提崗位申請書優質多篇

提崗位申請書篇1

尊敬的領導：

我是某某網吧的員工胡金輝，首先我要以我加入這個團隊而感到非常自豪，能成爲其中的一員，對工作我激情，對顧客我熱情。對人生充滿希望,在此感謝領導給了自我展現的舞臺，讓我有了人生的目標，特此申請店長，希給以考慮.

如果我是店長，我會做公司的好幫手和員工的好領導。我一定以身作則，加強業務學習。帶領全體員工把店管理好，發展好，使公司完全放心，安心把公司的宗旨、企業文化、經營理念等貫徹下來，使每一位員工都領悟自己的權利與義務，同時積極把員工的意見和建議反映給公司，使公司上下齊心協力，爲共同的目標而奮鬥，自我側會努力學習。

態度決定一切，我想只要有的心態和由此而使自己產生向上的精神狀態，一切都不是問題。這只是前提，更重要的是團結員工，要做到和諧、團結。這需要很好的貫徹公司的規章制度結合好自己的人性化管理。私下的時候，和員無所不談。但是工作的時候，獎懲分明，這是原則。同時，也只有在公平的基礎上纔可以激發大家的工作熱情，提高業務水平。

營造和諧氛圍。我會在大局上與x公司保持思想上的一致，落實好公司的規定和各項制度，明確員工的責任，搞好內部關係。公正、公平的處理員工之間的關係和正確的業績評估。根據員工的性格特點進行適當分工和嚴格督導，激勵員工的工作熱情，靈活、冷靜的處理突發事件。作爲店長，首先要以身作則，以嚴謹的工作作風，塑造良性的工作氛圍。

提高員工的綜合素質，從而提高整個網吧的綜合運營水平，給予員工一個培訓員工的系統方法，使之在今後的工作中能夠更好的和員工進行溝通協調，既做到教育的目的，又做到溝通的目的。尊重顧客，維持網吧形象，與顧客建立良好的夥伴關係，建立良好口碑，提高網吧生意，做到讓顧客與老闆都滿意。

此致

敬禮!

提崗位申請書篇2

尊敬的___：

我是一名性格開朗活潑的女大學生，經過四年的大學生活業已達到一名合格畢業生的要求。

本人生活態度樂觀向上，積極參加系裏、校裏組織的各項活動，工作認真負責、細心周到。我最大的特點是心靈手巧、思維活躍，富有創新開拓精神，在學習和工作中常有常人意想不到的創新，得到了大家的讚揚。我在繪畫、雕塑方面有一定功底，參加了系裏、校裏舉辦的活動，取得較好的成績，同時也愛好書法。

在大學四年中，我一直在各方面嚴格要求自己，我深知在當代，一名優秀的人民教師，不僅要有紮實的專業知識，更要具備全方位的能力，才能更好地爲學生傳道、授業、解惑，所以，我在學好專業課的同時，勤練教師基本技能，具有較好的表達能力，並掌握了教育學和心理學的大量知識，並在一直所從事的家教工作中加以運用，頗有心得，在東北師範大學附屬中學實習期間，我運用我的心得，發揮我思維活躍、創新能力精心製作教案，設計板書，並製作教具，在課堂上取得了極好的教學效果，獲得了指導教師的一致好評與肯定。

作爲一名合格的大學畢業生，我具有一定英語聽、說、讀、寫能力，在計算機方面，能運用高級語言進行編程，具備公文寫作能力，熟悉internet基礎知識及操作。

我還熱愛體育運動，在長跑方面有一定天賦，喜歡打排球、滑冰等體育活動。

我一直嚮往着成爲一名受人尊敬的教師，每每看到孩子們信任的黑眸和活潑的身影，我就涌起一股衝動，想將他們納入我的羽翼。用自己的知識、才能將他們變成明日的雄鷹，看着他們展翅翱翔在自己的廣闊天地，爲他們而自豪。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing

__年__月__日

提崗位申請書篇3

尊敬的領導：

您好!首先感謝您在百忙之中抽空閱讀此申請書。

我是---聯社的---，於年7月份從山東工商學院畢業後就來到---聯社工作，在近兩年的工作時間裏我主要從事綜合櫃員工作，在工作崗位上我嚴格遵守單位的各項規章制度，對工作認真負責，熱愛本職工作，刻苦鑽研業務知識，在工作中取得了優異成績。工作之餘我積極參與聯社組織的各項活動，並在歌詠比賽、徵文比賽等中取得優異成績。工作中我刻苦學習，先後考取了銀行從業資格證、會計從業資格證、會計電算化證等與本職工作業務相關的證書，另外報考了初級會計考試，並且準備充分，相信一定能順利通過考試。這些成績都是在領導的支持與幫助下取得的，在此我衷心感謝各位領導對我的支持與厚愛。

現因愛人在濟寧市工作，我們於兩年前就訂婚，但由於兩地分居遲遲不便結婚，且愛人的父母年老體弱，其母更有腰椎間盤突出，需靠專人照料。對於我們女性員工來說，離家路途遙遠對於贍養老人、撫養孩子的問題更爲突出。爲解決兩地居住給工作和生活帶來的諸多不便，以及有更多的時間照顧好雙親，免除後顧之憂，更好地投身工作，特向領導提出調動申請：准許我調到山東省農村信用社濟寧市辦事處工作。

我在信用社工作快兩年了，從一個剛剛跨出校門的畢業生，成爲一名優秀的信用社員工。在激烈的就業形勢下，是信用社接納了我、培養了我，我熱愛信用社的工作，更願意看到信用社在我們這代青年員工的共同努力下一步步發現壯大，自從進入信用社的第一天起，我就明白，自己的榮辱早已和信用社緊緊的綁在了一起。以後我會繼續努力工作，我相信，在領導的幫助和聯社的培訓下，經過我的勤奮努力，我會在新的工作崗位做得更加出色的。

懇請上級領導同意我的申請，今後我將能騰出更多的精力投入到聯社支持“三農”建設工作之中，創造出更好的工作成果，爲山東省農村信用社的“三農”建設事業添磚加瓦。

此致

敬禮!

申請人：

日期：

提崗位申請書篇4

各位領導、老師：

大家下午好!首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持，同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業， 我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因爲我就是一名普普通通的幼兒教師，一名熱愛孩子，熱愛崗位的.幼兒教師。

在xx年我通過了育嬰師教育資格的培訓，教師資格考試順利通過。回首過去的日子，我一直擔任着英語老師，今天我競聘的崗位是英語組組長。我之所以競聘這個崗位，是因爲我具有以下的幾個優勢：

一、我有一顆熱愛教育事業的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責任。但我無悔於自己的選擇!我深深愛着教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對着一羣天真可愛的孩子，我揣摩着、嘗試着，與他們真誠的交流着，讓我們用愛托起明天的太陽。

二、我有較爲紮實的實踐知識：自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鑽研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。

三、我有較強的工作能力：並在實踐中也積累一些經驗。我深知英語組組長教育工作在幼兒成長曆程中的地位和作用，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作爲生活英語組組長要“一切爲了孩子，爲了孩子的一切”這樣

的準則。我踏實工作，關愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。

四、我具有奉獻精神：如只要園內有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上，並有質量地完成各項工作任務。服從大局，服從領導的安排。

五、如果我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平。1、更加科學規範地做好日常班級管理工作根據實際情況，在適合幼兒年齡特點的前提下，應認真落實各項教學常規工作及做好保教工作，解決家長的後顧之優。2、根據自身的教學長處將足健及科學認讀落實到幼兒的各項活動中，設計並開展豐富的一系列實踐活動，突顯震幼園本課程特色。3、加強個人修養，練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術，顧全大局，維護幼兒園良好形象，努力調動孩子們主動發展，努力提高自己的業務能力。

六、如果我能夠通過競爭上崗，我會做到：

1、負責本級部各項工作的組織和實施。協調好班組之間的關係，團結全組成員努力開展保教工作。2、以身作則，在全組樹立正氣，獨立有創意的開展班組工作。3、及時與本組各班教師保育員交流溝通，發現需求和問題及時向園領導反映，積極提出研究建議。4、在工作需要時協調組內人員的工作安排及同事關係，協助園長做好組內人員的思想工作，確保教育教學工作的順利完成。5、

組織本組及各班積極主動利用社區、家庭教育資源，做好家園一致教育。6、及時準確下達園務精神，按時完成幼兒園的各項工作。

領導、老師們，我有信心、有決心做好這份工作，我將用左肩擔着愛我的孩子，用我的右肩擔着我愛的幼兒園，執着堅韌地挑起我深愛的老師這一行，爲震幼的明天獻出自己的一點光和熱。

提崗位申請書篇5

尊敬的領導：

您好！

我是xxx.於20xx年6月進入偉星工作至今.目前在金屬二車間後道工序擔任組長一職.

現申請調到天津偉星管業分公司工作.

在加入偉星這三年,我由一名普通的新員工,成長爲參與車間生產管理者裏面的一員. 在這段時間裏，通過公司的培訓以及領導的培養.我努力把自己的工作做到最好，兢兢業業，吃苦耐勞，用心做事.帶領組裏員工積極配合車間領導的各項工作,及時完成調度下達的生產任務訂單,爲提高車間的效益貢獻出自己的微薄之力.在此期間,我的工作能力和各方面的專業知識有很大的提高.自己虛心求學,踏踏實實的工作態度得到車間領導的肯定.自己的工作成果得到領導的認可!

感謝領導對我地信任和培養;感謝工友對我地關心和幫助!

由於個人家庭原因,現在自己不能繼續擔任此項工作,自己地家人一直都在天津工作生活,而自己隻身一人在臨海,家人牽掛,自己倍感孤獨!最爲主要地原因就是自己身負高額地房貸壓力.必須全方面考慮,前往天津,集全家之力還貸! 爲解決自己實際困難，免除後顧之憂，更好地投身工作.我希望調到天津工作.

懇請上級領導考慮本人地實際情況，解決我地工作難題。希望各位領導同意本人地工作調動申請，請給予批准，謝謝！

此致

申請人:xxx

20xx年8月6日

提崗位申請書篇6

我叫xxx，於20xx年畢業於湖南文理學院，同年進入保靖民族中學中學，從事英語教學工作，至今已經在教學一線工作十二年，於20xx年晉升爲中教二級教師。

回顧過去的十二年，主要工作總結如下：

一、傾心教育，爲人師表身爲教師，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱鉅性。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹的工作作風和良好的思想素養，熱愛、關心全體學生，對學生的'教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節假日的休息，回校做好有關工作；甘於奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。

二、精心施教，形成特色作爲一名普通的教學工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不苟的工作態度，切實抓好教學工作中的各個環節，特別是備、輔、考三個環節，花了不少功夫，進行了深入研究與探討；備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發因素；輔——輔優生、輔差生、重點輔“邊緣”學生；考——不超綱、不離本、考題靈活、開發思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中，能根據學生的具體情況，及時調整教學計劃和狀態，改進教學方法，自始至終以培養學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力爲宗旨，根據學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發展，知識水平明顯得到提高。所帶學生參加大學聯考畢業考試，並且取得了優異成績，多名學生進入重點大學學習。

三、潛心鑽研，完善自我從教十餘年來，在較好地完成教學工作的同時，我還善於進行教學研究，積累教學經驗，不斷錘鍊自己的教學基本功。在校內的評優課大賽上多次獲得名次。成績屬於過去，何況教育教學這門藝術永無止境，我將在今後的工作中虛心學習，勇於創新，再創佳績。腳下踏過的路已經演變成歷史，今後我需要思考的是怎樣努力實現“而今邁步從頭越”。

我的情況僅彙報如上，自認爲基本符合中級教師的申報要求，特提出申請，望各級領導予以考慮。