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電工月實習報告推薦多篇

電工月實習報告推薦多篇

電工月實習報告篇1

x個月的電工頂崗實習過去了,這短暫的x個月中,使我從理論到實習上的一個飛躍,這次電工實習,使我深刻地理解了實習的重要性,理論無論多麼熟悉,但是缺乏了實習的理論是行不通的,現在終於明白了“讀萬卷書,行萬里路”這句話的含義。

一、實習目的

本次電工實習的目的是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實習基礎,瞭解一些初步的線路原理以及通過線路圖安裝、調試、維修的方法;對電工技術等方面的專業知識做初步的理解;培養和鍛鍊我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實習充分地結合,作到不僅具有專業知識,而且還具有較強的實習動手能力,能分析問題和解決問題的高素質人才。

二、實習內容

通過這次實習,在電工方面我們掌握了常用的電工工具,如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬用表、電烙鐵等使用方法及注意事項。在電子方面,熟悉了常用電子器件類別,如電容、電阻、二極管等型號、規格、性能、使用範圍及基本測試方法。

在理論知識方面,同學們系統地學習了:

1、元器件的焊接技術。

2、元器件基本知識和測試。

3、數字萬用表的使用。

4、印刷板的製作。

5、萬用表的實驗原理。

6、protel99se的使用。

實習的第一天早上,我們瞭解了關於用電安全的常識,包括安全電壓、居民用電及其高壓電,避免發生意外,讓我們能更好的運用電了,下午我們就開始學習錫焊技術,並且做了大量的訓練,經過兩天的努力,我們深深體會到,焊接時,要保證每個焊點焊接牢固、接觸良好。錫點光亮,圓滑而無毛刺,錫量適中。錫和被焊物融合牢固。不應有虛焊和假焊。虛焊是焊點處只有少量錫焊住,造成接觸不良,容易斷。假焊是指表面上好像焊住了,但實際上並沒有焊上,有時用手一拔,引線就可以從焊點中拔出。

這兩種情況將給電子製作的調試和檢修帶來極大的困難。只有經過大量的、認真的焊接實踐,才能避免這兩種情。還學習瞭如何使用萬用表測量各種元器件,這是一個來耐心活,一個個測出元件的各種數據,綜合判斷是否合格,最令人欣慰的是我們每個人做了一個屬於自己的充電器。

一個充實的星期過去了,接下來學習會了設計印製電路板,如何設計一個擺放合理又不影響功能的電路板圖是關鍵。最後經過老師的細心指導,學會了protel99se的使用。

三、實習總結

1、在瞭解、熟悉和掌握一定的焊接基礎知識和操作技能過程中,培養、提高和加強了我們的實踐能力、創新意識和創新能力。

2、在整個實訓過程中,老師對我們的紀律要求非常嚴格,同時加強對填寫實習報告、清理工作臺、遵守各工種的安全操作規程等要求,對學生的綜合工程素質培養起到了較好的促進作用。

這次的實習使我對自己所學的知識有了進一步的認識,更提高了我的動手能力,使我受益匪淺,終生受用。

電工月實習報告篇2

作爲一個剛畢業的學生,理論是我們的優勢,但如何將理論與實踐相結合已經成爲我們克服的困難之一。經理平時對我的不斷教導,讓我將理論融入到工作中,提高了工作效率。看着那些忙碌的同事來來去去,堅定的態度是那麼一點一點的,一個公認的人首先必須是一個認真負責的人,一個認真負責的人無論走到哪裏都能挺直腰板。與經驗和技術相比,這些可以長期積累和成熟,但是否有正確的態度因人而異。我從來沒有把現在的工作當成實習。我只是認爲這是我的工作,而不是學習的東西。

我在工作中學習,可以更好地完成我的工作。現在的努力不是爲了現在的回報,而是爲了未來;困難的任務可以鍛鍊我們的意志,新的工作可以拓展我們的才能,與同事的合作可以培養我們的個性,與客戶的溝通可以培養我們的性格。生活不只是關於現在,而是關於未來。總的來說,我的實習是成功的。我可以學到很多東西,我不能在學校,在課堂上,在課本上,我也可以瞭解很多動態的生活原則,特別是生活中的困難和找工作的困難。感謝學校給了我實習的機會,感謝礦內的實習指導老師給了我指導,感謝領導對我的關心。我相信通過這次實習,我的人生一定會翻開新的一頁。

承運的實踐經驗

我離開社會已經半年了。我們不能再這樣對學生了。有時我們可以隨心所欲。校外企業崗位實踐爲我們提供了一個很好的實踐機會,使我們能夠更好的將理論應用到實踐中,在實踐中理解理論,學習到很多書本上學不到的商務知識,甚至比理論知識還要實用。此外,這些實習經歷無疑是我們畢業後就業的一大籌碼。與其他國中生相比,我們贏在了起跑線上!作爲一個成年人,作爲一個社會專業人士,我們應該在任何時候遵守規則,做好我們的職責,承擔我們需要承擔的責任。兩個不同的工作後,我逐漸認識到,每一份工作或工作環境可能並不完美,但有許多寶貴的經驗和資源在每個工作,如失敗的沮喪、自我發展的快樂、溫暖的工作夥伴,感恩客戶,等等,這是必須經歷的感受和必要的財富成功的工人。如果你每天都帶着感恩的心去工作,並始終記得自己的工作中有一份工作,你就會知道如何去感恩,你一定會收穫很多。同時,你會發現自己在實踐中變得勇敢、堅強、樂觀、寬廣。你正在通往成功的路上。

最後,感謝這曲折的時間,由於每個企業工作,感謝我的領導和老師,他們的注意力和培養我,感謝我的同事,你有幫助和支持我,所以我在前進的道路充滿激情和勇氣!感謝--煤礦,讓我在短短的半年時間裏認識了很多好老師和好朋友,讓我可以在知識的海洋中,不斷吸收知識,不斷提高自己。感謝學院領導的英明政策,讓我有機會將所學的知識充分運用到實踐中去,檢驗我在實踐中所學到的真理。感謝各位老師的辛勤工作和教導,給了我們無微不至的關懷,讓我們能在工作中振作起來,找到出路!

在--個月的電工崗位上,我實現了從理論到實踐的飛躍。這次電工實習讓我深刻體會到了實習的重要性。無論理論多麼熟悉,沒有實踐理論是不可能的。現在我終於明白了“讀萬卷書行萬里路”的含義。

這個電工實踐的目的是使我們的電工工具,電器元件和電路安裝有一定的理論和實踐基礎,瞭解一些初步的電路原理和安裝的方法,調試和維護通過線路圖,做一個初步瞭解電工技術和其他方面的專業知識,培養和鍛鍊我們的實踐能力,使我們的理論知識與實踐能夠充分結合,我們不僅具有專業知識,而且具有較強的實踐能力。

電工月實習報告篇3

實訓時間:20xx年10月

1. 實訓的主要目的

a) 瞭解電氣控制系統中電氣原理圖、電器佈置圖及安裝接線圖的分析與畫法;

b)掌握電動機運行中的直接啓動、降壓啓動、調速控制方法及實現電路;

c)能熟練分析較複雜的控制電路、應用知識設計一般的控制電路;

d)學會基本的接線原則,認識並瞭解熔斷器及交流接觸器的功能,學會區分主迴路和控制迴路。

2. 低壓電器元件的作用及原理

a) 熔斷器fu,主要用作短路保護。在此實訓過程中,我們使用rl系列螺旋式熔斷器。工作原理:當電路發生短路故障時,熔斷器電流超過某一規定值時,產生的熱量使熔斷體熔斷,從而自動斷開電路,起到保護作用。

b) 交流接觸器km:主要由電磁系統、觸電系統、滅弧裝置、及輔助器件等組成。當接觸器的線圈迴路得電,線圈中流過電流產生磁場使鐵心產生足夠大吸引力、通過傳動機構帶動三對主觸點和兩對動合觸點閉合,兩對動斷觸點斷開,當線圈失電時磁場消失,接觸器復位。

c) 按鈕開關sb:由按鈕、復位彈簧、橋式動觸點、動合靜觸點、動斷靜觸點支柱連桿及外殼等部分組成。

d) 時間繼電器kt,是一種利用電磁原理和機械的動作實現觸點延時接通和斷開的自動控制電器。實訓中我們使用的是通電延時時間繼電器。當線圈得電時,常閉觸點直接接通。當設定的延時時間到後,常閉觸點斷開,常開觸點閉合。

e) wdj24電機星型接法:略;wdj26電機三角型接法:略

3. 實訓中的工具、儀表、材料和電氣元件

a. 工具:螺釘旋具、尖嘴鉗、斜口鉗、剝線鉗等等

b. 儀表:主要爲萬用表

c. 器材:控制板一塊、行線槽、塑銅線、編碼管、螺釘、平墊圈型號和數量按需而定

d. 元件:三相異步電機、組合開關、熔斷器、交流接觸器、按鈕、端子排

4. 實訓的具體項目和內容

a. 項目一:三相異步電機的接觸器自鎖;控制電路:略;實驗原理如下:

1. 合上空氣開關qf引入三項電源

2. 按下開關sb1時,交流接觸器km線圈迴路得電並自鎖,km常開觸點閉合,電機得電啓動。由於接觸器自鎖,電動機一直工作,直到按下sb2後停止工作。 3. fr爲電動機運行時的過載保護元件

b. 項目二:雙重連鎖的三項異步電機反接控制電路;控制電路:略;實驗原理如下:

1. 合上空氣開關qf引入三項電源

2. 當按下正轉按鈕sb1後,km迴路得電並自鎖,電機開始正轉工作。當需要改變電機轉向時,直接按下反轉按鈕sb2,此時sb2串在km1迴路的常閉觸點斷開,km1線圈迴路失電,使電機停止轉動,隨後sb2的常開觸點閉合,km2線圈迴路得電,km2主觸點閉合,電機引入與之前相反的的三項電源,因此電機開始反轉。

3. fr爲電動機運行時的過載保護元件。

c. 項目三:三相異步電機串電阻降壓啓動的自動控制;控制電路圖如下:略;實驗原理如下:

1. 合上空氣開關qf引入三相電源

2. 按下sb2開關,km1線圈迴路得電,km1主觸點閉合,km1自鎖,電機

連續轉動。此時,此時線路中串入的r起了降壓啓動的作用。經過設定時間後,時間繼電器kt工作,km2線圈迴路得電並自鎖,將降壓電阻r短接,因爲未改變電源方向,電機提速不反向。sb1設置在主迴路中是停止按鈕。

d. 項目四:三相異步電機星型-三角型啓動

控制電路如圖下:略 實驗原理如下:

1. 合上空氣開關qf引入三相電源

2. 按下sb2,km1線圈得電,km1主觸點閉合並自鎖,爲電機引入了三相

電源,km1主觸點閉合後,km3主觸點也閉合,電動機以星型連接直接啓動。延時設定時間後,kt工作,km3主觸點斷開,km2主觸點閉合並自鎖,電動機以三角型連接直接啓動。按下sb1,主控迴路失電,電機m停止工作。

e. 項目五:三相異步電機的反接制動;控制電路如圖下:略;實驗原理如下:

1. 合上空氣開關qf引入三相電源

2. 首先按下按鈕sb2,km1線圈迴路得電並自鎖,km1主觸點閉合,電動機開始工作。按下sb1後,km1線圈迴路失電,主觸點斷開,電機失電。因爲慣性的存在,電機的速度不肯能直接減到零,因此速度繼電器sr閉合,km2線圈得電,主觸點閉合,電機慢慢減速。當n下降100r/min後,sr斷開,電機停止工作。

f. 項目六:接線工藝

1. 佈線通道盡可能少,同路並行導線主控電路集中,單層密排,緊貼安裝面布板。

2. 同一平面的導線不能交叉,非交叉步可的,該導線應在接線端子引出時,就水平架空跨越。

3. 佈線應橫平豎直,佈線均勻。變換走向時應垂直。

4. 佈線時嚴禁損傷線芯和導線絕緣。

5. 導線與接線端子或接線柱連接時,不得呀絕緣層,不反圈及不露銅過長。

本次實訓的主要收穫與體會:此次實訓我學會了分析電氣原理圖及其畫法,瞭解電機正反轉、降壓啓動、星型到三角型啓動、反接制動等的原理及方法、學會了各種控制電路的接線、分析及設計方法。學會了控制檯和實驗板的使用方法和注意事項。

電工月實習報告篇4

一、實習時間

20xx年xx月28號—xx月1號

二、實習地點

xxxxxxxx

三、實習目的

1、讓學生基本掌握手工電烙鐵的焊接技術,熟悉使用電烙鐵等工具;

2、熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程,能夠獨立地完成簡單的電子產品的安裝和焊接,能根據電路原理組裝實物;

3、瞭解一般電子產品的生產調試過程,初步學習調試電子產品的方法,培養檢測能力;

4、培養學生理論聯繫實際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強獨立工作能力,培養團隊合作,共同探討,共同前進的精神與一絲不苟的科學作風。

四、實驗原理

(1)調諧(即選臺)與變頻由於同一時間內廣播電臺很多,收音機天線接收到的不僅僅是一個電臺的信號。各電臺發射的載波頻率均不相同,收音機的選頻迴路通過調諧,改變自身的振盪頻率,當振盪頻率與某電臺的載波頻率相同時,即可選中該電臺的無線信號,從而完成選臺。選出的信號並不是立即送到檢波級,而是要進行頻率的變換。利用本機振盪產生的頻率與外接收到的信號進行差頻,輸出固定的中頻信號(am的中頻爲465khz,fm的中頻爲10.7mhz)。

(2)中頻放大與檢波選臺、變頻後的中頻調製信號送入中頻放大電路進行中頻放大,然後再進行檢波,取出調製信號。中頻放大電路的特徵是具有“中周(中頻變壓器)”調諧電路和中頻陶瓷濾波器。

(3)低頻放大與功率放大解調後得到的音頻信號經低頻放大和功率放大電路放大後送到揚聲器或加到耳機,完成電聲轉換。這部分電路大多數是通過音量電位器的中心抽頭爲信號輸入。

(4)電源及其他電路本機的電源部分包括有電池、去耦濾波電容及由音量電位器連動的電源開關。調幅部分則由天線磁棒接收電磁波,經次級線圈進入變頻電路。

五、實驗器材

1、實驗所需工具

電烙鐵、螺絲刀、剪鉗、調試儀器、錫條

2、製作收音機所需器材

電阻、瓷片電容器、電解電容、線圈、電感、磁棒、磁棒天線、中周、二極管、pvc、ic芯片、濾波器、電位器、開關、am/pm轉化按鈕、連線、塑料件、五金件、線路板、螺釘

六、實習項目和時間安排

週一上午:學習使用電焊鐵。下午:練習在電路板上焊電阻。

週二上午:學會看圖,組裝電子元件。下午:按照工位圖,焊接元件。

週三上午:調試電路。下午:調試電路。

週四上午:組裝收音機。

週五上午:處理收音機存在的問題。下午:清理工作臺,佈置實習報告。

七、實習內容

1、焊接練習,掌握烙筆的使用方法

焊接操作的步驟一般分爲準備施焊、加熱焊件、填充焊料、移開焊絲、移開烙鐵五步。

1)準備施焊。備好電烙鐵和焊絲,此時烙鐵頭應保持乾淨且吃錫。一般是右手拿電烙鐵,左手拿焊絲,做好施焊準備。

2)加熱焊件。將烙鐵頭放在焊接點,使焊接點升溫。這時應注意準確掌握火候,操作要敏捷、熟練。也就是必須在有限的幾秒鐘內熟練地將被焊件加熱到最佳焊接溫度,然後迅速判斷“何時”向“何處”填充多少焊料爲宜。若烙鐵頭上帶有少量焊料,則可使烙鐵頭上的熱量較快地傳到焊接點上。

3)填充焊料。在焊接點的溫度達到適當的溫度時,應及時將焊錫絲放置到焊接點上熔化。操作時必須掌握好焊料的特性,充分利用它的特性,而且要對焊點的最終理想形狀做到心中有數。爲了形成焊點的理想形狀,必須在焊料熔化後,將依附在焊接點上的烙鐵頭按焊點的形狀移動。

4)移開焊絲。當熔化一定量的焊錫後,應迅速將焊絲拿開。

5)移開烙鐵。當焊料的潤溼狀態和光澤、焊料量等均合適並無針孔時,應迅速將電烙鐵拿開。拿開電烙鐵的時間、方向、速度,對焊點的質量和外觀起關鍵作用。一般應使烙鐵頭沿焊點水平方向移動,在焊料接近飽滿,尚未完全揮發時快速使烙鐵頭離開焊接點,以保證焊接點光亮、平滑、無毛刺。

2、嘗試匹配元件到收音機電路

老師把收音機的組成元件發給我們,並且給我們講解了各元件的作用。然後我們按照圖紙把各元件匹配到電路板相應的位置上,完成這些之後先不着急焊接,給老師檢查各元件位置安裝無誤之後就開始焊接。

在焊接過程中有很多的元件有極性要求,焊接時應該按順序從小到大,從上到下焊接,避免短路和把電路板上的銅弄掉。芯片不能裝反。

3、調試電路

焊接電路板完成後,就到了檢測調試的環節。這一過程是老師幫助完成。檢測前需要重新檢查電路板上的焊點,檢查無誤後交給老師調試,能夠收到頻道就是一個焊接好的電路板了。

4、組裝

在調試過後的電路板基本上能正常工作了。把電路板接上揚聲器和天線等之後安裝上收音機外殼,接好路線。擰螺絲的時候儘量牢固一些。

5、測試

組裝好之後,裝上電池測試收音機是否能夠收到頻道正常工作,檢查各開關接口以及揚聲器是否能夠正常工作。如不能要拆下檢查出問題並重新處理。

八、實習心得

經歷了一個星期的電工實習,我收穫了一臺收音機,雖然這個收音機有點小問題。不但如此,我還學會了如何焊接電路,又大致瞭解了收音機的工作原理。從實際中接觸力電路的諧振現象。這些都是無法用物質來衡量的。在實習前,也聽過師兄講過是做收音機,主要是用到電烙鐵。當聽完師兄的介紹,我對這個實習非常期待,因爲以前做暑期工的時候也用過電烙鐵一段時間。第一天老師教了我們熟悉焊錫,老師把電路板和電阻元件放在桌面上,把電路板壓在電阻上,用電烙鐵把錫熔了滴在電路板上。

在老師的細心示範後,我也在自己的桌子上模仿,嘗試操作。但很難控制錫的量,難以焊出圓錐形。第一天焊的時候,自己粗心大意,不小心就用手拿了一下電烙鐵,馬上起了大水泡。雖然第一次焊起來有點難,但是我還是很耐心地學,不斷地嘗試,最後第一個圓錐形焊點就焊出來了。之後,一個又一個圓錐形焊點就隨之電焊出來了。第二天老師把一些主要的零件接法跟我們講了一下,之後我們根據老師所說的和參考各個圖紙的指示,把各個零件裝在電路上給老師檢查。老師確認沒錯後,我們就從小零件到大零件,一個個焊上去。

因爲電路板的銅片間隔比較小,我們需要更加認真些。不然的話,就會容易使電路板短路或銅片脫落造成局部開路。在芯片焊接過程中,很多同學都不熟悉這個步驟,第一次就一大片同學弄到電路板短路。經過好多次的重複焊,加上老師的幫助,才能焊好且沒短路。

一個小小步驟,起着關鍵性作用,一個沒焊好,就會影響着整個電路板。所以電工實習中,我們不能急於求成,要求精細。花了一天時間焊好後,最後拿給老師調試了,雖然檢查出了各種問題,經過一次又一次的修改,修復一個又一個問題。要想學多一點,需要的是付出多一點的耐心。經過耐心的思考和修改之後,終於通過了各種測試,收到了電臺信號。

調試完後,我就可以組裝收音機了。每個部件每根線都要接好,不然的話收音機也不能工作。汗水一滴一滴流落,細心地電焊着每一點,不能點多又不能點少。既要填滿結點上的銅板,又不能點多了使電路短路。經過一個上午的摸索和討論,自己在下課前也組裝好屬於自己的收音機了。

雖然還不知道能不能接收到頻道,但還是很開心地鬆了一口氣,因爲整個接的過程自己一直都花了很大精力在其中。回到宿舍迫不及待地裝上電池,轉動調頻輪,聽到聲音的一刻無比激動,雖然沒有買回來的收音機放出來的聲音清晰,但它對於我來說顯得格外珍貴,非常有紀念價值。

電工月實習報告篇5

讀了三年的大學,然而大多數人對本專業的認識還是不夠,所以對本專業掌握並不是很理想。今年暑假,學院爲了使我們更多瞭解自動化在機電產品、設備,提高對機電工程製造技術的認識,加深自動化在工業各領域應用的感性認識,開闊視野,瞭解相關設備及技術資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到幾個擁有較多類型的機電一體化設備,生產技術較先進的工廠進行生產操作實習。爲期兩週的生產實習,我們先後去過了洛陽浮法玻璃有限責任有限公司,河南三鹿花花牛乳業有限公司,思達高科公司,鄭州紡織機械股份有限公司。

瞭解這些工廠的生產情況,與本專業有關的各種知識,各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學知識與實際的應用,傳感器在測量溫度氣壓液位設備的應用了,電子技術在機械製造工業的應用了,精密機械製造在機器製造的應用了,等等理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也是對以前所學知識的一個初審。通過這次生產實習,進一步鞏固和深化所學的理論知識,彌補以前單一理論教學的不足,爲後續專業課學習和畢業設計打好基礎。由於本人專業是電氣自動化,故下述將以自動控制、檢測技術、plc及dcs方面加以論述。關鍵詞:浮法玻璃;dcs;減量稱量法;plc;現場總線;智能控制

1簡介

洛玻始建於1956年,經過40多年的建設和發展,已成爲集科研開發、生產經營、進出口貿易、金融、證券於一體的大型企業集團,擁有國家級技術中心和集團財務公司,總資產49億元人民幣,是世界三大浮法玻璃工藝之一——洛陽浮法的誕生地,是目前國內唯一一家同時具備0.7㎜~25㎜生產能力的大型玻璃製造企業。

公司現在擁有13條現代化的浮法玻璃生產線,年產多種色調、多種規格的優質浮法玻璃1800多萬重量箱。經過不斷的創新,洛玻在浮法玻璃和技術加工玻璃方面取得了優勢和經驗,擁有前中國中西部生產能力最大的綜合性玻璃深加工基地,擁有先進的高科技生產工藝和技術裝備。產品包括車用安全玻璃、建築安全玻璃、裝飾玻璃等系列,年綜合加工能力1000萬平方米。公司具有國家一級資質幕牆施工資格,參與施工的工程先後獲得四項魯班獎。

2玻璃生產工藝

目前我國使用量最大的平板玻璃,按其製造工藝的區別分爲三種,即引上法平板玻璃、平拉法平板玻璃和浮法玻璃。前兩種工藝主要生產5mm以下的薄玻璃,用於一般工業與民用建築的門窗。

這兩種平板玻璃平整度與厚薄差均較差,僅可滿足封閉與採光的要求,不能用來作深加工處理,尤其不宜用於製作各種鍍膜玻璃,但其具有價格低廉的優勢,仍較廣泛使用於低檔建築工種。

浮法玻璃是採用當今最先進工藝生產的平板玻璃,各種性能均優於其他工藝生產的平板玻璃,產品厚度可在0.75~25mm範圍,能滿足建築工程的不同需求,宜用於製造各種深加工玻璃,既可用於工業與民用建築,也可用於賓館飯店等高檔建築。浮法工藝是我們到洛玻集團學習的一個很重要的環節,爲了能更深刻的學習智能控制在玻璃製作工藝中的應用,首先我們對玻璃製作工藝進行了比較詳細的學習。製作玻璃需要三大工序進行,如圖:(略)

2.1原料製備

2.1.1玻璃成分

sio 2 al 2 o 3 cao mgo na 2 o+k 2 0

由於一些原料有其特殊之處,所以在各個工序中都要對其加以克服才能順利而又合理的製作出合乎要求的玻璃。由於sio2的熔點過高,大約在1710度,所以就要加入適量的氧化鈣和氧化鉀來降低熔點,而這兩種原料有相對比較貴,容易提高製作成本,就適量加一些氧化鋁,還有其他的一些原料加入,都有其中的用意,每一種原料的加入都是有原因的。

2.1.2玻璃原料主要有:硅砂石灰石純鹼長石

輔助原料:着色劑金屬氧化物

助熔劑:螢石caf 2

澄清劑:碳

2.1.3配合料的製備

1)粉料倉

上部:立方體鋼筋混凝土結構

下部:角錐體鋼板結構

2)輸送設備

間歇式:汽車、叉車、剷車、吊車

連續式機械輸送:皮帶輸送機、鬥式提升機、溜管

氣力輸送:壓送式、吸入式

3)稱量設備:

電子稱:特點是快速準確

誤差值:減量稱量法

減量稱量法是根據具體操作實踐中反覆的修改而得出來的最合適的方法進行誤差最小化。2.2玻璃的熔化

熔化:把均勻的備料經過高溫變化成合適成型的玻璃液。溫度點的控制:熔化前段玻璃液1300c-1100c

成型:1100c-600c

熔窯:箱式蓄熱式橫火焰室

熔化過程如圖:(略)

2.3玻璃成型

浮法法玻璃生產的成型過程是在通入保護氣體(n 2及h 2 )的錫槽中完成的。熔融玻璃從池窯中連續流入並漂浮在相對密度大的錫液表面上,在重力和表面張力的作用下,玻璃液在錫液麪上鋪開、攤平,形成上下表面平整,硬化、冷卻後被引上過渡輥臺。輥臺的輥子轉動,把玻璃帶拉出錫槽進入退火窯。經退火、切裁,就得到平板玻璃產品。浮法與其他成型方法比較,其優點是:適合於高效率製造優質平板玻璃,如沒有波筋,厚度均勻,上下表面平整,互相平行;生產線的規模不受成形方法的限制,單位產品的能耗低;成品利用率高;易於科學化管理和實現全現機械化、自動化,勞動生產率高;連續作業週期可長達幾年,有利於穩定地生產;可爲在線生產一些新品種提供適合條件,如電浮法反射玻璃,退火時噴塗膜玻璃,冷端表面處理等。

3浮法玻璃生產線上的關鍵技術

3.1玻璃配料系統技術採用siemens s7系列plc

配料料方優化

水分和重量補正

神經元專家系統質量預測

3.2玻璃熔窯系統技術

全保溫技術:使用新型耐火材料,合理優化磚材匹配,改造熔窯結構

窯溫模糊自動控制

採用神經元網絡實現空氣-燃料比例最優化

採用相遇煤氣法自動換向

3.3錫槽系統技術

玻璃成型保溫技術的開發研究

採用模糊控制進行溫度監控

採用專家系統進行錫槽設備診斷

開發錫槽智能電加熱系統

開發一套完整的錫槽監控系統

3.4退火窯系統技術

退火窯保溫技術的開發

採用模糊控制對退火窯進行溫度監控

開發退火窯智能電加熱系統

採用人工智能方法進行退火窯設備診斷

開發一套完整的退火窯監控系統

4智能自動化技術在玻璃生產線上的應用

4.1玻璃生產設備優化操作

利用人工智能的方法,對玻璃生產線上的設備優化操作.

4.2玻璃質量預測

利用人工智能的方法,通過對玻璃原料和生產過程的分析,能夠預測玻璃質量.

4.3浮法玻璃生產線設備診斷

利用人工智能中的專家系統能夠對現場各種因素的綜合分析,對出故障的玻璃設備進行診斷,分析出故障的原因,並給出相應的解決辦法.

4.4玻璃配料自動計算及優化

根據玻璃原料各組分的化學成分,價格及玻璃配方,能自動地計算出各組分的定量給定值,並且在保證質量不受影響的前提下使整個所用原料總量價格最低,從而降低玻璃成本.

5各工段控制系統並能聯網集中監控

5.1配料智能自動化系統

(1)自動精確稱量各種原料

(2)部分原料水分在線測量和自動調節溼基量

(3)使用配料專家系統進行原料各分量重量設定

(4)配料時序自動控制,設備起停,連鎖和順序控制

(5)混合料加水自動控制

(6)窯頭料倉料位自動控制

(7)全線安全聯鎖和事故報警

(8)控制流程畫面顯示

(9)打印報表和數據記錄

(10)防止配錯料及配錯後處理

(11)數據通訊,包括和廠管理計算機,系統內部等通訊

5.2玻璃熔窯智能自動化系統

玻璃窯爐智能自動化系統具體功能包括:

熔窯火焰自動換向

智能爐壓調節

液麪控制

智能爐溫調節,採用模糊控制的方法

空燃比尋優,採用神經元網絡及專家系統

5.3錫槽智能自動化系統

數據採集

自動控制,溫度採用模糊控制方法

數據顯示

數據記錄,包括打印報表,歷史數據以屏幕硬拷貝

技術計算

技術通訊,能全廠聯網

5.4退火窯智能自動化系統

採用先進可靠低成本plc作爲控制設備

管控一體化

使用大容量工業pc代替傳統的過程計算機

使用人工智能技術進行控制

6 dcs在浮法玻璃生產線中的應用

浮法玻璃生產線上使用的dcs主要使用範圍在熔化

成形和退火三個工段,以順序控制和時序控制爲主的原料和冷端兩個重要的生產工段通常採用plc處理,但隨着dcs熔窯溫度控制系統時通常有以熱點溫度爲主其他各小爐碹頂溫度爲輔的加權控制和各小爐碹頂溫度獨立控制兩種方式,由於浮法玻璃熔窯的大熱容特性使得溫度控制系統具有較大的慣性和較大的滯後,加之熔窯的溫度通常採取碹頂檢。如圖:(略)測方式不能反映出玻璃液的溫度以及換向過程中的擾動影響等因素在實際應用中均不能獲得理想的控制效果。