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評職稱申請書多篇

評職稱申請書多篇

評職稱申請書篇1

尊敬的領導:

我叫肖永強,於20xx年畢業於河北曲周師範學校,於20xx年分配到舊店中心校工作,從事國小教學工作,至今已經在教學一線工作近8年,於20xx年晉升爲國小一級教師。這些年來,在校領導和同事們的關心支持下和實踐鍛鍊下,工作能力和思想認識有了極大的提高。回顧過去的8年,主要工作總結如下:

一、傾心教育,爲人師表

身爲教師,我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱鉅性。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹的工作作風和良好的思想素養,熱愛、關心全體學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學校的要求做好各項工作,甚至還放棄節假日的休息,回校做好有關工作;甘於奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。

二、精心施教,形成特色

作爲一名普通的教學工作者,能夠嚴格要求自己,始終以一絲不苟的工作態度,切實抓好教學工作中的各個環節,特別是備、輔、考三個環節,花了不少功夫,進行了深入研究與探討;備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發因素;輔——輔

優生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考——考題靈活、開發思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中,能根據學生的具體情況,及時調整教學計劃和狀態,改進教學方法,自始至終以培養學生的思維能力,提高學生分析、解決問題的能力爲宗旨,根據學生的個性差異,因材施教,使學生的個性、特長順利發展,知識水平明顯得到提高。

三、潛心鑽研,完善自我

從教8年來,在較好地完成教學工作的同時,我還善於進行教學研究,積累教學經驗,不斷錘鍊自己的教學基本功。在完成教學工作的同時,注重教學研究,寫出了國家省市級多篇論文。另外我參加了自學考試,主修漢語言文學專、本科並順利畢業。

成績屬於過去,何況教育教學這門藝術永無止境,我將在今後的工作中虛心學習,勇於創新,再創佳績。腳下踏過的路已經演變成歷史,今後我需要思考的是怎樣努力實現“而今邁步從頭越”。

我的情況僅彙報如上,經過8年的教學實踐, 自認爲基本符合國小高級教師的申報要求,特向上級領導提出申請,請領導給予批准爲盼!

申請人:肖永強

20xx年x月20日

評職稱申請書篇2

尊敬的領導:

我自願申請參加中教一級職稱聘任評審。我於xx年分配進江西省萬年中學工作,進行過循環教學,並於xx年取得了中教一級職稱資格證書。

一、教學:

我努力做到課前準備好、課中講解透、課後督促勤。課堂上力求貼近學生實際,最大限度地運用自己所學激發學生的學習興趣,培養學生的實踐能力。課後積極參加各種途徑的學習,使自己的教學能力得到不斷提高。

教書之餘,我自覺學習與教育相關的知識,提高了個人的教學能力;購買一批書籍認真學習,提高了個人的文化知識素養。爲拓展視野,廣交語文教育界朋友,開有實名博客“柴國華新浪博客” 。

二、師德:

在生活和工作上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“爲人師表”的職業形象,自己能做的事自己做。與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構築與學生們、同事們的橋樑和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成爲好朋友。

三、業績:

1、xx—xx年度獲萬年縣委、縣政府頒發的“優秀教師”榮譽證書。

2 、xx年大學聯考學生周海琴全縣語文單科第一名,xx年大學聯考學生曾蓓全縣語文單科第一名,xx年大學聯考學生姚一帆全校語文單科第一名。按實考人數計算所教班連續三年(xx—xx)獲大學聯考語文平均分第一、優秀率第一、高分段絕對人數第一。xx年至今有多名學生大學聯考作文入選江西省高招辦編選的年度大學聯考優秀作文評析,萬年縣每年有一兩篇入選。

3、指導學生參加作文大賽並獲獎,指導學生在《中學語文》《讀寫月報》《中學語文園地》發表文章。

4、在《名作欣賞·鑑賞版》《中學語文教學》《語文教學通訊》《語文學習》《閱讀與寫作》《語文月刊》《考試》等刊物發表論文二十餘篇。

5、參與xx——xx江西省省級教研課題《現代文閱讀教學探幽》(編號ea09—086)。

現在我各個方面考覈合格,已經符合申請聘任中學一級語文教師的資格,特向上級領導提出申請,請領導給予批准!

特此申請

1、先參加人事局組織的計算機、外語職稱考試

2、考試合格後,由本人向學校申報

3、學校申查申報人資格

4、送區職改辦、教委資格審查

5、專業組審查

6、評審委員會審定

7、下發文件

8、辦理的證書

9、聘任

評職稱申請書篇3

xx市職改辦:

我叫***,男,漢族,出生於****年*月,現系xx縣xx國小教師。xx年6月畢業於********普師專業,同年8月參加工作。xx年4月至xx年12月參加陝西師範大學高等教育自學考試取得國小教育專業專科學歷,xx年12月被授予國小一級教師職稱。

任教以來,本人能夠擁護中國共產黨的領導,忠誠黨的教育事業,貫徹黨的教育方針。工作中,能夠嚴格按照《中國小教師職業道德規範》來要求自己,愛崗敬業,以身作則,爲人師表,視生如子,以校爲家,依法執教,廉潔從教。工作從不計個人得失,服從組織和學校的安排。堅持出滿勤。

在教學中,能夠積極推行素質教育,實施新課改,在紮實有效的做好備、講、批、輔、考(評)等各環節工作的同時,結合個人實際加強自身業務素質與執教水平的提高,學習新課標,落實新理念,運用新方法,使自己的工作步步見新起色。

任職以來,在自己的不懈努力之下,很好的履行了各項崗位工作職責,出色地完成了各年度工作目標任務,所任教學科連年取得優異成績,得到了領導的肯定,學生的愛戴和家長的好評。經過歷練,使我更加堅定了教書育人、奉獻教育的信念,我有信心能成爲一名更加優秀的`人民教師。

現任國小一級教師已滿六年,根據市職改文件精神,已具備各方面條件,符合晉升爲國小高級教師任職資格,故申請晉升爲國小高級教師職務,懇請組織批准。

申請人:***

xx年10月26日

評職稱申請書篇4

尊敬的學校領導:

我現年34歲,本科學歷,19xx年加入中國共產黨,自1998年參加工作以來,曾擔任數學和英語的教育教學工作,自20xx年來一直擔任國小英語教學工作,並於20xx年8月5日取得“小教高級教師”資格。在這任教的十一年中,我熱愛黨的教育事業,努力學習政治理論,積極參加學校組織的一系列政治活動,努力鑽研教育理論和教學業務加強業務學習,將學到的理論知識應用到工作實踐中,較好地完成了教育教學工作任務,受到了學生和家長的好評。

在校領導和同事們的幫助下,我在工作中取得了一定的成績:20xx年被選送到地區做英語優質課示範,並獲一致好評;20xx年參加國小英語教師語音水平測試,達a2水平,市級第一;20xx年獲翠雲區國小課堂教學競賽一等獎、在省級英語優質課堂競賽中獲二等獎,20xx年在省第四屆國小英語論文評比中獲二等獎,20xx年9月被評爲普洱市師德標兵,20xx年獲雲南省第三屆論文大賽獲二等獎,20xx年雲南省優秀多媒體課件評審優秀獎,並在第二屆全國少數民族地區中國小英語優秀課展評中獲一等獎,同時獲國小組最佳課堂教學效果獎。同年獲思茅區優秀黨員及20xx-20xx全國中國小優秀外語教師稱號。

綜上所述,現在我各個方面考覈合格已經符合申請國小中級職稱崗位的資格,特向上級領導提出申請,請領導給予批准爲盼!

評職稱申請書篇5

尊敬的學院領導:

鑑於我在山東新華電腦學院工作教齡與工作表現,在本次職稱申報過程中,特此提出副主授職稱的申請。我於20xx年3月來山東新華電腦學院工作,主授photoshop(平面設計類、網站傳媒類),至今已有五年零八個月的時間了,在近六年的時間裏,工作勤勤懇懇,認真負責的完成每一次教學任務,每一個班級的結業考試成績都能夠達到95%以上,考證通過率達到85%以上,並順利的通過indesign、大專班教育學、成人大學聯考語文、數字藝術專業商業案例、圖文設計以及平面導師訓練課程的備課及帶班過程。平日裏,和同事相處融洽,在工作上服從學院領導的安排,通過了集團組織的每一次教師資格認證,並相應的取得了多門科目的認證,積極參與集團的標準化課程研發,在標準化課程課件徵集活動中,ps課件得到徵用,並且在連續兩年的教師技能大賽中取得集團級的獎項,同時在ciw認證中獲得ciw講師的資格認證。以上就是我近六年的工作情況,我的每一次進步都離不開學院領導和老師的培養和幫助,在此表示感謝。 望學院領導根據我個人情況酌情對我的申請予以審批。

申請人: 日期:20xx年x月 31日