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安全教育徵文精品多篇

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安全教育徵文精品多篇

安全教育作文 篇一

中國有句古話,民以食爲天,食以安爲先。前半句話說明了食物對人的重要性。食物是人進行一切生命活動的能量來源。沒有食物,我們將會死亡。食物對於每個人來說,都是至關重要的;後半句話說明,食品的安全性更加重要。吃到嘴裏的食物,如果是不安全的,有毒的,致病的,結果將不堪設想。

然而,如今的問題食品已經成爲了社會的頭等大患。報紙、電視等媒體揭發的食品安全問題讓我們目瞪口呆,早在幾年前,食品安全問題的嚴重性就已經浮出水面,劣質麪粉、有毒牛奶、假雞蛋、果凍、瘦肉精、塑化劑、含氯可樂……在這個充斥着問題食品的社會裏,我們如何保證我們每天吃到的食物都是安全的?如何健康地過好每一天?有一個笑話是這麼說的,中國人的身體就是一張化學元素週期表。這句話並不是在開玩笑,它反映了我國食品安全問題的嚴重性!

那麼,面對着如此多的食品安全問題,我們不由得發出疑問,是誰製造瞭如此之多的問題食品?他們究竟爲什麼要造假?

是的,是那些黑心的廠商,爲了降低成本,增加利潤,他們不惜一切代價要獲取更多的利益,爲了獲得利益,他們不擇手段地在食品中添加各種東西,而完全不顧消費者的健康與安全。製造食品的本質,是爲了廣大羣衆的生活而製造。可這些黑心的廠商,已經完全背離了本質,良心何在?我們的安全何在?那些廠商們啊,請想一想,如果有一天,你自己製造的食品吃到了你的嘴裏,你會怎麼辦?這是真正的自作自受!

食品安全並不是一個小問題,這不僅僅是食品安全的問題,它還牽涉到我們的國民素質問題。請問,食品要流入市場,需要經過許多道檢驗關卡,難道技術人員就沒有檢測出其中的有毒物質嗎?也許是他們的馬虎大意,也許是廠商們行賄違法。那麼,那些馬虎大意或者收了賄賂的技術人員,怎麼能夠因爲一點利益或者人情關係,而把有毒的食品放過一馬,讓它們順利地流入市場呢?這正是國民素質低下、道德敗壞的體現!雖然國家有相關的立法,也有相關的檢驗標準,但依然無法遏制。而我們的政府,已經採取了許多政策,進行社會宣傳,號召羣衆與這種不良現象做鬥爭。相信我們全社會的共同努力,一定能夠徹底打壓食品安全問題的不良現象,讓廣大消費者每天都能夠吃到放心、安全的食物,讓社會充滿愛的陽光!

安全教育作文 篇二

今天,衛生老師馬給我們講了一個關於安全的故事。內容是:有個孩子學習很好。衛生老師,語文老師,數學老師,不管哪個老師要他當組長。有一天,老師讓他自由活動,他就在操場上狂奔,撞倒了學校的護欄。結果,他滿臉是血。老師送他去醫務室,醫務室的醫生別無選擇,只能送他去醫院。醫生給他縫了兩針。又有一天,下雨的時候,他覺得穿着雨靴就滑不動了。他又開始玩,撞倒了一個臉色發青的孩子。選組長的時候,老師沒有讓他做任何一門課的組長,他很後悔。

這個故事告訴我們要注意自己的安全,不要傷害別人。

安全教育作文 篇三

今天,我們在紅樹林文學社老師的帶領下,參觀了香蜜湖安全教育基地,學習安全知識。

到了安全教育基地,我們分成了兩隊,分別由兩位老師帶隊參觀,我們這一隊先去了家庭安全的洗手間模擬區。在這裏,老師告訴我們說:“吹風機不要放在洗手間使用,因爲洗手間的水汽比較重,容易漏電,很危險。”

接着我們來到了廚房模擬區。老師說:"在廚房,不要用微波爐加熱雞蛋、牛奶等,會極易發生爆炸事故。還有油鍋着火的時候,不要盲目用冷水去滅火,這會使得火更大。正確的做法應該是用鍋蓋蓋住,隔絕氧氣,火就能熄滅了。

之後,我們到了消防安全區。我們體驗了着火時該如何撥打緊急電話,老師還教了我們使用滅火器的正確姿勢,還模擬了滅火的過程。同時老師還給我們講了一些消防安全知識,比如:發生火災時應立即撥打119;逃生時應該用溼毛巾捂住口鼻,匍匐前進,不能乘坐電梯。

然後,我們又來到電梯模擬區,模擬電梯墜落事故。大家在電梯都嚇得尖叫,電梯突然下落時應該雙手抱頭,半蹲着,身體緊貼電梯壁,不要慌張,馬上由低到高按下所有樓層的按鈕,並按下緊急呼叫按鈕。這個知識非常重要,在這之前我根本不知道萬一遇到電梯緊急墜落時應該怎麼做,現在總算學會了!

最後,老師還講了:在有公交車、大貨車的時候,應該注意他們的盲區。盲區是指車頭的左右兩邊,車尾後三米內,這些地方是司機看不到的地方,所以要絕對遠離,避免發生交通意外。

一個多小時很快過去了,同學們沒有離開的跡象,還在好奇的瞭解各種知識,感覺意猶未盡。這些知識真是既有趣又實用,以後我要多瞭解、多學習、多思考。

安全教育徵文 篇四

“生命”,一個多麼鮮活的詞語;“幸福”一個多麼美妙的境界;“安全”,一個多麼古老的話題。

安全是革命的本錢,健康是人生的基礎,但是,如果不注意,“本錢”將花盡,“基礎”將毀掉。屆時,即使我們滿腹經綸,也只是昔日黃花。由此可見:安全是生命之本,安全是頭等財富!爲了自己長壽,爲了親人,重視安全,使自己健康,快樂得過每一天。所以,這學期上王老師的《大學生安全教育》課受益匪淺。

作爲一名當代大學生,我就感覺,現代社會整體治安複雜化,各種社會問題集中出現,人們對社會及生活的不滿通過各種極端方法表現出來。就拿大學校園來說,每年因各種矛盾或糾紛而報復、跳樓、自殺…的案例越來越多。但是,對步入大學校園的我們來說,我們應該做的是學會獨立面對社會,獨立生活,學習知識,增長技能,而一切的前提還是我們“健健康康”的活着,平安比什麼都重要!

16課時的學習,主要了解了人身安全、財產安全、大學生心理健康與維護、飲食安全和性安全等方面的問題:

對每一名大學生來說,在校園要時時注意用電安全,嚴格遵守校園及公寓“安全用電”相關制度。謹防火災,發生火災後,頭腦要冷靜,理性逃生。在講課過程中,王老師多次提到王大偉教授,王教授曾做過一項調查,結果顯示,氣溫每上升一度,性的侵犯上升兩個百分點。尤其女生來說,更應該掌握保護自己的技巧。校內校外注意安全、夜間行路注意安全、公交車上注意安全等。王老師在課上也教給了我們不少擺脫異性糾纏,應對騷擾的方法。另外,我們必須提高財務安全意識,做好防盜、防騙、防搶等防範工作。在校園謹防順手牽羊、溜門串戶、翻牆入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時謹防入室盜竊、扒竊、網絡盜竊等,確保自己的財產安全。

也許不少人會認爲,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認爲只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認爲,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊塗攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行爲安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間遊戲追逐打鬧偶發事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的後果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行爲方式的越軌比體格不健全更可怕。因此,健康的心理對每個大學生來說至關重要。這就要求我們,在日常生活中一方面應該注意合理飲食和身體鍛鍊,另一方面更要陶冶自己的情操,開闊自己的心胸,避免長時間處在緊張的情緒狀態中。如果感到自己的心情持續不快時,要及時進行心理自我調試,必要時到心理門診或心理諮詢中心接受幫助,以確保心理和生理的全面健康。

愛情是一個古老而又[]常新的話題,愛情就像一件高妙的藝術品,無論怎麼研究也難窮盡其奧祕。處於青春期的我們正在走向成熟,性生理和性心理的變化的正常的。但是,大學生需要端正戀愛動機,樹立正確的戀愛觀,發展適當的戀愛關係。對於大學生而言,應該樹立科學的無產階級的戀愛觀。具體的來說,有以下幾方面的內容:第一、建立志同道合的愛情;第二、擺正愛情與事業的關係;第三、懂得愛情是一種責任和奉獻;此外,由於校園裏戀愛受到許多因素的制約,因而在追求愛情的過程中,遇到如單戀、失戀、愛情波折等種種挫折是在所難免的事情,其中失戀是最嚴重的一種挫折。所以,我們還應培養一定的承受能力,受到挫折能夠合理疏導情緒的能力,將對自己傷害降到最低。

生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構築了我們美好的家園,成爲連接親朋好友的紐帶。通過學習《大學生安全教育教程》這門課程,我再一次深刻的休會到:在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥倖,在安全的問題上,我們必須要防範在先、警惕在前,必須要警于思,合於規、慎於行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要築起思想、行爲和生命的安全長城。生命是惟一的,是寶貴的,世界因爲有了生命而變的精彩!

安全教育作文 篇五

因爲上帝只給予每個人一次生命,所以我們必須愛惜生命,而生命安全了纔有保障。因此,我們應該培養安全意識,提高我們在面臨突發安全事件時的自救能力。那麼,我們就來談談“安全”這個詞吧!生活中安全與我們的關係是非常密切的,它日日夜夜都在我們身邊發生。

你看到一個個鮮活的生命因安全莫名其妙的消失了嗎?你看到那令人吃驚的場景了嗎?就是那紅彤彤的鮮血,親人悲傷痛心的哭叫聲,朋友失落無神的眼睛。“生命”多麼純真鮮活的靈魂;“安全”多麼讓人深思的話題,就是這樣兩個簡簡單單的東西,卻關係着每個人。

自己的安全不僅是個人的,而且與未來、家庭相連,一個人的安全關係到全家幸福,安全連接着親人情感的紐帶。安全事故是死亡區域的頭號殺手,也是導致悲劇發生的重要原因之一。我們欠缺安全知識,自我保護能力差,所以,在安全的問題上,我們必須要有很好的防範,必須要樹立強烈的安全意識。

講安全,學安全,這些都需要我們實實在在的行動,而不是一句口號,在每個人心裏,要有安全的認識,認識到生命的可貴。爲了自己寶貴的生命,爲了自己的親人、朋友,爲了未來美好的世界,請大家把“安全記心間”吧!

安全教育作文 篇六

我們在出行時要注意交通安全,不要貪圖一時之快而把自我的一生毀於車輪底下,而是時刻要記住“安全”一詞,用其來保障我們的生命,因爲生命對每個人來說僅有一次,所以它是寶貴的!

我忽然想起發生在我身邊的交通事故,雖然這件事已經過去兩年多了,但這樣活生生的例子卻永遠被記在我的心上,時刻提醒着我。那是發生在某個大學一個學生身上。那天他和他的同學像往常一樣有說有笑地騎着自行車回家。本來是件很平常的事,可是他喜歡新鮮和刺激,他經常隨意騎着自行車滿街“跑”,速度還異常的快!那時候從他們身邊駛來一輛貨車,他突然神色異彩,唱起了“生活加速度…是我的腳步…”他那隻手急速的抓住貨車的尾部,單手行車和貨車飛馳而去…

他的同學都喊着危險叫他趕快放手,可是就在前面的拐彎處,貨車爲了給從前面駛來的車子讓道,只能靠邊急轉彎,之後就只聽見“蹦”的一聲,車子繼續向前行駛他卻和自行車翻倒在路邊。同學趕到時他已經頭破血流,昏迷不醒,同學立即撥打了120…到醫院時,醫生診斷出他的右臂和左腿都已經斷了。看着他拄着柺杖,蹣跚的走在路上,我陷入了沉思:朋友們,爲了自我,爲了家庭,爲了祖國,我們應當時刻把“安全”放在心上,不要爲了自我一時的新鮮和刺激而把自我的生命拋於腦後!珍愛生命,留住幸福,抵制交通違法行爲,樹立禮貌交通意識。