求資助申請書多篇

求資助申請書篇1

尊敬的領導：

您好！

我是_______中心幼兒園_______班_______幼兒的家長，現因家庭經濟困難特領導申請貧困補助，希望領導能考慮給我資助，以下是我的個人和家庭經濟情況：

我是_______縣_______鄉_______村_______組的一個貧困家庭。我的家中除了父母外，還有一個弱智的女兒，爲女兒醫病花盡了錢，現在生活十分艱難，家裏只有一間破瓦房，生活、居住都成問題，是我們村組裏的低保戶。對我們這樣一個沒有一點外來經濟收入的家庭來說真的很困難。在此，特向領導申請貧困補助。

以上便是我的個人情況和家庭經濟情況，希望各位領導能考慮我們的實際情況，幫助我和我的家庭渡過難關，在此代表全家表示誠摯的感謝！

求資助申請書篇2

尊敬的各位領導：

我是xx縣孟壩中學高二級學生。現在因家庭出現困難特向政府申請貧困助學金。

我家在x縣x渠鄉x大隊。我家3口人，爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好，無勞動能力，媽媽在我很小的時候就離家出走；因此現在這個家靠年邁的爺爺支撐，爺爺現在的身體一年不如一年，根本無勞動能力，全家就靠爺爺那點“五保”經費在維持基本生活。高中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難，無力支付我的學費，我的入學學費都是父親跑遍了親戚之後湊齊的。

我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫現在的生活狀況，我知道單憑我的力量是不夠的，我要靠自己的行動來證明，也希望得到政府的幫助。

在校期間，我會以“奉獻學院，服務同學”爲宗旨，真正做到爲同學服務，代表同學們行使合法權益，爲校園建設盡心盡力，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益爲重，決不以公謀私。在班級，積極參與院裏的各項活動。

我是一名貧困生，我有我自己的經歷，我的經歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什麼阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”， ‘窮且益堅”，這麼一句古語已經告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀，因爲只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力！！

因此希望能夠得到政府的補助，緩解一點經濟壓力。

求資助申請書篇3

親愛的學校領導：

本人是xx級機制本科三班學生xx，因家庭經濟困難，特申請貧困補助。

我來自貴州的一個偏僻山區。那是一個生活簡單中小農村，從我懂事開始就明白父母都是認爲只有憑讀書跳出山區，跳出農村。所以爸媽不盡辛苦的讓我跟妹妹上學，在農村來講，有兩個兒女能夠讀書的真的是件很驚奇的事情，同齡的孩子都羨慕我們，但是又有誰明白背後的父母是多麼的辛苦與勞累，尤其是交通不怎樣方便的農村。媽媽是一個文盲，什麼都不懂，就只會在家裏種田，種一些能夠換錢的農作物。由於山路不方便，有東西爸媽都得提前一天準備馬車，將貨物託運到市場。爸爸是一個給別人修房屋的建築工，考的是苦力，每當我小的時候放學回家在路上看到爸爸在給別人拌水泥漿，那汗水直往下流的時候，我那幼小的心靈就告訴我必須不要辜負爸媽的期望。爸雖然是做建築，但收入很不穩定。在我大一的時候，更是雪上加霜，爸爸在一外地修建築，在送水泥漿的時候升的木架子突然斷掉，爸就摔了下來，從此腳就開始行動不便，也就不能再去工作，但是他卻還是要我堅持讀書，不要就這樣放下。否則就浪費了他的一條腿。從此家裏就只有媽媽了，媽媽比往常更累，而此刻我妹妹正在處於大學聯考階段，營養是最重要的，而我在學校裏也是時常做兼職，賺取生活費。村子裏看到我家這樣的環境，都讓我和妹妹不要讀書了，我爸爸卻是死都不同意。就這樣村裏沒有辦法，也只能每年補助一些口糧。

在校期間：我始終以“奉獻學院，服務同學”爲宗旨，真正做到爲同學服務，代表同學們行使合法權益，爲校園建設盡心盡力，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就理解，同時堅持自我的原則；在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益爲重，決不以公謀私。在班級，用心參與院裏的各項活動。最終，我連續兩年被授予“優秀團幹部”榮譽稱號，所在支部連續兩年被授予“校先進團支部”榮譽稱號。

我們班的貧困生是比較多的，我想有貧困生也不是什麼壞事，貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生，我有我自我的經歷，我的經歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什麼阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自我的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅”，這麼一句古語已經告訴我們了，我想我自我不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀，因爲只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一向貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力！！

因此期望能夠得到學院的補助，緩解一點父母的經濟壓力。

此致

敬禮！

求資助申請書篇4

尊敬的陽光幼兒園領導： 您們好!

我是XXX陽光幼兒園小班XXX幼兒的母親。現在因爲家庭經濟困難特向學校申請資助，希望學校予以批准。以下是我的家庭經濟情況：

我們是XX縣XX鎮XX村的一個貧困家庭，家中除了孩子年邁的爺爺和奶奶，還要撫養兩個孩子，女兒在讀學前班，兒子在幼兒園。現在生活十分艱難，家裏只有一間破房，生活、居住都成問題，是我們XX村裏的特困戶。對我們這樣一個沒有一點外來經濟收入的家庭來說真的很困難，再加上孩子的爺爺奶奶體弱多病，我及孩子的父親爲了負擔家中的經濟開銷，均出外打工，且收入微薄，面對兩個孩子上學需要的各種費用，勉強支付。特向學校申請資助，望批准!

此致

敬禮

求資助申請書篇5

尊敬的校領導：

我是銅仁市碧江區中學的一名鄉村教師。男，土家族，現年35歲，20xxX年7月畢業廣播電視大學經濟類專業，20xxX年12月爲了積極響應國家鼓勵非師範院校生從事教育教學工作，我義不容辭地加入了教師行業，爲我們的教育事業添磚加瓦。

在教師這個平凡的工作崗位上，我已經工作了十餘年,取得了一定的喜人成績。我深深地因爲這個職業而感受着幸福和快樂，當然，心裏也埋藏着苦惱和困惑，那就是來自經濟方面的壓力。本人家中兩兄弟，但是僅我一個人有財政工資，我的愛人正在照顧一歲半的幼兒，不能去另謀工作，弟弟和弟媳都沒有工作，並且常年外出打工，特別是我的父親常年患有嚴重的糖尿病，母親要在他身邊時刻守護，父親行動極爲不便，甚至於會不定時的出現低血糖現象，暈倒在地時有發生，需要長期注射胰島素並結合住院治療，爲了給父親治病，我將我工資的一部分用於父親的治療，一部分用於家庭的日常生活開銷，對於一個三口之家來說，全家的衣食住行就靠這點工資來維持，所以感覺到經濟不堪重負。結婚以來我們沒有錢買房子，一直都是住在學校提供的公租房裏面，每每想到這些，心情就變得沉重。

我衷心地希望能夠得到來自國家的幫助，懇請領導給予批准。本人將不勝感激，將一如既往地熱衷於教育事業，爲我們的教育事業無怨無悔地奉獻終身!

特此申請，望批准。

敬禮！