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大學生暑假社會實踐報告(通用多篇)

大學生暑假社會實踐報告(通用多篇)

暑假學生社會實踐報告 篇一

短暫的銀行實習工作很快就結束了,在這次假期社會實踐中得到了很多的收穫,下面就這次銀行的實踐給大家報告如下:

一、銀行實習調查內容:

大學校園就像一個小社會,入學已經兩年了,我們已經漸漸地適應了這個小社會的生活,然而作爲大學生,接觸社會,適應社會是必不可少的。所以,暑假作爲一個很好的接觸社會的契機自然不可浪費。於是繼“三下鄉”社會實踐結束後,我於7月12日至7月28日在中國xx營業部進行了爲期半個月的實習。

此次實習的目的主要是在於一步瞭解國家經濟宏觀調控的宗旨,其次就是鍛鍊自己的社交能力,豐富自己的社會經驗。 經過在xx調查實習,我從客觀上對自己在學校裏所學的知識有了感性的認識,使自己更加充分地理解了理論與實際的關係,我這次實習所涉及到的內容主要是會計業務(對公業務)和儲蓄業務,其他一般瞭解的有信用卡業務,貸款業務,從這些業務上,我對國家經濟的宏觀調控有了一些初步的認識。

二、瞭解國家宏觀調控的目標:

在這個經濟發展的關鍵時刻,作爲國家經濟機構核心的金融,無疑應當起到宏觀調控的槓桿作用。國家宏觀調控的目標是控制局部經濟過熱,重在調整結構,長期以來,存貸利差一直是我國銀行獲取利潤的主要手段。而衆多銀行均簡單依靠存貸利差獲取利潤,所產生的結果必然是追逐熱門行業,壘大戶等現象的發生。這種銀行與企業之間的高度依存關係也加大宏觀調控的難度。

銀行的發展有賴於整體經濟環境的回好,但經濟的健康運行並不是依靠銀行無原則地放貸就可以完成的,這不僅需要銀行通過對宏觀調控經濟整體形勢的研究審慎確定信貸方向,同時也必須對我國目前這種簡單的依賴存貸利差,特別是依賴對公業務獲取利潤的'盈利模式加以改變,這種對銀行可以形成一個穩定的利潤來源,增強銀行的抗風險能力和可持續發展能力;對企業,可以通過有針對性的淡化對公業務,使某些企業更加珍惜來之不易信貸資金,提高企業的資金運用水平,防止企業盲目擴張,增強企業的自我積累意識。對政府,可以降低經濟調控的難度,避免因爲銀行與企業高度依存關係,而造成的在宏觀調控政策實驗中投鼠忌器現象的發生。

當然,銀行調整盈利模式並不是鼓勵銀行放棄對企業的支持,而是要求銀行在強化對自身抗風險能力的同時,將信貸資金真正送到規範運作,效益良好的企業手中,金融的穩定性,纔是企業對經濟最大的也是最少持續的支持。

三、收穫與體會:

俗話說,千里之行,始於足下,這些基本的業務往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎的實物尤其是顯得重要,特別是目前的就業形勢下所反映的高級技工的工作機會要比大學本科生大,就是因爲他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中,我體會到,如果我們在大學裏所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本任務的能力與比較系統的專業知識,這纔是我們學習與實習的真正目的。

這半個月的實習,我認爲對我今後走向社會祈禱了一個橋樑的作用,是我人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走向工作崗位也有着很大的幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位的規章制度,與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自公司領導和老師的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。

這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關係是很重要的。做事首先要學會做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題,對自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西還有很多很多。我只有通過不斷實踐,才能使自己更加成熟。

暑假社會實踐報告 篇二

很榮幸老師能給我這樣一個機會讓我參加了~年東北林業大學首屆大學生綠色營,第一次真正進入了自然,感受了自然,瞭解了自然。這十幾天的集體生活使我受益匪淺,可以說對我一生都會有很大影響。做爲一名新世紀的大學生和環境生的我覺得身上的擔子更重了,我將更加努力學習、努力工作爲我們美麗的大家園貢獻出自己一份力量。

7月29日晚8點半我們開始了此次旅程。在途中我們遇到了一個小女孩,她的出現讓我們有了先爲她做個小環教的想法,於是我們便主動和她聊了起來,交談中我們瞭解到她是一名國小生,我們問她平時怎樣保護周圍的環境?她說:“不破壞花草樹木,不隨地丟垃圾……聽着小女孩幼嫩的聲音,看着她那雙純潔又明亮的大眼睛,讓我們覺得未來的一代是有希望的,我們要不斷的傳送給他們好的新的信息,讓他們在更好的環境中茁壯成長。分手前我們送給了小女孩環保書籍並鼓勵她好好學習、保護身邊的環境,同時留下了她學校的地址,我們將長期與她和她的學校聯繫。

7月31日下午,我們抵達太平溝,正式開始了此次行程。稍做修整我們便到當地老鄉家進行入戶調查,調查中我們瞭解到當地村民只能靠做小買賣,種地,養家禽來維持生活。即使村子被林場環繞他們也不能輕易進入林場拾柴,只能撿一些林場工人砍伐樹木後留下的碎木頭燒火取暖。進行完入戶調查的第二天我們一大早便來到了太平溝國小給這裏的國小生做環保知識教育。遠遠望去學校的門口早已掛上了歡迎我們到來的條幅,沿着一排水泥路,我們走進了簡單而又明亮的教師。在做環教時我們接觸的都是些孩子,他們的心靈是那般的純真和乾淨,他們所擁有的那些話語和行動都是最真切的,縱然有時候也會犯些錯誤,但那都是無心的。當你給了他們一點愛,他們會很感恩的,他們甚至會對你以及你的夥伴們都很好,會親切的叫我們每位‘大哥哥’或者‘大姐姐’;他們不知道“用心去愛”,但他們一直在用心去愛——純潔無暇的愛!和我們一起上課的國小生是我所見過的最可愛的國小生,他們是那麼的愛學習,對外面的世界那麼的嚮往,在那個村子裏他們是幸福的,他們還能坐在明亮的教室裏上課,而許多村子裏的孩子卻不得不擔負起家庭的責任,相比之下我們的城市孩子幸福到不知哪裏去了,他們有耐克鞋穿,可那個村子的孩子們卻不知道什麼是‘耐克’,他們有美味的蛋糕,而那個村子的孩子吃上一個椰子都是一種奢侈的享受,城市裏的孩子做着美麗的夢的時候,農村的孩子做着什麼樣的夢,我無從知道。環境教育就不應該讓我們這樣一堆成天生活在城市裏的孩子們義務去做,它本來就應該讓教師去做,然而中國的農村教育體制被排離在城市教育體制外,在農村九年義務的基礎教育都得不到保證,而我們怎麼要求在農村實施環境教育?還是和孩子們一起做遊戲吧,把一切不開心的東西忘掉,在遊戲裏面我們還能找找屬於孩提時代的夢。

“付出得越多,收穫的也越多”,真心的付出會讓人得到最有價值的回報

環教中的付出、收穫,我很滿足!爲環保事業貢獻自己微薄的力量,爲此我們無怨無悔。我們會這樣做,我們一定能做到的!

暑假社會實踐報告 篇三

今年暑假期間,我很高興能參加學校組織的這次社會實踐活動,這對於我們有很大的幫,助能鍛鍊我們,溝通交流。團結協作。解決分析問題的能力。還能積累一些課上學不到的東西,我很珍惜這次活動,在這次活動後寫下了,針對這次活動的心得體會如下:

今天我穿上潔白的護士服進入醫院的時候,心情是多麼的激動,這一刻告訴我們——保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士的職責,作爲一名實習護士,我們應該在醫院認真努力學習,使自己獲得紮實的專業理論知識和嫺熟的護理操作技能,這樣才能爲我們以後成爲一名合格的護士墊下基礎!

踐習活動伊始,我總是跟在帶教老師的屁股後面,不放過老師的每一個操作細節,有的還做了小筆記,遇到不懂的我們都及時地向老師詢問,老師總能給我們細細解答,雖然有的老師態度不是很好,但是我們都能理解的,護士工作確實非常的繁雜,老師要做好自己本分的工作還要負起帶教的責任。就這樣剛開始我們做了幾個禮拜的見習護士,漸漸的我們開始嘗試操作,而老師只放手不放眼,讓我們安心地去操作,給我們了一個很好的餓鍛鍊機會,也許只是嘗試,而那一刻我們要拿出自己的勇氣,戰勝自己的心理。

一走進病房感覺頭腦一片空白,什麼都不懂,那一刻,我徹底迷茫了,可同時也是在那一刻,讓我聰明,讓我從迷茫中覺醒了過來,那就是她——呼吸內科的主管護師,是她給了我信心,給了我勇氣,給了我前進的力量,記得那天我跟護工阿姨下二樓病房打開水,正好也在碰到雷老師在打點滴,她也感冒了,我叫了聲老師好,隨後她和我聊了幾句,她很溫和,說話是總是帶着甜美的微笑,讓人覺得倍感親切,她叫我半個小時後去幫她拔針。

上了二樓護工阿姨轉了幾圈後沒什麼事我就來到了二樓,正好雷老師的點滴也快滴完了,那時我又緊張又激動,因爲以前從沒幫別人拔過針這畢竟是第一次,雖然說看上去很簡單,但真正到自己做了也會有點緊張,她細心的一步步教我怎樣做,當拔出針的那一刻,真的很有成就感, ……哇,原來拔針也有這麼多講究的!

接下來和雷老師聊了很多,和她說自己什麼都不懂,好怕勝任不了護士這份工作,不知道該怎麼辦?感覺很迷茫……,她叫我不要擔心,現在纔是開始,先不要去想那麼多,現在最重要的是要把基礎學好,學紮實,

以後到了臨牀接觸多了自然會漫漫的,她還叫我一定要多讀書,現在這種社會知識萬萬不能少……還有很多很多。在聊天的過程中,她始終保持着微笑,始終保持着柔和的語氣,給人們感覺是那麼的舒暢,我真的打心底裏敬佩她,感謝她!是她,是她開導了我,是她給了我前進的力量!

通過這次活動我懂的了,既要學會做事也要學會做人。做事,實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能,爭取多一些的操作鍛鍊機會;做人,在醫院我們要處理好自己和同學,帶教老師,護士長,醫生,病人和家屬的關係,這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛鍊機會,而建立良好護患關係是最重要的,能給我們的護理工作會帶來方便,護士的工作已不再是簡單的打針、發藥等技能性操作,而是包括心理護理在內的更爲複雜的創造性活動,護士不僅要幫助患者恢復健康,還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。在實習中我體會到了溝通的重要性,深深地體會到了溝通的重要性,體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術,它是架起人與人之間理解、信任的橋樑。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活,而且也影響我們的工作。

與病人相處時,我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛,體味他們的需求,並給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通,才能建立良好的護患關係,才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎上,患者纔會充分表達自己的所思所想,只有這樣,護士才能充分了解病人,給予到位的護理。

暑假社會實踐報告 篇四

20xx年7月,又迎來了暑假。爲了給自己多一些社會實踐經驗,我決定這個暑假要打暑期工,在給父母減輕一點經濟負擔的同時也給自己一次鍛鍊的機會,何樂而不爲呢。

於是,我和幾個朋友頂着炎炎夏日,經過幾天的努力尋找,我們來到了x鴻五金加工廠。建廠以來,該廠一直以“革除馬虎之心,提高產品質量;找方法才能成功,找藉口只會失敗”爲管理理念;鼓勵員工:“你思考,我思考,成功產品難不倒”,並使員工在各自得崗位上發揮自己的水平。承諾:“不做不良品,要做就做消費者滿意的產品“,多年來創造了不少的佳績,給消費者帶來了信賴,在競爭激烈的市場上也樹立了良好的信譽。

在這裏,我只是一個包裝部的一名普通工人,但在這無論你屬於什麼職位都會被這個企業濃濃的氣氛包圍着。剛報到那天,我們到人事部辦好手續,就有人把我們領到生產包裝車間,車間不大,大概有兩百多名員工左右,一共有六條生產包裝拉,我們被分成兩人一組分配到各條拉,剛剛坐到自己座位,看到旁邊和對面的大姐都在忙着她們手中的工作,對她們的工作我有點好奇又有些許期待,我在想我接下來的一個月會做怎麼樣的工作,其實我也有點害怕與緊張,我害怕我會做不好做得不夠好。過了幾分鐘,就有個人跟我說:“跟我來,我幫你拿貨”,後來才知道那個是班長,原來每條拉都有自己的拉長和一個班長。班長和拉長必須具備一定的能力,最重要的是必須瞭解和熟悉生產產品的包裝過程,有很強的看圖紙能力,這樣才能根據圖紙教會下面的員工如何包裝等等。工作的第一天,我的工作很輕鬆,就是貼貼紙,然後把耳環上卡,最後包裝就算完工了。因爲包裝部是按計件工資制發放薪酬的,看着旁邊和對面的大姐那麼拼命的連頭都沒機會臺的幹,而且動作又那麼快,我突然有點心慌,不禁在心裏暗暗想:她們那麼拼命的幹一個能拿一千多,那像我這樣的蝸牛速度,能不能賺夠車費回家?真是個可怕的問題。可是回頭想想,她們能做得快我爲什麼就不行,於是乎,又埋頭苦幹,同時在想怎麼提高工作速度與效率,看着她們手上做的不同的貨,我很好奇,也在期待我的下一單貨會是什麼,這樣想着,做事也覺得有勁多了。工作一天下來都挺順利,唯一感覺就是累。

來到這裏工作也已有半個月了,我發現了一個挺嚴重的問題,那就是:在包裝部,每個員工在完成一單貨後,你必須點數才能寫單然後交到QC部,最後才能再領另外一單貨,在這過程中,至少也要十分鐘左右,我認爲這道工序其實是在浪費時間,假如你點錯數你還得多點幾次確保無誤才能交貨,特別是新員工,由於不習慣點數,錯誤是難免的。所以更需要花時間在這點數上,假如拿這十幾甚至二十幾分鐘的時間去工作不是可以完成很多工作了嗎?所以我個人認爲,應該另外安排一些專門點數的人員,這樣不僅可以在節省員工時間的同時總體上提高了企業的工作效率。所以在這部門的人員配備方面應該要有些改進。

8月14日,我的暑期打工生活就要告一段落了,剛剛開始工作時很期待它的結束,畢竟第一次打工覺得很辛苦,不適應外面的生活,可真正到結束的時候覺得時間過得挺快,在這裏雖然每天除了工作還是工作,累,但是過得很充實,在和同事相處的日子裏,然我看到了每個人不一樣的生活,也感受到了社會和學校生活的不同。雖然只是包裝部的一名普通工人,但經過工作學習,我對自己專業知識有了更深一步的瞭解,也然我看到了一個企業如何招聘,如何調動和配備人員,薪酬管理制度,制定勞動定額等等。

總結我的這次暑期社會實踐活動,體會到了打工的艱辛,也深刻理解父母賺錢的辛苦,雖然這只是我的第一次短短一個月的社會實踐,但我認爲是一次成功的,有用的,受益匪淺的社會實踐,這將會對我的以後學習起很大的幫助的。而這次社會實踐也讓我瞭解到:

一、在社會上要善於與別人溝通。如何才能與別人很好的溝通,這門技術是需要長期的練習。良好的人際關係直接影響到工作與生活。

二、在社會中要有自信。只有自己相信自己,才能得到別人的肯定。

三、在社會中要克服自己膽怯和懶惰的心態。

四、在工作中你要學會忍耐,忍耐是一門藝術。適當的忍耐對你的工作很有幫助,小不忍則亂大謀。

五、在工作中不斷地豐富知識。知識是開啓人類智慧的鑰匙,知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

通過這次爲期不長的暑期生活,讓我看清了自己仍然有很多不足之處,也發現自己有很多東西沒有學到。也讓我更明確了以後的學習方向和奮鬥目標,我的學習和生活將有一個新的起點和突破點。在以後的學習生活中,我會把這次的實踐經驗與自己的專業相結合,認真把自己沒學會的東西努力學好,進一步提高自己的能力爲以後就業做好準備。