硬件實習報告多篇

【第1篇】計算機生產實習報告(硬件實習報告)

計算機生產實習報告(硬件實習報告)

一．摘要

1 、通過理論聯繫實際，鞏固所學知識， 提高實際動手能力， 提高處理實際問題的能力。

2 、瞭解實際工作的具體流程和需要掌握的知識以及應用方法

3 、發現自己知識缺乏的方面，及時進行補充，爲將來順利進入社會工作做好準備。

二．關鍵詞

計算機 組裝 cpu 主板硬盤 內存 光驅 機箱

三 正文

1．實習日記

四月二十九號我們開始參加生產實習，老師安排了實習前的認識培訓，讓我們觀看了關於硬件試驗所必需瞭解的常識的錄像帶，比如說：臺式組裝計算機所具備的幾大部件，各大部件的主要功能以及性能指標等等。實習中的筆記總結爲：

[separator]

4 月29號-30號（硬件實習第一天、第二天）

這兩天其實也沒動手去拆機裝機，只是先叫大家學習一下拆機裝機的基本必備知識，所以，學院統一安排看拆機裝機視頻，當然，學到了很多東西，看不到的東西。平時雖說在這方面有積累，但歸咎是表面的，一些細節及一些原理自己是沒有總結出來，而通過看這兩次視頻補充了自己在這方面的缺陷。讓我看後得到最多的不是流程，而是原因，比如，在以前，只知道哪根線往哪插，那個設備該怎麼樣放置，完完全全的是靠死記硬背性的，可通過這兩天的學習，不僅讓我知道了這些，更讓我知道了爲什麼要這樣做，這樣做的意義何在，利弊是什麼，該怎麼樣去防止及保護等等以前看不到的知識，使我受益匪淺！

5 月8號-9號（硬件實習第三天、第四天）

說實話，只有這兩的實習才真正的體驗了一下拆機裝機的過程，可這畢竟來自前兩天的準備工作。雖然說拆機裝機早在自己的機子上做過“實驗”了，但在這裏有不一樣的地方，一是拆機裝機氣氛不一樣，大家也是討論的很激烈，問同學，問老師，總要問個爲什麼，可見大家的興趣及高。二是這些古董機子幾乎大家都沒見過，就像我們這一組，cpu還是卡插式的，整了半天才卸下來，大家也對這玩意很感興趣，拿着到處研究，當然，給裝機帶來了好多麻煩，因爲沒見過，所以在以前的實習中沒裝過，也就造成了現在不會裝的後果。

拆機裝機分組，大約3-5人爲一組，每組裏有自己的“高手”帶頭，第一天的拆機裝機先由每組中的高手示範，第二天才由剩下的人拆裝。高手在示範時不光是頭低下一直擰螺絲，還要講解一些注意事項，而低手，在裝機時要按照高手的指示去做，老實交待了，他會轉着檢查，還可能提問，如果哪一組有問題，對低手沒什麼處分，而會連累到高手，這是因爲高手的失職，沒給他們講解清楚，沒給他們示範正確所致。當時我（黑慧、門路和我爲一組，我是組長，所謂的高手）也爲了不被“株連九族”，所以我拆機裝機時特別慢，也講解的很詳細（當然，我不是專業的人，只講一些我大概知道的），也問一下她們的問題，說實話，真的擔心被老師逮着，但這樣，讓大家學會了很多東西，也不是壞事。

當然，拆機裝機次數也很多了，但仍然出了差錯，在第一天裝機時，有兩件事想再想起來也覺得可笑。第一件就是裝主板時忘了裝那個後蓋，不過沒關係，這也不是很要緊，就扔在機箱裏等明天來了再弄。第二件真是糊塗到家了，把硬盤和軟驅的連接線給插反了，當時也因爲急，由於講解得慢耽擱了時間，看人家都已經裝起了，我們也急了，所以就出問題了。虧第二天拆機時發現了，好險呀！

總之，一切還是比較順利，自我感覺還比較良好，當然，這也要來自另外兩位的配合和共同努力。我們的成果也得到了同學和老師的肯定，使我在這一次硬件實習中學到了不少東西！

2．實習心得

裝機看似簡單，但細節更值得我們注意，經過兩天的努力，總結出如下：

準備工作

1 、裝機工具準備

常言道“工欲善其事，必先利其器”，沒有順手的工具，裝機也會變得麻煩起來，那麼哪些工具是裝機之前需要準備的呢？ “尖嘴鉗、散熱膏、十字解刀、平口解刀”

①十字解刀：十字解刀又稱螺絲刀、螺絲起子或改錐，用於拆卸和安裝螺釘的工具。由於計算機上的螺釘全部都是十字形的，所以你只要準備一把十字螺絲刀就可以了。那麼爲什麼要準備磁性的螺絲刀呢？這是因爲計算機器件按裝後空隙較小，一旦螺釘掉落在其中想取出來就很麻煩了。另外，磁性螺絲刀還可以吸住螺釘，在安裝時非常方便，因此計算機用螺絲刀多數都具有永磁性的。

②平口解刀：平口解刀又稱一字型解刀。如何需要你也可準備一把平口解刀，不僅可方便安裝，而且可用來拆開產品包裝盒、包裝封條等。

③鑷子：你還應準備一把大號的醫用鑷子，它可以用來夾取螺釘、跳線帽及其它的一些小零碎動西。

④鉗子：鉗子在安裝電腦時用處不是很大，但對於一些質量較差的機箱來講，鉗子也會派上用場。它可以用來拆斷機箱後面的擋板。這些擋板按理應用手來回折幾次就會斷裂脫落，但如果機箱鋼板的材質太硬，那就需要鉗子來幫忙了。

建議：最好準備一把尖嘴鉗，它可夾可鉗，這樣還可省卻鑷子。

⑤散熱膏：在安裝高頻率cpu 時散熱膏（硅脂）必不可少，大家可購買優質散熱膏（硅脂）備用。

2 、材料準備

①準備好裝機所用的配件：cpu 、主板、內存、顯卡、硬盤、軟驅、光驅、機箱電源、鍵盤鼠標、顯示器、各種數據線/ 電源線等。

②電源排型插座：由於計算機系統不只一個設備需要供電，所以一定要準備萬用多孔型插座一個，以方便測試機器時使用。

③器皿：計算機在安裝和拆卸的過程中有許多螺絲釘及一些小零件需要隨時取用，所以應該準備一個小器皿，用來盛裝這些動西，以防止丟失。

④工作臺：爲了方便進行安裝，你應該有一個高度適中的工作臺，無論是專用的電腦桌還是普通的桌子，只要能夠滿足你的使用需求就可以了。

3 、裝機過程中的注意事項

①防止靜電：由於我們穿着的衣物會相互摩擦，很容易產生靜電，而這些靜電則可能將集成電路內部擊穿造成設備損壞，這是非常危險的。因此，最好在安裝前，用手觸摸一下接地的導電體或洗手以釋放掉身上攜帶的靜電荷。

②防止液體進入計算機內部：在安裝計算機元器件時，也要嚴禁液體進入計算機內部的板卡上。因爲這些液體都可能造成短路而使器件損壞，所以要注意不要將你喝的飲料擺放在機器附近，對於愛出汗的朋友來說，也要避免頭上的汗水滴落，還要注意不要讓手心的汗沾溼板卡。

③使用正常的安裝方法，不可粗暴安裝：在安裝的過程中一定要注意正確的安裝方法，對於不懂不會的地方要仔細查閱說明書，不要強行安裝，稍微用力不當就可能使引腳折斷或變形。對於安裝後位置不到位的設備不要強行使用螺絲釘固定，因爲這樣容易使板卡變形，日後易發生斷裂或接觸不良的情況。

④把所有零件從盒子裏拿出來（不過還不要從防靜電袋子中拿出來），按照安裝順序排好，看看說明書，有沒有特殊的安裝需求。準備工作做得越好，接下來的工作就會越輕鬆。

⑤以主板爲中心，把所有東西排好。在主板裝進機箱前，先裝上處理器與內存；要不然過後會很難裝，搞不好還會傷到主板。此外在裝agp 與pci 卡時，要確定其安裝牢不牢固，因爲很多時候，你上螺絲時，卡會跟着翹起來。如果撞到機箱，鬆脫的卡會造成運作不正常，甚至損壞。

⑥測試前，建議你只裝必要的周邊——主板、處理器、散熱片與風扇、硬盤、一臺光驅、以及顯卡。其它東西如dvd 、聲卡、網卡等等，再確定沒問題的時候再裝。此外第一次安裝好後把機箱關上，但不要鎖上螺絲，因爲如果哪兒沒裝好你還會開開關關好幾次。

3．資料翻譯

英文原稿：

anschluss fr chassis intrusion schalter: jci1 (optional)

an diesem 2-pin anschluss knnen sie einen gehuseschalter anschlieen. wenn das gehuse geffnet wird, schliet der schalter. das system wird sich diesen status merken. sie knnne die damit zusammen hngende warnung des bios im bios-setup wieder zurcksetzen..

cd-audio-eingang: cd_in

hier knnen sie das audiokabel ihres cd-laufwerks anschlieen.

spdif-out anschlu: jspdif1 (optional)

der anschluss wird verwendet, um eine spdif schnittstelle fr digitale audiobertragung

anzuschlieen.

stromanschluss fr lfter: cfan1/sfan

die anschlsse cfan1 (cpu-lfter) und sfan1 (system lfter) sind fr lfter mit einer

betriebsspannung von +12v geeignet. es werden lfter mit 3-poligem stecker untersttzt. bitte beachten sie, dass die rote ader des lfterkabels mit 12v und die schwarze ader des kabels mit masse (gnd) verbinden. das mainboard untersttzt ber das sensor-signal das auslesen der drehzahl des lfters.

25

msi erinnert sie...

1. verwenden sie stets einen geeigneten cpu-lfter und beachten sie die einbauhinweise in diesem

handbuch und in der lfterdokumentation.

2. cpufan1 untersttzt die geschwindigkeitsregelung des prozessorlfters. sobald sie von der treiber-cd das windows-programm pc-alert installiert haben, wird diese regelung aktiviert. pc-alert regelt die lfterdrehzahl anhand der cpu-temperatur.

ide anschlsse: ide1 & ide，盡在本站範文網。

【第2篇】6月計算機生產實習報告範文(硬件實習報告範文)

一．摘要

1 、通過理論聯繫實際，鞏固所學知識， 提高實際動手能力， 提高處理實際問題的能力。

2 、瞭解實際工作的具體流程和需要掌握的知識以及應用方法

3 、發現自己知識缺乏的方面，及時進行補充，爲將來順利進入社會工作做好準備。

二．關鍵詞

計算機 組裝 cpu 主板硬盤 內存 光驅 機箱

三 正文

1．實習日記

四月二十九號我們開始參加生產實習，老師安排了實習前的認識培訓，讓我們觀看了關於硬件試驗所必需瞭解的常識的錄像帶，比如說：臺式組裝計算機所具備的幾大部件，各大部件的主要功能以及性能指標等等。實習中的筆記總結爲：

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4 月29號-30號（硬件實習第一天、第二天）

這兩天其實也沒動手去拆機裝機，只是先叫大家學習一下拆機裝機的基本必備知識，所以，學院統一安排看拆機裝機視頻，當然，學到了很多東西，看不到的東西。平時雖說在這方面有積累，但歸咎是表面的，一些細節及一些原理自己是沒有總結出來，而通過看這兩次視頻補充了自己在這方面的缺陷。讓我看後得到最多的不是流程，而是原因，比如，在以前，只知道哪根線往哪插，那個設備該怎麼樣放置，完完全全的是靠死記硬背性的，可通過這兩天的學習，不僅讓我知道了這些，更讓我知道了爲什麼要這樣做，這樣做的意義何在，利弊是什麼，該怎麼樣去防止及保護等等以前看不到的知識，使我受益匪淺！

5 月8號-9號（硬件實習第三天、第四天）

說實話，只有這兩的實習才真正的體驗了一下拆機裝機的過程，可這畢竟來自前兩

天的準備工作。雖然說拆機裝機早在自己的機子上做過“實驗”了，但在這裏有不一樣的地方，一是拆機裝機氣氛不一樣，大家也是討論的很激烈，問同學，問老師，總要問個爲什麼，可見大家的興趣及高。二是這些古董機子幾乎大家都沒見過，就像我們這一組，cpu還是卡插式的，整了半天才卸下來，大家也對這玩意很感興趣，拿着到處研究，當然，給裝機帶來了好多麻煩，因爲沒見過，所以在以前的實習中沒裝過，也就造成了現在不會裝的後果。

拆機裝機分組，大約3-5人爲一組，每組裏有自己的“高手”帶頭，第一天的拆機裝機先由每組中的高手示範，第二天才由剩下的人拆裝。高手在示範時不光是頭低下一直擰螺絲，還要講解一些注意事項，而低手，在裝機時要按照高手的指示去做，老實交待了，他會轉着檢查，還可能提問，如果哪一組有問題，對低手沒什麼處分，而會連累到高手，這是因爲高手的失職，沒給他們講解清楚，沒給他們示範正確所致。當時我（黑慧、門路和我爲一組，我是組長，所謂的高手）也爲了不被“株連九族”，所以我拆機裝機時特別慢，也講解的很詳細（當然，我不是專業的人，只講一些我大概知道的），也問一下她們的問題，說實話，真的擔心被老師逮着，但這樣，讓大家學會了很多東西，也不是壞事。

當然，拆機裝機次數也很多了，但仍然出了差錯，在第一天裝機時，有兩件事想再想起來也覺得可笑。第一件就是裝主板時忘了裝那個後蓋，不過沒關係，這也不是很要緊，就扔在機箱裏等明天來了再弄。第二件真是糊塗到家了，把硬盤和軟驅的連接線給插反了，當時也因爲急，由於講解得慢耽擱了時間，看人家都已經裝起了，我們也急了，所以就出問題了。虧第二天拆機時發現了，好險呀！

世上有這樣一種人，他們會時常叮囑你要多穿衣服，路上小心等等。有時你會覺得煩，但也能感受到一種溫馨。當你向他們要錢的時候，他們可能會用掙錢不容易來教訓你，但儘管這樣，他們仍然會給你錢。...

xx年大學生暑假酒店實習報告範文實習過程中,同學們表示出了享樂耐勞的精神,表示出了集體主義精神,工作過程中大家都表示出良好的職業道德,與員工的交往中大家都表示得非常熱情,結交了好多的朋友.這次實習中最讓我感到高興的事就是增進了同...

今年3月7日上午開始，我在中港第一航務工程局第二工程公司附屬單位科利公司進行了工商管理實習工作。在實習中，我在公司指導老師的熱心指導下，積極參與公司日常管理相關工作，注意把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作，用理論知...

一. 實習目的：1. 更快的適應社會，增強自身的素質學習的銷售技巧，學會與顧客接觸，交流2. 瞭解北京現代的汽車各種品牌，價格，性能3. 瞭解公司管理模式，進一步加深對理論知識的理解,進一步熟悉理論和技能在實踐中的應用4. 通過實習...

三毛說她最怕逛商場，因着以前在德國打工做百貨公司促銷小姐時被要求背下商場所有商品名稱的經歷，以至之後每每逛到百貨商場，總會習慣性的記下商品名稱而勞累不堪。

於9月3號12：00到達浙江龍泉，開始了爲期十多天的實踐活動。開始了對龍泉的瞭解，開始了對青瓷的瞭解和探究。 浙江是我國青瓷的發源地，青瓷燒製技術源遠流長。

在長達半個月的期末考試結束後，我開始爲自己的暑期做規劃。畢竟這是自己大學以來的第一個暑假，不能總呆在家裏做啃老族的一員吧。我也想通過自己勤勞和智慧來賺取一點生活費。當然，更重要的是走出校園，親身體驗一下社會的酸甜苦辣。

一、實習目的：爲了提高對機械製造技術的認識，加深機械製造在工業各領域應用的感性認識，開闊視野，瞭解相關設備及技術資料，熟悉典型零件的加工工藝。

【第3篇】xxxx年6月計算機生產實習報告範文(硬件實習報告範文)

一．摘要

1 、通過理論聯繫實際，鞏固所學知識， 提高實際動手能力， 提高處理實際問題的能力。

2 、瞭解實際工作的具體流程和需要掌握的知識以及應用方法

3 、發現自己知識缺乏的方面，及時進行補充，爲將來順利進入社會工作做好準備。

二．關鍵詞

計算機 組裝 cpu 主板硬盤 內存 光驅 機箱

三 正文

1．實習日記

四月二十九號我們開始參加生產實習，老師安排了實習前的認識培訓，讓我們觀看了關於硬件試驗所必需瞭解的常識的錄像帶，比如說：臺式組裝計算機所具備的幾大部件，各大部件的主要功能以及性能指標等等。實習中的筆記總結爲：

[separator]

4 月29號-30號（硬件實習第一天、第二天）

這兩天其實也沒動手去拆機裝機，只是先叫大家學習一下拆機裝機的基本必備知識，所以，學院統一安排看拆機裝機視頻，當然，學到了很多東西，看不到的東西。平時雖說在這方面有積累，但歸咎是表面的，一些細節及一些原理自己是沒有總結出來，而通過看這兩次視頻補充了自己在這方面的缺陷。讓我看後得到最多的不是流程，而是原因，比如，在以前，只知道哪根線往哪插，那個設備該怎麼樣放置，完完全全的是靠死記硬背性的，可通過這兩天的學習，不僅讓我知道了這些，更讓我知道了爲什麼要這樣做，這樣做的意義何在，利弊是什麼，該怎麼樣去防止及保護等等以前看不到的知識，使我受益匪淺！

5 月8號-9號（硬件實習第三天、第四天）

說實話，只有這兩的實習才真正的體驗了一下拆機裝機的過程，可這畢竟來自前兩

天的準備工作。雖然說拆機裝機早在自己的機子上做過“實驗”了，但在這裏有不一樣的地方，一是拆機裝機氣氛不一樣，大家也是討論的很激烈，問同學，問老師，總要問個爲什麼，可見大家的興趣及高。二是這些古董機子幾乎大家都沒見過，就像我們這一組，cpu還是卡插式的，整了半天才卸下來，大家也對這玩意很感興趣，拿着到處研究，當然，給裝機帶來了好多麻煩，因爲沒見過，所以在以前的實習中沒裝過，也就造成了現在不會裝的後果。

拆機裝機分組，大約3-5人爲一組，每組裏有自己的“高手”帶頭，第一天的拆機裝機先由每組中的高手示範，第二天才由剩下的人拆裝。高手在示範時不光是頭低下一直擰螺絲，還要講解一些注意事項，而低手，在裝機時要按照高手的指示去做，老實交待了，他會轉着檢查，還可能提問，如果哪一組有問題，對低手沒什麼處分，而會連累到高手，這是因爲高手的失職，沒給他們講解清楚，沒給他們示範正確所致。當時我（黑慧、門路和我爲一組，我是組長，所謂的高手）也爲了不被“株連九族”，所以我拆機裝機時特別慢，也講解的很詳細（當然，我不是專業的人，只講一些我大概知道的），也問一下她們的問題，說實話，真的擔心被老師逮着，但這樣，讓大家學會了很多東西，也不是壞事。

當然，拆機裝機次數也很多了，但仍然出了差錯，在第一天裝機時，有兩件事想再想起來也覺得可笑。第一件就是裝主板時忘了裝那個後蓋，不過沒關係，這也不是很要緊，就扔在機箱裏等明天來了再弄。第二件真是糊塗到家了，把硬盤和軟驅的連接線給插反了，當時也因爲急，由於講解得慢耽擱了時間，看人家都已經裝起了，我們也急了，所以就出問題了。虧第二天拆機時發現了，好險呀！

世上有這樣一種人，他們會時常叮囑你要多穿衣服，路上小心等等。有時你會覺得煩，但也能感受到一種溫馨。當你向他們要錢的時候，他們可能會用掙錢不容易來教訓你，但儘管這樣，他們仍然會給你錢。...

xx年大學生暑假酒店實習報告範文實習過程中,同學們表示出了享樂耐勞的精神,表示出了集體主義精神,工作過程中大家都表示出良好的職業道德,與員工的交往中大家都表示得非常熱情,結交了好多的朋友.這次實習中最讓我感到高興的事就是增進了同...

今年3月7日上午開始，我在中港第一航務工程局第二工程公司附屬單位科利公司進行了工商管理實習工作。在實習中，我在公司指導老師的熱心指導下，積極參與公司日常管理相關工作，注意把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作，用理論知...

一. 實習目的：1. 更快的適應社會，增強自身的素質學習的銷售技巧，學會與顧客接觸，交流2. 瞭解北京現代的汽車各種品牌，價格，性能3. 瞭解公司管理模式，進一步加深對理論知識的理解,進一步熟悉理論和技能在實踐中的應用4. 通過實習...

三毛說她最怕逛商場，因着以前在德國打工做百貨公司促銷小姐時被要求背下商場所有商品名稱的經歷，以至之後每每逛到百貨商場，總會習慣性的記下商品名稱而勞累不堪。

於9月3號12：00到達浙江龍泉，開始了爲期十多天的實踐活動。開始了對龍泉的瞭解，開始了對青瓷的瞭解和探究。 浙江是我國青瓷的發源地，青瓷燒製技術源遠流長。

在長達半個月的期末考試結束後，我開始爲自己的暑期做規劃。畢竟這是自己大學以來的第一個暑假，不能總呆在家裏做啃老族的一員吧。我也想通過自己勤勞和智慧來賺取一點生活費。當然，更重要的是走出校園，親身體驗一下社會的酸甜苦辣。

一、實習目的：爲了提高對機械製造技術的認識，加深機械製造在工業各領域應用的感性認識，開闊視野，瞭解相關設備及技術資料，熟悉典型零件的加工工藝。

【第4篇】xxxx年計算機生產實習報告範文(硬件實習報告範文)

一．摘要

1 、通過理論聯繫實際，鞏固所學知識， 提高實際動手能力， 提高處理實際問題的能力。

2 、瞭解實際工作的具體流程和需要掌握的知識以及應用方法

3 、發現自己知識缺乏的方面，及時進行補充，爲將來順利進入社會工作做好準備。

二．關鍵詞

計算機 組裝 cpu 主板硬盤 內存 光驅 機箱

三 正文

1．實習日記

四月二十九號我們開始參加生產實習，老師安排了實習前的認識培訓，讓我們觀看了關於硬件試驗所必需瞭解的常識的錄像帶，比如說：臺式組裝計算機所具備的幾大部件，各大部件的主要功能以及性能指標等等。實習中的筆記總結爲：

[separator]

4 月29號-30號（硬件實習第一天、第二天）

這兩天其實也沒動手去拆機裝機，只是先叫大家學習一下拆機裝機的基本必備知識，所以，學院統一安排看拆機裝機視頻，當然，學到了很多東西，看不到的東西。平時雖說在這方面有積累，但歸咎是表面的，一些細節及一些原理自己是沒有總結出來，而通過看這兩次視頻補充了自己在這方面的缺陷。讓我看後得到最多的不是流程，而是原因，比如，在以前，只知道哪根線往哪插，那個設備該怎麼樣放置，完完全全的是靠死記硬背性的，可通過這兩天的學習，不僅讓我知道了這些，更讓我知道了爲什麼要這樣做，這樣做的意義何在，利弊是什麼，該怎麼樣去防止及保護等等以前看不到的知識，使我受益匪淺！

5 月8號-9號（硬件實習第三天、第四天）

說實話，只有這兩的實習才真正的體驗了一下拆機裝機的過程，可這畢竟來自前兩

天的準備工作。雖然說拆機裝機早在自己的機子上做過“實驗”了，但在這裏有不一樣的地方，一是拆機裝機氣氛不一樣，大家也是討論的很激烈，問同學，問老師，總要問個爲什麼，可見大家的興趣及高。二是這些古董機子幾乎大家都沒見過，就像我們這一組，cpu還是卡插式的，整了半天才卸下來，大家也對這玩意很感興趣，拿着到處研究，當然，給裝機帶來了好多麻煩，因爲沒見過，所以在以前的實習中沒裝過，也就造成了現在不會裝的後果。

拆機裝機分組，大約3-5人爲一組，每組裏有自己的“高手”帶頭，第一天的拆機裝機先由每組中的高手示範，第二天才由剩下的人拆裝。高手在示範時不光是頭低下一直擰螺絲，還要講解一些注意事項，而低手，在裝機時要按照高手的指示去做，老實交待了，他會轉着檢查，還可能提問，如果哪一組有問題，對低手沒什麼處分，而會連累到高手，這是因爲高手的失職，沒給他們講解清楚，沒給他們示範正確所致。當時我（黑慧、門路和我爲一組，我是組長，所謂的高手）也爲了不被“株連九族”，所以我拆機裝機時特別慢，也講解的很詳細（當然，我不是專業的人，只講一些我大概知道的），也問一下她們的問題，說實話，真的擔心被老師逮着，但這樣，讓大家學會了很多東西，也不是壞事。

當然，拆機裝機次數也很多了，但仍然出了差錯，在第一天裝機時，有兩件事想再想起來也覺得可笑。第一件就是裝主板時忘了裝那個後蓋，不過沒關係，這也不是很要緊，就扔在機箱裏等明天來了再弄。第二件真是糊塗到家了，把硬盤和軟驅的連接線給插反了，當時也因爲急，由於講解得慢耽擱了時間，看人家都已經裝起了，我們也急了，所以就出問題了。虧第二天拆機時發現了，好險呀！

【第5篇】計算機生產實習報告(硬件實習報告)

一．摘要

1 、通過理論聯繫實際，鞏固所學知識， 提高實際動手能力， 提高處理實際問題的能力。

2 、瞭解實際工作的具體流程和需要掌握的知識以及應用方法

3 、發現自己知識缺乏的方面，及時進行補充，爲將來順利進入社會工作做好準備。

二．關鍵詞

計算機 組裝 cpu 主板硬盤 內存 光驅 機箱

三 正文

1．實習日記

四月二十九號我們開始參加生產實習，老師安排了實習前的認識培訓，讓我們觀看了關於硬件試驗所必需瞭解的常識的錄像帶，比如說：臺式組裝計算機所具備的幾大部件，各大部件的主要功能以及性能指標等等。實習中的筆記總結爲：

[separator]

4 月29號-30號（硬件實習第一天、第二天）

這兩天其實也沒動手去拆機裝機，只是先叫大家學習一下拆機裝機的基本必備知識，所以，學院統一安排看拆機裝機視頻，當然，學到了很多東西，看不到的東西。平時雖說在這方面有積累，但歸咎是表面的，一些細節及一些原理自己是沒有總結出來，而通過看這兩次視頻補充了自己在這方面的缺陷。讓我看後得到最多的不是流程，而是原因，比如，在以前，只知道哪根線往哪插，那個設備該怎麼樣放置，完完全全的是靠死記硬背性的，可通過這兩天的學習，不僅讓我知道了這些，更讓我知道了爲什麼要這樣做，這樣做的意義何在，利弊是什麼，該怎麼樣去防止及保護等等以前看不到的知識，使我受益匪淺！

5 月8號-9號（硬件實習第三天、第四天）

說實話，只有這兩的實習才真正的體驗了一下拆機裝機的過程，可這畢竟來自前兩

天的準備工作。雖然說拆機裝機早在自己的機子上做過“實驗”了，但在這裏有不一樣的地方，一是拆機裝機氣氛不一樣，大家也是討論的很激烈，問同學，問老師，總要問個爲什麼，可見大家的興趣及高。二是這些古董機子幾乎大家都沒見過，就像我們這一組，cpu還是卡插式的，整了半天才卸下來，大家也對這玩意很感興趣，拿着到處研究，當然，給裝機帶來了好多麻煩，因爲沒見過，所以在以前的實習中沒裝過，也就造成了現在不會裝的後果。

拆機裝機分組，大約3-5人爲一組，每組裏有自己的“高手”帶頭，第一天的拆機裝機先由每組中的高手示範，第二天才由剩下的人拆裝。高手在示範時不光是頭低下一直擰螺絲，還要講解一些注意事項，而低手，在裝機時要按照高手的指示去做，老實交待了，他會轉着檢查，還可能提問，如果哪一組有問題，對低手沒什麼處分，而會連累到高手，這是因爲高手的失職，沒給他們講解清楚，沒給他們示範正確所致。當時我（黑慧、門路和我爲一組，我是組長，所謂的高手）也爲了不被“株連九族”，所以我拆機裝機時特別慢，也講解的很詳細（當然，我不是專業的人，只講一些我大概知道的），也問一下她們的問題，說實話，真的擔心被老師逮着，但這樣，讓大家學會了很多東西，也不是壞事。

當然，拆機裝機次數也很多了，但仍然出了差錯，在第一天裝機時，有兩件事想再想起來也覺得可笑。第一件就是裝主板時忘了裝那個後蓋，不過沒關係，這也不是很要緊，就扔在機箱裏等明天來了再弄。第二件真是糊塗到家了，把硬盤和軟驅的連接線給插反了，當時也因爲急，由於講解得慢耽擱了時間，看人家都已經裝起了，我們也急了，所以就出問題了。虧第二天拆機時發現了，好險呀！

【第6篇】計算機硬件實習報告

一、實習目的：

1、練習和鞏固識別計算機部件的方法，並能在一定的條件下判斷計算機部件的好壞與優劣。

2、練習和鞏固多媒體計算機硬件安裝基本方法與步驟，鍛鍊學生的動手能力，使學生不僅僅能組裝計算機，更能合理和更優的方式組裝計算機。

3、練習和鞏固計算機軟件的安裝方法與步驟，使得學生掌握在真實的、實際工作中安裝多媒體計算機軟件的方法與步驟。

4、掌握和鞏固多媒體計算機故障處理。能在遇到的各種硬件、軟件的故障處理中，自己動手和動腦、並在老師的指導下，掌握基本的處理方法，積累一定的經驗。

二、實習地點： 四教學樓6樓， 計算機組裝與維修實驗室

三、時間： 第十四周，星期一至星期五

四、指導老師

五、實習組員： 向前、謝靜、陳永蘭、劉丹 組長：向前

六、實習計劃：

七、實習過程： xx-12-11 星期一 上午 地點：石橋鋪電腦城 星期天接到老師的實習要求，需要windosw 98安裝光盤一張（帶有啓動功能），所以就去石橋鋪電腦城購買，順便去看看現在流行的硬件，開闊眼界，擴充知識。 買到光盤發現有人在買電腦，這樣的好機會，我怎麼會放過呢？ 買家是某大學的大一的新生，買電腦的要求爲：玩遊戲、上網、學習，組裝機，價位是5000元左右。商家給出下面的配置單： 配件 型號 cpu amd athlon 64 2800+ 主板 華碩 k8n 內存 金士頓 512mb ddr400 硬盤 日立7k 250 80g dvd-rom 臺電 女神v100 16xdvd-rom 顯卡 迪蘭恆進 鐳姬殺手9550 這都是些主要的，對學生這樣的配置應該是可以了，cpu是amd的，本人用的也是amd的，和同班的電腦比起來也差不到那去，都說amd的cpu發熱量很大，但是我的電腦一般都是長開機的，沒有什麼不正常的。而且價格也比同類的intel低很多。就是硬盤小了點，120g纔夠吧。顯卡有128m的顯存，玩3d遊戲也足夠了，做簡單的圖形設計也行。

xx-12-11 星期一 下午

地點：四號教學樓六樓機房 老師給每個小組分發電腦配件進行組裝。

識別各個硬件部件 cpu：它實際上是一塊集成電路芯片，安裝在主板的cpu插座上，是計算機的“大腦”，擔負着對各種指令和數據進行分析和運算的任務。計算機速度快不快，主要就要看它的表現了。

內存：內存是cpu與外部數據存儲設備之間交換的一個橋樑。cpu工作時，先把部分常用數據讀入內存，使用的時候直接從內存中讀取。由於內存的數據存取速度比硬盤快，這樣就提高了計算機的響應速度。所以，內存越大，預讀的數據就越多，當然，計算機處理數據的速度也就越快了。但是在斷電的時候數據都會消失。

顯卡：顯卡在顯示器與cpu之間充當“翻譯”的作用，把cpu處理的數據信號“翻譯”成顯示器能顯示的“模擬信號”。現在的顯卡都有3d圖形加速功能，可以減少cpu的工作量，讓cpu有更多的時間去運行程序，從而提高計算機的整體的性能。

聲卡：聲卡與顯卡的外型都很相似（主要在接口上區分），聲卡的作用是充當系統與音響之間的“翻譯”把cpu處理後的數字信號能讓音響識別的音頻信號傳遞給音響。現在主板上都有集成的聲卡，如果不是特別都音質有要求的話，完全可以不用再買獨立聲卡。

硬盤：硬盤是計算機數據存放的地方，計算機內所有的圖片、文字、音樂等等信息都是以文件的形式存放在硬盤內的。它和內存不同的就是斷電數據不會丟失。

光驅：光驅又叫光盤驅動器，是用來讀取光盤上的數據的，它是由一個金屬外殼封起來的。由於光盤的可以存儲大量的數據（600m左右），所以，有了光驅就可以聽cd、看電影、拷資料了。

軟驅：它是用來讀軟盤上的數據的，外型和硬盤相似，只是前端多出來一個口子，是用來插軟盤的。但是現在軟驅慢慢被光驅取代了，pc機上很少見到了，放假的時候只是在服務器上見到過。

網卡：它是將計算機與網絡連接在一起的輸入輸出設備。和顯卡、聲卡很相似，主要從接口上區分，現在主板上都集成有網卡，所以一般的pc機也不用再多購買網卡。

電源：電源是計算機的能量之源，它給電腦的各個部件提供電能。電源又分爲at電源和atx電源，兩者主要從是否支持軟件關機區分。

【第7篇】計算機硬件實習報告範文

計算機硬件實習報告

一、實習目的：

1、練習和鞏固識別計算機部件的方法，並能在一定的條件下判斷計算機部件的好壞與優劣。

2、練習和鞏固多媒體計算機硬件安裝基本方法與步驟，鍛鍊學生的動手能力，使學生不僅僅能組裝計算機，更能合理和更優的方式組裝計算機。

3、練習和鞏固計算機軟件的安裝方法與步驟，使得學生掌握在真實的、實際工作中安裝多媒體計算機軟件的方法與步驟。

4、掌握和鞏固多媒體計算機故障處理。能在遇到的各種硬件、軟件的故障處理中，自己動手和動腦、並在老師的指導下，掌握基本的處理方法，積累一定的經驗。

二、實習地點： 四教學樓6樓， 計算機組裝與維修實驗室

三、時間： 第十四周，星期一至星期五

四、指導老師

五、實習組員： 向前、謝靜、陳永蘭、劉丹 組長：向前

六、實習計劃：

七、實習過程： xx-12-11 星期一 上午 地點：石橋鋪電腦城 星期天接到老師的實習要求，需要windosw 98安裝光盤一張（帶有啓動功能），所以就去石橋鋪電腦城購買，順便去看看現在流行的硬件，開闊眼界，擴充知識。 買到光盤發現有人在買電腦，這樣的好機會，我怎麼會放過呢？ 買家是某大學的大一的新生，買電腦的要求爲：玩遊戲、上網、學習，組裝機，價位是5000元左右。商家給出下面的配置單： 配件 型號 cpu amd athlon 64 2800+ 主板 華碩 k8n 內存 金士頓 512mb ddr400 硬盤 日立7k 250 80g dvd-rom 臺電 女神v100 16xdvd-rom 顯卡 迪蘭恆進 鐳姬殺手9550 這都是些主要的，對學生這樣的配置應該是可以了，cpu是amd的，本人用的也是amd的，和同班的電腦比起來也差不到那去，都說amd的cpu發熱量很大，但是我的電腦一般都是長開機的，沒有什麼不正常的。而且價格也比同類的intel低很多。就是硬盤小了點，120g纔夠吧。顯卡有128m的顯存，玩3d遊戲也足夠了，做簡單的圖形設計也行。

xx-12-11 星期一 下午

地點：四號教學樓六樓機房 老師給每個小組分發電腦配件進行組裝。

識別各個硬件部件 cpu：它實際上是一塊集成電路芯片，安裝在主板的cpu插座上，是計算機的“大腦”，擔負着對各種指令和數據進行分析和運算的任務。計算機速度快不快，主要就要看它的表現了。

內存：內存是cpu與外部數據存儲設備之間交換的一個橋樑。cpu工作時，先把部分常用數據讀入內存，使用的時候直接從內存中讀取。由於內存的數據存取速度比硬盤快，這樣就提高了計算機的響應速度。所以，內存越大，預讀的數據就越多，當然，計算機處理數據的速度也就越快了。但是在斷電的時候數據都會消失。

顯卡：顯卡在顯示器與cpu之間充當“翻譯”的作用，把cpu處理的數據信號“翻譯”成顯示器能顯示的“模擬信號”。現在的顯卡都有3d圖形加速功能，可以減少cpu的工作量，讓cpu有更多的時間去運行程序，從而提高計算機的整體的性能。

聲卡：聲卡與顯卡的外型都很相似（主要在接口上區分），聲卡的作用是充當系統與音響之間的“翻譯”把cpu處理後的數字信號能讓音響識別的音頻信號傳遞給音響。現在主板上都有集成的聲卡，如果不是特別都音質有要求的話，完全可以不用再買獨立聲卡。

硬盤：硬盤是計算機數據存放的地方，計算機內所有的圖片、文字、音樂等等信息都是以文件的形式存放在硬盤內的。它和內存不同的就是斷電數據不會丟失。

光驅：光驅又叫光盤驅動器，是用來讀取光盤上的數據的，它是由一個金屬外殼封起來的。由於光盤的可以存儲大量的數據（600m左右），所以，有了光驅就可以聽cd、看電影、拷資料了。

軟驅：它是用來讀軟盤上的數據的，外型和硬盤相似，只是前端多出來一個口子，是用來插軟盤的。但是現在軟驅慢慢被光驅取代了，pc機上很少見到了，放假的時候只是在服務器上見到過。

網卡：它是將計算機與網絡連接在一起的輸入輸出設備。和顯卡、聲卡很相似，主要從接口上區分，現在主板上都集成有網卡，所以一般的pc機也不用再多購買網卡。

電源：電源是計算機的能量之源，它給電腦的各個部件提供電能。電源又分爲at電源和atx電源，兩者主要從是否支持軟件關機區分。

【第8篇】計算機硬件實習報告範文內容

一、實習意圖：

1、操練和穩固辨認計算機部件的辦法，並能在必定的條件下判別計算機部件的好壞與好壞。

2、操練和穩固多媒體計算機硬件裝置根本辦法與進程，訓練學生的着手才能，使學生不僅僅能拼裝計算機，更能合理和更優的辦法拼裝計算機。

3、操練和穩固計算機軟件的裝置辦法與進程，使得學生把握在真實的、實踐作業中裝置多媒體計算機軟件的辦法與進程。

4、把握和穩固多媒體計算機毛病處理。能在遇到的各種硬件、軟件的毛病處理中，自個着手和動腦、並在教師的指導下，把握根本的處理辦法，堆集必定的經驗。

二、實習地址： 四教學樓6樓， 計算機拼裝與修理實驗室

三、時刻： 第十四周，星期一至星期五

四、指導教師

五、實習組員： 向前、謝靜、陳永蘭、劉丹 組長：向前

六、實習方案：

七、實習進程： xx-12-11 星期一 上午 地址：石橋鋪電腦城 星期天接到教師的實習請求，需求windosw 98裝置光盤一張(帶有發動功用)，所以就去石橋鋪電腦城採購，順便去看看如今盛行的硬件，開闊眼界，擴大常識。 買到光盤發現有人在買電腦，這麼的好機會，我怎麼會放過呢? 買家是某大學的大一的新生，買電腦的請求爲：玩遊戲、上彀、學習，拼裝機，價位是5000元擺佈。商家給出下面的裝備單： 配件 類型 cpu amd athlon 64 2800+ 主板 華碩 k8n 內存 金士頓 512mb ddr400 硬盤 日立7k 250 80g dvd-rom 臺電 女神v100 16xdvd-rom 顯卡 迪蘭恆進 鐳姬殺手9550 這都是些首要的，對學生這麼的裝備應該是能夠了，cpu是amd的，自己用的也是amd的，和同班的電腦比起來也差不到那去，都說amd的cpu發熱量很大，可是我的電腦通常都是長開機的，沒有什麼不正常的。並且報價也比同類的intel低很多。即是硬盤小了點，120g纔夠吧。顯卡有128m的顯存，玩3d遊戲也足夠了，做簡略的圖形規劃也行。

xx-12-11 星期一 下午

地址：四號教學樓六樓機房 教師給每個小組分發電腦配件進行拼裝。

辨認各個硬件部件 cpu：它實踐上是一塊集成電路芯片，裝置在主板的cpu插座上，是計算機的“大腦”，擔負着對各種指令和數據進行剖析和運算的任務。計算機速度快不快，首要就要看它的體現了。

內存：內存是cpu與外部數據存儲設備之間交流的一個橋樑。cpu作業時，先把部分常用數據讀入內存，運用的時分直接從內存中讀取。因爲內存的數據存取速度比硬盤快，這麼就進步了計算機的響應速度。所以，內存越大，預讀的數據就越多，當然，計算機處理數據的速度也就越快了。可是在斷電的時分數據都會不見。

顯卡：顯卡在顯現器與cpu之間充任“翻譯”的效果，把cpu處理的數據信號“翻譯”成顯現器能顯現的“模擬信號”。如今的顯卡都有3d圖形加快功用，能夠減少cpu的作業量，讓cpu有更多的時刻去運轉程序，然後進步計算機的整體的性能。

聲卡：聲卡與顯卡的外型都很類似(首要在接口上區別)，聲卡的效果是充任系統與音響之間的“翻譯”把cpu處理後的數字信號能讓音響辨認的音頻信號傳遞給音響。如今主板上都有集成的聲卡，假如不是格外都音質有請求的話，完全能夠不必再買獨立聲卡。

硬盤：硬盤是計算機數據寄存的當地，計算機內所有的圖像、文字、音樂等等信息都是以文件的方式寄存在硬盤內的。它和內存不一樣的即是斷電數據不會丟掉。

光驅：光驅又名光盤驅動器，是用來讀取光盤上的數據的，它是由一個金屬外殼封起來的。因爲光盤的能夠存儲很多的數據(600m擺佈)，所以，有了光驅就能夠聽cd、看電影、拷材料了。

軟驅：它是用來讀軟盤上的數據的，外型和硬盤類似，僅僅前端多出來一個口兒，是用來插軟盤的。可是如今軟驅慢慢被光驅替代了，pc機上很少見到了，放假的時分僅僅在服務器上見到過。

網卡：它是將計算機與網絡連接在一起的輸入輸出設備。和顯卡、聲卡很類似，首要從接口上區別，如今主板上都集成有網卡，所以通常的pc機也不必再多采購網卡。

電源：電源是計算機的能量之源，它給電腦的各個部件供給電能。電源又分爲at電源和atx電源，兩者首要從是否支持軟件關機區別。

【第9篇】計算機生產實習報告-計算機硬件實習報告

計算機生產實習報告-計算機硬件實習報告

計算機生產實習報告(硬件實習報告)

一.摘要

1 、通過理論聯繫實際，鞏固所學知識， 提高實際動手能力， 提高處理實際問題的能力。

2 、瞭解實際工作的具體流程和需要掌握的知識以及應用方法

3 、發現自己知識缺乏的方面，及時進行補充，爲將來順利進入社會工作做好準備。

二.關鍵詞

計算機 組裝 cpu 主板硬盤 內存 光驅 機箱

三 正文

1.實習日記

四月二十九號我們開始參加生產實習，老師安排了實習前的認識培訓，讓我們觀看了關於硬件試驗所必需瞭解的常識的錄像帶，比如說：臺式組裝計算機所具備的幾大部件，各大部件的主要功能以及性能指標等等。實習中的筆記總結爲：

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4 月29號-30號(硬件實習第一天、第二天)

這兩天其實也沒動手去拆機裝機，只是先叫大家學習一下拆機裝機的基本必備知識，所以，學院統一安排看拆機裝機視頻，當然，學到了很多東西，看不到的東西。平時雖說在這方面有積累，但歸咎是表面的，一些細節及一些原理自己是沒有總結出來，而通過看這兩次視頻補充了自己在這方面的缺陷。讓我看後得到最多的不是流程，而是原因，比如，在以前，只知道哪根線往哪插，那個設備該怎麼樣放置，完完全全的是靠死記硬背性的，可通過這兩天的學習，不僅讓我知道了這些，更讓我知道了爲什麼要這樣做，這樣做的意義何在，利弊是什麼，該怎麼樣去防止及保護等等以前看不到的知識，使我受益匪淺!

5 月8號-9號(硬件實習第三天、第四天)

說實話，只有這兩的實習才真正的體驗了一下拆機裝機的過程，可這畢竟來自前兩天的準備工作。雖然說拆機裝機早在自己的機子上做過“實驗”了，但在這裏有不一樣的地方，一是拆機裝機氣氛不一樣，大家也是討論的很激烈，問同學，問老師，總要問個爲什麼，可見大家的興趣及高。二是這些古董機子幾乎大家都沒見過，就像我們這一組，cpu還是卡插式的，整了半天才卸下來，大家也對這玩意很感興趣，拿着到處研究，當然，給裝機帶來了好多麻煩，因爲沒見過，所以在以前的實習中沒裝過，也就造成了現在不會裝的後果。

拆機裝機分組，大約3-5人爲一組，每組裏有自己的“高手”帶頭，第一天的拆機裝機先由每組中的高手示範，第二天才由剩下的人拆裝。高手在示範時不光是頭低下一直擰螺絲，還要講解一些注意事項，而低手，在裝機時要按照高手的指示去做，老實交待了，他會轉着檢查，還可能提問，如果哪一組有問題，對低手沒什麼處分，而會連累到高手，這是因爲高手的失職，沒給他們講解清楚，沒給他們示範正確所致。當時我(黑慧、門路和我爲一組，我是組長，所謂的高手)也爲了不被“株連九族”，所以我拆機裝機時特別慢，也講解的很詳細(當然，我不是專業的人，只講一些我大概知道的)，也問一下她們的問題，說實話，真的擔心被老師逮着，但這樣，讓大家學會了很多東西，也不是壞事。

當然，拆機裝機次數也很多了，但仍然出了差錯，在第一天裝機時，有兩件事想再想起來也覺得可笑。第一件就是裝主板時忘了裝那個後蓋，不過沒關係，這也不是很要緊，就扔在機箱裏等明天來了再弄。第二件真是糊塗到家了，把硬盤和軟驅的連接線給插反了，當時也因爲急，由於講解得慢耽擱了時間，看人家都已經裝起了，我們也急了，所以就出問題了。虧第二天拆機時發現了，好險呀!

總之，一切還是比較順利，自我感覺還比較良好，當然，這也要來自另外兩位的配合和共同努力。我們的成果也得到了同學和老師的肯定，使我在這一次硬件實習中學到了不少東西!

2.實習心得

裝機看似簡單，但細節更值得我們注意，經過兩天的努力，總結出如下：

準備工作

1 、裝機工具準備

常言道“工欲善其事，必先利其器”，沒有順手的工具，裝機也會變得麻煩起來，那麼哪些工具是裝機之前需要準備的呢? “尖嘴鉗、散熱膏、十字解刀、平口解刀”

①十字解刀：十字解刀又稱螺絲刀、螺絲起子或改錐，用於拆卸和安裝螺釘的工具。由於計算機上的螺釘全部都是十字形的，所以你只要準備一把十字螺絲刀就可以了。那麼爲什麼要準備磁性的螺絲刀呢?這是因爲計算機器件按裝後空隙較小，一旦螺釘掉落在其中想取出來就很麻煩了。另外，磁性螺絲刀還可以吸住螺釘，在安裝時非常方便，因此計算機用螺絲刀多數都具有永磁性的。

②平口解刀：平口解刀又稱一字型解刀。如何需要你也可準備一把平口解刀，不僅可方便安裝，而且可用來拆開產品包裝盒、包裝封條等。

③鑷子：你還應準備一把大號的醫用鑷子，它可以用來夾取螺釘、跳線帽及其它的一些小零碎動西。

④鉗子：鉗子在安裝電腦時用處不是很大，但對於一些質量較差的機箱來講，鉗子也會派上用場。它可以用來拆斷機箱後面的擋板。這些擋板按理應用手來回折幾次就會斷裂脫落，但如果機箱鋼板的材質太硬，那就需要鉗子來幫忙了。

建議：最好準備一把尖嘴鉗，它可夾可鉗，這樣還可省卻鑷子。

⑤散熱膏：在安裝高頻率cpu 時散熱膏(硅脂)必不可少，大家可購買優質散熱膏(硅脂)備用。

2 、材料準備

①準備好裝機所用的配件：cpu 、主板、內存、顯卡、硬盤、軟驅、光驅、機箱電源、鍵盤鼠標、顯示器、各種數據線/ 電源線等。

②電源排型插座：由於計算機系統不只一個設備需要供電，所以一定要準備萬用多孔型插座一個，以方便測試機器時使用。

③器皿：計算機在安裝和拆卸的過程中有許多螺絲釘及一些小零件需要隨時取用，所以應該準備一個小器皿，用來盛裝這些動西，以防止丟失。

④工作臺：爲了方便進行安裝，你應該有一個高度適中的工作臺，無論是專用的電腦桌還是普通的桌子，只要能夠滿足你的使用需求就可以了。

3 、裝機過程中的注意事項

①防止靜電：由於我們穿着的衣物會相互摩擦，很容易產生靜電，而這些靜電則可能將集成電路內部擊穿造成設備損壞，這是非常危險的。因此，最好在安裝前，用手觸摸一下接地的導電體或洗手以釋放掉身上攜帶的靜電荷。

②防止液體進入計算機內部：在安裝計算機元器件時，也要嚴禁液體進入計算機內部的板卡上。因爲這些液體都可能造成短路而使器件損壞，所以要注意不要將你喝的飲料擺放在機器附近，對於愛出汗的朋友來說，也要避免頭上的.汗水滴落，還要注意不要讓手心的汗沾溼板卡。

③使用正常的安裝方法，不可粗暴安裝：在安裝的過程中一定要注意正確的安裝方法，對於不懂不會的地方要仔細查閱說明書，不要強行安裝，稍微用力不當就可能使引腳折斷或變形。對於安裝後位置不到位的設備不要強行使用螺絲釘固定，因爲這樣容易使板卡變形，日後易發生斷裂或接觸不良的情況。

④把所有零件從盒子裏拿出來(不過還不要從防靜電袋子中拿出來)，按照安裝順序排好，看看說明書，有沒有特殊的安裝需求。準備工作做得越好，接下來的工作就會越輕鬆。

⑤以主板爲中心，把所有東西排好。在主板裝進機箱前，先裝上處理器與內存;要不然過後會很難裝，搞不好還會傷到主板。此外在裝agp 與pci 卡時，要確定其安裝牢不牢固，因爲很多時候，你上螺絲時，卡會跟着翹起來。如果撞到機箱，鬆脫的卡會造成運作不正常，甚至損壞。

⑥測試前，建議你只裝必要的周邊——主板、處理器、散熱片與風扇、硬盤、一臺光驅、以及顯卡。其它東西如dvd 、聲卡、網卡等等，再確定沒問題的時候再裝。此外第一次安裝好後把機箱關上，但不要鎖上螺絲，因爲如果哪兒沒裝好你還會開開關關好幾次。

3.資料翻譯

英文原稿：

anschluss fr chassis intrusion schalter: jci1 (optional)

an diesem 2-pin anschluss knnen sie einen gehuseschalter anschlieen. wenn das gehuse geffnet wird, schliet der schalter. das system wird sich diesen status merken. sie knnne die damit zusammen hngende warnung des bios im bios-setup wieder zurcksetzen..

cd-audio-eingang: cd_in1

hier knnen sie das audiokabel ihres cd-laufwerks anschlieen.

spdif-out anschlu: jspdif1 (optional)

der anschluss wird verwendet, um eine spdif schnittstelle fr digitale audiobertragung anzuschlieen.

stromanschluss fr lfter: cfan1/sfan1

die anschlsse cfan1 (cpu-lfter) und sfan1 (system lfter) sind fr lfter mit einer

betriebsspannung von +12v geeignet. es werden lfter mit 3-poligem stecker untersttzt. bitte beachten sie, dass die rote ader des lfterkabels mit 12v und die schwarze ader des kabels mit masse (gnd) verbinden. das mainboard untersttzt ber das sensor-signal das auslesen der drehzahl des lfters.

25

msi erinnert sie...

1. verwenden sie stets einen geeigneten cpu-lfter und beachten sie die einbauhinweise in diesem

handbuch und in der lfterdokumentation.

2. cpufan1 untersttzt die geschwindigkeitsregelung des prozessorlfters. sobald sie von der treiber-cd das windows-programm pc-alert installiert haben, wird diese regelung aktiviert. pc-alert regelt die lfterdrehzahl anhand der cpu-temperatur.

ide anschlsse: ide1 & ide2

das mainboard hat einen 32-bit erweiterten pci ide und ultra dma 33/66/100/133 controller, welcherdie pio modis 0~4, bus master, und ultra dma 33/66/100/133 funktion zur verfgung stellt. sieknnen bis zu vier ide-festplatten, cd-rom, 120mb floppys und andere gerte erste laufwerk sollte an ide1 angeschlossen werden. ide1 untersttzt master undslave-laufwerke. auch ide2 untersttzt master und slave laufwerke.

msi erinnert sie...

wenn sie zwei ide-laufwerke an einem ide-kabel anschlieen, so mssen sie das erste laufwerkals master und das zweite laufwerk als slave konfigurieren. sie erfahren aus der dokumentation derlaufwerke, wie diese einstellung gemacht wird.

gehusefront-anschlsse: jfp1 & jfp2

das mainboard hat anschlsse fr bedienelemente und statusanzeigen an der vorderseite des gehuses. hierzu gehren anzeige leds und taster. jfp1 entspricht dem “intel front panel i/o connectivity design guide”

翻譯原稿：

第8頁

機箱入侵開關接頭：jci1 (選配)

此接頭可與一個2-pin 機箱開關相連。如果機箱被打開了，此接頭會短接，系統會記錄此狀態，並在屏幕上顯示警告信息。要消除這一警告信息，您必須進入bios 設定工具清除此記錄。

cd-in 接口：cd_in1

此接口爲cd-rom 的音頻接口。

spdif-out 接口：jspdif1 (選配)

此接口用於連接spdif 界面的接口，以實現數字音頻傳輸。

風扇電源接口：cfan1/sfan1

cfan1 (處理器風扇)、sfan1 (系統風扇)支持+12v 的系統散熱風扇，使用3 -pin 接頭。當您將接線接到風扇接頭時請注意紅色線爲正極，必須接到+12v ，而黑色線是接地，必須接到gnd 。如果您的主機板有系統硬件監控芯片，您必須使用一個特別設計的支持速度偵測的風扇方可使用此功能。

第9 頁

微星提醒您...

1. 請詢問廠商以使用適當的cpu 降溫風扇。

2. cfan1 支持風扇控制，您可以安裝pc alert 工具，這樣它將會自動根據處理器的溫度來設定風扇的速度。

硬盤接口：ide1 & ide2

主板有一個32-bit 增強pci ide 和ultra dma 33/66/100/133 控制器，提供ide 接口設備工作於pio mode 0-4 ，bus master 和ultra dma 33/66/100/ 133 等功能。您共可使用四個ide 設備，如硬盤，cd-rom 、120mb 軟驅或其它ide 設備。

第一個硬盤必須與ide1 接口相連。您可以將一個主盤和一個從盤與ide1 相連接。您必須通過硬盤的相應跳線把第二個硬盤設置爲從盤模式。您可以將一個主盤和一個從盤與ide2 相連接。

微星提醒您...

如果您打算在一條硬盤線上連接兩個硬盤，您必須將第二個硬盤設爲從盤。請參考硬盤所附的說明手冊設定主/ 從盤模式。

前置面板接口：jfp1 & jfp2

主板提供了2 組機箱面板和電源開關、指示燈的連接接口jfp1 和jfp2 。jfp1 是符合intel i/o 面板

連接設計嚮導的。

4.總結

通過四天的理論實習與動手操作，使我真正的鞏固了自己所學的知識，以及在操作中發現了自己原來對部分知識認識的缺陷並且及時予以了更正，同時，也提高了自己動手的能力，以及處理實際問題的能力，瞭解了pc機的裝機流程及正確操作方法。這離不開老師的教導及同學們的幫助，在這裏，感謝老師，感謝同學!

計算機生產實習報告-計算機硬件實習報告

【第10篇】計算機硬件的實習報告

關於計算機硬件的實習報告

一、實習目的：

1、練習和鞏固識別計算機部件的方法，並能在一定的條件下判斷計算機部件的好壞與優劣。

2、練習和鞏固多媒體計算機硬件安裝基本方法與步驟，鍛鍊學生的動手能力，使學生不僅僅能組裝計算機，更能合理和更優的方式組裝計算機。

3、練習和鞏固計算機軟件的安裝方法與步驟，使得學生掌握在真實的、實際工作中安裝多媒體計算機軟件的方法與步驟。

4、掌握和鞏固多媒體計算機故障處理。能在遇到的各種硬件、軟件的故障處理中，自己動手和動腦、並在老師的指導下，掌握基本的處理方法，積累一定的經驗。

二、實習地點： 四教學樓6樓， 計算機組裝與維修實驗室

三、時間： 第十四周，星期一至星期五

四、指導老師

五、實習組員： 向前、謝靜、陳永蘭、劉丹 組長：向前

六、實習計劃：

七、實習過程：xx-12-11 星期一 上午 地點：石橋鋪電腦城 星期天接到老師的實習要求，需要windosw 98安裝光盤一張（帶有啓動功能），所以就去石橋鋪電腦城購買，順便去看看現在流行的硬件，開闊眼界，擴充知識。 買到光盤發現有人在買電腦，這樣的好機會，我怎麼會放過呢？ 買家是某大學的大一的新生，買電腦的要求爲：玩遊戲、上網、學習，組裝機，價位是5000元左右。商家給出下面的配置單： 配件 型號 cpu amd athlon 64 2800+ 主板 華碩 k8n 內存 金士頓 512mb ddr400 硬盤 日立7k 250 80g dvd-rom 臺電 女神v100 16xdvd-rom 顯卡 迪蘭恆進 鐳姬殺手9550 這都是些主要的，對學生這樣的配置應該是可以了，cpu是amd的，本人用的也是amd的.，和同班的電腦比起來也差不到那去，都說amd的cpu發熱量很大，但是我的電腦一般都是長開機的，沒有什麼不正常的。而且價格也比同類的intel低很多。就是硬盤小了點，120g纔夠吧。顯卡有128m的顯存，玩3d遊戲也足夠了，做簡單的圖形設計也行。

xx-12-11 星期一 下午

地點：四號教學樓六樓機房 老師給每個小組分發電腦配件進行組裝。

識別各個硬件部件 cpu：它實際上是一塊集成電路芯片，安裝在主板的cpu插座上，是計算機的“大腦”，擔負着對各種指令和數據進行分析和運算的任務。計算機速度快不快，主要就要看它的表現了。

內存：內存是cpu與外部數據存儲設備之間交換的一個橋樑。cpu工作時，先把部分常用數據讀入內存，使用的時候直接從內存中讀取。由於內存的數據存取速度比硬盤快，這樣就提高了計算機的響應速度。所以，內存越大，預讀的數據就越多，當然，計算機處理數據的速度也就越快了。但是在斷電的時候數據都會消失。

顯卡：顯卡在顯示器與cpu之間充當“翻譯”的作用，把cpu處理的數據信號“翻譯”成顯示器能顯示的“模擬信號”。現在的顯卡都有3d圖形加速功能，可以減少cpu的工作量，讓cpu有更多的時間去運行程序，從而提高計算機的整體的性能。

聲卡：聲卡與顯卡的外型都很相似（主要在接口上區分），聲卡的作用是充當系統與音響之間的“翻譯”把cpu處理後的數字信號能讓音響識別的音頻信號傳遞給音響。現在主板上都有集成的聲卡，如果不是特別都音質有要求的話，完全可以不用再買獨立聲卡。

硬盤：硬盤是計算機數據存放的地方，計算機內所有的圖片、文字、音樂等等信息都是以文件的形式存放在硬盤內的。它和內存不同的就是斷電數據不會丟失。

光驅：光驅又叫光盤驅動器，是用來讀取光盤上的數據的，它是由一個金屬外殼封起來的。由於光盤的可以存儲大量的數據（600m左右），所以，有了光驅就可以聽cd、看電影、拷資料了。

軟驅：它是用來讀軟盤上的數據的，外型和硬盤相似，只是前端多出來一個口子，是用來插軟盤的。但是現在軟驅慢慢被光驅取代了，pc機上很少見到了，放假的時候只是在服務器上見到過。

網卡：它是將計算機與網絡連接在一起的輸入輸出設備。和顯卡、聲卡很相似，主要從接口上區分，現在主板上都集成有網卡，所以一般的pc機也不用再多購買網卡。

電源：電源是計算機的能量之源，它給電腦的各個部件提供電能。電源又分爲at電源和atx電源，兩者主要從是否支持軟件關機區分。

關於計算機硬件的實習報告

【第11篇】計算機硬件生產實習報告

計算機硬件生產實習報告

計算機生產實習報告(硬件實習報告)

一.摘要

1 、通過理論聯繫實際，鞏固所學知識， 提高實際動手能力， 提高處理實際問題的能力。

2 、瞭解實際工作的具體流程和需要掌握的知識以及應用方法

3 、發現自己知識缺乏的方面，及時進行補充，爲將來順利進入社會工作做好準備。

二.關鍵詞

計算機 組裝 cpu 主板硬盤 內存 光驅 機箱

三 正文

1.實習日記

四月二十九號我們開始參加生產實習，老師安排了實習前的認識培訓，讓我們觀看了關於硬件試驗所必需瞭解的常識的錄像帶，比如說：臺式組裝計算機所具備的幾大部件，各大部件的主要功能以及性能指標等等。實習中的筆記總結爲：

4 月29號-30號(硬件實習第一天、第二天)

這兩天其實也沒動手去拆機裝機，只是先叫大家學習一下拆機裝機的基本必備知識，所以，學院統一安排看拆機裝機視頻，當然，學到了很多東西，看不到的東西。平時雖說在這方面有積累，但歸咎是表面的，一些細節及一些原理自己是沒有總結出來，而通過看這兩次視頻補充了自己在這方面的缺陷。讓我看後得到最多的不是流程，而是原因，比如，在以前，只知道哪根線往哪插，那個設備該怎麼樣放置，完完全全的是靠死記硬背性的，可通過這兩天的學習，不僅讓我知道了這些，更讓我知道了爲什麼要這樣做，這樣做的意義何在，利弊是什麼，該怎麼樣去防止及保護等等以前看不到的知識，使我受益匪淺!

5 月8號-9號(硬件實習第三天、第四天)

說實話，只有這兩的實習才真正的體驗了一下拆機裝機的過程，可這畢竟來自前兩天的準備工作。雖然說拆機裝機早在自己的機子上做過“實驗”了，但在這裏有不一樣的地方，一是拆機裝機氣氛不一樣，大家也是討論的很激烈，問同學，問老師，總要問個爲什麼，可見大家的興趣及高。二是這些古董機子幾乎大家都沒見過，就像我們這一組，cpu還是卡插式的，整了半天才卸下來，大家也對這玩意很感興趣，拿着到處研究，當然，給裝機帶來了好多麻煩，因爲沒見過，所以在以前的實習中沒裝過，也就造成了現在不會裝的後果。

拆機裝機分組，大約3-5人爲一組，每組裏有自己的“高手”帶頭，第一天的拆機裝機先由每組中的高手示範，第二天才由剩下的人拆裝。高手在示範時不光是頭低下一直擰螺絲，還要講解一些注意事項，而低手，在裝機時要按照高手的指示去做，老實交待了，他會轉着檢查，還可能提問，如果哪一組有問題，對低手沒什麼處分，而會連累到高手，這是因爲高手的失職，沒給他們講解清楚，沒給他們示範正確所致。當時我(黑慧、門路和我爲一組，我是組長，所謂的高手)也爲了不被“株連九族”，所以我拆機裝機時特別慢，也講解的很詳細(當然，我不是專業的人，只講一些我大概知道的)，也問一下她們的問題，說實話，真的擔心被老師逮着，但這樣，讓大家學會了很多東西，也不是壞事。

當然，拆機裝機次數也很多了，但仍然出了差錯，在第一天裝機時，有兩件事想再想起來也覺得可笑。第一件就是裝主板時忘了裝那個後蓋，不過沒關係，這也不是很要緊，就扔在機箱裏等明天來了再弄。第二件真是糊塗到家了，把硬盤和軟驅的連接線給插反了，當時也因爲急，由於講解得慢耽擱了時間，看人家都已經裝起了，我們也急了，所以就出問題了。虧第二天拆機時發現了，好險呀!

總之，一切還是比較順利，自我感覺還比較良好，當然，這也要來自另外兩位的配合和共同努力。我們的成果也得到了同學和老師的肯定，使我在這一次硬件實習中學到了不少東西!

2.實習心得

裝機看似簡單，但細節更值得我們注意，經過兩天的努力，總結出如下：

準備工作

1 、裝機工具準備

常言道“工欲善其事，必先利其器”，沒有順手的工具，裝機也會變得麻煩起來，那麼哪些工具是裝機之前需要準備的呢? “尖嘴鉗、散熱膏、十字解刀、平口解刀”

①十字解刀：十字解刀又稱螺絲刀、螺絲起子或改錐，用於拆卸和安裝螺釘的工具。由於計算機上的螺釘全部都是十字形的，所以你只要準備一把十字螺絲刀就可以了。那麼爲什麼要準備磁性的螺絲刀呢?這是因爲計算機器件按裝後空隙較小，一旦螺釘掉落在其中想取出來就很麻煩了。另外，磁性螺絲刀還可以吸住螺釘，在安裝時非常方便，因此計算機用螺絲刀多數都具有永磁性的。

②平口解刀：平口解刀又稱一字型解刀。如何需要你也可準備一把平口解刀，不僅可方便安裝，而且可用來拆開產品包裝盒、包裝封條等。

③鑷子：你還應準備一把大號的醫用鑷子，它可以用來夾取螺釘、跳線帽及其它的一些小零碎動西。

④鉗子：鉗子在安裝電腦時用處不是很大，但對於一些質量較差的機箱來講，鉗子也會派上用場。它可以用來拆斷機箱後面的擋板。這些擋板按理應用手來回折幾次就會斷裂脫落，但如果機箱鋼板的材質太硬，那就需要鉗子來幫忙了。

建議：最好準備一把尖嘴鉗，它可夾可鉗，這樣還可省卻鑷子。

⑤散熱膏：在安裝高頻率cpu 時散熱膏(硅脂)必不可少，大家可購買優質散熱膏(硅脂)備用。

2 、材料準備

①準備好裝機所用的配件：cpu 、主板、內存、顯卡、硬盤、軟驅、光驅、機箱電源、鍵盤鼠標、顯示器、各種數據線/ 電源線等。

②電源排型插座：由於計算機系統不只一個設備需要供電，所以一定要準備萬用多孔型插座一個，以方便測試機器時使用。

③器皿：計算機在安裝和拆卸的過程中有許多螺絲釘及一些小零件需要隨時取用，所以應該準備一個小器皿，用來盛裝這些動西，以防止丟失。

④工作臺：爲了方便進行安裝，你應該有一個高度適中的工作臺，無論是專用的電腦桌還是普通的桌子，只要能夠滿足你的使用需求就可以了。

3 、裝機過程中的注意事項

①防止靜電：由於我們穿着的衣物會相互摩擦，很容易產生靜電，而這些靜電則可能將集成電路內部擊穿造成設備損壞，這是非常危險的。因此，最好在安裝前，用手觸摸一下接地的導電體或洗手以釋放掉身上攜帶的`靜電荷。

②防止液體進入計算機內部：在安裝計算機元器件時，也要嚴禁液體進入計算機內部的板卡上。因爲這些液體都可能造成短路而使器件損壞，所以要注意不要將你喝的飲料擺放在機器附近，對於愛出汗的朋友來說，也要避免頭上的汗水滴落，還要注意不要讓手心的汗沾溼板卡。

③使用正常的安裝方法，不可粗暴安裝：在安裝的過程中一定要注意正確的安裝方法，對於不懂不會的地方要仔細查閱說明書，不要強行安裝，稍微用力不當就可能使引腳折斷或變形。對於安裝後位置不到位的設備不要強行使用螺絲釘固定，因爲這樣容易使板卡變形，日後易發生斷裂或接觸不良的情況。

④把所有零件從盒子裏拿出來(不過還不要從防靜電袋子中拿出來)，按照安裝順序排好，看看說明書，有沒有特殊的安裝需求。準備工作做得越好，接下來的工作就會越輕鬆。

⑤以主板爲中心，把所有東西排好。在主板裝進機箱前，先裝上處理器與內存;要不然過後會很難裝，搞不好還會傷到主板。此外在裝agp 與pci 卡時，要確定其安裝牢不牢固，因爲很多時候，你上螺絲時，卡會跟着翹起來。如果撞到機箱，鬆脫的卡會造成運作不正常，甚至損壞。

⑥測試前，建議你只裝必要的周邊——主板、處理器、散熱片與風扇、硬盤、一臺光驅、以及顯卡。其它東西如dvd 、聲卡、網卡等等，再確定沒問題的時候再裝。此外第一次安裝好後把機箱關上，但不要鎖上螺絲，因爲如果哪兒沒裝好你還會開開關關好幾次。

3.資料翻譯

英文原稿：

anschluss fr chassis intrusion schalter: jci1 (optional)

an diesem 2-pin anschluss knnen sie einen gehuseschalter anschlieen. wenn das gehuse geffnet wird, schliet der schalter. das system wird sich diesen status merken. sie knnne die damit zusammen hngende warnung des bios im bios-setup wieder zurcksetzen..

cd-audio-eingang: cd_in1

hier knnen sie das audiokabel ihres cd-laufwerks anschlieen.

spdif-out anschlu: jspdif1 (optional)

der anschluss wird verwendet, um eine spdif schnittstelle fr digitale audiobertragung

anzuschlieen.

stromanschluss fr lfter: cfan1/sfan1

die anschlsse cfan1 (cpu-lfter) und sfan1 (system lfter) sind fr lfter mit einer

betriebsspannung von +12v geeignet. es werden lfter mit 3-poligem stecker untersttzt. bitte beachten sie, dass die rote ader des lfterkabels mit 12v und die schwarze ader des kabels mit masse (gnd) verbinden. das mainboard untersttzt ber das sensor-signal das auslesen der drehzahl des lfters.

msi erinnert sie...

1. verwenden sie stets einen geeigneten cpu-lfter und beachten sie die einbauhinweise in diesem

handbuch und in der lfterdokumentation.

2. cpufan1 untersttzt die geschwindigkeitsregelung des prozessorlfters. sobald sie von der treiber-cd das windows-programm pc-alert installiert haben, wird diese regelung aktiviert. pc-alert regelt die lfterdrehzahl anhand der cpu-temperatur.

ide anschlsse: ide1 & ide2

das mainboard hat einen 32-bit erweiterten pci ide und ultra dma 33/66/100/133 controller, welcherdie pio modis 0~4, bus master, und ultra dma 33/66/100/133 funktion zur verfgung stellt. sieknnen bis zu vier ide-festplatten, cd-rom, 120mb floppys und andere gerte erste laufwerk sollte an ide1 angeschlossen werden. ide1 untersttzt master undslave-laufwerke. auch ide2 untersttzt master und slave laufwerke.

msi erinnert sie...

wenn sie zwei ide-laufwerke an einem ide-kabel anschlieen, so mssen sie das erste laufwerkals master und das zweite laufwerk als slave konfigurieren. sie erfahren aus der dokumentation derlaufwerke, wie diese einstellung gemacht wird.

gehusefront-anschlsse: jfp1 & jfp2

das mainboard hat anschlsse fr bedienelemente und statusanzeigen an der vorderseite des gehuses. hierzu gehren anzeige leds und taster. jfp1 entspricht dem “intel front panel i/o connectivity design guide”

翻譯原稿：

機箱入侵開關接頭：jci1 (選配)

此接頭可與一個2-pin 機箱開關相連。如果機箱被打開了，此接頭會短接，系統會記錄此狀態，並在屏幕上顯示警告信息。要消除這一警告信息，您必須進入bios 設定工具清除此記錄。

cd-in 接口：cd_in1

此接口爲cd-rom 的音頻接口。

spdif-out 接口：jspdif1 (選配)

此接口用於連接spdif 界面的接口，以實現數字音頻傳輸。

風扇電源接口：cfan1/sfan1

cfan1 (處理器風扇)、sfan1 (系統風扇)支持+12v 的系統散熱風扇，使用3 -pin 接頭。當您將接線接到風扇接頭時請注意紅色線爲正極，必須接到+12v ，而黑色線是接地，必須接到gnd 。如果您的主機板有系統硬件監控芯片，您必須使用一個特別設計的支持速度偵測的風扇方可使用此功能。

1. 請詢問廠商以使用適當的cpu 降溫風扇。

2. cfan1 支持風扇控制，您可以安裝pc alert 工具，這樣它將會自動根據處理器的溫度來設定風扇的速度。

硬盤接口：ide1 & ide2

主板有一個32-bit 增強pci ide 和ultra dma 33/66/100/133 控制器，提供ide 接口設備工作於pio mode 0-4 ，bus master 和ultra dma 33/66/100/ 133 等功能。您共可使用四個ide 設備，如硬盤，cd-rom 、120mb 軟驅或其它ide 設備。

第一個硬盤必須與ide1 接口相連。您可以將一個主盤和一個從盤與ide1 相連接。您必須通過硬盤的相應跳線把第二個硬盤設置爲從盤模式。您可以將一個主盤和一個從盤與ide2 相連接。

微星提醒您...

如果您打算在一條硬盤線上連接兩個硬盤，您必須將第二個硬盤設爲從盤。請參考硬盤所附的說明手冊設定主/ 從盤模式。

前置面板接口：jfp1 & jfp2

主板提供了2 組機箱面板和電源開關、指示燈的連接接口jfp1 和jfp2 。jfp1 是符合intel i/o 面板

連接設計嚮導的。

4.總結

通過四天的理論實習與動手操作，使我真正的鞏固了自己所學的知識，以及在操作中發現了自己原來對部分知識認識的缺陷並且及時予以了更正，同時，也提高了自己動手的能力，以及處理實際問題的能力，瞭解了pc機的裝機流程及正確操作方法。這離不開老師的教導及同學們的幫助，在這裏，感謝老師，感謝同學!

計算機硬件生產實習報告

【第12篇】計算機硬件組裝實習報告

計算機硬件組裝實習報告範例

計算機硬件及組裝實訓報告

計算機實訓綜合報告

系 別電子信息工程系

專 業現代教育技術

班 級

姓 名

指導老師

完成時間0 年9月28日

緒言

通過“計算機組裝與維護”這一個模塊的學習我相信一定能夠掌握關於計算機的組裝、操作系統的安裝、應用軟件的安裝、電腦性能的提高、垃圾的處理方法等

目 錄

1實訓題目 計算機硬件及組裝 .................................................................................................................... 1

1.1實訓目的 ........................................................................................................................................... 1

1.2實訓項目 ........................................................................................................................................... 1

1.3實訓過程 ........................................................................................................................................... 1

14.3.1項目意義 .............................................................................................................................. 1

1.3.2項目規劃 ................................................................................................................................ 1

1.3.3基本概念 ................................................................................................................................ 1

1.3.4項目步驟 ................................................................................................................................ 2

2實訓題目 硬盤分區 .................................................................................................................................... 3

2.1實訓目的 ........................................................................................................................................... 3

2.2實訓項目 ........................................................................................................................................... 3

2.3實訓過程 ........................................................................................................................................... 3

2.3.1項目意義 ................................................................................................................................ 3

2.3.2項目規劃 ................................................................................................................................ 3

2.3.3基本概念 ................................................................................................................................ 3

2.3.4項目步驟 ................................................................................................................................ 3

2.4項目總結 ........................................................................................................................................... 4

3實訓題目 操作系統安裝 ............................................................................................................................ 5

3.1實訓目的 ........................................................................................................................................... 5

3.2實訓項目 ........................................................................................................................................... 5

3.3實訓過程 ........................................................................................................................................... 5

3.3.1項目意義 ................................................................................................................................ 5

3.3.2項目規劃 ................................................................................................................................ 5

3.3.3基本概念 ................................................................................................................................ 5

3.3.4項目步驟 ................................................................................................................................ 5

3.4項目總結 ........................................................................................................................................... 6

4實訓題目 驅動程序 .................................................................................................................................... 7

4.1實訓目的 ........................................................................................................................................... 7

4.2實訓項目 ........................................................................................................................................... 7

4.3實訓過程 ........................................................................................................................................... 7

4.3.1項目意義 ................................................................................................................................ 7

4.3.2項目規劃 ................................................................................................................................ 7

4.3.3基本概念 ................................................................................................................................ 7

4.3.4項目步驟 ................................................................................................................................ 7

4.4項目總結 ........................................................................................................................................... 8

5實訓題目 應用軟件安裝 ............................................................................................................................ 9

5.1實訓目的 ........................................................................................................................................... 9

5.2實訓項目 ........................................................................................................................................... 9

5.3實訓過程 ........................................................................................................................................... 9

5.3.1項目意義 ................................................................................................................................ 9

5.3.2項目規劃 ................................................................................................................................ 9

5.3.3基本概念 ................................................................................................................................ 9

5.3.4項目步驟 .............................................................................................................................. 10

5.4項目總結 ......................................................................................................................................... 10

6實訓題目 系統維護 .................................................................................................................................. 11

6.1實訓目的 ......................................................................................................................................... 11

6.2實訓項目 ......................................................................................................................................... 11

6.3實訓過程 ......................................................................................................................................... 11

6.3.1項目意義 .............................................................................................................................. 11

6.3.2項目規劃 .............................................................................................................................. 11

基本概念 ....................................................................................................................................... 11

6.3.4項目步驟 .............................................................................................................................. 12

6.4項目總結 ......................................................................................................................................... 12

【第13篇】計算機硬件維護實習報告

第1週日期3月9日

隨着短暫的三年大學生涯的結束，我也要跨出邁向社會的第一步了，這今後的一段時間裏，我將會在公司進行爲期八週的實習，職位是硬件工程師。實習是在盼望中的， 但當它真正到來的時候又令我有些不知所措。在學校裏的學習和生活都是悠閒而又快樂， 我希望在實習中也可以有幸福與快樂的縈繞與眷顧。相信在接下來的一段時間裏，我一定會獲益匪淺。

剛剛到公司我很是迷茫，對於初入社會的我對於周圍的一切還是那麼的陌生。不過很快我也就適應了，就是那句既來之則安之。到了公司老闆讓同事帶着我去了幾個學校和ktv，同事告訴我這些都是我們工作的地方，以後就要做這些。這幾天一直跟同事熟悉着公司的情況和工作的環境以及他們的一些經驗，同時同事也告訴我到了公司該做什麼。比如在公司都要做維修電腦，組裝電腦，維修打印機，複印機，網絡佈線等等。一週下來我就瞭解了我該做什麼，我也有了自己的目標。

現在到了公司只是做一些簡單的事情，給電腦做系統和維修電腦。同時我也在學習修理打印機，因爲在學校的時候我沒有接觸過這個，還要跟同事學習畫布線圖。有時候我也自己上網查找資料，學習別人的做法，讓自己很快的成熟起來。看着同事的工作效率，我想我以後也應該會這樣的，我也能夠獨當一面。

爲了能夠真正的學到知識，我很嚴格的要求自己去做好每一件事情，即使再簡單的事情我都會認真考慮幾遍，因此，雖然做得不算快，但能夠保證讓同事們滿意。同事通常也不催促，都把任務安排好，然後便交給我自己去處理，同時還不時提供一些幫助。等慢慢熟悉起來，做起事情也越來越順手了。 第一個禮拜的實習，我可以簡單的總結爲幾個字，那就是多看，多問，多觀察，多思考！ 一方面要發揚自主思考問題的能力，在碰到問題的事情，自覺努力去獨立解決，這樣對問題便能夠有一個更深刻的瞭解，當然解決的時候也會獲益良多。 另一方面，要發揚團隊精神。公司是一個整體，公司產品是團隊的結晶，每個人都需要跟其他人更好的溝通和交流，互相幫助，合力完成共同的目標，團結衆人的智慧才能夠發揮最大的效能

這周在公司我學到很多，既要努力學習，還要仔細工作，更要有團隊的精神，這些都是我應該努力的，我相信我可以做的更好。

第2週日期3月16日

實習第二週開始，我已經逐漸進入狀態。通過上一週我已經瞭解了公司的運行制度和工作環境，所以這周開始老闆讓我獨立接觸一些業務，老闆也知道我會一些簡單的組裝電腦和維修，所以放心的讓我一些簡單的電腦問題，比如給客戶換一些硬件，組裝客戶所需要的電腦主機配件，並安裝一些必要的軟件，滿足客戶的一切要求，讓他們滿意而歸，這也是我所期待的。所以每天上班我都會很認真的爲客戶服務，儘量滿足他們的要求，適當給他們提一點意見，閒暇的時候上網查看網友出現的電腦問題以及一些答案，每天的堅持學習讓我更加懂得了電腦的故障所出和處理辦法，也更能很好的爲客戶服務了。現在我很滿意自己的表現，來公司兩週工作態度還是比較好的，同事之間也相處的挺好。

工作進行的還是比較順利的，通常每天都要接受好幾個任務，每個任務都是比較簡單的，同時也要學習如何維修打印機、複印機，明白它們的工作原理以及一些重要的部件。雖然自認爲口才並不好，但我能夠把事情描述的比較清晰，如此也令客戶滿意。所以每次客戶滿意的拿走電腦的時候，自己心裏都會覺得很踏實，雖然已經滿頭虛汗了，但一想，我是自己獨立完成，這完全是我自己的功勞，也是我努力的結果。工作都是辛苦的，特別是週末前的一兩天，任務特別的多，貌似大家都在週末這個時候纔有時間修理電腦、打印機，所以這兩天非常忙當然也是非常累的。或許等到放假的時候可以安心的休息。

每當任務多的時候就感覺到煩躁，所以經常要安慰自己，慢慢完成任務現在只要保證質量就行，不求速度，心情慢慢就變好了。這周的任務對於我來說還是比較多的，每天都要裝差不多10臺電腦的系統還要換電腦的一些硬件，另外自己還要抽出時間學習其他的東西的維修和護理，每天都是比較忙碌的。有時候都忙到很晚才能下班，對於第一次接觸工作的我來說，無疑是非常大的考驗，不過這樣也好，起碼我每天過的還是很充足，不像在學校是的頹廢，我喜歡現在的生活。不過我剛剛進入這行不久，很多方面還是需要鍛鍊的還很多，不能因爲有了工作就開始懈怠。

第3週日期3月23日

半個月的時間過的很快，每天這樣起牀、上班、下班，再上班、再下班、然後睡覺；雖然每天覺得比較累，不過我覺得這段時間過得比在學校的時候有意義。在公司每天都可以維修不同的電腦，學到更多的.知識，可是在學校只有上課，吃飯，上網，睡覺，這樣的日子很是頹廢與無聊。經過一週的鍛鍊我已經能夠非常熟練的組裝電腦硬件並且安裝客戶需要的軟件，滿足客戶的要求。我現在慢慢的開始更加忙碌了，現在可以跟着同事外出維修電腦，忙碌的時間過的是那麼的快。現在已經開始步入正軌，正式的接受了所有該做的和需要做的工作內容了。其實店裏的工作真的很雜，只要涉及到計算機方面的所有事物都得去了解和掌握，包括維修電腦、裝打印機、傳真機……；以前對於什麼是打印機、傳真機、複印機也都只是知道有什麼用而已，至於怎麼用也不是很清楚，更別說是裏面的組件了，什麼是鼓組件、什麼是傳感器等等，經過一週的學習我已經能夠熟練說出它們的名字，並且能夠組裝完成。還有一些各種高科技產品的配件也是聞所未聞的。在這裏工作以後也不得不逼迫自己盡最大的努力去弄清這些東西的名稱和作用，這樣一來，真的也見識到了很多。在學校裏的時候從來都沒有想過自己有一天會修打印機，可是社會是容不得你說不會的，當把打印機打開，真的不知道該從何開始，仔細的看着別人是怎麼做的，然後在藉助網絡，慢慢的瞭解有關硬件維修的所有常用的方法。這幾天附近的學校有一批機房的壞機子要維修，因爲我已經有了一定的維修經驗，所以我自然就可以跟着同事去了，但又爲了不讓自己在同事面前出醜，所以我工作格外的注意，儘量不讓自己出現錯誤，最近過的很累，每天晚上都會抓緊時間去看有關的書籍，找朋友請教，不斷的學習新的知識，然後白天去解決那些有故障的電腦。爲了更方便的畫布線圖，我慢慢學會了微軟的vision作圖軟件，雖說比cad要簡單方便的多，可是也是碰都沒碰過的新概念，但是卻也是工作中需要用的，所以也在空餘時間抓緊多多練習。這周過的真的很辛苦，可是卻不敢這樣說，我怕這樣想了以後就會讓自己有了懶惰的心理。雖然常常很晚才休息，白天也弄得滿身是灰，不過我想這纔是工作的充實吧

第4週日期3月30日

實習也快一個月的時間了，這周拿到了實習的第一個月的工資，雖然不多，勉強夠了自己的生活費。但是也挺開心的，想想也是非常的開心，這是我的第一份工作，也是我的第一份工資，看着自己手裏的錢有着莫名的高興。本週終於見識到了實地佈線路了，讓我知道了佈線路的大概要求和注意事項。附近的一個網吧需要佈線讓同事去打模塊，老闆讓我跟着學習，雖然從來沒有實地打過，不過對於網絡方面在學校的實驗讓我還是知道一點的。室內的佈線需要鋪設線槽，給網吧用的是鐵皮打造的線槽，然後在每臺電腦的對應位置穿根網線出來連接到主機上。這裏的所有工程施工都是會用到配線架的，還有繞線環，繞線環也是聽說的新名詞，其實主要作用就是把機櫃中層次不齊的線隱藏着繞線環裏，那樣可以使整個機櫃看起來比較整潔、美觀，打完配線架後還需要跳線將配線架與交換機連接。我也幫助同事做，實際的操作也提升了自己的實踐經驗，就像最簡單的水晶頭的製作，這次的佈線結束後，自己的製作技術也提升了許多。不過工作中也因爲自己的知識淺薄、經驗缺乏而遇到了許多尷尬的事，到一個單位去送打印機，然後領導讓把它給裝好。我很快就完成了，不過在試驗的時候怎麼都不能用，這讓我很是尷尬。所以我只好對着說明書的安裝步驟，一步步的檢查自己的錯誤在那兒，組裝、安裝驅動，原來是在組裝的時候出現了一個失誤，然後我把速的修改過來，等到當看着打出來的測試頁成功時，終於可以吐了口長氣，雖然用了很長的時間，可是當最後還是可以完成時，還是挺有成就感的。不過這次的事情也讓我明白了不管做什麼事情都要認真仔細的完成，不能一味的要求速度，同時也要注重質量。不過我要學習的東西還有很多，不能因爲一次的成功就驕傲自滿，自己仍然要謹慎、嚴謹的對待工作。

這周主要的就是學會了如何佈線路，不但在網吧，也在學校，爲了知道校園多媒體的概念和架設，我也在網上查了很多的資料看，可是覺得太繁瑣，一直都沒弄懂。可是當看到同事的施工以後，在實踐中發覺其實也並不是太難，對於佈線的規則也大體相同，只是線不同而已。還有電線的接線，若不是看的，我想我會一直弄不明白的。對於校園廣播中最核心的就是工礦和播放主機的設置了，在校園多媒體中常用的設備還有音箱、音柱、話筒、投影、中控……。這讓有了很好的學習環境，很容易讓我掌握。

第5週日期4月6日

工作的生活已漸漸適應甚至可以說是習慣了，每天的進進出出，在路上的奔跑常常感覺自己就像個搬運工，不過當聽到別人的感謝時，心裏也很開心，每天都有這樣的感謝纔可以讓我覺得很有幹勁。 和同事們也相處了一段時間了，漸漸的也熟悉了。在他們中，自己的年齡也不算太小了，可是卻感覺比他們中的任何一個人都幼稚。在外工作時也是，一次在外修電腦時，客戶竟然很不相信我是在公司工作的而不願讓我將主機帶回店裏維修，因爲沒經驗，因爲剛畢業，這樣的懷疑真的很讓人心寒，可是卻也沒有辯解的。在工作中真的覺得經驗的積累真的不可小覷，雖然會受到不小的打擊，可是卻沒有打消我的積極性，對於工作的珍惜，我不會這樣輕易的放棄。

現在越來越發覺知識的重要，在實際的工作中常常會碰到涉及各方面的問題和知識，當不知道的時候真的感到很尷尬。這段時間每個地方的打印機好像商量好壞似的，都趕到一塊了，我也開始學習修理打印機，認識什麼是鼓組件，看着網上的圖解似乎也不是很難，可是當真的下起零件來時，還是遇到了各種各樣的問題，一個螺絲、一個彈簧，都很小心的拆下。雖然已經很小心了，但是前幾次都是沒法獨自完成，到後來還是要找別人幫忙，感覺自己很失敗。前幾天在給一個辦公室的打印機加墨時，自己花了很長的時間，最後終於很成功的將所有下下的零件裝起來後，真的很高興，把鼓組件上的打印機打測試時，心裏都緊張死了，看着打出來的紙很完好時，終於長長的呼了口氣，然後聽到別人的一聲謝謝，感覺這聲謝謝真的是對我的肯定。現在同事在忙學校食堂的刷卡機，一直知道怎麼去用卡花錢，可卻沒想過該怎麼設定刷卡機來收錢，看的也挺感興趣的。原來刷卡系統的安裝也是依託於數據庫的基礎上，將刷卡機安裝好後，需要用特定的卡，這卡也是需要得到廠家的認證纔可以使用，認證卡需要先將卡的編號全部記錄下，然後對應卡的編號對卡進行認證。最近一段時間都在與數據庫打交道，有點後悔沒有把最後一個學期的課程學完了。慶幸的是把所有的課本都帶了回來，現在得好好補習一下了。工作中的學習雖然深徹，可是卻沒有在學校的環境了，有點懷念上課的日子了，希望能夠學到更多的知識。

第6週日期4月13日

經過一個月的時間，雖然短，但學到的東西可不少，如何快速的適應公司的環境，融入企業的團體，如何更好的跟同事溝通，更好的完成既定的任務。這些都不是信手拈來的。都需要一個逐步的從點到面的認識，今天我學到的所有這些都必將對我將來的就業產生深刻的影響。而對我來說，真正的就業也已經不遠了。我慶幸也感謝有這樣一個學習的機會，能夠在就業前很好的提高自己、鍛鍊自己。同時也讓自己對自己的能力更加自信，相信自己將來能夠成爲一個對社會有用的一員。

這周比較忙，自學考試就要來臨了，我也要開始複習功課了，即使在上班期間我也堅持複習我的功課。經過上週的維修打印機我也學會了維修打印機，雖然有的地方不是很懂，但是我相信以後我只要多做幾遍我也會做的像同事一樣那麼容易。這周跟着同事又是東奔西走的完成老闆交代的任務，每天都得工作量都在增加，不過回來之後還要堅持學習，現在越來越覺得我在學校學習的根本不夠，這完全相當於浪費了上學期間的時間。想想上學時的作爲，現在很後悔，不過我還是應該努力學習，提高自己的資本，這樣才能夠工作的更好。

這周開始接觸傳真機了，我以前知識見過，根本不知道該怎麼用，現在開始學習傳真機的組成部件和如何組裝。我現在知道了傳真機分爲激光傳真機和噴墨傳真機，激光傳真機掃描組件，定影組件，電路板，高壓板，液晶板，激光器 進紙器，出紙導輥，電源，耗材包括硒鼓和粉盒。

噴墨傳真機進出紙導輥，電路板，液晶板，拖車電機，導紙電機，拖車組件，掃描組件，耗材爲墨盒 它的工作原理是傳真機的基本工作原理是利用光電掃描技術將圖像、文字轉化爲採用霍夫曼編碼方式的數字信號，經v。27、v。29方式調製後，按t。30協議在模擬信道上傳輸。由於通信協議、信號格式的不同，傳真機是不能直接在inte網上傳送信息的。要使連接在pstn上的傳真機發出的信號在inte網上傳輸，基本的原理則是在pstn和inte之間構築網關，由網關進行協議的轉換，使pstn網的傳真信號和inte網的數據包可以相互轉換。

【第14篇】計算機硬件實習報告優秀

計算機硬件實習報告優秀範文

一、實習目的：

1、練習和鞏固識別計算機部件的方法，並能在一定的條件下判斷計算機部件的好壞與優劣。

2、練習和鞏固多媒體計算機硬件安裝基本方法與步驟，鍛鍊學生的動手能力，使學生不僅僅能組裝計算機，更能合理和更優的方式組裝計算機。

3、練習和鞏固計算機軟件的安裝方法與步驟，使得學生掌握在真實的、實際工作中安裝多媒體計算機軟件的方法與步驟。

4、掌握和鞏固多媒體計算機故障處理。能在遇到的各種硬件、軟件的故障處理中，自己動手和動腦、並在老師的指導下，掌握基本的處理方法，積累一定的經驗。

二、實習地點：四教學樓6樓， 計算機組裝與維修實驗室

三、時間： 第十四周，星期一至星期五

四、指導老師

五、實習組員： 向前、謝靜、陳永蘭、劉丹 組長：向前

六、實習計劃：

七、實習過程：xx-12-11 星期一 上午 地點：石橋鋪電腦城 星期天接到老師的實習要求，需要windosw 98安裝光盤一張（帶有啓動功能），所以就去石橋鋪電腦城購買，順便去看看現在流行的'硬件，開闊眼界，擴充知識。 買到光盤發現有人在買電腦，這樣的好機會，我怎麼會放過呢？ 買家是某大學的大一的新生，買電腦的要求爲：玩遊戲、上網、學習，組裝機，價位是5000元左右。商家給出下面的配置單： 配件 型號 cpu amd athlon 64 2800+ 主板 華碩 k8n 內存 金士頓 512mb ddr400 硬盤 日立7k 250 80g dvd-rom 臺電 女神v100 16xdvd-rom 顯卡 迪蘭恆進 鐳姬殺手9550 這都是些主要的，對學生這樣的配置應該是可以了，cpu是amd的，本人用的也是amd的，和同班的電腦比起來也差不到那去，都說amd的cpu發熱量很大，但是我的電腦一般都是長開機的，沒有什麼不正常的。而且價格也比同類的intel低很多。就是硬盤小了點，120g纔夠吧。顯卡有128m的顯存，玩3d遊戲也足夠了，做簡單的圖形設計也行。

計算機硬件實習報告優秀範文

【第15篇】計算機硬件生產的實習報告

計算機硬件生產的實習報告

計算機生產實習報告(硬件實習報告)

一.摘要

1 、通過理論聯繫實際，鞏固所學知識， 提高實際動手能力， 提高處理實際問題的能力。

2 、瞭解實際工作的具體流程和需要掌握的知識以及應用方法

3 、發現自己知識缺乏的方面，及時進行補充，爲將來順利進入社會工作做好準備。

二.關鍵詞

計算機 組裝 cpu 主板硬盤 內存 光驅 機箱

三 正文

1.實習日記

四月二十九號我們開始參加生產實習，老師安排了實習前的認識培訓，讓我們觀看了關於硬件試驗所必需瞭解的常識的錄像帶，比如說：臺式組裝計算機所具備的幾大部件，各大部件的主要功能以及性能指標等等。實習中的筆記總結爲：

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4 月29號-30號(硬件實習第一天、第二天)

這兩天其實也沒動手去拆機裝機，只是先叫大家學習一下拆機裝機的基本必備知識，所以，學院統一安排看拆機裝機視頻，當然，學到了很多東西，看不到的東西。平時雖說在這方面有積累，但歸咎是表面的，一些細節及一些原理自己是沒有總結出來，而通過看這兩次視頻補充了自己在這方面的缺陷。讓我看後得到最多的不是流程，而是原因，比如，在以前，只知道哪根線往哪插，那個設備該怎麼樣放置，完完全全的是靠死記硬背性的，可通過這兩天的學習，不僅讓我知道了這些，更讓我知道了爲什麼要這樣做，這樣做的意義何在，利弊是什麼，該怎麼樣去防止及保護等等以前看不到的知識，使我受益匪淺!

5 月8號-9號(硬件實習第三天、第四天)

說實話，只有這兩的實習才真正的體驗了一下拆機裝機的過程，可這畢竟來自前兩天的準備工作。雖然說拆機裝機早在自己的機子上做過“實驗”了，但在這裏有不一樣的地方，一是拆機裝機氣氛不一樣，大家也是討論的很激烈，問同學，問老師，總要問個爲什麼，可見大家的興趣及高。二是這些古董機子幾乎大家都沒見過，就像我們這一組，cpu還是卡插式的，整了半天才卸下來，大家也對這玩意很感興趣，拿着到處研究，當然，給裝機帶來了好多麻煩，因爲沒見過，所以在以前的實習中沒裝過，也就造成了現在不會裝的後果。

拆機裝機分組，大約3-5人爲一組，每組裏有自己的“高手”帶頭，第一天的拆機裝機先由每組中的高手示範，第二天才由剩下的人拆裝。高手在示範時不光是頭低下一直擰螺絲，還要講解一些注意事項，而低手，在裝機時要按照高手的指示去做，老實交待了，他會轉着檢查，還可能提問，如果哪一組有問題，對低手沒什麼處分，而會連累到高手，這是因爲高手的失職，沒給他們講解清楚，沒給他們示範正確所致。當時我(黑慧、門路和我爲一組，我是組長，所謂的高手)也爲了不被“株連九族”，所以我拆機裝機時特別慢，也講解的很詳細(當然，我不是專業的人，只講一些我大概知道的)，也問一下她們的問題，說實話，真的擔心被老師逮着，但這樣，讓大家學會了很多東西，也不是壞事。

當然，拆機裝機次數也很多了，但仍然出了差錯，在第一天裝機時，有兩件事想再想起來也覺得可笑。第一件就是裝主板時忘了裝那個後蓋，不過沒關係，這也不是很要緊，就扔在機箱裏等明天來了再弄。第二件真是糊塗到家了，把硬盤和軟驅的連接線給插反了，當時也因爲急，由於講解得慢耽擱了時間，看人家都已經裝起了，我們也急了，所以就出問題了。虧第二天拆機時發現了，好險呀!

總之，一切還是比較順利，自我感覺還比較良好，當然，這也要來自另外兩位的配合和共同努力。我們的成果也得到了同學和老師的肯定，使我在這一次硬件實習中學到了不少東西!

2.實習心得

裝機看似簡單，但細節更值得我們注意，經過兩天的努力，總結出如下：

準備工作

1 、裝機工具準備

常言道“工欲善其事，必先利其器”，沒有順手的工具，裝機也會變得麻煩起來，那麼哪些工具是裝機之前需要準備的呢? “尖嘴鉗、散熱膏、十字解刀、平口解刀”

①十字解刀：十字解刀又稱螺絲刀、螺絲起子或改錐，用於拆卸和安裝螺釘的工具。由於計算機上的螺釘全部都是十字形的，所以你只要準備一把十字螺絲刀就可以了。那麼爲什麼要準備磁性的螺絲刀呢?這是因爲計算機器件按裝後空隙較小，一旦螺釘掉落在其中想取出來就很麻煩了。另外，磁性螺絲刀還可以吸住螺釘，在安裝時非常方便，因此計算機用螺絲刀多數都具有永磁性的。

②平口解刀：平口解刀又稱一字型解刀。如何需要你也可準備一把平口解刀，不僅可方便安裝，而且可用來拆開產品包裝盒、包裝封條等。

③鑷子：你還應準備一把大號的醫用鑷子，它可以用來夾取螺釘、跳線帽及其它的'一些小零碎動西。

④鉗子：鉗子在安裝電腦時用處不是很大，但對於一些質量較差的機箱來講，鉗子也會派上用場。它可以用來拆斷機箱後面的擋板。這些擋板按理應用手來回折幾次就會斷裂脫落，但如果機箱鋼板的材質太硬，那就需要鉗子來幫忙了。

建議：最好準備一把尖嘴鉗，它可夾可鉗，這樣還可省卻鑷子。

⑤散熱膏：在安裝高頻率cpu 時散熱膏(硅脂)必不可少，大家可購買優質散熱膏(硅脂)備用。

2 、材料準備

①準備好裝機所用的配件：cpu 、主板、內存、顯卡、硬盤、軟驅、光驅、機箱電源、鍵盤鼠標、顯示器、各種數據線/ 電源線等。

②電源排型插座：由於計算機系統不只一個設備需要供電，所以一定要準備萬用多孔型插座一個，以方便測試機器時使用。

③器皿：計算機在安裝和拆卸的過程中有許多螺絲釘及一些小零件需要隨時取用，所以應該準備一個小器皿，用來盛裝這些動西，以防止丟失。

④工作臺：爲了方便進行安裝，你應該有一個高度適中的工作臺，無論是專用的電腦桌還是普通的桌子，只要能夠滿足你的使用需求就可以了。

3 、裝機過程中的注意事項

①防止靜電：由於我們穿着的衣物會相互摩擦，很容易產生靜電，而這些靜電則可能將集成電路內部擊穿造成設備損壞，這是非常危險的。因此，最好在安裝前，用手觸摸一下接地的導電體或洗手以釋放掉身上攜帶的靜電荷。

②防止液體進入計算機內部：在安裝計算機元器件時，也要嚴禁液體進入計算機內部的板卡上。因爲這些液體都可能造成短路而使器件損壞，所以要注意不要將你喝的飲料擺放在機器附近，對於愛出汗的朋友來說，也要避免頭上的汗水滴落，還要注意不要讓手心的汗沾溼板卡。

③使用正常的安裝方法，不可粗暴安裝：在安裝的過程中一定要注意正確的安裝方法，對於不懂不會的地方要仔細查閱說明書，不要強行安裝，稍微用力不當就可能使引腳折斷或變形。對於安裝後位置不到位的設備不要強行使用螺絲釘固定，因爲這樣容易使板卡變形，日後易發生斷裂或接觸不良的情況。

④把所有零件從盒子裏拿出來(不過還不要從防靜電袋子中拿出來)，按照安裝順序排好，看看說明書，有沒有特殊的安裝需求。準備工作做得越好，接下來的工作就會越輕鬆。

⑤以主板爲中心，把所有東西排好。在主板裝進機箱前，先裝上處理器與內存;要不然過後會很難裝，搞不好還會傷到主板。此外在裝agp 與pci 卡時，要確定其安裝牢不牢固，因爲很多時候，你上螺絲時，卡會跟着翹起來。如果撞到機箱，鬆脫的卡會造成運作不正常，甚至損壞。

⑥測試前，建議你只裝必要的周邊——主板、處理器、散熱片與風扇、硬盤、一臺光驅、以及顯卡。其它東西如dvd 、聲卡、網卡等等，再確定沒問題的時候再裝。此外第一次安裝好後把機箱關上，但不要鎖上螺絲，因爲如果哪兒沒裝好你還會開開關關好幾次。

3.資料翻譯

英文原稿：

anschluss fr chassis intrusion schalter: jci1 (optional)

an diesem 2-pin anschluss knnen sie einen gehuseschalter anschlieen. wenn das gehuse geffnet wird, schliet der schalter. das system wird sich diesen status merken. sie knnne die damit zusammen hngende warnung des bios im bios-setup wieder zurcksetzen..

cd-audio-eingang: cd_in1

hier knnen sie das audiokabel ihres cd-laufwerks anschlieen.

spdif-out anschlu: jspdif1 (optional)

der anschluss wird verwendet, um eine spdif schnittstelle fr digitale audiobertragung

anzuschlieen.

stromanschluss fr lfter: cfan1/sfan1

die anschlsse cfan1 (cpu-lfter) und sfan1 (system lfter) sind fr lfter mit einer

betriebsspannung von +12v geeignet. es werden lfter mit 3-poligem stecker untersttzt. bitte beachten sie, dass die rote ader des lfterkabels mit 12v und die schwarze ader des kabels mit masse (gnd) verbinden. das mainboard untersttzt ber das sensor-signal das auslesen der drehzahl des lfters.

25

msi erinnert sie...

1. verwenden sie stets einen geeigneten cpu-lfter und beachten sie die einbauhinweise in diesem

handbuch und in der lfterdokumentation.

2. cpufan1 untersttzt die geschwindigkeitsregelung des prozessorlfters. sobald sie von der treiber-cd das windows-programm pc-alert installiert haben, wird diese regelung aktiviert. pc-alert regelt die lfterdrehzahl anhand der cpu-temperatur.

ide anschlsse: ide1 & ide2

das mainboard hat einen 32-bit erweiterten pci ide und ultra dma 33/66/100/133 controller, welcherdie pio modis 0~4, bus master, und ultra dma 33/66/100/133 funktion zur verfgung stellt. sieknnen bis zu vier ide-festplatten, cd-rom, 120mb floppys und andere gerte erste laufwerk sollte an ide1 angeschlossen werden. ide1 untersttzt master undslave-laufwerke. auch ide2 untersttzt master und slave laufwerke.

msi erinnert sie...

wenn sie zwei ide-laufwerke an einem ide-kabel anschlieen, so mssen sie das erste laufwerkals master und das zweite laufwerk als slave konfigurieren. sie erfahren aus der dokumentation derlaufwerke, wie diese einstellung gemacht wird.

gehusefront-anschlsse: jfp1 & jfp2

das mainboard hat anschlsse fr bedienelemente und statusanzeigen an der vorderseite des gehuses. hierzu gehren anzeige leds und taster. jfp1 entspricht dem “intel front panel i/o connectivity design guide”

翻譯原稿：

第8頁

機箱入侵開關接頭：jci1 (選配)

此接頭可與一個2-pin 機箱開關相連。如果機箱被打開了，此接頭會短接，系統會記錄此狀態，並在屏幕上顯示警告信息。要消除這一警告信息，您必須進入bios 設定工具清除此記錄。

cd-in 接口：cd_in1

此接口爲cd-rom 的音頻接口。

spdif-out 接口：jspdif1 (選配)

此接口用於連接spdif 界面的接口，以實現數字音頻傳輸。

風扇電源接口：cfan1/sfan1

cfan1 (處理器風扇)、sfan1 (系統風扇)支持+12v 的系統散熱風扇，使用3 -pin 接頭。當您將接線接到風扇接頭時請注意紅色線爲正極，必須接到+12v ，而黑色線是接地，必須接到gnd 。如果您的主機板有系統硬件監控芯片，您必須使用一個特別設計的支持速度偵測的風扇方可使用此功能。

第9 頁

微星提醒您...

1. 請詢問廠商以使用適當的cpu 降溫風扇。

2. cfan1 支持風扇控制，您可以安裝pc alert 工具，這樣它將會自動根據處理器的溫度來設定風扇的速度。

硬盤接口：ide1 & ide2

主板有一個32-bit 增強pci ide 和ultra dma 33/66/100/133 控制器，提供ide 接口設備工作於pio mode 0-4 ，bus master 和ultra dma 33/66/100/ 133 等功能。您共可使用四個ide 設備，如硬盤，cd-rom 、120mb 軟驅或其它ide 設備。

第一個硬盤必須與ide1 接口相連。您可以將一個主盤和一個從盤與ide1 相連接。您必須通過硬盤的相應跳線把第二個硬盤設置爲從盤模式。您可以將一個主盤和一個從盤與ide2 相連接。

微星提醒您...

如果您打算在一條硬盤線上連接兩個硬盤，您必須將第二個硬盤設爲從盤。請參考硬盤所附的說明手冊設定主/ 從盤模式。

前置面板接口：jfp1 & jfp2

主板提供了2 組機箱面板和電源開關、指示燈的連接接口jfp1 和jfp2 。jfp1 是符合intel i/o 面板

連接設計嚮導的。

4.總結

通過四天的理論實習與動手操作，使我真正的鞏固了自己所學的知識，以及在操作中發現了自己原來對部分知識認識的缺陷並且及時予以了更正，同時，也提高了自己動手的能力，以及處理實際問題的能力，瞭解了pc機的裝機流程及正確操作方法。這離不開老師的教導及同學們的幫助，在這裏，感謝老師，感謝同學!

計算機硬件生產的實習報告