黨校大學生思想彙報多篇

黨校大學生思想彙報 篇一

尊敬的黨組織：

正如衆多新事物最初的發展歷程一樣，中國共產黨不可避免地經歷了滄桑。自從1921年建黨起，黨的領導人就開始了在黨的性質問題、目標、路線、綱領等方面的摸索。摸索不同於探索，摸索就意味着在當時黑暗惡劣的環境下共產黨進行的艱難。面對強大的封建努力，官僚資本主義和帝國主義侵略勢力的威脅，也由於自身政治、經濟力量的薄弱，黨在夾縫中奮力生存。她以最具革命性的工人階級爲基礎，將馬克思列寧主義與中國革命具體實踐相結合，逐步形成奪取中國革命勝利的一整套理論、路線和政策。建立根據地，一點一滴地打拼、積累，以小勝多，以弱勝強，最終取得了新明主主義革命的勝利。其中，有各派政治力量反覆較量的歷史，然而，雄辯的事實證明了中國共產黨的領導是近代以來中國社會歷史發展的必然結果。

從建黨之日起，黨就不斷地對自身進行改進。中共二大出臺了第一個黨章，之後的中共七大，有明主革命時期最好的黨章。黨章是黨的根本大法，是黨的意志的集中體現，起着調整黨內聯繫，指導黨的工作，嚴格黨的紀律，戰勝黨內動搖以及各種危害分子等作用。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各民族利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標，是實現共產主義的社會制度。中國共產黨的性質和宗旨決定了中國共產黨始終代表中國先進生產力的發展要求，中國先進文化的前進方向，中國最廣大人民的羣衆的根本利益。切實貫徹執行“三個代表”的基本要求，是建設有中國特色社會主義順利進行的可靠保證。

我們作爲跨世紀的大學生，是祖國的未來，建設祖國的重任壓在了我們肩上，身爲建設有中國特色社會主義事業的接班人，我們有義務自覺積極投身祖國的建設，這是我們的歷史使命，我們責無旁貸。這一切無不使每一位大學生由心地佩服我們偉大的黨，是黨帶給我們今天幸福美滿的生活，是黨爲我們營造了安定祥和的學習環境，是黨爲我們祖國的建設鋪平了道路。中國共產黨艱苦奮鬥八十年，在血與淚譜寫了中華民族光輝的歷程，經歷風雨洗禮後的中國共產黨更加成熟，更具凝聚力、戰鬥力和創造力，黨已深深地紮根在每一位大學生心裏，已經在每一位大學生身上烙下永不磨滅的烙印。我們大學生通過黨課的學習，結合自己對黨章的理解，已深深體會到中國共產黨的先進性，黨時時刻刻以身作則，充分發揮其模範帶頭作用。通過學習黨章可以加深我們對黨性的認識，加強黨性修養，從本質上真正認識到我們偉大的黨，理解我們選擇的黨，從而更好地堅定共產主義信念，更堅定中國共產黨的領導，自覺抵制國內外敵對勢力地侵略，在黨的帶領下，積極投身建設有中國特色社會主義的偉大事業。

雖然我現在還不是一名正式黨員，我以後一定會以一名黨員的要求嚴格要求自己，不斷使自己得到完善，爭取早日加入先進的黨組織。首先，堅定信念、加強學習，在思想上與黨保持一致。努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“”重要思想，及時學習黨中央的新文化、新精神，用與時俱進的馬克思理論武裝自己的頭腦。入黨積極分子要通過學習科學理論不斷校正自己的世界觀、人生觀和價值觀，把共產主義的理想情操和全心全意爲人民服務宗旨內化成自己的信念和行動，時刻以黨員的標準要求自己，爭取早日加入中國共產黨。其次，努力學習黨章，領會黨章，自覺遵守黨章的要求。黨章是最根本的黨規黨法，是黨的全部理論和實踐的結晶，是黨員保持先進性的行爲規範。入黨積極分子要深化對黨章的學習，促使每個入黨積極分子用黨章來權衡自己的行動，指導和約束自己的行爲。用黨員的標準來嚴格要求自己，真正在大學中起到模範帶頭作用。三要努力學習專業知識，努力提供綜合素質和先進性素質。入黨積極分子要努力在專業學習中走在前面，做出表率，才能更好地發揮先鋒模範帶頭作用。要用知識充實自己，用科技武裝自己。當今社會，競爭Ji烈，要想積極迎接挑戰，就必須在學習與實踐中鍛鍊並提高自己的創造性和解決問題的本領。最後，將理論學習運用到實踐中，在現實中體現入黨積極分子的先進性。入黨積極分子時間黨員標準首要的誠然是立足本職崗位，勤奮學習，在學習上做標兵。但還是積極投身於社會工作，一方面使自己的能力得到鍛鍊與提高，另一方面也使自己在實踐中真正達到“受教育、長才幹、做貢獻”，最終促使自己的全面發展，塑造自己的先進形象。

在以後的學習生活中，我會不斷學習黨的政治理論知識，並運用於實踐當中，及時地總結，不斷地進步，克己奉公，多做貢獻，爲以後成爲一名真正的黨員做好準備。

此致

敬禮！

彙報人：

日期：xx年x月x日

黨校大學生思想彙報 篇二

敬愛的黨組織：

大學是人生求學路上新的起點，也是培養個人修養的最好契機，大學生優秀不僅體現在學習上，

還體現在你做人的品質和態度上

一。學習成績

大學生有一個好的發展，學習成績是最重要的。在當代大學生遍地都是，文憑至上的情況下沒有堅實的成績後盾是難有作爲的，有能力口說無憑。所以學習成績是優秀大學生最重要的指標之一。

二。實踐能力

“死”讀書的學生，將來就業會面臨很大的困難。如果你只有知識，並且這些知識都是在被動的情況下接受的，那麼你在創造力方面發展的空間非常的有限，恰恰招人單位看中的就是這點。所以平時多參加一些活動，提高自己的實踐能力，活動可以是班級組織的，也可以是社團組織的，通過這樣的實踐機會會全面提高你的各方面素質和才能。

三。人際關係

在大學。學生沒有了家長的照顧，衣食住行都要靠自己去料理，唯一能指望的就只有同學。在班級，同學之間要相互幫助，尤其是學習方面，因爲作爲一個班級中的同學來說擁有共同的奮鬥目標；在寢室，四個人就像一個家庭一樣，在生活方面要相互幫助，相互體諒，共同維持一個良好的寢室氛圍。當一個人在大學中的人際關係處理得很好時，那麼他會少很多煩惱，真正會體驗到快樂的大學生活。

四。目標方向

每個人都有自己的理想和人生目標，尤其在大學，沒有明確的目標方向，就想大海中沒有指南針的輪船，根本不知道它的目的地在哪。作爲大學生，當踏入大學校門開始，就應該有一個明確的奮鬥目標，大學畢業後是工作還是繼續深造。如果沒有明確的目標，首先在大學學習生活中缺乏興趣和動力，沒有了興趣和動力，大學帶給你的只能是枯燥的四年人生。

五。理性生活

在大學，雖然你離開了家，離開了父母，但是你的一切都需要父母在後面作後盾，因爲你還是一個純消費者。你的衣食住行都需要父母的資金保障，不要認爲父母付出是理所當然，父母已經爲我們付出了很多，也犧牲了很多。所以在大學要理性的去生活，也就是理性的去消費。你可以算一下你一年的大學所有費用是多少，你父母一年的收入是多少。有的父母爲了孩子在大學吃的好，他們在家省吃儉用，拼命掙錢，但是還有部分同學沒有認識到這一點，在學校大吃大喝，無所事事，甚至拿父母的血汗錢用在談戀愛上。所以要想成爲一個優秀的大學生，在消費方面要理性一點。

大學是我們走向自己事業的平臺，讓我們在這個平臺上努力去發展自己，薰陶自己，讓自己成爲一個當代優秀的大學生。

此致

敬禮

彙報人：diyifanwen

20xx年x月x日

大學生黨課思想彙報 篇三

敬愛的黨組織：

這一次的黨課，我們教育信息技術學院蔣達勇老師爲我們黨內的組織性原則和紀律。正如輔導員所說，這並不是一個容易闡述的課題。黨的組織性關係到組織活動的各個方面，黨的組織工作，主要是黨的各級組織貫徹執行黨的各項方針政策；堅持民主集中制及其他組織制度，維護黨風黨紀；組織黨員開展工作，開展社會服務和幫扶活動；對黨員的發展、教育和監督管理；及時研究解決新時期黨的組織建設工作的新情況、新問題等。就目前而言，我瞭解到有這幾個方面是比較重要的1、健全組織機構。2、強化組織活動。3、加強黨員的管理。各級黨委和部門要重視其黨組織建設工作，健全組織機構，強化組織領導，明確責任和工作目標。尤其是要加強基層黨組織建設，配備好支部人員，着力提高基層黨組織的凝聚力和戰鬥力。同時，給予一定的經費支持，以利於各項工作的開展。

黨的紀律是維護黨的團結統一的有力武器，是保持黨的先進性和純潔性的重要條件，是黨的路線、方針、政策得以實現的重要保證，對於增強黨的凝聚力和戰鬥力，密切黨與人民羣衆的血肉聯繫具有十分重要的作用。我們黨從誕生之日起就非常重視紀律建設，歷次黨章都對黨的紀律作出了明確規定。作爲一個有着數千萬黨員的大黨，沒有嚴明的紀律作保證，就會失去戰鬥力，成爲一盤散沙；全黨紀律嚴明，朝氣蓬勃，就能無往而不勝。在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段，我們黨面臨着長期執政和改革開放的雙重考驗，需要認真解決好提高黨的執政能力和領導水平、提高拒腐防變和抵禦風險能力兩大歷史性課題，在這樣的形勢下，加強黨的紀律建設更爲重要。

應當把黨支部組織黨員開展社會活動作爲黨的建設的一項重要工作來抓。組織黨員開展活動的內容，應是宣傳黨的方針政策，暢通民主渠道，反映羣衆意見和要求，開展幫扶活動，維護社會穩定，促進各項事業發展。

因此，強化黨員的學習，規定學習時間和學習內容，定期進行抽查和必要考試是十分重要的。與此同時，推進黨務公開和黨內民主。提高黨員的知情權和參與權，要把領導幹部廉潔自律納入公開範圍，切實組織黨員開展民主活動。還需要增強對黨員的考覈力度，對黨員還要按黨章的要求、黨員參加的活動情況進行考覈。對領導幹部，還要進行社會道德考覈。一是加強對黨支部的考覈，對沒有按要求開展活動的支部，對支部負責人進行處理，同時，對其單位負責人也作相應處罰。二是建立黨員關愛制度。如建立黨員定期談心制度，關心他們的工作和生活，聽取黨員的意見和要求。建立黨內各級關愛基金制度，結合現有社會救助體系，對有困難的黨員進行幫助等。

此致

敬禮！

彙報人：___

__年_月_日

黨校大學生思想彙報 篇四

敬愛的黨組織：

我是一名大學生，在近日舉辦的預備黨員接收中，每位同志的演講、提問、回答人，使我感觸頗深。大家對黨的理解、大家的入黨動機等等。無不在告訴我——信念！在我們每個人心中都有一種信念，如一種神奇的力量指引我們前進的方向。生活中有很多的抉擇，面對多種選擇，我們會猶豫不決，信念已經幫我們做出了選擇。生活中也有太多的*，也許一不小心，我們就陷入了罪惡的深淵。但是，有信念的人往往能夠保持心中的那份純潔，抵得住*。

信念——我志願加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的祕密，對黨忠誠，積極工作，爲共產主義奮鬥終身，隨時準備爲黨和人民犧牲一切，永不叛黨。

不過很慚愧，在接受同志們的提問時，我竟然連黨的紀律都未能說清楚。非常的不稱職！故此，近日又重溫黨章，進一步加深學習黨的紀律：

我瞭解到，黨的紀律是指黨的組織和全體黨員共同遵守的黨內行爲規範。中國共產黨的紀律是按照民主集中制原則，根據黨的性質、綱領和實現黨的路線、方針、政策的需要而制定的。它涉及黨內生活的各個方面，主要有：政治紀律、組織紀律、宣傳紀律、人事紀律、羣衆紀律、經濟紀律、保密紀律、外事紀律等。

黨的紀律是執行黨的路線、方針、政策和決議，維護黨的團結統一，鞏固黨同羣衆的密切聯繫，提高黨的戰鬥力的重要保證。各級黨組織和黨的紀律檢查機關必須嚴肅認真地執行黨的紀律。每個黨員必須自覺地用黨的紀律約束自己，並接受黨組織和人民羣衆的監督。要實行在黨的紀律面前人人平等的原則，所有黨員，不論職務高低都必須遵守黨的紀律，黨內不允許有凌駕於黨的紀律之上的特殊黨員。黨的紀律的特徵主要有：紀律的自覺性，它建立在其成員自覺自願的基礎之上，依靠黨員的自覺性來維護；紀律的統一性，對每一個黨員來說都具有同等的約束力；紀律的強制性和嚴肅性，黨的紀律一經制定，必須遵守。

政治紀律是黨的紀律中最重要的方面，其核心是全黨各級組織和每個黨員與黨中央在思想上政治上保持一致的問題，即堅持四項基本原則，堅決貫徹執行黨的十x屆x中全會以來的路線、方針和政策。當前，最主要的是貫徹執行黨的十x屆x中全會精神以及所確定的各項決策。

組織紀律，其核心是認真執行民主集中制。個人服從組織，少數服從多數，下級組織服從上級組織，全黨各個組織和全體黨員服從黨的全國代表大會和中央委員會。這是黨的基本的組織紀律。黨的組織紀律還有許多具體規定，如請示報告制度、集體領導制度、黨內不允許一切派別組織和小集團活動等等。

羣衆紀律，其核心是黨組織和黨員要隨時隨地維護人民羣衆的正當權利和利益不允許以任何藉口、任何形式侵片和損害人民羣衆的利益，更不準凌駕於羣衆頭上作威作福。當前執行黨的羣衆紀律的主要內容，是要解決少數黨員幹部以權謀私，損害羣衆利益，干擾改革開放順利進行，敗壞黨的聲譽的問題。

此外，還有要嚴格保守黨和國家機密的保密紀律，以及針對某些專門問題和某些人員而制定的條例、規定，如外事紀律、人事紀律、財經紀律、宣傳紀律，等等，它涉及黨內生活的各個方面。每個黨員只有熟悉紀律的內容並自覺遵守，才能成爲遵紀守法的模範。

通過這次的再學習，我對黨的紀律進一步加深認識，但我知道僅僅書面的理論知識是不夠的，要時時刻刻懂得理論聯繫實際並真正的做到以身作則。這樣才能真正的愛護黨，擁護黨。

在黨組組織的關心培養下，在同志們的熱情幫助下幾多次組織活動中，我的學習、實踐、政治思想覺悟都有了很大提高，但我離一名優秀的共產黨員的標準和要求還有一定的距離，自身還有不足。理論學習的主動性不夠，但對於自己的缺點，我會在今後努力克服和改正，以新的更好的成績回報大家，以實際行動回報大家。

以上是我的思想彙報，希望黨組織批評指導，我會虛心接受意見，不斷改正缺點和不足，從思想上、行動上做一名合格的共產黨員。請黨組織在實踐。

此致

敬禮

彙報人：

xx年xx月xx日

黨校大學生思想彙報 篇五

敬愛的黨組織：

在當今校園，入黨漸漸成爲一個佔據學生生活一定比重的話題。因爲入黨意味着要經歷層層的選拔，過五關斬六將方可一摘桂冠。在“黨員”這個稱號能對未來作出某種優勢保障的同時，我想它的誘惑力更大地在於“黨員”這個稱號本身意味着大家的肯定，這是一種極其榮譽的頭銜，一種上至黨下至公民的無聲的讚揚。那麼面對這種讚譽，黨員應該擁有怎樣的特質與才能方可符合這種人們心中已定的印象呢？

第一、要有一定的政治覺悟，即擁有堅定的共產主義思想信念，堅信共產主義思想事業的最終勝利。因爲中國共產黨的最高綱領就是實現共產主義思想，黨在現階段的任務就是發展中國特色社會思想。作爲黨中的一員，必會深切體會到社會思想的優越性，看到共產主義思想的希望，相信未來將全部是共產主義思想的世界。併爲此不懈努力，爲我國人民甚至全世界人民的獨立、幸福而奮鬥終身。

第二、要懂得對社會無私奉獻，並具有強烈的社會責任感。黨存在的最大意義就在於爲人民甚至全人類謀幸福。所以，身爲其中的一分子，必須時刻把人民放在心中，全心全意爲人民服務，吃苦在前，享樂在後。要牢記人民的幸福就是自己的最大歸宿。要做好人民的僕人，而不是要求人民的服務。切記黨員的真正使命及最大幸福來源於最大化地爲人民謀幸福。

第三、保持先進性，做好一切工作的領頭人。黨本身就具有先進性，所以一名合格的黨員更需要時刻保持自身走在大衆的前頭，領導人民更快、更高效地走向共產主義思想。要時刻牢記在黨的旗幟領導下，只有具有帶領廣大羣衆前進的能力和本領，才配得起“黨員”這個光榮的稱號，纔不算是辜負黨和人民的期望。才能更好地實現自我的人生價值。

第四，要牢固樹立執政意識，並能堅定不移地維護人民的利益。不可利用職權之便爲某些人大開方便之門，更不可謀私。社會思想社會是人民共同的社會，人民纔是這個國家甚至這個社會的真正主人。切不可利用人民及黨的信任，謀一己之私利。只有堅持黨和人民的利益高於一切，全心全意爲人民服務的黨員才能真正配得上“黨員”二字，纔算不辜負黨及人民的信任，才值得賦予的權利。

作爲一名黨員，需要的遠不止如此。學習上得認真學好科學文化知識，做學習的表率，擁有過硬的本領；工作上得勤勤懇懇，腳踏實地，兢兢業業地創造一流的業績；生活上要熱愛集體，主動承擔任務，盡職盡責，帶動人民共同建設一個更美好的集體；思想上要敢於批評與自我批評，要能正確對待來自黨內外的批評和表揚，有了缺點、錯誤誠心誠意地歡迎指出並勇於改正，榮譽面前不爭功。唯其如此，方可配得上“黨員”二字，才能真正做好時代的先鋒，走在社會的前面。

彙報人：

20xx年xx月xx日

黨校大學生思想彙報 篇六

尊敬的黨組織：

友善，是社會主義核心價值觀在公民個人層面的價值準則，是公民必須遵循的道德規範和必須具備的道德品質。大學生的友善品質，是踐行社會主義核心價值觀的重要體現，是大學精神和大學文化的具體支撐。培育大學生的友善品質，需要家庭教育、學校教育和社會教育的緊密結合、相互配合、相互促進。對於大學而言，必須着力於友善規範的教育和普及、友善氛圍的營造和養成、友善制度的健全和保障。

着力於教育普及。培養大學生友善品質，教育是基礎。在教育內容上，一是要強化友善的道德意蘊。從倫理學意義上講，友善是處理人與人、個人與集體、個人與社會、人與自然之間關係的行爲規範和準則，友好、善良是其本質要義。友善是道德規範，也是道德行爲和道德情感，更是道德品質。二是傳播中外友善思想精華。在中西方哲學理論和倫理學說中，有着極爲豐富的友善觀點和友善思想，既要重視中華民族優秀友善觀的普及，又要吸收借鑑國外優秀的友善思想；既要弘揚歷史上傳統的友善思想精髓，又要凸顯友善道德觀的時代要義。三是灌輸友善品質內容和要求。深刻解讀友善品質的豐富內涵和實踐要求，爲友善品質養成提供學理支撐，要突出善良善待、和睦和愛、友好友誼、協作協助、平等平易、尊敬尊重等友善內容的教育。在教育載體上，發揮大學思想政治理論課的主渠道作用。創新大學思想政治理論課教育教學，推動社會主義核心價值觀“進教材、進課堂、進頭腦”，把進大學生頭腦作爲關鍵環節，始終把友善價值觀、友善道德觀的教育和普及貫穿教學主要環節和教學全過程。在教育形式上，堅持做到課堂內友善專題教學與課堂外友善輔助教育相結合、友善理論教學與友善實踐教學相結合、教師友善的言傳與身教相結合、學生友善的自我教育和學校教育管理相結合。在教育目的上，使教育者和受教育者形成這樣的共識：友善是對真善美的追求，是構建和諧人際關係、提升個體文明素養的基礎工程；青年大學生的友善價值取向和友善道德品質，影響並決定未來整個社會的價值取向和道德風尚。

着力於氛圍營造。以校園文化和各類活動爲載體的第二課堂發揮着友善教育的重要作用，要積極營造有利於大學生友善品質培養，集輿論導向、道德實踐活動、文化設施爲一體的校園文化氛圍。一是堅持正確友善輿論導向。發揮校園廣播、校報、校園網在傳播核心價值觀中的主渠道作用，把友善規範和友善品質內容貫穿到形勢政策教育、改革成就宣傳、主題活動開展、先進典型報道、輿論熱點引導中，弘揚友善主旋律，傳播友善正能量，鞏固擴展積極健康向上的主流思想和核心價值觀的影響。二是深化友善道德實踐活動。深入開展道德實踐、志願服務、文明創建等涵養友善品質的校園文明活動。發揮大學學科專業優勢，組織友善道德論壇、友善道德講堂、友善道德修身等活動，評選表彰友善道德模範，樹立友善道德榜樣，形成修身律己、崇德向善、禮讓寬容的道德風尚，形成學習先進、爭當先進的濃厚氛圍。三是完善校園友善文化設施。在指導思想上，注重發揮校園文化的薰陶作用，重視校園人文環境培育，建設體現核心價值觀特點、時代特徵、學校特色的校園文化設施。在建設理念上，科學編制學校校園文化建設規劃，注重校園學術文化設施、行爲文化設施、環境文化設施、制度文化設施的有機結合，力求實現以文養心，以文育人，以文化人，營造友善優美的育人環境氛圍。

着力於制度保障。大學生友善品質的養成是一個長期、漸進的過程，既要靠教育，也要靠法律、政策和規章制度。善於運用各各種方式方法，把倡導與反對、引導與約束結合起來，通過嚴格科學的管理，培養友善行爲，抵制僞善現象，促進向善揚善校園風氣的形成、鞏固和發展。爲此，必須建立法治思維、政策導向、制度約束有機結合的友善保障體系。一是用法治思維規範校園文明秩序。法治思維和法治方式，是大學內部治理的必然要求，是大學推廣和維護核心價值觀的重要保證。要把大學生友善品質貫徹到依法辦學、依法治校和依法管理實踐中，以法律法規的權威性和強制性增強大學生培育和踐行友善品質的自覺性。加強大學生法治觀念的宣傳、教育和普及，培育理性平和的校園法治文化，創設有利於培養大學生友善品質的良好法治校園環境。二是用政策導向保障校園文明環境。大學發展規劃、綜合改革措施、教學科研活動等重大政策的制定和實施，必須貫徹社會主義核心價值觀的本質要求，要充分體現大學生友善道德規範、友善道德行爲和友善道德品質的基本要義。特別是與大學生日常學習、成長成才、就業創業等密切相關的具體政策措施，更要注重學科專業建設和友善價值導向有機統一、學校教育教學的局部利益與社會核心價值的整體利益有機統一，實現提升大學辦學水平與提高大學生道德水平的良性互動。三是用制度約束提升校園文明水平。要把大學生友善行爲作爲大學內部治理的重要內容，融入制度建設和日常治理工作中。在建立健全大學內部規章制度時，要充分體現大學生友善品質的要求，把思想引導與利益調節、精神鼓勵與物質獎勵統一起來，加強校園文明的考覈獎懲，確保大學生道德守則和文明公約在教育管理實踐中得到落實。完善與大學生學習、生活、成長、成才、社會實踐、就業等密切相關的一系列管理制度，強化規章制度執行力，確保友善行爲得到鼓勵、僞善行爲受到譴責，形成善人善報、恩將德報的正向效應，爲大學生友善品質養成提供有效的制度保障。