《傳承經典築夢未來》主題活動徵文新版多篇

《傳承經典築夢未來》主題活動徵文 篇一

六年的小學生活好像一場夢，來得突然，走得匆匆。不知不覺中已是六下了，轉眼快告別國小，心中就多了幾分恐慌，漾起陣陣不捨。回憶起來，卻有些驚喜。印象中，校園是美麗的。剛入校園，就被巨大的校門震驚了。站在校門外，就能發現半個校園的美妙。

沿着大路向前走，右邊是寬廣的操場，前方是高大的教學樓，左邊是五彩的小橋和漂亮的小花園，旁邊是宏偉的食堂，簡直令人嘖嘖讚歎！

校園生活是豐富多彩的。早晨校園裏人聲鼎沸，同學們三三兩兩，嬉笑着、追逐着來到教室，好不熱鬧。

晨讀時，大家放聲朗讀，讀得動情，讀得響亮，正可謂“讀書響亮貴在音，讀書動情貴在心”。課堂上，大家大膽想象，大聲發言，熱烈討論，不斷吸取着新的知識養分。每週都有一次俱樂部活動，那時便是校園裏最快樂的時光了。大家有的學計算機，有的畫國畫，有的學魔方……

我們在這兒成長，我們在這兒收穫。

老師啊老師，我們六年的生活中，每時每刻都有您忙碌的身影，每分每秒都有您無微不至的關懷。雖然您總說，國小生活十分短暫，但日夜的操勞、生動的講課、淵博的知識背後，都有您的心血和汗水。您每天的講課、日夜的操勞、年復一年的努力，只爲教書育人。

畢業，代表着國小階段的結束，更代表着一個新階段——國中的開始。國中，是一個分水嶺。請老師放心，請母校放心，我會加倍努力，絕不鬆懈，未來雖然不可預知，但是我會用自己的雙手，去創造它。

母校啊母校，您給予了我太多太多，如大海茫茫無邊。您爲我付出，我卻何以爲報？快要畢業了，讓我再一次深深地、深深地感激您！

《傳承經典築夢未來》主題活動徵文 篇二

古有云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋"。書是知識的源泉，閱讀能夠帶領人們邁入科學的殿堂；書是智慧的黃藏，閱讀可以使人們得到打開知識寶庫的金鑰匙，書是通向真理的道路，閱讀可以豐富我們的人生積累。閱讀帶給我們的快樂是無窮的，正所謂飯可一日不吃，覺可一日不睡，但書不可一日不讀，說的就是這個道理。生活中沒有書籍，猶如生活沒有陽光，鳥兒沒有翅膀。

閱讀的快樂在於能增長知識開闊視野。英語讀物“書蟲”每一冊書的封底都有這樣一段話：“你是一隻小小的書蟲，你不斷地啃着每一頁書，當你堅持讀到最後一冊時，你會發現，你已經破繭成蝶了。”的確，當我們在閱讀時，也是在“啃”書本，“啃”的不僅是書本，更是知識。能夠讓我們足不出戶就可以領略到世界中的各種奇妙。閱讀可以讓我們隨着書本紙張的翻頁和作者一起穿越古今中外，感受生命中的奇蹟。

閱讀的快樂在於能淨化心靈提升修養。翻開古代詩詞，你可以一一品味詩人們深切的思想感情，繼而有所思，有所悟。讀王維、孟浩然，你懂得了什麼是鍾情山水；讀杜甫、白居易，你懂得了什麼？是憂民情結；讀辛棄疾、陸游，你懂得了什麼是愛國情懷。看到詩詞你會想去了解作者到底是在怎樣的朝代歷史背景寫出這些名作。就這樣讀着、品着，不覺中已經和詩人們融爲一體了，潛移默化中提高了自己的品德修養和審美情趣。

閱讀的快樂在於可醫治愚昧驅趕陰霾，書可以使人聰慧，書是人類進步的階梯，書掩飾着成長的途徑，每當我心情不好的時候捧起書便會有一種親切感，書裏的知識是寶貴的，書是無窮的寶藏，它爲我增添了豐富的經驗，書裏蘊含着快樂的天堂，讓我忘記了所有的庸俗，書還像一團溫暖的火焰，照亮了我的人生隱藏在黑暗之中的路。

生活如酒，或芳香，或濃烈，或馥郁，或清淡，因爲閱讀，它變得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，或悲慼，或歡快，因爲閱讀，它變得悅耳；生活如畫，或明麗，或黯淡，或素雅，或濃豔，因爲閱讀，它變得美麗。

沒有書的世界是乏味的，沒有認真閱讀過人的生命是不完整的，沒有閱讀的生活也是蒼白的，沒有色彩，讀書的人是快樂的，我的人生因讀書而變得燦爛而絢麗多彩。在閱讀的過程中，我懂得了遇事要堅強，同時也吸取了戰勝困難的經驗。：書山有路勤爲徑，苦海無涯苦作舟。“閱讀帶給我無盡的快樂。我在閱讀中成長，也在閱讀中收穫。

《傳承經典築夢未來》主題活動徵文 篇三

一個夢想，兩個夢想，三個夢想，千千萬萬個夢想。中國夢，中國人的夢，大家的夢，我的夢。每個人都有一個夢想，而我當然也不例我啦！

從小我就有一個夢想，就是可以進籃球隊打籃球。

記得那時，上四年級了，我的班主任葉老師把我推薦給了籃球隊的`薛老師，讓我進了籃球隊。第一天訓練時，由於我纔剛接觸籃球，所以打起籃球總是笨手笨腳的，老師也沒太注意我。可是我知道：“有夢想，只要努力就一定能成功。”於是我每天刻苦練習，付出比平常人多幾倍的功夫，儘管大汗淋漓，腳痛了，我還是堅持不懈地努力，終於得到了回報。

有一天，訓練時，薛老師看見我的動作做得十分標準，於是就詢問起來我來了。自從這次以後，我心裏總是喜滋滋的，但是，我總不能沉浸在這歡樂之中吧。於是，我更刻苦努力，得到了薛老師的認可，重用了我。媽媽聽了這事，說：“楊航，你真棒，以後要更加努力。”這句話，簡直是“錦上添花”，我開心得合不攏嘴。

老鷹告訴廣闊的天空，它有一個夢；馬兒告訴碧綠的草原它有一個夢；魚兒告訴碧藍的大海，它有一個夢……我相信大家都有一個夢，那麼你們就行動起來吧。“你的夢想有多大，你的舞臺就有多大”。讓我們一起同心共築中國夢，讓美夢成真吧！

《傳承經典築夢未來》主題活動徵文 篇四

“中國人身上有種難以形容的東西，我把這種難以形容的東西概括爲溫良，這是一種源於同情心或者真正的人類的智慧的溫良。中國人之所以有這種力量、這種強大的同情的力量，是因爲它們完全地或幾乎完全地過着一種心靈的生活。”

——《中國人的精神》

場外，繁星漫天；場內，冰面如鏡，映照出大千世界，以及中國至高無上的隊魂。

1000米短道速滑比賽即將開始。

發令槍打響，所有的選手都如離弦之箭般衝出，領先的是一位中國身影——武大靖。看他與他人差距越來越遠，所有人都在等待這個奇蹟。然而因場地原因，比賽中途叫停。

比賽重新開始，武大靖的體力因第一次全力衝刺而消耗太多，起跑之時，劉少林搶先第一；任子威靠自己的實力超越了他，但對手緊咬不放。此時，武大靖快要支持不住，便拍了拍隊友的手。這一動作雖然無聲，但中國人都懂得他的意思……

那就是，“我爲你護航。”

時光倒流回前四年的平昌奧運會……

任子威說：“只要我和武大靖一組，我一定會保護他。”

“四年前，你初出茅廬，全力護我；四年後，我體力耗盡，全力護你。”

於是就見任子威如同驚龍一般，獨佔鰲頭，把世界拋在身後；緊隨其後的李文龍拖着那斷了的冰刀，默默地爲他保駕護航；武大靖的身影卻愈來愈遠，只爲拖住別國選手，讓隊友全力以赴。

時光荏苒，但承諾永不褪色。

他們知道，歷史和人們只會記住摘得桂冠的選手，他們也懂得，多少年來的刻苦練習，也是爲了那一枚凝聚着所有榮譽的金牌。但是在這關頭，他們只爲托起自己的隊友。

因爲，只要你贏，我也不算輸，我們代表的，是中國。

比賽結束，任子威奪得金牌。

“功成不必在我，但功成必定有我。”“得冠軍的不一定是我，但必須是中國”

“他身披國旗，卻回望隊友；他雖未摘桂，卻如釋重負；他滿臉笑容，有如小孩子”

誰說站在光裏的纔算英雄……你可以永遠相信中國人薪火相傳的精神。

我的運動，我的奧運，我們的中國精神，一直在！

《傳承經典築夢未來》主題活動徵文 篇五

中國夢”是一個多麼讓人振奮和嚮往的夢想，它不是某個中國人的夢想，而是能代表中國國家精神的最具代表性的中流砥柱之社會羣體的夢想。中國夢就是在中國共產黨成立100週年時，全面建成小康社會，到建國(本站☆)100年時，全面實現現代化，作爲一名公民，我們要爲中華民族的偉大復興而努力奮鬥！

國家強則民族強，國家富則民族富。從____到____，我國經歷了極不平凡的五年。面對國內外環境的'複雜變化和重大風險挑戰，我們黨團結帶領全國各族人民，有效應對國際金融危機巨大沖擊，保持了經濟平穩較快發展的良好態勢，併爲長遠可持續發展奠定了重要基礎。我們戰勝了汶川特大地震等重大自然災害，隆重慶祝改革開放30週年和新中國成立60週年，成功舉辦了北京奧運會和上海世博會，勝利完成了“十一五”規劃確定的主要目標和任務。經過五年努力奮鬥，我國社會生產力快速發展，綜合國力大幅提升，人民生活明顯改善，國際地位和影響力顯著提高，社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設以及生態文明建設和黨的建設取得重大進展，譜寫了中國特色社會主義事業新篇章。

少年智則國智，少年強則國強。五年來，我從一名共青團員成長爲一名中國共產黨黨員，從普通的大學生轉變爲大學輔導員。我的思想水平更高，專業知識更紮實，人生閱歷更豐富，爲祖國驕傲和自豪的心情更是真切！我爲祖國的成長歡呼，爲自己的成長雀躍，相信祖國的未來更美好！