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弘揚雷鋒精神徵文【新版多篇】

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弘揚雷鋒精神徵文【新版多篇】

弘揚雷鋒精神的徵文 篇一

雷鋒,這個光輝的名字,在我們的心中閃爍着不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨,獻給了人民,他的高尚的理想、信念、道德、情操,在我們青少年一代身上不斷髮揚光大。如今,在我們的學校,處處都有“小雷鋒”的影子……

有一天,我去上學,看到操場上有幾個一年級的小朋友在玩“老鷹捉小雞”,她們玩得可開心了。突然,站在最後的那隻“小雞”被石頭絆倒了,她坐在地上哭了起來,小夥伴們不知所措。我正想跑過去,這時,一個六年級的大哥哥已經跑在我的面前過去了。只見他把小妹妹扶了起來,並幫她拍拍身上的灰塵,小妹妹用她那葡萄般水靈靈的雙眼,靜靜地注視着大哥哥做這一切,當她做完時,她用銀鈴般清脆的聲音對大哥哥說:“謝謝你,大哥哥。”頓時,我心裏涌現出一個人物:雷鋒叔叔。這位大哥哥就是名副其實的“活雷鋒”啊!

同學們,讓我們共同學習雷鋒精神,並將它發揚光大。讓我們全體師生積極行動起來,送上愛的熱情,伸出愛的雙手,從身邊的小事做起,從自己做起。我相信,在若干年後的某一天,學雷鋒做好事將成爲家常便飯的事,雷鋒精神將是歷史上的一個奇蹟!

弘揚雷鋒精神徵文 篇二

自打上次那件還書事件後,王琳獲得了“最佳雷鋒獎”,王琳沒有想到,她這個四年級的小學生竟能這麼出衆。 有一天下午,天氣非常炎熱。王琳和她的同學走在上學的路上。炎熱的天氣使蟬不停的叫着“知了,知了。”王琳她們熱得汗流頰背,她摸摸衣兜,一分錢也沒有,要是能吃一個冰淇淋該多好呀!王琳幻想着。忽然,前面有一位阿姨擰着大包小包從超市出來。哎呀!那個阿姨的錢包掉了,可她並沒有發覺。王琳她們上前撿起了那個錢包,那位同學對王琳說:“這下好了,可以買冰淇淋了。”王琳說:“這樣不好,要是那位阿姨發現錢包掉了,她會着急的。”那位同學又說:“哎,管她的呢,又不關我們的事兒,難道你不想吃冰淇淋了嗎?”“想,當然想啊。”王琳眼裏流露出期望。那個同學說:“那還等什麼,走呀。”那個同學拉着王琳奔向小賣部。王琳又對她說:“還是還給人家把,那位阿姨會着急的,我們不是學過課文《將心比心》嗎?如果你媽媽的錢包掉了,她也會着急的。”那位同學聽了王琳的話後,臉紅的像熟透了的柿子,“好吧。”王琳飛快地向那位阿姨跑去,“快呀,她要上車了。”王琳自言自語。她跑到阿姨跟前,對她說:“阿姨,您的錢包掉了。”那位阿姨接過錢包,激動地說:“這是我的錢包,小朋友,真是太謝謝你了,要不是你,我還不知道該怎麼辦呢!哦,對了,你叫什麼名字?”還沒等哪位阿姨說完,王琳便走了。

第二天早上,報紙上登了一篇文章,題目是:一位不知名的國小生的雷鋒精神。說的就是王琳昨天撿錢包的事。同學們都猜想着,是誰。昨天和王琳一起的那個同學說:“還用說,是雷鋒又回來了!”她這一說,同學們便看着王琳,不知誰說了一聲:“大家一起來呀!”同學們把王琳高高的舉起來,他們歡呼着,十分高興。

弘揚雷鋒精神徵文 篇三

最近我經常在學校裏聽到一首歌:“學習雷鋒好少年——”在老師和大哥哥、大姐姐口中傳出一個名字——雷鋒。

雷鋒到底是誰?爲什麼有那麼多人說他、唱他、要向他學習?我帶着疑問走向媽媽。媽媽並沒有告訴我答案,只是摸着我的頭說:“走,我們一起去尋找雷鋒。”

我們來到大街上,看見一個小姑娘把地上的紙扔進垃圾桶裏。媽媽指着她說:“看,那就是一個小雷鋒!”

走着走着,我看見一個叔叔正在路邊的一根電線杆上修電線,在他身下有一個叔叔一會兒給他遞線,一會兒給他遞毛巾,一會兒提醒他注意安全。媽媽指着下面的叔叔說:“看,又是一個雷鋒!”

當我們坐在公交車上,看見一個年輕的阿姨主動地給一個剛上車的老奶奶讓座位,媽媽剛指着那位阿姨正要說,我連忙搶着說:“我知道了,她也是雷鋒!”

媽媽笑着點了點頭。我好奇地問:“爲什麼他(她)們都叫雷鋒?” 媽媽笑着說:“因爲他(她)們都在做好事。”“原來幫助別人,做好事不留名就是雷鋒啊!那我也給別人讓過座位,還幫你做過很多事,我也是一個小雷鋒。”我興奮地說。媽媽笑得更開心了。我大聲地說:“以後我要做一個雷鋒似的好少年!”

說完,我快樂地唱起了:“學習雷鋒好少年——”

弘揚雷鋒精神徵文 篇四

從小就接受大人的教育,向雷鋒叔叔學習做好人好事,俗話說雷鋒出差一千里,好事做了一火車。我們在生活中也要做好人好事比如在公交車上要給需要幫助的人讓座。還有在家裏要幫助長輩幹家務活。在路上如果有紙片立即撿起來,扶老人過馬路。在學校要幫助他人。

有一次,在車上我看見一位老奶奶抱着一個嬰兒,我給老奶奶讓座了,老奶奶誇我是一個好孩子,我開心地笑了,回到家後,我說了這件事情,爸爸說:“人要助人爲樂,這纔是最快樂的”。我深刻的記住了爸爸說的這一番話。從此以後,我只要坐公交車的時候,只要看見老爺爺、老奶奶或抱小孩的阿姨就會讓座,他們都誇我是一個好孩子。我以後也會向雷鋒叔叔學習,學習他樂於助人、熱情助人、善於助人的精神,把幫助別人當作一種精神美德。

我們應該從身邊的小事做起,時時刻刻爲他人着想,讓雷鋒精神永遠傳遞下去。

弘揚雷鋒精神徵文 篇五

我記得有一句歌詞是這樣唱的:“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間。”人類社會,被我們創造得如此美妙,你,都看到了嗎?瞧,在馬路上,時時都有攙扶老人過馬路的,在公共汽車上,爲老弱病殘讓座的情景也常常可見,無論是家中,學校還是社區……學雷鋒助人爲樂的情景時常會浮現在我們的眼前。同時我也做過一些好事。

記得有一次,我去新四方吃午飯,我剛把菜端上桌子時,有一名雙手端着菜的婦女,帶着一位剛剛會走的小女孩上樓,那名婦女上樓剛上一半時,發現自己的孩子正跌跌爬爬的走着,心情十分焦急。這一幕被我看見了,我趕忙走上前去幫助那名婦女端盤子,並把盤子端到樓上,這時,那名婦女對我笑了笑,並說了一聲謝謝。我趕忙答道不用謝,這是我應該做的。

我心目中的理想社會並不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神,而是每一個人能做到爲別人提供舉手之勞的幫助,我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題,這不是能用價值衡量的。

弘揚雷鋒精神徵文 篇六

三月是學雷鋒月。說起學雷鋒,大家可能會問,雷鋒那麼無私,那麼偉大,我們該怎樣學呀雷鋒是一個平凡的人,他樂於幫忙別人www.做許多生活中的小事,這就是平凡人的偉大。

其實生活中有許多雷鋒,只但是大家沒有發現罷了。讓我給大家講述我的一次親身經歷吧。

有一次,我像往常一樣自己回家。由於我家和學校隔着一條高速公路,車輛十分多。我走着,走着,突然一輛闖紅燈的車向我衝了過來。我當時腦海一片空白。在這危急關頭,一個陌生的阿姨迅速把我拉到了路邊,並笑着對我說:“孩子,沒事吧”我很感動,我真的沒想到在這個時候是一個與我素不相識的人拉住了我,使我擺脫了危險。在我的心裏,這個阿姨就是雷鋒。

這件事深深地觸動了我,學雷鋒不必須非得幹轟轟烈烈的大事,學雷鋒能夠從身邊的小事做起。例如當同學在學習中遇到困難時伸出幫忙之手;在車上給老人、孕婦和抱小孩者讓座;幫忙所在的社區打掃衛生……

時代變化了,但雷鋒精神是永遠不變的。作爲新時代的學生,我們就應想方設法使雷鋒精神發揚光大。