傳承優良家風爭做時代新人徵文多篇

關於傳承優良家風爭做時代新人活動徵文 篇一

家風是一個家庭或家族的傳統風尚，也稱門風，是家庭世代相傳的立身做人的行爲準則。家風是一個家庭中最重要的主旋律。如果沒有家風，這個家庭遲早要出大亂子。“國有國法，家有家規”，我家家風主要有三個：自己的事情自己做，孝敬長輩，今日事今日畢。

首先自己的事情自己做，我們都做到了。媽媽每天起早做飯，我上學後她還要洗衣服、整理房間。每次放學回到家，家裏都是那麼幹淨。我學校從不用別人操心，放學第一項任務是寫作業。我不能像一些同學那樣讓家長寫作業，或者自己簽字。爸爸則天天和同事討論他們的學習。

其次是孝敬長輩，我做到了。每逢週末媽媽和我都要買些水果和好吃的去看姥姥和姥爺。一到姥姥家，我就撿最大最紅的蘋果洗完送給姥爺。一次奶奶生病了，爸爸從千里之外趕到奶奶家，端茶倒水，服侍奶奶，奶奶在爸爸的悉心照顧下，病很快痊癒了。

最後是今日事今日畢。這一點對於愛貪玩的我就很難辦到了。有一個週五的晚上放學回家我沒有及時寫作業，而是把我的玩具擺了一地，一會兒玩玩洋娃娃，一會兒玩玩小汽車。正在我玩的不亦樂乎的時候，媽媽回來了，問我作業寫完了沒有。我說：“我今天晚上不寫作業了，明天是星期六。”媽媽把我叫到跟前，很嚴厲的說：“燕，你學過一首古詩：明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。你明白其中的道理麼？”我的臉唰的一下紅了，低着頭不說話。媽媽蹲下身看着我溫和的說：“今天的事情一定要今天完成。如果今天的事情拖到明天，明天的事情拖到後天，這樣就總也完不成所有的事了。”我聽了媽媽的話趕緊把玩具收了起來，拿書包去寫作業了。從那以後，我放學後就寫作業，完成今天所學的知識，再也沒有讓貪玩拖住我的後腿。

良好的家風是家庭和睦幸福的保證。只有一個家庭形成了良好的家風，才能讓家庭裏的每一個人形成良好的習慣，才能不斷的進步。你們有什麼良好的家風，也來交流交流吧。

傳承優良家風爭做時代新人2400字作文 篇二

家風是一個家的道德標準，他就好像是我們生活中必不可少的一部分。我家也有家風，它教育着我該如何正確的做人。

從小我的父母便教育着我做人要守信，自己做不到的事情就不要隨便去答應別人，因爲如果到最後你沒有辦到就會讓人失望，你也會失信於人，下一次便不會有人要你幫忙，也不會有人要幫你的忙。一次，老師讓我們去查關於魯迅的資料，我的同桌家沒有電腦，他不知道該怎麼辦，我自告奮勇要求幫他。但晚上回家之後我只顧着去打遊戲而忘了去查資料，到了到了第二天上課我纔想起來，但已經晚了。我和我的同桌被老師罰站了一節課，還被叫家長。媽媽聽說了這件事後第一件事就是教育我：做人要守信，辦不到就不要答應。辦不好就要承擔責任。

自從那件事過後，媽媽的話就一直印在我心，我也從未再失信於人。

守時是媽媽的口頭禪，她不光自己守時，還經常提醒其他人也要守時。每次和人見面，媽媽總是早到的那一個，還經常教育我，做人要守信，守時。我也耳濡目染，每次和同學出去時總要提前到十分鐘。而我也可以在這十分鐘裏幹許多事。

一個家庭的家風總是引導着一個孩子前進的道路，也在影響着孩子的一舉一動。父母就是孩子最大的導師，也最能影響孩子。

校有校規，家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話，但一問道“家風是什麼？你家有什麼家風？”這些問題，很多人就會傻眼了。不用擔心，今天我就想跟大家一起談談家風。

家風就是家規，是一家子的風氣，這家風一旦敗壞，這家人的思想品德也會跟着壞，這一家就再也難以培養優秀的後代了。這個壞名聲會一下子在街坊鄰居間傳開，一傳十，十傳百，很快就沒有人願意和這家人交往，這時候再想改，就來不及了。可以說家風是非常重要的，雖然它只是一個無形的概念，卻能讓這家的子孫後代延續得更長，讓他們走得更遠！

家風也可以代表一個國家的風氣，國家就是人民的家，這家風就更爲重要了。它要靠人民地努力，遵紀守法，互幫互助，一個國家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來，更重要的是它的風氣，一個國家、一個朝代的風氣決定了它的衰與勝，只有社會風氣好的國家，才能國富民強，才真正算得上是一個強國。

我家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝爲先！家風是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們纔可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠！銘記家風，爲自己的人生奠定堅實的基礎，踏出堅定的步伐，成爲國家的棟樑之才！

每個家都有屬於自己家的家風、家規、家訓，要說起我家的家風、家規、家訓，那可就要跟我小時候的幾件事有關了。

從我懂事起，媽媽就告訴我做人的道理，首先要勤學，意思就是要好學，奮發學習；其次是上進，要不斷地上進，用自己的實際行動證明，我能行；然後是誠實，不誠實的人，哪會讓別人信任你，依賴你呢；最後是善良，沒有一顆善良的心，只有一顆狹隘的心，怎麼爲別人着想？怎麼會在別人有困難時去幫助他呢？

五歲時，我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯很挑食，不是挑肉就是挑菜，而且還常常剩飯。並且我洗手時，每次洗一次，就要浪費半盆水，洗完後水龍頭也不關，白白浪費了很多水。媽媽知道了我這兩個不好的習慣以後，對我說：“勤儉節約是中華民族的傳統美德，所以以後就不要再挑食了，而且也不要再剩飯了，並且要節約水資源。”從那一刻起，我知道了要“勤儉節約”。

過年時，我到爺爺家去拜年。向爺爺說了聲“新年快樂”。爺爺從口袋裏掏出了一個紅包，放在我手上，並語重心長地對我說：“孫女啊！你已經六歲了，明年你就要上一年級了。我要告訴你三句話，第一句話是尊敬長輩，無論你將來走到了哪兒，你看到長輩都要有禮貌，尊敬長輩；第二句話是孝順父母，父母將你帶到了世上，並養育了你。長大你一定要報答他們，孝順他們；第三句話是自強自立，將來你無論做什麼工作，都不要依賴別人，靠着自己的實力工作，還要安於現狀，勤奮進取。這就是我對你的期望，希望你時時刻刻地記住。”

家規是勤儉節約

家訓則是尊敬長輩、孝順父母、自強自立。

上學以後，我感覺自從有了家風、家規、家訓，無時無刻不激勵着我，伴我成長。

“曬家風弘美德，承家訓助成長”

家風、家訓是我國傳統文化和傳統教育的一個重要組成部分。詩禮傳家、勤儉持家、尊老愛幼、明事知禮等都是家風家教的永恆主題。好的家風家教，是一代又一代人健康成長的保證，是我們日常生活行爲規範的有機部分。一些家風家訓中的精華融入新的道德建設中，已經是“家家之訓”，成爲推動社會文明進步的正能量，是社會主義核心價值觀的良好補充。

我的家風民主

家風，乃是一家之中流傳至今的風俗，我的家裏便有這樣的兩顆閃耀的星星。

我們家裏有着民主精神，所謂的民主精神就是自己想幹什麼就幹什麼，但是要在規定的時間內完成這件事。就嫌我現在，每週五晚上放學時，我都會將所有的作業告訴媽媽，媽媽則會根據作業的多少、難度來給我規定完成時間。其實這個事件源於我們的老師：韓老師。如果我們今天一天表現十分的好、上課認真聽講、下課不追逐打鬧作業便會少之又少，這時媽媽肯定會讓我在週五晚完成所有作業；如果我們一天表現不佳，上課交頭接耳、下課追逐打鬧，作業便會多的像場災難，媽媽也會將這一段時間拉長不會讓我十分勞累；如果我作業沒有完成的話，哼哼！你就等着等待暴風雨的狂轟濫炸吧！我們家最重要的是勞動精神。在我們家中，你必須做你力所能及的事情，這算得上義務勞動吧！昨天是六一兒童節我在此感謝長輩對我無微不至的關懷，爲了感恩我承諾：替爺爺、媽媽做一次大掃除。下午的腳步聲越來越近了，我立刻全副武裝迎接這一次大掃除。根據承諾，我來打掃一樓，而二樓則讓阿姨、爺爺來打掃。我剛接到弟弟的聖旨滿懷信心地接下了這個任務。最先出場的是穿着裙子的掃帚小姐，只聽唰唰唰地上的那些垃圾、灰塵全都繳械投降了，不過還是有許多油漬粘在地上，掃帚小姐無法解決這件事，只得換上好心的拖把孩子，只聽嘩嘩嘩地上的油漬都saygoodbay了，最後是老將：吸塵器先生上場，只聽呼呼呼那些卡在縫隙裏的灰塵都爲

傳承優良家風爭做時代新人徵文1300字 篇三

中國，自古以來就有“禮儀之邦”的雅稱。古老的中華民族文化源遠流長，在五千年的歷史長河中，勤勞的華夏兒女創造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規範和優秀的傳統美德。五千年的文化融入每個華夏兒女的血液，鑄成了我們的民族的品格。

家庭是祖國的細胞，正如每個國家都有自己的品格一樣，千千萬萬個組成國的小家，也有自己的家風。縱觀歷史，回顧無數曾輝煌一時的家庭，其家風各有千秋，有不少稱之爲傳世經典：岳母爲二刺字“精忠報國”名流千古，一個“忠”字便是岳氏的家風；曾國藩以“勤”爲人生第一要義，崇尚“勤”就是曾門的家風。好的家訓、家風，體現了祖輩對後代的希望和鞭策，也必然會推動良好社會風氣的形成，這是民族興旺發達、國家繁榮昌盛的必要條件。

傳承好家風，可以弘揚廉潔正能量。在我們黨的隊伍中，涌現了一大批行清正家風的楷模，他們嚴於律己，以優良的家風帶動社會風氣。焦裕祿的大兒子曾借父親的名義看戲逃票，焦裕祿知曉此事後，對大兒子進行了嚴格的教育，還以此爲契機制定了“領導幹部十不準”。後來，焦裕祿的那句“帶頭艱苦，不搞特殊，工作向先進看齊，生活條件跟差的比”成了兒女們一生的信條。新中國第五任財政部部長吳波，臨終前立遺囑，要求把財政部門分配給他的兩單元住房歸還公家。正是這些共產黨人清正廉潔的家風家教，讓家人親屬在潛移默化中集成優良品格，同時也促進和加強了黨風廉政的建設。

傳承好家風，離不開“孝”道。還記得央視的一則公益廣告嗎？勞累一天的年輕的母親，晚上給自己的孩子洗完腳，又大汗淋漓地端着一盆水給自己的婆婆洗腳。孩子沒有睡覺，跟在後面偷偷看到了，就效仿着也端了一盆水走向這位年輕的媽媽。人間自有真情在，那窄窄的樓道，那不太穩健的腳步，還有那微波盪起的水花、孩子純正的笑臉，和那聲稚嫩的“媽媽，洗腳”，多麼溫馨與幸福啊。孝敬老人是中華民族的優良傳統，廣告裏的兩位母親，一位慈祥，一位賢惠；而裏面的兩個孩子，一個以身作則，一個懂事可愛，受母親影響，年級小小就懂得孝敬父母。這則廣告感動了無數人，也很好的詮釋了什麼是家風的傳承。

傳承好家風，是對孩子最好的教育。好的家風就是一所學校。家風雖然是無形的、潛在的，但是對孩子的影響卻是巨大的。它對孩子的成長既是一種耳濡目染、潛移默化的教育，又是孩子行爲規範的“調節器”，更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐”。美國的愛德華和珠克兩個家庭，家風傳承至8代。愛德華是博學多才的哲學家，勤奮好學，爲人嚴謹，爲子女樹立了良好的風範。他的子孫中有13位當過大學校長，100多位教授，80多位文學家，60多位醫生，還有1人當過副總統，1人當過大使，20多人當過議員。而珠克市遠近聞名的酒鬼和賭徒，畢生玩世不恭，渾渾噩噩，無所事事。他的子孫中有300多人當過乞丐和流浪者，400多人酗酒導致殘疾或死亡，60多人犯過詐騙和盜竊罪，7人是殺人犯，總之沒有一個人是有出息的。兩個家庭的家風在潛移默化中影響着後代，父傳子，子傳孫，子子孫孫世世代代相濡染、相延續，在社會的大舞臺上向兩極發展。

家庭建設影響着社會建設，好的家風會帶動好的社會風氣。在中國夢的新形勢下，重提家風建設，有着重要的意義。讓我們從現在開始，傳承優秀的傳統文化，弘揚社會主義核心價值觀，讓家家戶戶都有好的家風，傳承美德，共同發展！