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一山一水皆畫卷徵文多篇

徵文稿1.24W

一山一水皆畫卷徵文多篇

“一山一水皆畫卷”徵文素材 篇一

從前,在城市的邊緣,有一條清澈見底的小河,叫溫瑞塘河,河裏能看見許多快樂的小魚,泡泡就是其中的。一條。他每天都和自己的小夥伴在小河裏做遊戲,日子過得逍遙又自在。

泡泡如往常一樣醒來,想去找小夥伴玩。可他找遍了所有地方,也沒找到夥伴,奇怪,他們躲到哪兒去了呢?他只得回了家,卻發現爸爸媽媽也不見了。他驚慌失措地到處找時,只聽見地面上一聲重重的撞擊聲。他驚訝地把頭探出水面,發現是岸邊的大樹爺爺倒在了地上。

泡泡着急地問:“大樹爺爺,你怎麼了呀!”

“唉,人類亂砍濫伐,現在輪到我了。”大叔爺爺說。

“那您有看見我的父母和朋友嗎?”

“他們可能都 遭遇不幸了。人類在河的上游建了家化工廠,每天都往河裏排放污水,向天空中排放毒氣,很快這裏就失去了生機……”說完,大樹爺爺緩緩地閉上了眼。

泡泡大叫着:“大樹爺爺!大樹爺爺!”然後驚醒了。啊,原來是場惡夢啊。不遠處傳來小夥伴熟悉的聲音,大樹爺爺也安然無恙地屹立在岸邊。

泡泡擔憂地看了看灰濛濛的天空和不再那樣清澈的河水。如果人類不早點意識到保護環境的重要性的話,這個惡夢總有一天會成真的。

山一水皆畫卷徵文 篇二

一個人生來就處於一定的環境,不是順境,就是逆境。順境固然好,但把握得不好,就可能逆轉,不惟有益,反而有益。相反,逆境固然不好,但如果審時度勢,自己成爲自己的主人,把握生活之舵,就會實現理想,出現奇蹟。

曾看過這樣一篇報道:有一個農村孩子考取清華大學後,又被香港大學錄取。他的家境不好,生活沒有賜予他寬裕的經濟。但他勤奮刻苦,思維敏捷,他選擇了向數學金牌衝刺的目標。艱苦的生活反倒給了他與困難抗爭的精神,他充分發揮了自己的創造性,實現了對現實的超越。

也有的年輕人,張口有飯吃,伸手有衣穿,花錢更不用愁。生活優裕,向來是一帆風順,更談不上什麼悽苦風雨,他們不知生活之艱難,他們的生活航船也似乎沒有目標,一味在船上睡大覺,不管有沒有觸角翻船的危險。他們完全失去了生活的自主性,不思進取,不思創造。

但對我們大多數同學來說,處境平常,縱有風浪也不大。依我之見,倒是更值得注意。應當讓平常的生活過得不平常,需要調動你所有的才智和潛能,去創造新的生活。

天行健,君子當自強不息。不管順境還是逆境,人應當成爲自己的主人,才能真正成爲生活的主人。

山一水皆畫卷主題徵文 篇三

唐山地震、汶川地震、南方暴風雪、北方暴風雪是誰造成了這些自然災害?有些人會說所有的自然災害都是由地球本身造成的。這是一個原因。

然而,主要是因爲人類對地球無止境的需求,破壞纔會導致這些事情。日益嚴重的環境污染是一個主要因素。原本被草覆蓋的草原變成了一片荒涼的沙漠。植物消失了,動物消失了,下一個將是人類。人類的無休止的毀滅使地球佈滿了洞。美麗的地球已經變得荒涼。世界上幾乎所有的地方都被摧毀了,甚至南極也被污染了。

人類已經失去了地球上最後一塊淨土。然而,我們仍然沒有注意到這一點,仍然在摧毀我們美麗的家園。我們應該看着這個美麗富饒的地球家園被摧毀嗎?人類會在那之前醒來嗎?白羊吃草,野馬在草原上奔跑,魚在清澈的河裏游泳。人類還有機會看到這些照片嗎?保護環境始於周圍的水滴。節約用水意味着保護環境和節約資源。我們應該把我們的想法付諸行動,從小事做起,注意我們的行動,不要浪費水資源。刷牙時關掉水龍頭,澆花,洗拖把。爲了節約水資源,你不能認爲水龍頭裏的幾滴水就不會浪費水。一點點可以成就很多。如果繼續下去,會浪費多少水!水資源是地球給我們維持人類生活的重要物質。我們必須珍惜它!節省電力資源。電已經成爲人們生活中不可缺少的東西。

沒有它,電視、電腦、冰箱和其他電器就不能使用。但是你有沒有想過它們是從哪裏來的?地球是如此無私,它慷慨地爲人類提供能源。我們應該珍惜這一資源。如果我們不節約使用,它總有一天會乾涸的。爲了節約資源,我們應該從自己做起,上完廁所後關掉燈和電視。這些都是節約能源的措施。我們應該在現在的基礎上努力宣傳它,這樣人們才能養成良好的習慣。我們應該過低碳生活,在生活中節約水、電和油。低碳生活是我們想要建立的綠色生活方式。

我們需要採取行動,努力建設低碳生活。我們應該從身邊的小事做起。不要讓世界上最後一滴水變成人類的眼淚。讓我們採取行動,讓我們親愛的地球母親的傷疤消失。讓地球在未來變得更加美麗和強大。

山一水皆畫卷徵文 篇四

在我們的周圍,時常可以發現一些成年人,對環境的保護意識連我們小學生都不如。比如,隨手亂扔垃圾、菸頭等。竟然還大言不慚的教育我們,這不能做,那不能做的。真讓我們這些孩子爲他們的不良行爲感到臉紅。

開學第一天,我高高興興的往學校走,在我的前面一位穿着漂亮的阿姨,領着一個比我小的女孩,一邊急匆匆的趕路,一邊把手中的包子塞進嘴裏,並把包包子的方便袋隨手扔在了地上,隨之被風高高的。這位女士的行爲和她的穿着極不相稱,突然孩子說話了:“媽媽,你扔的方便袋上了天,老師說,不能隨地扔垃圾。”她的媽媽說:“多嘴,遲到了快點走!”那位做媽媽的輕描淡寫的話語,好像環境的好壞和她無關似的,讓我瞠目結舌!

昨天,我親眼看見有位叔叔把一車垃圾傾倒了河裏,垃圾裏面還有碎玻璃片,還有一包一包裝滿垃圾的塑料袋,臭烘烘的氣味頓時衝擊着我的鼻孔,使本來就髒兮兮的河更加破爛不堪了。以前每到夏天,這條河不但是我們玩耍的樂園,魚兒們可以盡情游來游去,更主要的是這條河還是當地居民飲用水的水源。可現在的河裏已經不見魚兒的蹤影,夏季的河裏也不見孩子們的歡聲笑語的嬉戲熱鬧的場面了。

保護環境,受益者是我們大家。提高保護環境的認識,是提高人們的素養和認識的必要條件。讓我們都來自覺的愛護大自然,愛護周圍的環境,使我們的環境變得更好,讓我們每天都能在清新整潔的環境裏,享受美好的生活吧!

山一水皆畫卷主題徵文 篇五

人類只有一個地球,它是人類賴以生存的自然資源,人們要過上幸福美好的生活,就必須自覺地保護自然環境,愛護地球。

然而,近年來,地球環境越來越惡劣:全球氣候變暖、颶風、暴雨等災害性天氣頻繁發生,非典、禽流感等傳染病時有發生,給人類生活和工作帶來嚴重威脅和不便。這些都是人們不斷傷害地球的結果。大片森林被砍伐,綠山被挖掘,美麗的草原變成沙漠,清澈的河流變成濁流。樹林少,青山禿,草原荒,水黑,使人們的生活環境惡化,呼吸空氣惡化,生活環境被許多有害的東西佔據,病毒抓住機會進入人體,我們人類會患上一些可怕的`疾病。

幾天前,我在報紙上看到這樣一幅漫畫:一個人坐在樹梢上,正在砍掉他坐着的樹枝。哼,真的很有趣。有些人可能會這麼想。你不認爲這只是一部有趣的漫畫嗎?這不是在諷刺我們嗎?你沒有意識到它警告我們,人類在破壞環境的同時,也在不知不覺中傷害自己。

當你走在街上,如果你想吐痰,你會怎麼做?如果你選擇吐在地上,你有沒有想過,你在傷害自己?一口痰含有大量的細菌,當太陽升起時會繁殖和感染。同樣,當你砍伐一棵樹,挖出一片草,當你撿起污垢時倒進河裏,你不覺得這是在破壞環境,傷害自己嗎?

山一水皆畫卷徵文 篇六

地球屬於我們大家,只有用我們的雙手,從我做起,保護好環境,愛護地球,地球纔會造福我們人類。

我家對面的流花公園的景色很美麗!流花湖的湖水碧綠碧綠的,微波粼粼。湖面上浮着一片片玉盤似的綠色荷葉,白色的荷花從荷葉上冒出來。荷花在綠葉的襯托下顯得格外豔麗。還有可愛的小鳥經常落在荷葉上吱吱喳喳地在唱着美妙的歌曲。湖邊有一座涼亭,涼亭裏擺放着石桌石椅……老人們在做運動,小孩子也在嬉戲玩耍,多麼和諧的環境啊!

可是,你們知道嗎?聽爸爸說以前流花公園的環境是很差的!湖水臭得像臭水溝,變成了蒼蠅和蚊子的天堂。水裏的小魚都活不了多久,每當有風吹過的時候就聞到了一陣陣臭味,根本沒有清新甜潤的空氣,連花草樹木也低下了頭,彎下了腰。老人和小孩都不願意來這晨運和玩耍。後來,經過環境保護管理部門和綠化公司的努力,原來公園的髒、亂、差得到了很好的改善。人們也都知道保護環境的重要性,都很愛護公園裏的環境,所以公園一天一天地變成現在這麼美了。

保護環境,人人有責,我們一定要好好學習,掌握更多的科學知識,長大後用我們的智慧和能力去保護環境,改造自然,爲創造和諧環境作出自己的貢獻!

山一水皆畫卷徵文 篇七

每天早晨,我都邁着輕快地腳步,一蹦一跳地走進一個充滿陽光的花園,她就是我美麗的學校——石岐第一國小。

校園裏,生機勃勃。看,那一棵棵鬱鬱蔥蔥的大樹站得筆直筆直的,像一個個認真站崗的解放軍叔叔。成千上萬棵綠油油的小草緊緊地擠在一起,從遠處望去,草地就像一張柔軟舒適的大地毯。在一個個漂亮的環形花圃上,長着許多五彩繽紛的花朵。有牽牛花、格桑花、野菊花等各種各樣的花,它們有的已經欣然怒放,只要你走過花壇,一股淡淡的香氣立刻撲鼻而來;還有的含苞欲放,只開了一點點,就像一位美麗的少女,羞答答地低着頭呢;也有的還是一個可愛的青綠色的鼓鼓的小花苞,就像一個剛出生不久的嬰兒睡在一個襁褓裏,卻又調皮地把小腦袋藏了進去,存心不讓我們看見。它們除了品種不同,顏色也不相同——紅的似一簇簇跳躍的火,藍的似柔情的水,黃的似剛出生的小鴨子……這些花兒給我們的校園增添了美麗的色彩!

校園裏綠樹成蔭,鮮花朵朵,把小鳥們吸引過來了。它們在茂密的大樹上住下了,高興的時候在樹枝間來回跳動,婉轉地歌唱,上下來回地擺動着尾巴,就像一個個會唱歌、會跳動的小音符。上課時,除了聽到同學們大聲朗讀的聲音,還時不時傳來小鳥們嘰嘰喳喳的交談聲。這些調皮的小精靈給我們的校園增添了不少生機。

我們愛學校的一草一木,愛校園裏的一切。我愛我那綠樹成蔭、鳥語花香、充滿陽光的校園!