計算機網絡專業學生實習總結

第一篇：計算機網絡實習總結

計算機網絡實習總結

2014年12月，我結束了3年的學習生涯,懷揣着實現自我價值的渴望來到蘇州工作。轉眼間，幾個月的實習期即將過去，回想自己這段時間的經歷與收穫，我深深的感到這份工作給予了我一筆多麼寶貴的人生財富！實習很快要結束了，十幾年的學生生涯將要接近尾聲，這無疑是我跨入社會進行的一個熱身運動。畢業後，我們又將邁來一個新的起點。新的旅程艱難又寬廣，我們又要迎接新的挑戰。實習其實就是把自己學到的知識用到平時實際工作中去，在實習中不斷磨練自己，增加一些實踐經驗，從中找出自己不足之處，虛心學習一些實用知識，在實習工作中不斷學習，反覆推敲，事事總結，從中積累自己的一些實用經驗，我抱着這樣的觀念和學習的目的，我選擇了現在的公司爲實習單位。

單位給我的工作定位是從事網絡部基礎工作以及一些網站建設，網絡編輯等等，在此思想的指導下，我承擔了公司網絡的維護等基礎工作，包括線路檢修，交換設備更換，新用戶入戶等等這方面工作並很快掌握了其中的原理和方法，從學校的理論知識到具體的實踐工作，其中的角色轉變離不開單位各級領導以及同事們的幫助和指導。

網站建設方面，和同事們共同進行了公司內部網站的改造，使用全新的後臺，使我們網站的功能更加的強大，管理更加的有條理和方便。取得了不錯的社會效應。

同時參加學習了網站建設的相關培訓，學習了網站建設的基本思想和方法。並在實踐中掌握了使用方法。這對自己來說是一個極大的促進和提高。

經過幾個月的實踐和實習，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：

一、繼續學習，不斷提升理論素養。

在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力。作爲一名年輕同志更應該把學習作爲保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位後，我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。

二、努力實踐，自覺進行角色轉化。

“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛鍊人的品質，彰現人的意志。

從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化爲一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在着較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味着繼續學習，並將知識應用於實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，並自覺的進行這種角色的轉換。

三、提高工作積極性和主動性

一年的實習期很快過去了，是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今後的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造業績，繼續爲中心創造更多的價值。

通過這幾個月的實習現在我深深的感到當初的選擇是我人生中最幸運的其中一件，因爲第一，公司爲全國各地來天蘇州求職的大學生提供住宿並給他們進行免費職前培訓，幫助找到工作的單位，所涉及的行業比較新穎並且前景看好，發展潛力大;第二他又是新型企業需要有一批有激情有知識有才能的人去創業，去開拓它也是一個最能鍛鍊人的地方，這將對我們日後的工作經驗的積累也是具有幫助，也給我們實習提供鍛鍊的平臺，首選單位，並有許多晉升的機會。第三公司的楊主任是一個有想法，有遠見規劃，並很有才華的一位領導人，能找到這麼好的一個實習機會，確實是我三生有幸，特別對我來說，一個從農村考入大學的而又剛從學校邁入社會的青年來說，任何實踐經驗去裝滿它。而在實習期間，稱職的楊主任總能在工作中耐心指導我，在具體工作操作中點撥我，並能在生活中也經常指點我，他會給我們進行職前培訓，實用指導，規範化訓練，還經常帶我們到現場實地傳授一些經驗和技巧，包括與人溝通，做人準則及與外界聯絡和聯繫，注重培養我實戰能力。在實習中我已深入感覺到楊主任又是我們的良師益友，他身上有許多讓人欽佩的才華和優點，從而使我產生模仿他值得我學習的一切。總而言之，通過這次實習，確實讓我感到受益匪淺。

現在我對待工作的態度也有了進步的正確認識，樂觀和積極是我們首選，不管有多麼的艱苦，我們都會去面對，去挑戰，目的是能磨練自己的意志，使之能迅速成長。有時確實感到工作壓力還是很大的，但由於我能踏踏實實地去幹，去做，最後總能讓我看到成績我也會感到很欣慰的。通過以上具體工作，我覺得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇於激流勇進，有的工作雖然單挑又重複，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要認真完成，對每項工作都要他看成是公司對自己的一次考覈，做到每一件事的過程中遇到困難，一定要爭取不拋棄，不放棄，堅持“戰鬥”，只要希望還在，勝利一定屬於我們。

實習馬上就要結束，但我已對這裏有了深厚的感情，我將永遠記住„„這裏有一個能戰鬥的團隊。

回顧走過的點點滴滴，實習的過程即難忘又充實。短短的幾個月的實習，我真真切切的體會了企業和學校的不同，在這裏你有必須完成的事情，因爲這是你的責任，你只有承擔起了這份責任，你才能成爲一個合格的員工。

在實習中取得了一些成績，得到了許多寶貴的經驗，但我深知千萬不能滿足現狀，這纔是萬里長征剛邁出第一步，我還要不斷努力，發揚成績，用於拼搏，爭取更大的進步！

最後再次感謝工作的中給我指導的隊長和給過我幫助的同事們，謝謝你們！我會繼續努力的！

（班級）（姓名）

第二篇：計算機網絡 實習總結

北京聯合大學實習報告

學生實習總結：

通過這次爲期4周的計算機網絡實習，我對計算機網絡這門課

程有了更深層次的瞭解，下面是關於後三次次實習的一些心得體會:

2014年11月19日我們進行了第二次實習，在本次實習中我們

通過一些計算機網絡理論知識的學習，包括七層封裝結構，數據封裝

和解封裝的詳細過程，internet 採用的tcp/ip協議，tcp是面向連

接，安全可靠的連接，它通過三次握手建立連接；udp是不可靠連

接，面向不連接，但高效多用於語音通話；icmp是網絡控制消息協

議；還有ip輔助協議arp，可以通過它在已知目的ip的情況下，

獲取mac地址。不僅如此，在本次實習的理論部分我們也學習了一

些網絡設備的知識，例如：集線器hub是工作在物理層，收到電氣

信號向所有端口轉發，是工作在同網段的設備；交換機swith是工作

在鏈路層連接同網段的網橋；路由器router 需要手機全網路由信

息，連接不同網段設備，按照目的網絡地址進行尋址轉發；路由交換

機rs即能連接不同網絡，也能連接相同網路，一次路由多次交換。

還了解了衝突域和廣播域的區別，hub屏蔽衝突域和廣播域，sw只

屏蔽廣播域，router對衝突域和廣播域都不屏蔽；ip地址的分類，

子網掩碼的設置與規劃，知道了子網掩碼與自己的ip相與可以得出

該ip的網絡號，最後我們還了解了通信行業發展及未來趨勢，從信

息管理與信息系統專業的角度，分析了本專業學生在通信行業適合的

崗位以及需要具備哪些的知識和能力。

下午我們通過超級終端進入了zsr18路由交換機，進行了一些

權限設置，我們在老師的教導下依次進入了zxr10用戶模式，特權

模式，全局配置模式，在全局配置模式下我們還進行了porttype三

層改二層或者二層改三層，進行了端口的設置等...用到的代碼有：zxr10>enable用戶模式

password:zxr10

zxr10#:configureterminal特權配置模式

zxr10(config)：# porttype ？

porttypel2 slot 2

zxr10(config) ：interfacefei_2/1進入一號端口

showip interfacebrief

2014年11月27日我們進行了第三次實習，在本次實習中老師給我們介紹了ict，中興通訊信息安全產品系列，信息安全行業解決方案。通過理論知識的學習我們瞭解了ict生產線的內容，和使用中興的各種信息安全設備，掌握了信息安全方案製作要點。 在本次上機實驗操作中老師給我們講解了交換機的基本操作，交換機操作與配置，以太網交換機原理，交換機防環措施，二層網絡組建方案，vlan基本操作，vlan的網絡應用。掌握主流廠商的設備操作系統；掌握數據網絡設備的操作習慣及基本操作。掌握了組建簡單局域網的方式；運營商網絡vlan的基本應用方式及規劃；vlan的基本配置方式；交換路由的聯合組網配置方法等知識。其中設計到的代碼有： vlan 虛擬局域網使交換機隔離廣播域：

config# ：interface fei_2/1

(config-if)#: swittchportaccessvlan 2

trunk 端口的設置：

config# ：interface fei_2/1

(config-if)#: swittchportmode trunk vlan 2三層交換機操作：

config# ：vlan 2

config-vlan2#： swittchport pvidfei_4/2

config-vlan2#:exit

config#interface vlan 2

config -if-vlan # ip address config -if-vlan # exit

2014年12月3日我們進行了最後一次實習，老師給我們講了vlan間用戶通信的設置，vlan路由的實現及操作，組建簡單的路由交換網，規劃組建vlan局域網實習，路由器的基本操作介紹，路由器的配置，實現簡單的路由網絡連接，使用路由器組建廣域網路由網絡靜態路由的配置方法。通過這些知識的瞭解和下午上機操作的練習我們對計算機網絡這門課程有了更深層次的瞭解，發現我們時時刻刻離不開計算機網絡，它對我們的生活，學習，生活都有很大的幫助。謝謝學校給了我們這次寶貴的實習機會，也謝謝老師們的耐心講解，和杜老師的督促。沒有你們我們是不可能這麼順利的完成這次實習。

第三篇：計算機網絡專業實習總結

潘江文，實習校內部分小組組長。 報告內容： 各位老師，同學：大家下午好，很高興能夠作爲校內組的代表向大家彙報我們的實習工作。 本學期一開始，經過院領導老師的精心準備策劃，我們有幸進行了爲期四周的實習，我組作爲校內組，共六人，被統一安排在中國海洋大學網絡中心，協助網絡中心搞好網絡建設和維護。學院指導教師陳歡老師，實習單位負責人姜鵬，趙有星主任。總的來說，此次實習是一次成功的順利的實習。通過我們的努力，我們已最大可能的完成了實習大綱的要求，既充分鞏固了大學前期兩年的專業知識，又對今後兩年的專業科目學習有了新的理解，這次專業認識實習增強了我們的職業意識，並激發我們在今後兩年的學習中根據實習的經驗識時務的調整自己的學習方向和知識結構，以更好的適應社會在新聞傳播領域，尤其是網絡傳播發展方向的人才需求。 下面我就我所在的單位作一下簡單介紹： 中國海洋大學網絡中心成立於1994年5月，其前身是信息管理研究所，中心按照中國教育科研計算機網絡組織結構和管理模式，成立了校園網絡管理領導小組和校園網絡專家領導小組，在分管校長直接領導下，承擔中國教育和科研計算機網青島主節點以及中國海洋大學校園網的建設、規劃、運行管理、維護和數字化校園的工作 網絡中心下設網絡運行部、網絡信息部、綜合部。 在此不在作詳細介紹，下面着重彙報一下我在此次實習中的具體實習內容以及我個人的實習體會。 在網絡中心老師的安排下，實習期間，我共參與或個人承擔了以下工作：電腦硬件組裝，系統安裝調試，專業網絡佈線、ftp信息服務器日常維護、www服務器日常安全檢測、局部網絡故障檢測與排除、校內單位硬件更新等。 在做完這些工作後我總結了一下有這麼幾點比較深刻的體會： 第一點：真誠 你可以僞裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。 第一天去網絡中心實習，心裏不可避免的有些疑惑：不知道老師怎麼樣，應該去怎麼做啊，要去幹些什麼呢等等吧！ 踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑着和他們打招呼。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“老師早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也願意指導我，願意分配給我任務。第二點：溝通 要想在短暫的實習時間內，儘可能能多的學一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的瞭解，剛到網絡中心，老師並不瞭解你的工作學習能力，不清楚你會做那些工作，不清楚你想了解的知識，所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解，老師我我有了大體瞭解，邊有針對性的教我一些知識，我對網絡部線，電腦硬件安裝，網絡故障排除，工作原理應用比叫感興趣，所以老師就讓我協同他們或獨立的成校內大小單位的網絡安裝與檢修工作。如檔案館網絡故障檢修、勝利樓若干辦公室的網絡故障檢修等，直接或間接保證了校園網的正常運行和使用，在這方面的工作中，真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，鞏固了舊知識，掌握了新知識，甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識，這才真正體現了知識的真正價值，學以致用。此外呢，老師還特地帶我們去參加了三次正規的講座，分別是校園網使用網絡計費、校園網電子政務、和網絡安全三個主題。此次報告一併帶來了該公司的最新產品，報告中我懂得了網絡計費的原理和方式以及從硬件上是如何實現的，從側面也看到了學校引進新產品即建設投標的過程。[1] [2][3]下一頁

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第四篇：計算機網絡實習總結

計算機網絡實習總結

校園網絡是非常典型的綜合網絡.本設計是建立一個可擴展的、高速的、充分冗餘的、基於標準的網絡，該網絡能夠支持融合了話音、視頻、圖像和數據的應用程序.

本設計中所採取的技術與產品充分考慮到了網絡未來的升級與發展，無論從校園網的擴展到廣域網的建設都作了周密的考慮。再是由於系統選擇的是最成熟與標準的快速以太網技術，把網絡已構築了高速和堅固的信息高速公路，面對未來的發展將處於非常有利的境界

通過這次課程設計，加強了我們小組四個人動手、思考和解決問題的能力。在整個設計過程中.我們通過網上找資料和

在設計過程中，經常會遇到這樣那樣的情況，就是心裏想着可以行得通，但實際，總是實現不了。我覺得做課程設計同時也是對課本知識的鞏固和加強，由於課本上的知識太多，平時課間的學習並不能很好的理解和運用各種知識點，而且考試內容有限，所以在這次課程設計過程中，我們瞭解了很多交換機和路由器的功能，並且對於其在網絡的使用有了更多深刻的認識。

平時看課本時，有時問題老是弄不懂，做完課程設計，那些問題就迎刃而解了。而且還可以記住很多東西。比如一些交換機和路由器的命令，平時看課本，這次看了，下次就忘了，通過動手實踐讓我們對各種命令映象深刻。認識來源於實踐，實踐是認識的動力和最終目的，實踐是檢驗真理的唯一標準。所以這次網絡工程課程設計對我們的作用是非常大的。

通過這次課程設計使我懂得了理論與實際相結合是很重要的，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學的理論知識與實踐相結合起來，從理論中得出結論，才能真正爲社會服務，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設計的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，這畢竟第一次做的，難免會遇到過各種各樣的問題，同時在設計的過程中發現了自己的不足之處，對以前所學過的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固。

這次課程設計終於順利完成了，在設計中遇到了很多專業知識問題。但最終還是解決了. 此次課程設計，學到了很多課內學不到的東西，比如獨立思考解

決問題，出現差錯的隨機應變，和與人合作共同提高，都受益非淺，今後的製作應該更輕鬆，自己也都能扛的起並高質量的完成項目。

第五篇：計算機 網絡 實習總結

實習總結

當今世界的科學技術正以前所未有的速度向前發展，現代社會的生產和生活方式正經受着信息技術迅猛發展浪潮的衝擊。隨着計算機技術，多媒體技術和網絡技術及應用的迅速發展，信息已成爲經濟發展的重要的戰略資源和獨特的生產要素，成爲新的產業和行業，增加就業機會，加快教育的速度和知識更新的步伐等等有着不可磨滅的功勞。對現代社會的積極作用。互聯網作爲網絡的龍頭改變了人們的生活方式，它將整個世界連爲一體，不同地域，文化，語言背景和社會階層的人們似乎生活在一個地球村中，地區間的差異變得越來越不重要。作爲一名即將步入社會的學生，更應該有準備的去迎接這場革命，這樣才能在這場革命中立於不敗這地。

在2014年8月到11月期間，順利的完成了三個月的實訓課程，深刻的認識到網絡知識從理論轉折到實踐的重要性。

讀了四年的大學，然而大多數人對本專業的認識還是寥寥無幾，在編程與軟件測試周圍纏繞不定，在大二期末學院曾要求我們做一個關於計算機行業前景研究的調查報告，但由於當時所學知識涉及本專業知識不多，所看到的東西與本專業根本就很難聯繫起來，在很多同學心裏面對於本專業一直很茫然。

通過這次實習，我對計算機專業在行業實踐中的工作對象、面臨問題及解決辦法有了一個較爲全面的理解。鞏固專業知識的同時也增加了行業責任感，實習的日子裏也加深了同學友誼，鍛鍊了團隊精神。

在實訓期間，我們學習了以下課程:

★1、microsoft-系列課程

mcse課程：

主要有windows server2014 printer server、fax server、ftp、wins、dns、www、ad、isa、vpn、wsus 、exchange等服務器集羣和windows server 2014 wds、ipsec、nap、adrms、rodc和虛擬化等技術。

★2、linux - 系列課程(redhat linux )

rhct、rhce課程：

主要有dns 、apache 、mail、samba 、ftp、quota 、lvm、raid、firewall(iptables)、代理（squid）等技術。

★3、cisco- 系列課程

ccna、ccnp、ccie預備課程

主要有路由技術（rip、ospf、eigrp、ccie），交換技術、vpn技術（包括ipsecvpn和grevpn）。 具有了以下工作能力： 網絡硬件設備：

→熟練配置cisco 2500、2600、3600系列路由器、2900、3550系列的交換機→掌握主流防火牆和vpn服務器的安裝以及在完整網絡下的應用。→能安裝和維護網絡外部打印機服務器。並進行密碼恢復和打印機配置 網絡軟件系統：

→能安裝和配置企業和互聯網的服務器，包括郵件服務器，文件服務器，網站服務器以及dns/ddns、活動目錄（ad）和dhcp服務器。

→熟練掌握linux系統，能安裝和配置red hat enterprise version5.0，並能搭建

和維護基於linux平臺的web服務器，samba服務器，vsftp服務器，sendmail服務器。以及能夠管理和應用lvm和raid

→熟悉網站架設和網頁設計構建，掌握域名空間的分配和申請註冊。

網絡管理工具：

→能夠使用網絡管理工具vnc、sniffer等工具對局域網和廣域網進行排錯和遠程

管理

實習心得

經過過去三個月的實踐和實習，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：

（1）、繼續學習，不斷提升理論素養

在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力。作爲一名年輕同志更應該把學習作爲保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位後，我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。 （2）、努力實踐，自覺進行角色轉化

“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛鍊人的品質，彰現人的意志。

從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化爲一個單位人，

在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在着較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味着繼續學習，並將知識應用於實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，並自覺的進行這種角色的轉換。（3）、提高工作積極性和主動性

四個月的實習期很快過去了，是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今後的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造業績，繼續爲中心創造更多的價值。