19%和11%，故圖書的需求量和滿意度還待進一步完善和提高。而進一步問到不能滿足需求的原因時，選擇種類少，數量少的各佔28%和30%.選擇過於陳舊的佔40%。這些都說明圖書館在購進圖書時應全方位考慮，在數量上擴大圖書的儲存量，質量上則仔細斟酌。

當然，從問卷的結果來看，圖書館的運作仍爲較好的態勢，利用情況較好，主要表現在以下幾個方面：

(一)大部分學生每月都去圖書館

在被問及每月去圖書館的次數時，選擇4-6次的高達35%，1-3次的高達49%，選擇9次以上的佔了25%。這反映了學生都願意去圖書館，而且大多數同學每月去的次數居多。

(二)書刊種類百花齊放

在被問及應多購買什麼類型的圖書時，文藝，外語，社會科學，自然科學分別佔了32%，20%，31%，17%。這說明學生需求圖書種類繁多，均佔了較高的比例。而我校圖書館進書時也擴大了部分書的種類，同時也兼顧集中，統籌結合。

(三)圖書館的服務質量良好

在被問及圖書質量評價時，96%的人評價良好。在對借閱室進行的評分中，達多數人也較高的分數。這充分說明對圖書館的服務質量，大部分學生評價較好，但也有待於進一步提高，因爲差評的絕對量還是不少的。

三、結論和建議

以上是對此次調查反應的問題進行客觀的的評價以及對圖書館優劣姿態的具體分析。我們應該客觀對待問題，爲進一步提升圖書館的利用效果，提出如下建議:

(一)明確分類，服務到位。

圖書館應儘快建立更具指引性的圖書分類措施，使師生方便的找到所需要的圖書。同時，儘快利用電子信息資源，爲師生了解和利用電子檢索。同時服務管理人員也應該積極姿態幫助同學找書。

圖書館建築調研報告

【第6篇】圖書館的調研報告怎麼寫

調研報告的核心是實事求是地反映和分析客觀事實。調研報告主要包括兩個部分:一是調查，二是研究。圖書館的調研報告怎麼寫，我們來看看下文。

圖書館的調研報告怎麼寫1

文章標題：鄉鎮圖書館建設情況調研報告

爲落實黨中央十六屆五中全會提出“要加逐步形成覆蓋全社會的比較完備的公共文化服務體系”，2022年12月底，國家文化部在佛山召開了全國農村公共文化服務經驗交流會，會議將構建完備的農村公共文化服務體系作爲各級政府部門今後大力推進農村文化建設的重要內容。由此，新一輪農村文化建設的序幕即將拉開。而作爲圖書館等農村公共文化機構在農村公共文化服務體系中無疑佔有重要位置。

**市鄉鎮圖書館建設的現狀與存在的問題

**市位於珠江三角洲西部，下轄開平、台山、恩平、鶴山四個縣級市以及新會、蓬江、江海三區，是全國著名的僑鄉，屬經濟相對發達地區，但同時也是一個農業大市，農村人口占70，農村經濟發展極不平衡，既有人均收入名列全省前茅的先進鄉鎮，也有連飲水都困難、經濟相當落後的農村地區，因而農村文化建設也是千差萬別，鄉鎮圖書館（文化館）良莠不齊。但總的來說，全市鄉鎮圖書館建設現狀令人憂慮，主要表現：鄉鎮圖書館數量不斷減少，功能日漸萎縮。缺乏長遠的規劃，或者說地方政府尚未真正重視圖書館建設。在上世紀九十年代初期，全省各地開展創建羣衆文化先進縣、區和先進鄉鎮活動有力地推動了鄉鎮圖書館建設。十五期間，隨着農村精神文明建設評比達標活動的開展，圖書館（室）的建設作爲“文明村”的硬性指標，也涌現出了一大批鄉鎮圖書館，其中，不乏設施先進、藏書過萬、管理規範的農村圖書館，如蓬江區荷塘鎮圖書館、白石鄉文化中心圖書館，新會區雙水鎮、羅坑鎮圖書館，棠下石頭鄉、五豐村、鶴山共和鎮、恩平聖堂、沙湖，開平水口、關氏、司徒美堂、台山海宴華僑農場等爲數不少的鄉鎮圖書館，一度成爲全市農村文化建設亮麗的風景。如今，許多圖書館名存實亡。一方面是鄉鎮圖書館數量和功能的萎縮，另一方面，農民朋友尤其是農村的孩子對知識、對閱讀的渴求難以滿足。

導致**市鄉鎮圖書館事業發展滯後的主要原因，一是鄉鎮圖書館尚未列入公共圖書館的發展範圍。長期以來，在我國公共圖書館的建制只到縣，而沒有到鄉鎮，鄉鎮圖書館是民辦事業，缺乏一種保障機制。在各地政府創建羣衆先進文化縣、區和示範縣、區的文件中，對鄉鎮圖書館建設只要求有普及率，沒有提出鞏固率的要求；二是缺乏辦館經費。在新一輪鄉鎮機構改革中，鄉鎮文化站被劃歸鄉鎮政府管理，而隨着鄉鎮企業轉制，文化站因經營部門被剝離而失去經濟支柱，從而導致鄉鎮圖書館辦館經費得不到保證，難以購置新書吸引讀者；三是圖書管理員流動性大，素質參差不齊，服務不到位；四是藏書質量不高。在藏書中有的是東拼西湊發動單位和個人捐獻而來，有的是憑個人愛好隨意採購圖書，不能滿足讀者的閱讀需求；五是文化主管部門扶持力度不夠。在抓鄉鎮館建設上，面上做得多，深層次的、實質性的做得少。特別是在鄉鎮圖書館的鞏固與發展問題上未下功夫；六是縣(市)圖書館對鄉鎮圖書館的輔導和支持的力度不夠。

**市鄉鎮圖書館的發展思路

構建農村公共文化服務體系是一項利國利民的系統工程，而鄉鎮圖書館建設是農村公共文化服務體系中重要的一環，因此，大力發展鄉鎮圖書館事業，是提高農民思想道德和文化素質、知識水平的重要手段，是創建“和諧社會”的重要舉措。沒有鄉鎮圖書館的發展和普及，就談不上公共圖書館的繁榮。目前，應從以下幾個方面着手，促進鄉鎮圖書館在農村公共文化服務體系中發揮應用的作用。

（一）提高認識，加強領導，創新機制

1.政府主導，做好規劃，提高思想認識，加強鄉鎮圖書館建設的力度。由市委宣傳部牽頭，制定全市圖書館建設的總體方案，將方案分解落實到縣市、鄉鎮各級政府。要把圖書館建設列入年度計劃，每年或每個階段對圖書館建設應有明確的目標、任務和措施；要求領導親自抓，制定落實目標責任制考覈制度，形成層層抓、合力抓的氛圍。

2.通過政策法規促進鄉鎮圖書館事業的發展。制定地方性文化政策法規，將各級公共圖書館建設納入市人大常委會立法程序，通過法律的形式予以確立，使鄉鎮圖書館從硬件設施、經費投入到人才隊伍、“軟件”服務等方面有法律保證。

3.增加投入。可以採取上級撥一點，本級出一點，社會助一點，企業捐一點等辦法，廣開資金投入渠道。

4.建立多種辦館模式。鄉鎮圖書館要以政府辦館爲主，社會辦館爲輔，但具體而言，由於各地實際情況不同，根據我市鄉鎮圖書館建設的成功經驗，也可採用下幾種辦館模式：

一是與企業聯合辦館。由政府無償提供土地，企業投資建館，圖書館免費爲企業職工和本鎮農民提供服務。

二是社區辦館。如**蓬江區白石鄉與社區緊密結合，把圖書館直接交與社區管理，確保了圖書館的鞏固和健康發展。

三是利用華僑優勢，發動海外鄉親捐資興辦。海外華

僑衆多是我市各地農村的一個有趣特點。旅居海外（含港澳臺）鄉親350多萬人，他們愛國愛鄉，對公益事業更是熱心支持，例如，開平司徒司圖書館、關族圖書館、水口鎮圖書館等華僑捐建的圖書館多年來一直得到海外僑胞的大力支持，爲豐富農民的精神文化生活，提供知識、信息等方面發揮重要作用。

四是站辦站管。購書經費和管理員的報酬由鎮文化站負責，文化站對管理員實行目標責任制考覈，業績與報酬掛鉤。例如，我市外海鎮、潮蓮鎮的成功經驗值得借鑑。

5.培育人才。要培養一支複合型的圖書管理人才隊伍。作爲鄉鎮領導應有超前意識，將他們送到發達地區圖書館學習，分期分批組織他們到市館見習，培養他們具備全心全意爲農民服務的思想，具備信息開發、信息服務、信息管理、信息分析等方面的能力。

（二）充分發揮各市級公共圖書館在建設農村公共文化服務體系中的作用

公共圖書館可以利用其館藏優勢、管理優勢和人才優勢對鄉鎮圖書館進行有層次、分階段的建設和系統化的科學管理。主要可以通過建立業務輔導站和圖書流動站幫助提高鄉鎮圖書館提高服務水平。

建立業務輔導站有些鄉鎮經濟發展比較快，經濟實力雄厚，對鄉鎮圖書館的建設肯投入，起點高，設施全，藏書豐富，自身發展的後勁比較充足。對這樣的鄉鎮圖書館，公共圖書館就可以與其建立圖書館業務上的指導性關係，對其藏書結構、圖書加工整理、讀者活動、圖書借閱、規章制度、管理人員業務培訓等方面，開展業務輔導活動，使其業務規範化、標準化，以便更好地爲廣大農民讀者開展服務。同時利用這個鄉鎮圖書館的優勢，開展業務協作協調，把服務輻射到周圍鄉鎮的農民讀者中。

建立圖書流動站這是公共圖書館開展文獻流通時經常使用的一種方式。它比較適合於鄉鎮經濟實力不是很強、財政投入有限、藏書數量不足的圖書館。公共圖書館可以通過與其建立圖書館流動站的合作關係，由鄉鎮圖書館出場地、設備和管理人員，由公共圖書館配備文獻資料，提供業務輔導等項服務，並採取定期與不定期兩種調配圖書資料的形式，保證鄉鎮圖書館有充足的文獻資料爲廣大農民讀者開展文獻服務。圖書流動站的形式可以是多種多樣的，文獻數量可多可少，文獻的載體形式可以互相補充，並針對本地區的特點。建立特色文獻圖書流動站。使其服務更具有針對性，更能發揮文獻資源的作用。我館(**市五邑圖書館)通過建立圖書流動站的形式，參與鄉鎮圖書館的建設，發揮了很好的作用。目前已經在20多家鄉鎮建立了圖書流動站，文獻數量多者3000冊，少者300多冊，年送書量超過80000冊次。

（三）將“全國文化信資源共享工程”與鄉鎮圖書館建設有機結合

鄉鎮圖書館的發展面臨許多困難，單一的傳統圖書館服務方式是其重要原因。“文化信息資源共享工程”的實施將爲農村圖書館服務內容和方式帶來根本性的變化。豐富的文化信息資源，生動、快捷的傳播方式將爲農民開闊視野、獲取信息提供極大便利。鄉鎮圖書館建設應充分利用“共享工程”的成果來豐富服務內容，在加強文獻服務的同時，重點發展鄉鎮館電子閱覽室。而目前鄉鎮館建有電子閱覽室爲數不多，因此，要引導和鼓勵鄉鎮館創辦電子閱覽室。這一點十分重要，因爲：一是電子閱覽室本身可以帶來較好的經濟效益，爲鄉鎮館事業發展提供重要的經費來源渠道。二是通過與“共享工程”省、市分中心聯網，使鄉鎮館的實際文獻數量增大幾倍乃至幾十、幾百倍，可以滿足不同層次、各類讀者的不同閱讀需求。三是可以使有限的購書經費發揮更大的作用。鄉鎮館的購書重點，可以放在讀者借閱量大的書籍上，如文藝書、少兒書等，使有限的經費得到充分利用，借閱量少的文獻如科技型文獻可以利用網絡提供服務。由於電子閱覽室的建設需要一定的投入，那些經費投入有困難的鄉鎮可採用政府與私人合作的方式，由私人投資硬件設備，通過適當收費或其它方式給予補償。如，江海區禮樂鎮圖書館的電子閱覽室就是由個體老闆投資硬件設備，五邑圖書館派技術人員參與規劃和設計，並提供“共享工程”的內容。該鎮圖書館及電子閱覽室的建成，受到廣大農民讀者的普遍歡迎。此外，對於那些不具備建電子閱覽室、上網的鄉鎮，可以通過最簡單的配置（一臺投影儀和一套計算機設備），採用非在線方式，由市館針對農村特點製作不同內容、不同專題的文化信息免費提供給他們。

旅居海外（含港澳臺）鄉親350多萬人，他們愛國愛鄉，對公益事業更是熱心支持，例如，開平司徒司圖書館、關族圖書館、水口鎮圖書館等華僑捐建的圖書館多年來一直得到海外僑胞的大力支持，爲豐富農民的精神文化生活，提供知識、信息等方面發揮重要作用。

四是站辦站管。購書經費和管理員的報酬由鎮文化站負責，文化站對管理員實行目標責任制考覈，業績與報酬掛鉤。例如，我市外海鎮、潮蓮鎮的成功經驗值得借鑑。

5.培育人才。要培養一支複合型的圖書管理人才隊伍。作爲鄉鎮領導應有超前意識，將他們送到發達地區圖書館學習，分期分批組織他們到市館見習，培養他們具備全心全意爲農民服務的思想，具備信息開發、信息服務、信息管理、信息分析等方面的能力。

（二）充分發揮各市級公共圖書館在建設農村公共文化服務體系中的作用

公共圖書館可以利用其館藏優勢、管理優勢和人才優勢對鄉鎮圖書館進行有層次、分階段的建設和系統化的科學管理。主要可以通過建立業務輔導站和圖書流動站幫助提高鄉鎮圖書館提高服務水平。

建立業務輔導站有些鄉鎮經濟發展比較快，經濟實力雄厚，對鄉鎮圖書館的建設肯投入，起點高，設施全，藏書豐富，自身發展的後勁比較充足。對這樣的鄉鎮圖書館，公共圖書館就可以與其建立圖書館業務上的指導性關係，對其藏書結構、圖書加工整理、讀者活動、圖書借閱、規章制度、管理人員業務培訓等方面，開展業務輔導活動，使其業務規範化、標準化，以便更好地爲廣大農民讀者開展服務。同時利用這個鄉鎮圖書館的優勢，開展業務協作協調，把服務輻射到周圍鄉鎮的農民讀者中。

建立圖書流動站這是公共圖書館開展文獻流通時經常使用的一種方式。它比較適合於鄉鎮經濟實力不是很強、財政投入有限、藏書數量不足的圖書館。公共圖書館可以通過與其建立圖書館流動站的合作關係，由鄉鎮圖書館出場地、設備和管理人員，由公共圖書館配備文獻資料，提供業務輔導等項服務，並採取定期與不定期兩種調配圖書資料的形式，保證鄉鎮圖書館有充足的文獻資料爲廣大農民讀者開展文獻服務。圖書流動站的形式可以是多種多樣的，文獻數量可多可少，文獻的載體形式可以互相補充，並針對本地區的特點。建立特色文獻圖書流動站。使其服務更具有針對性，更能發揮文獻資源的作用。我館(**市五邑圖書館)通過建立圖書流動站的形式，參與鄉鎮圖書館的建設，發揮了很好的作用。目前已經在20多家鄉鎮建立了圖書流動站，文獻數量多者3000冊，少者300多冊，年送書量超過80000冊次。

（三）將“全國文化信資源共享工程”與鄉鎮圖書館建設有機結合

鄉鎮圖書館的發展面臨許多困難，單一的傳統圖書館服務方式是其重要原因。“文化信息資源共享工程”的實施將爲農村圖書館服務內容和方式帶來根本性的變化。豐富的文化信息資源，生動、快捷的傳播方式將爲農民開闊視野、獲取信息提供極大便利。鄉鎮圖書館建設應充分利用“共享工程”的成果來豐富服務內容，在加強文獻服務的同時，重點發展鄉鎮館電子閱覽室。而目前鄉鎮館建有電子閱覽室爲數不多，因此，要引導和鼓勵鄉鎮館創辦電子閱覽室。這一點十分重要，因爲：一是電子閱覽室本身可以帶來較好的經濟效益，爲鄉鎮館事業發展提供重要的經費來源渠道。二是通過與“共享工程”省、市分中心聯網，使鄉鎮館的實際文獻數量增大幾倍乃至幾十、幾百倍，可以滿足不同層次、各類讀者的不同閱讀需求。三是可以使有限的購書經費發揮更大的作用。鄉鎮館的購書重點，可以放在讀者借閱量大的書籍上，如文藝書、少兒書等，使有限的經費得到充分利用，借閱量少的文獻如科技型文獻可以利用網絡提供服務。由於電子閱覽室的建設需要一定的投入，那些經費投入有困難的鄉鎮可採用政府與私人合作的方式，由私人投資硬件設備，通過適當收費或其它

方式給予補償。如，江海區禮樂鎮圖書館的電子閱覽室就是由個體老闆投資硬件設備，五邑圖書館派技術人員參與規劃和設計，並提供“共享工程”的內容。該鎮圖書館及電子閱覽室的建成，受到廣大農民讀者的普遍歡迎。此外，對於那些不具備建電子閱覽室、上網的鄉鎮，可以通過最簡單的配置（一臺投影儀和一套計算機設備），採用非在線方式，由市館針對農村特點製作不同內容、不同專題的文化信息免費提供給他們。

圖書館的調研報告怎麼寫2

一、xx大學圖書館30年的巨大變化

改革開放30年來，xx大學圖書館取得了矚目的成就：20世紀80年代建設了16000平方米的新圖書館；世紀之交，圖書館建設列入學校“211工程”和“985工程”建設的重點內容。30年來圖書館在基礎設施建設、文獻資源建設、技術支撐體系建設、隊伍建設、服務方式與管理理念等方面都發生了巨大變化，基本完成了由傳統模式向現代化圖書館模式的轉變，形成了以信息資源多元化、信息傳播網絡化、管理辦公自動化、服務功能現代化、服務形式多樣化爲主要特徵的現代大學圖書館格局，成爲xx大學人才培養、科技創新、學科建設的強有力的文獻信息保障體系。

圖書館的發展建設，文獻資源建設是基礎。1978年前圖書館館藏文獻68萬冊，主要是以採礦、冶金、機械爲主的圖書、雜誌和報紙等紙本文獻。30年來圖書館的館藏體系、資源結構、數量都發生巨大變化，根據xx大學的學科專業結構的發展、人才培養和科學研究對文獻資源的需求，圖書館拓展了藏書的學科覆蓋面，在高校圖書館中較早地引進了sci、elsevier、eivillage、springerlink等大數據庫和“超星”、“萬方”、“網上報告廳”等數據庫鏡像站，形成了紙本資源、電子資源相結合、涵蓋了我校多學科的文獻資源館藏體系。目前圖書館現有文獻總量已達370萬冊，其中電子資源140萬冊，紙本文獻220萬冊，成爲文獻資源豐富的圖書館之一。

圖書館作爲“211工程”、“985工程”公共服務體系建設的重點，先後建設了圖書館主機控制、網絡系統、無線上網、安全監控系統等，爲實現圖書館網絡化信息化奠定堅實基礎。引進和集成了國內處領先水平的圖書館計算機集成管理系統，實現了採訪、編目、典藏、流通、閱覽、期刊、統計、公共查詢、系統管理等業務流程的計算機管理，開展了基於web的預約、續借、訂購徵詢和推薦、催還、預約借書、圖書外採等網絡化的信息服務。應用interet網絡技術，實現信息傳播網絡化，57種中外文全文期刊和文摘數據庫、國家標準、重要會議文獻、重要報紙等全文和二次文獻數據庫全天候地供師生使用，爲教學科研人才培養提供了豐富快捷的信息資源支持。

圖書館由早期的單純opac（聯機公共檢索目錄）書目信息聯機查詢發展到數字化信息較爲豐富、功能多樣的7×24小時的集聯機查詢個人借閱信息、預約借書、讀者薦書、電子書刊全文在線閱讀、文獻數據庫檢索、隨書光盤閱讀、聯合目錄查詢、網上信息資源導航、視頻文獻在線閱讀、學位論文網上提交、網上書店等多種功能於一體的網上信息服務體系，使讀者能夠方便地獲得最新的文獻信息。完成了“xx大學碩、博士學位論文全文數據庫”建設工作，實現了學位論文的網上提交及其摘要和全文的在線閱覽。爲讀者提供了隨書光盤的在線閱讀或下載服務，開通了“網上報告廳”視頻服務系統，建立起教學參考書數據庫。圖書館所提供的各種網上信息服務使傳統圖書館服務功能得到了延伸。2022年，圖書館主頁及數據庫點擊量超過2500萬次，sci、cnki等數據庫的使用率在全國高校名列前茅。2022年到館人數120萬人次，圖書借閱量達到75萬冊。

圖書館堅持“讀者至上，服務第一”的理念，服務模式從“以書爲本”轉向“以人爲本”，從“以管理爲主”轉向“以服務爲主”。建立起開放的管理和服務體系，實現全方位的開架借閱的服務方式；周開館時間由原來的70小時到現在的90小時，網絡實現24小時全天候開放，成爲讀者可利用學校網絡在異地使用的大學圖書館，爲讀者提供了全方位快捷的信息服務。

通過有計劃的培訓工作，包括選送非圖書館專業的本科生和大專生參加國內外的圖書情報專業進修學習、到美國appalachianstateuniversity進修等；30餘人進行在職碩士學位進修和崗位培訓，培養了一批業務骨幹。圖書館隊伍的整體素質得到提高，對於發展現代圖書館起到關鍵作用。

多年來，圖書館一直在爲讀者提供一個優良的閱覽環境而努力。通過對目錄大廳的整體改造、書庫佈局的調整、閱覽室佈局、大廳增加閱覽桌椅等方式增添了書香氛圍。通過門禁管理系統、消防系統、安全系統的建立，實現了開架書庫的借、閱、藏一體化和真正意義的開放式。讀者入館後可以不受限制地進入每個書庫和閱覽室閱覽與學習。多次舉行大型文化講座、數據庫講座、中外文圖書展示等，營造了一個文化濃厚的圖書館文化生態環境。圖書館已成爲學生學習、交流、交往的優良場所。

作爲教育部首批批准的29個部級科技查新工作站之一，圖書館爲xx大學科技創新工作提供了有力的支持。2022年科技查新數量達到260餘項，查收查引1900項，有力地支持了廣大教師科研人員的科研活動。承擔着全校大學四年級本科生、研究生的文獻檢索課的教學任務，以及網絡學院的文獻檢索課的教學任務。與此同時，開展了網絡化虛擬參考諮詢工作，利用網絡爲廣大師生提供各類圖書館常見問題和學科問題的諮詢，進一步滿足了讀者的需求。

30年來圖書館以“讀者至上，服務第一”爲辦館宗旨，受到學校領導和師生員工的一致好評。先後獲得xx大學先進單位、瀋陽市科教工委黨員立項先進單位、本科教學一等獎、校園安全先進單位、三八先進集體、十佳校園網站、優秀黨小組等榮譽。xx大學圖書館已成爲文獻資源豐富、技術先進、服務優良的高校圖書館，以其特有的文獻檢索、數據檢索、事實檢索等功能和先進信息傳播技術，在科技創新中具有得天獨厚的條件和不可替代的作用。

二、以科學發展觀爲指導，建設現代化大學圖書館

xx大學要建設一流大學，文獻信息資源要先行。我們必須以科學發展觀爲指導，認真客觀分析當代大學圖書館發展的趨勢，積極應對人才培養和科技創新對文獻信息需求的新發展、新變化，建立與高等教育發展相適應的文獻信息保障系統。應當清醒的看到，隨着信息化技術的發展，文獻信息資源多元化、信息資源品種趨向多元化、獲取與利用文獻資源方式的多元化、服務的個性化、共享平臺和多向交流等成爲大學圖書館的發展方向。爲此，xx大學圖書館必須抓住機遇，面對挑戰，做好規劃、真抓實幹，以建設開放式、複合型、國際化的現代大學圖書館爲目標，大力推進文獻資源建設、技術支撐平臺建設、隊伍建設和環境建設四大建設。把我校圖書館建設成爲一流的高校圖書館。

（1）建設複合型館藏體系

文獻資源建設是基礎，要實現紙本資源、電子資源、數字資源的良性信息資源結構，在不斷增加館藏資源的基礎上，拓展文獻資源的使用權範圍。要針對大學圖書館的功能，加大教學參考、工具書、標準、科技信息、專利等類型文獻資源的建設，形成紙本資源、數字資源共存並有機融合的藏書體系，爲學科專業建設、人才培養、科技創新提供豐富的信息資源。不斷增強我校科技文化的軟實力。

（2）建設數字化圖書館

隨着計算機技術和網絡技術的發展，傳統圖書館形態正在發生變化：internet加虛擬信息資源所構成的信息空間降低了用戶對實體圖書館的依賴，通過網絡利用圖書正在逐漸成爲讀者獲取最新知識的主要方式，數字圖書館建設的重要性日益凸顯。因此我們要在數字資源建設基礎上，加大技術支撐力度，抓住發展機遇，加快網絡化、數字化的步伐，構築網絡化、數字化的文獻信息服務體系，用多元化的信息資源、多元化的服務手段滿足讀者多元化、個性化的信息需求，積極開展數字圖書館建設，爲讀者提供利用、傳播、分析信息的技術平臺、檢索平臺和互動平臺。

從整體上講，圖書館正處於從傳統圖書館向數字圖書館轉變的轉型期。但高校圖書館在爲學科建設、人才培養、教學科研服務上更有其特殊性，其傳統功能不可或缺。因此，應通過大力建設有限物質空間圖書館與虛擬數字資源相結合的複合型圖書館，滿足高校圖書館發展的特殊性。數字化是圖書館的發展趨勢和方向，在傳統圖書館的常規功能建設的同時，加快圖書館數字化建設進程。以傳播手段的大改革、大創新增強文獻資源的控制力、影響力。傳播手段創新事關文獻資源信息的傳播能力，是推動圖書館發展的重要途徑。隨着因特網和新媒體技術的應用和發展，文獻信息產品傳播手段越來越多樣化，加快構建傳輸快捷、適應個性化的傳播體系是圖書館建設的重要內容。通過數字圖書館建設，爲讀者提供公共服務的新平臺、創造廣闊的文獻信息空間。

在技術保障上，以滿足對文獻資源的獲取多元方式爲基礎，爲讀者提供傳統借閱、自助借閱、網絡傳輸、無線閱讀等方式和遠程訪問與全天候訪問、異地使用本館資源、24小時不間斷服務等的技術平臺。

（3）建設服務主導型圖書館

圖書館建設要始終堅持爲讀者服務，爲學科建設、人才培養、科技創新服務爲根本，建立多種形式的服務功能，由單一的爲讀者服務，向諮詢服務、數字服務、個性服務相結合的複合型服務轉變，滿足讀者多元化的需求。

要開展信息資源挖掘整合利用，使讀者能通過統一界面無縫地檢索到各種信息。應充分利用網絡拓展圖書館的服務功能，建立圖書館信息門戶，積極推進網上虛擬參考諮詢、網上用戶培訓、網絡信息導航等工作，做好各種信息資源的二次開發，開闢個人網上圖書館空間，在線參考諮詢服務，開展定題服務、跟蹤服務等個性化服務。

要大力開展科技檢索查新服務功能，爲師生員工的教學科研做好參謀，爲科研課題的立項選題創造條件。

（4）建設國際化文獻資源共享的圖書館

高校圖書館是國際科技信息的匯聚中心，是師生掌握國際科技發展前沿的窗口。特別是在信息技術快速發展的今天，一個國際化圖書館是高校發展的重要標誌，開展國際化文獻資源共享是圖書館實行國際化的重要方面。目前，我們已與國外200餘個圖書情報單位建立了資料交換關係。我們還將有計劃地與國際知名大學建立國際化文獻資源共享平臺，通過校外訪問認證系統、館際互借與文獻傳遞、開放存取（openaccess)、多渠道的信息資源共享方式，實現圖書資料、科技信息互通共享，爲師生員工提供更加廣泛的國際文獻資源。

（5）建設高水平文獻信息隊伍

要根據高校圖書館發展規律，適應新形勢新任務的要求，着力培養造就一批熱愛圖書館事業、熱心爲讀者服務、掌握現代傳播技術的專業隊伍，形成有利於激發圖書館隊伍富有生機活力的體制。圖書館館員作爲知識和信息的傳播者、信息的加工者，提倡館員的積極性、主動性和創造性；不斷地提高自身的綜合素質，爲讀者提供全方位、多渠道、快捷的文獻信息服務。要引導館員把實現個人人生價值的追求與高校圖書館事業的發展目標結合起來，實現互動發展和雙贏。

建立以人爲本的管理模式，提供高質量的讀者服務是圖書館工作的出發點和歸宿，圖書館所有工作都要以讀者爲中心。圖書館流通、閱覽服務要以爲讀者提供高質量服務爲標準；圖書館的信息諮詢服務要以爲讀者教學、科研提供深層次文獻分析成果爲己任；圖書館的網絡和技術要爲數字化資源的建設和圖書館業務的正常開展提供可靠的保證。通過改革創新，不斷用新的觀念、新的措施和新的方法樹立全新的服務理念、建立全新的管理機制、實行全新的運行模式，使管理系統的總體功能得到不斷優化，始終保持最佳狀態和最高效率，從而滿足高校師生教學、科研的需要。

（6）建設大學圖書館系統

用科學發展觀統領圖書館建設，落實到各個環節，使圖書館發展與建設更加符合時代的新要求，適應xx大學建設一流大學的需要。根據xx大學學科結構和各學院特點，建立適應xx大學發展的圖書館系統十分必要。在學科羣體優勢明顯、文獻信息資源豐富的學院，有計劃有步驟地建設總館爲主、分館爲輔的圖書館體系，做到貼近學科、走近讀者，突出特色，使圖書館煥發出強大的生命力、吸引力、感染力。把滿足讀者日益增長的文獻信息和精神文化需求作爲根本出發點和落腳點，不斷創造讀者滿意的服務方式，提供讀者需要的文獻信息資源，使圖書館發展與建設過程成爲不斷提高讀者科學文化水平、增強創新力的過程。

（7）建設具有文化特色的圖書館環境

圖書館文化是校園文化的組成部分，是圖書館建設的靈魂。大學校園文化是大學實力的內容和表現之一，是凝聚力和創造力的源泉所在。發展圖書館文化根本上是要尊重知識，尊重讀者。圖書館文獻信息的儲藏、開發、利用與傳播能力是大學軟實力的象徵，圖書館要爲大學營造發揚學術民主、提倡不同學術觀點、不同風格流派相互切磋，平等討論的學術氛圍。要把圖書館建設成爲閱讀式、研究式、網絡式和交流、交往的場所，形成文化講壇、學術講座、學術沙龍、文化展覽等圖書館生態文化環境。

圖書館作爲建設一流大學的重要文獻信息資源支撐，在建設校園文化、培育文明風尚、弘揚中華文化、推進科技創新中起到重要作用。隨着信息化技術的發展和人們對文獻信息資源的需求多樣性的變化，數字圖書館的建設將成爲新的趨勢。我們要更加自覺地用科學發展觀全面指導自身建設，深化改革，不斷創新，努力建設一個文獻信息資源多元化、數字技術先進、數字服務多樣化、國際交流信息資源共享的現代化大學，爲xx大學建設高水平大學提供強有力的文獻信息資源保障體系。

【第7篇】圖書館建築調研報告

引 圖書館具有五大基本社會職能：社會文獻整序的職能;傳遞文獻信息的職能;開發智力資源，進行社會教育的職能;豐富羣衆文化生活的職能;蒐集和保存人類文化遺產的職能。下面是小編爲你搜集的圖書館調研報告範文，希望你喜歡!

圖書館建築調研報告

爲了更好地瞭解我校圖書館的利用情況，也爲了對學校圖書館的發展完善盡我們的一份綿薄之力，我們小組做了這次全面的問卷調查，

圖書館利用情況調查報告

。本次活動從5月28日到5月31日，爲時一週。本次調查對象爲在校師生。樣本容量爲100份。

我們採用隨機抽樣與文案結合的策略，對於隨機抽樣的法我們認真的利用了調查問卷，並當面向學生髮放問卷，從而保證了100%的樣本回收率。在調查地點上我們廣涉範圍，從圖書館到自習室，從而獲得詳細具有代表性的信息。

二、正文

從這次問卷的結果來看，男生佔56%，女生佔44%，基本持平。其中大一學生的比例佔27%大二佔28%大三佔43%大四、老師佔2%。大三學生比例略高與大一大二比例，大四、老師的比例較低。這種不同比例分層使得調查結果具有代表性。

經過調查人員對調查結果的分析，我們從中發現了以下幾方面的問題。

(一)學生借書盲目性大：

在被問及當你想借一本不知具體位置的書怎麼辦時，選擇憑自己感覺找的學生高達40%，而選擇詢問圖書管理員，詢問同學等較正確的方式各有分佈。這反映了學生借書目的不明確，借書時間效率觀念不明確，另外這也從側面反映了學校圖書館的排序不太清晰，或者說有些雜亂，從而造成的部分學生借一本不知道具體位置的書不知怎麼辦的現象，

(二)學生借書受興趣偏好大

在被問及你借的數怎樣利用時，選擇只看感興趣的部分佔62%，認真看完的佔37%。一般學生借書都是把感興趣的圖書從圖書館借回，但選擇隨便翻翻的也佔了1%。興趣是位良好的老師，只有有了興趣你纔會有動力去學習，去研究。但是一本書是一個連環的整體，其價值在認真仔細的閱讀之中，只選取感興趣的部分看未免有點舍主求次，即使你看的是精華的部分，倘若沒有前後連貫，那麼書的價值你已經損失了一半。作爲學生，我們更應該注重實際的的知識和全面提升文化素質。

(三)圖書數量質量還有待完善

在被問及圖書能否滿足需求時，選擇一般高達69%，能和不能分別佔19%和11%，故圖書的需求量和滿意度還待進一步完善和提高。而進一步問到不能滿足需求的原因時，選擇種類少，數量少的各佔28%和30%.選擇過於陳舊的佔40%。這些都說明圖書館在購進圖書時應全方位考慮，在數量上擴大圖書的儲存量，質量上則仔細斟酌。

當然，從問卷的結果來看，圖書館的運作仍爲較好的態勢，利用情況較好，主要表現在以下幾個方面：

(一)大部分學生每月都去圖書館

在被問及每月去圖書館的次數時，選擇4-6次的高達35%，1-3次的高達49%，選擇9次以上的佔了25%。這反映了學生都願意去圖書館，而且大多數同學每月去的次數居多。

(二)書刊種類百花齊放

在被問及應多購買什麼類型的圖書時，文藝，外語，社會科學，自然科學分別佔了32%，20%，31%，17%。這說明學生需求圖書種類繁多，均佔了較高的比例。而我校圖書館進書時也擴大了部分書的種類，同時也兼顧集中，統籌結合。

(三)圖書館的服務質量良好

在被問及圖書質量評價時，96%的人評價良好。在對借閱室進行的評分中，達多數人也較高的分數。這充分說明對圖書館的服務質量，大部分學生評價較好，但也有待於進一步提高，因爲差評的絕對量還是不少的。

三、結論和建議

以上是對此次調查反應的問題進行客觀的的評價以及對圖書館優劣姿態的具體分析。我們應該客觀對待問題，爲進一步提升圖書館的利用效果，提出如下建議:

(一)明確分類，服務到位。

圖書館應儘快建立更具指引性的圖書分類措施，使師生方便的找到所需要的圖書。同時，儘快利用電子信息資源，爲師生了解和利用電子檢索。同時服務管理人員也應該積極姿態幫助同學找書。

【第8篇】鄉鎮圖書館建設情況調研報告

爲落實黨中央xx屆五中全會提出“要加逐步形成覆蓋全社會的比較完備的公共文化服務體系”，xx年12月底，國家文化部在佛山召開了全國農村公共文化服務工作經驗交流會，會議將構建完備的農村公共文化服務體系作爲各級政府部門今後大力推進農村文化建設的重要內容。由此，新一輪農村文化建設的序幕即將拉開。而作爲圖書館等農村公共文化機構在農村公共文化服務體系中無疑佔有重要位置。

**市鄉鎮圖書館建設的現狀與存在的問題

**市位於珠江三角洲西部，下轄開平、台山、恩平、鶴山四個縣級市以及新會、蓬江、江海三區，是全國的僑鄉，屬經濟相對發達地區，但同時也是一個農業大市，農村人口占70，農村經濟發展極不平衡，既有人均收入名列全省前茅的先進鄉鎮，也有連飲水都困難、經濟相當落後的農村地區，因而農村文化建設也是千差萬別，鄉鎮圖書館(文化館)良莠不齊。但總的來說，全市鄉鎮圖書館建設現狀令人憂慮，主要表現：鄉鎮圖書館數量不斷減少，功能日漸萎縮。缺乏長遠的規劃，或者說地方政府尚未真正重視圖書館建設。在上世紀九十年代初期，全省各地開展創建羣衆文化先進縣、區和先進鄉鎮活動有力地推動了鄉鎮圖書館建設。十五期間，隨着農村精神文明建設評比達標活動的開展，圖書館(室)的建設作爲“文明村”的硬性指標，也涌現出了一大批鄉鎮圖書館，其中，不乏設施先進、藏書過萬、管理規範的農村圖書館，如蓬江區荷塘鎮圖書館、白石鄉文化中心圖書館，新會區雙水鎮、羅坑鎮圖書館，棠下石頭鄉、五豐村、鶴山共和鎮、恩平聖堂、沙湖，開平水口、關氏、司徒美堂、台山海宴華僑農場等爲數不少的鄉鎮圖書館，一度成爲全市農村文化建設亮麗的風景。如今，許多圖書館名存實亡。一方面是鄉鎮圖書館數量和功能的萎縮，另一方面，農民朋友尤其是農村的孩子對知識、對閱讀的渴求難以滿足。

導致**市鄉鎮圖書館事業發展滯後的主要原因，一是鄉鎮圖書館尚未列入公共圖書館的發展範圍。長期以來，在我國公共圖書館的建制只到縣，而沒有到鄉鎮，鄉鎮圖書館是民辦事業，缺乏一種保障機制。在各地政府創建羣衆先進文化縣、區和示範縣、區的文件中，對鄉鎮圖書館建設只要求有普及率，沒有提出鞏固率的要求;二是缺乏辦館經費。在新一輪鄉鎮機構改革中，鄉鎮文化站被劃歸鄉鎮政府管理，而隨着鄉鎮企業轉制，文化站因經營部門被剝離而失去經濟支柱，從而導致鄉鎮圖書館辦館經費得不到保證，難以購置新書吸引讀者;三是圖書管理員流動性大，素質參差不齊，服務工作不到位;四是藏書質量不高。在藏書中有的是東拼西湊發動單位和個人捐獻而來，有的是憑個人愛好隨意採購圖書，不能滿足讀者的閱讀需求;五是文化主管部門扶持力度不夠。在抓鄉鎮館建設上，面上工作做得多，深層次的、實質性的工作做得少。特別是在鄉鎮圖書館的鞏固與發展問題上未下功夫;六是縣(市)圖書館對鄉鎮圖書館的輔導和支持的力度不夠。

**市鄉鎮圖書館的發展思路

構建農村公共文化服務體系是一項利國利民的系統工程，而鄉鎮圖書館建設是農村公共文化服務體系中重要的一環，因此，大力發展鄉鎮圖書館事業，是提高農民思想道德和文化素質、知識水平的重要手段，是創建“和諧社會”的重要舉措。沒有鄉鎮圖書館的發展和普及，就談不上公共圖書館的繁榮。目前，應從以下幾個方面着手，促進鄉鎮圖書館在農村公共文化服務體系中發揮應用的作用。

(一)提高認識，加強領導，創新機制

1.政府主導，做好規劃，提高思想認識，加強鄉鎮圖書館建設的力度。由市委宣傳部牽頭，制定全市圖書館建設的總體方案，將方案分解落實到縣市、鄉鎮各級政府。要把圖書館建設列入年度工作計劃，每年或每個階段對圖書館建設應有明確的目標、任務和措施;要求領導親自抓，制定落實目標責任制考覈制度，形成層層抓、合力抓的氛圍。

2.通過政策法規促進鄉鎮圖書館事業的發展。制定地方性文化政策法規，將各級公共圖書館建設納入市人大常委會立法程序，通過法律的形式予以確立，使鄉鎮圖書館從硬件設施、經費投入到人才隊伍、“軟件”服務等方面有法律保證。

3.增加投入。可以採取上級撥一點，本級出一點，社會助一點，企業捐一點等辦法，廣開資金投入渠道。

4.建立多種辦館模式。鄉鎮圖書館要以政府辦館爲主，社會辦館爲輔，但具體而言，由於各地實際情況不同，根據我市鄉鎮圖書館建設的成功經驗，也可採用下幾種辦館模式：

一是與企業聯合辦館。由政府無償提供土地，企業投資建館，圖書館免費爲企業職工和本鎮農民提供服務。

二是社區辦館。如**蓬江區白石鄉與社區工作緊密結合，把圖書館直接交與社區管理，確保了圖書館的鞏固和健康發展。

三是利用華僑優勢，發動海外鄉親捐資興辦。海外華僑衆多是我市各地農村的一個有趣特點。旅居海外(含港澳臺)鄉親350多萬人，他們愛國愛鄉，對公益事業更是熱心支持，例如，開平司徒司圖書館、關族圖書館、水口鎮圖書館等華僑捐建的圖書館多年來一直得到海外僑胞的大力支持，爲豐富農民的精神文化生活，提供知識、信息等方面發揮重要作用。

四是站辦站管。購書經費和管

理員的報酬由鎮文化站負責，文化站對管理員實行目標責任制考覈，工作業績與報酬掛鉤。例如，我市外海鎮、潮蓮鎮的成功經驗值得借鑑。

5.培育人才。要培養一支複合型的圖書管理人才隊伍。作爲鄉鎮領導應有超前意識，將他們送到發達地區圖書館學習，分期分批組織他們到市館見習，培養他們具備全心全意爲農民服務的思想，具備信息開發、信息服務、信息管理、信息分析等方面的能力。

(二)充分發揮各市級公共圖書館在建設農村公共文化服務體系中的作用

公共圖書館可以利用其館藏優勢、管理優勢和人才優勢對鄉鎮圖書館進行有層次、分階段的建設和系統化的科學管理。主要可以通過建立業務輔導站和圖書流動站幫助提高鄉鎮圖書館提高服務水平。

建立業務輔導站有些鄉鎮經濟發展比較快，經濟實力雄厚，對鄉鎮圖書館的建設肯投入，起點高，設施全，藏書豐富，自身發展的後勁比較充足。對這樣的鄉鎮圖書館，公共圖書館就可以與其建立圖書館業務上的指導性關係，對其藏書結構、圖書加工整理、讀者活動、圖書借閱、規章制度、管理人員業務培訓等方面，開展業務輔導活動，使其業務工作規範化、標準化，以便更好地爲廣大農民讀者開展服務工作。同時利用這個鄉鎮圖書館的優勢，開展業務協作協調，把服務工作輻射到周圍鄉鎮的農民讀者中。

建立圖書流動站這是公共圖書館開展文獻流通時經常使用的一種方式。它比較適合於鄉鎮經濟實力不是很強、財政投入有限、藏書數量不足的圖書館。公共圖書館可以通過與其建立圖書館流動站的合作關係，由鄉鎮圖書館出場地、設備和管理人員，由公共圖書館配備文獻資料，提供業務輔導等項服務，並採取定期與不定期兩種調配圖書資料的形式，保證鄉鎮圖書館有充足的文獻資料爲廣大農民讀者開展文獻服務。圖書流動站的形式可以是多種多樣的，文獻數量可多可少，文獻的載體形式可以互相補充，並針對本地區的特點。建立特色文獻圖書流動站。使其服務更具有針對性，更能發揮文獻資源的作用。我館(**市五邑圖書館)通過建立圖書流動站的形式，參與鄉鎮圖書館的建設，發揮了很好的作用。目前已經在20多家鄉鎮建立了圖書流動站，文獻數量多者3000冊，少者300多冊，年送書量超過80000冊次。

(三)將“全國文化信資源共享工程”與鄉鎮圖書館建設有機結合

鄉鎮圖書館的發展面臨許多困難，單一的傳統圖書館服務方式是其重要原因。“文化信息資源共享工程”的實施將爲農村圖書館服務內容和方式帶來根本性的變化。豐富的文化信息資源，生動、快捷的傳播方式將爲農民開闊視野、獲取信息提供極大便利。鄉鎮圖書館建設應充分利用“共享工程”的成果來豐富服務內容，在加強文獻服務的同時，重點發展鄉鎮館電子閱覽室。而目前鄉鎮館建有電子閱覽室爲數不多，因此，要引導和鼓勵鄉鎮館創辦電子閱覽室。這一點十分重要，因爲：

一是電子閱覽室本身可以帶來較好的經濟效益，爲鄉鎮館事業發展提供重要的經費來源渠道。

二是通過與“共享工程”省、市分中心聯網，使鄉鎮館的實際文獻數量增大幾倍乃至幾十、幾百倍，可以滿足不同層次、各類讀者的不同閱讀需求。三是可以使有限的購書經費發揮更大的作用。鄉鎮館的購書重點，可以放在讀者借閱量大的書籍上，如文藝書、少兒書等，使有限的經費得到充分利用，借閱量少的文獻如科技型文獻可以利用網絡提供服務。由於電子閱覽室的建設需要一定的投入，那些經費投入有困難的鄉鎮可採用政府與私人合作的方式，由私人投資硬件設備，通過適當收費或其它方式給予補償。如，江海區禮樂鎮圖書館的電子閱覽室就是由個體老闆投資硬件設備，五邑圖書館派技術人員參與規劃和設計，並提供“共享工程”的內容。該鎮圖書館及電子閱覽室的建成，受到廣大農民讀者的普遍歡迎。此外，對於那些不具備建電子閱覽室、上網的鄉鎮，可以通過最簡單的配置(一臺投影儀和一套計算機設備)，採用非在線方式，由市館針對農村特點製作不同內容、不同專題的文化信息免費提供給他們。

【第9篇】2022鄉鎮圖書館建設情況調研報告

爲落實黨中央xx屆xx全會提出“要加逐步形成覆蓋全社會的比較完備的公共文化服務體系”，xx年12月底，國家文化部在佛山召開了全國農村公共文化服務工作經驗交流會，會議將構建完備的農村公共文化服務體系作爲各級政府部門今後大力推進農村文化建設的重要內容。由此，新一輪農村文化建設的序幕即將拉開。而作爲圖書館等農村公共文化機構在農村公共文化服務體系中無疑佔有重要位置。

**市鄉鎮圖書館建設的現狀與存在的問題

**市位於珠江三角洲西部，下轄開平、台山、恩平、鶴山四個縣級市以及新會、蓬江、江海三區，是全國的僑鄉，屬經濟相對發達地區，但同時也是一個農業大市，農村人口占70，農村經濟發展極不平衡，既有人均收入名列全省前茅的先進鄉鎮，也有連飲水都困難、經濟相當落後的農村地區，因而農村文化建設也是千差萬別，鄉鎮圖書館(文化館)良莠不齊。但總的來說，全市鄉鎮圖書館建設現狀令人憂慮，主要表現：鄉鎮圖書館數量不斷減少，功能日漸萎縮。缺乏長遠的規劃，或者說地方政府尚未真正重視圖書館建設。在上世紀九十年代初期，全省各地開展創建羣衆文化先進縣、區和先進鄉鎮活動有力地推動了鄉鎮圖書館建設。十五期間，隨着農村精神文明建設評比達標活動的開展，圖書館(室)的建設作爲“文明村”的硬性指標，也涌現出了一大批鄉鎮圖書館，其中，不乏設施先進、藏書過萬、管理規範的農村圖書館，如蓬江區荷塘鎮圖書館、白石鄉文化中心圖書館，新會區雙水鎮、羅坑鎮圖書館，棠下石頭鄉、五豐村、鶴山共和鎮、恩平聖堂、沙湖，開平水口、關氏、司徒美堂、台山海宴華僑農場等爲數不少的鄉鎮圖書館，一度成爲全市農村文化建設亮麗的風景。如今，許多圖書館名存實亡。一方面是鄉鎮圖書館數量和功能的萎縮，另一方面，農民朋友尤其是農村的孩子對知識、對閱讀的渴求難以滿足。

導致**市鄉鎮圖書館事業發展滯後的主要原因，一是鄉鎮圖書館尚未列入公共圖書館的發展範圍。長期以來，在我國公共圖書館的建制只到縣，而沒有到鄉鎮，鄉鎮圖書館是民辦事業，缺乏一種保障機制。在各地政府創建羣衆先進文化縣、區和示範縣、區的文件中，對鄉鎮圖書館建設只要求有普及率，沒有提出鞏固率的要求;二是缺乏辦館經費。在新一輪鄉鎮機構改革中，鄉鎮文化站被劃歸鄉鎮政府管理，而隨着鄉鎮企業轉制，文化站因經營部門被剝離而失去經濟支柱，從而導致鄉鎮圖書館辦館經費得不到保證，難以購置新書吸引讀者;三是圖書管理員流動性大，素質參差不齊，服務工作不到位;四是藏書質量不高。在藏書中有的是東拼西湊發動單位和個人捐獻而來，有的是憑個人愛好隨意採購圖書，不能滿足讀者的閱讀需求;五是文化主管部門扶持力度不夠。在抓鄉鎮館建設上，面上工作做得多，深層次的、實質性的工作做得少。特別是在鄉鎮圖書館的鞏固與發展問題上未下功夫;六是縣(市)圖書館對鄉鎮圖書館的輔導和支持的力度不夠。

**市鄉鎮圖書館的發展思路

構建農村公共文化服務體系是一項利國利民的系統工程，而鄉鎮圖書館建設是農村公共文化服務體系中重要的一環，因此，大力發展鄉鎮圖書館事業，是提高農民思想道德和文化素質、知識水平的重要手段，是創建“和諧社會”的重要舉措。沒有鄉鎮圖書館的發展和普及，就談不上公共圖書館的繁榮。目前，應從以下幾個方面着手，促進鄉鎮圖書館在農村公共文化服務體系中發揮應用的作用。

(一)提高認識，加強領導，創新機制

1.政府主導，做好規劃，提高思想認識，加強鄉鎮圖書館建設的力度。由市委宣傳部牽頭，制定全市圖書館建設的總體方案，將方案分解落實到縣市、鄉鎮各級政府。要把圖書館建設列入年度工作計劃，每年或每個階段對圖書館建設應有明確的目標、任務和措施;要求領導親自抓，制定落實目標責任制考覈制度，形成層層抓、合力抓的氛圍。

2.通過政策法規促進鄉鎮圖書館事業的發展。制定地方性文化政策法規，將各級公共圖書館建設納入市人大常委會立法程序，通過法律的形式予以確立，使鄉鎮圖書館從硬件設施、經費投入到人才隊伍、“軟件”服務等方面有法律保證。

3.增加投入。可以採取上級撥一點，本級出一點，社會助一點，企業捐一點等辦法，廣開資金投入渠道。

4.建立多種辦館模式。鄉鎮圖書館要以政府辦館爲主，社會辦館爲輔，但具體而言，由於各地實際情況不同，根據我市鄉鎮圖書館建設的成功經驗，也可採用下幾種辦館模式：

一是與企業聯合辦館。由政府無償提供土地，企業投資建館，圖書館免費爲企業職工和本鎮農民提供服務。

二是社區辦館。如**蓬江區白石鄉與社區工作緊密結合，把圖書館直接交與社區管理，確保了圖書館的鞏固和健康發展。

三是利用華僑優勢，發動海外鄉親捐資興辦。海外華僑衆多是我市各地農村的一個有趣特點。旅居海外(含港澳臺)鄉親350多萬人，他們愛國愛鄉，對公益事業更是熱心支持，例如，開平司徒司圖書館、關族圖書館、水口鎮圖書館等華僑捐建的圖書館多年來一直得到海外僑胞的大力支持，爲豐富農民的精神文化生活，提供知識、信息等方面發揮重要作用。

四是站辦站管。購書經費和管

理員的報酬由鎮文化站負責，文化站對管理員實行目標責任制考覈，工作業績與報酬掛鉤。例如，我市外海鎮、潮蓮鎮的成功經驗值得借鑑。

5.培育人才。要培養一支複合型的圖書管理人才隊伍。作爲鄉鎮領導應有超前意識，將他們送到發達地區圖書館學習，分期分批組織他們到市館見習，培養他們具備全心全意爲農民服務的思想，具備信息開發、信息服務、信息管理、信息分析等方面的能力。

(二)充分發揮各市級公共圖書館在建設農村公共文化服務體系中的作用

公共圖書館可以利用其館藏優勢、管理優勢和人才優勢對鄉鎮圖書館進行有層次、分階段的建設和系統化的科學管理。主要可以通過建立業務輔導站和圖書流動站幫助提高鄉鎮圖書館提高服務水平。

建立業務輔導站有些鄉鎮經濟發展比較快，經濟實力雄厚，對鄉鎮圖書館的建設肯投入，起點高，設施全，藏書豐富，自身發展的後勁比較充足。對這樣的鄉鎮圖書館，公共圖書館就可以與其建立圖書館業務上的指導性關係，對其藏書結構、圖書加工整理、讀者活動、圖書借閱、規章制度、管理人員業務培訓等方面，開展業務輔導活動，使其業務工作規範化、標準化，以便更好地爲廣大農民讀者開展服務工作。同時利用這個鄉鎮圖書館的優勢，開展業務協作協調，把服務工作輻射到周圍鄉鎮的農民讀者中。

建立圖書流動站這是公共圖書館開展文獻流通時經常使用的一種方式。它比較適合於鄉鎮經濟實力不是很強、財政投入有限、藏書數量不足的圖書館。公共圖書館可以通過與其建立圖書館流動站的合作關係，由鄉鎮圖書館出場地、設備和管理人員，由公共圖書館配備文獻資料，提供業務輔導等項服務，並採取定期與不定期兩種調配圖書資料的形式，保證鄉鎮圖書館有充足的文獻資料爲廣大農民讀者開展文獻服務。圖書流動站的形式可以是多種多樣的，文獻數量可多可少，文獻的載體形式可以互相補充，並針對本地區的特點。建立特色文獻圖書流動站。使其服務更具有針對性，更能發揮文獻資源的作用。我館(**市五邑圖書館)通過建立圖書流動站的形式，參與鄉鎮圖書館的建設，發揮了很好的作用。目前已經在20多家鄉鎮建立了圖書流動站，文獻數量多者3000冊，少者300多冊，年送書量超過80000冊次。

(三)將“全國文化信資源共享工程”與鄉鎮圖書館建設有機結合

鄉鎮圖書館的發展面臨許多困難，單一的傳統圖書館服務方式是其重要原因。“文化信息資源共享工程”的實施將爲農村圖書館服務內容和方式帶來根本性的變化。豐富的文化信息資源，生動、快捷的傳播方式將爲農民開闊視野、獲取信息提供極大便利。鄉鎮圖書館建設應充分利用“共享工程”的成果來豐富服務內容，在加強文獻服務的同時，重點發展鄉鎮館電子閱覽室。而目前鄉鎮館建有電子閱覽室爲數不多，因此，要引導和鼓勵鄉鎮館創辦電子閱覽室。這一點十分重要，因爲：

一是電子閱覽室本身可以帶來較好的經濟效益，爲鄉鎮館事業發展提供重要的經費來源渠道。

二是通過與“共享工程”省、市分中心聯網，使鄉鎮館的實際文獻數量增大幾倍乃至幾十、幾百倍，可以滿足不同層次、各類讀者的不同閱讀需求。三是可以使有限的購書經費發揮更大的作用。鄉鎮館的購書重點，可以放在讀者借閱量大的書籍上，如文藝書、少兒書等，使有限的經費得到充分利用，借閱量少的文獻如科技型文獻可以利用網絡提供服務。由於電子閱覽室的建設需要一定的投入，那些經費投入有困難的鄉鎮可採用政府與私人合作的方式，由私人投資硬件設備，通過適當收費或其它方式給予補償。如，江海區禮樂鎮圖書館的電子閱覽室就是由個體老闆投資硬件設備，五邑圖書館派技術人員參與規劃和設計，並提供“共享工程”的內容。該鎮圖書館及電子閱覽室的建成，受到廣大農民讀者的普遍歡迎。此外，對於那些不具備建電子閱覽室、上網的鄉鎮，可以通過最簡單的配置(一臺投影儀和一套計算機設備)，採用非在線方式，由市館針對農村特點製作不同內容、不同專題的文化信息免費提供給他們。