2023年我的書屋我的夢徵文1500字【多篇】

我的書屋我的夢徵文 篇一

一個古董首飾盒，並給了他令人心動的奇妙一吻……

然而，令墨多多始料不及的是，一個巨大的陰謀就此將他捲入了一個不可思議的世界。

“誰打開了法老王的墓門，誰偷走了法老要問什麼是我的夢？我的夢很簡單，就是擁有一間屬於自己的溫馨的小書屋，再有我最愛的書作伴，就是我最大的夢。

從小時起，我就愛看書，但要說起最愛看的，還是令我念念不忘的冒險小說《查理九世》。一說起《查理九世》我就想起我第一次認識它，第一次閱讀它的時候：那是在一個下午，我們班一位男生帶了一本《查理九世之法老王之心》也是查理九世系列的第四冊。也不知是誰叫我一聲：“李蓓蕾，快來看書啊，這書可刺激人了，還考智力呢！”就這樣，我加入了看書大隊當中，書中的人物有：查理九世，一隻有尊貴血統的，會說話的小賤狗，也是多多冒險隊的老大，墨多多，一個蹩腳的小學生，胡沙，因爲長得很高很壯，而且名字讀音很像虎鯊，所以被大家叫成虎鯊的育林小霸王，婷婷，四年級二班的班長，頗有班長風範的小女生，冷靜，冰雪聰明，扶幽，一個慢半拍的，愛搞小發明的學生，發明曾幾次在冒險中爲冒險隊脫險。看完大家的特徵，你或許都不想看下去了吧，別急，後面的會讓你提起心來。

博物館舉辦了一次古埃及展覽，展覽的主題是“埃及法老王的墓莽”。

展廳中的所有工作人員都穿着木乃伊的服裝，非常有氣氛。

穿着古埃及衣服的神祕少女交給墨多多一王的心臟，誰的脖子將會像鳥一樣扭斷，他的心臟將會被阿努比斯放在天秤上稱量，心臟比羽毛重的罪人將下地獄！”

當現實世界畫上了惡魔的符號，聽到了亡靈的聲音時——命遠的鐘聲敲響了！

通往地獄的99級臺階即將開啓，誰的心臟會被放在天秤之上？

博物館驚魂24小時！迎接他們的是希望還是毀滅？這些還只是節選呢，精彩的多了去了。

自從看了這一冊《查理九世之法老王之心》我就一直忘不了，總想再買來一整套看一看，直到今年暑假裏的某一天，我再也忍不住，請求爸爸給我買了一套，那過程可算是艱辛啊，我們家其實家境並不好，想要買書必須得報出書名，看這書有什麼用，由於我苦口婆心的和爸爸請求，終於得到了批准，只是這書太貴，只能在網上買。後來的物流也讓我心浮氣躁，我過幾個小時又去看物流，過幾個小時又去問客服，就這麼一天天的看着，問着，終於把我的書盼着了。

一打開包裝，我就迫不及待的看了起來：多多再一次克服了恐懼，和查理一起帶領大家破解案件，查理有帶頭風範，幫助大家一起找出迷案的真相，婷婷理智，在那樣的環境還能沉下心思考問題，虎鯊越挫越勇，保護大家成了他的職責，扶幽大顯身手，幫小夥伴們排憂解難……

他們還遇到許多奇特的人或事：遇見擁有永生，身上卻佈滿皺紋的無眼人魚；在恐怖的白骨森林裏意外地發現世外桃源；在豪華、詭異的小區裏發現全身血紅的吸血山蛭，並意外地碰見孟婆，闖進奇怪的“陰間”……他們還結識過許許多多的好朋友，例如：不老船王亞瑟，毒舌卻很好心的少年，唐曉翼。

我再一次被大家的冒險精神和團結打動，我覺得我們應該學習多多冒險隊在生活中，在學習中的種種，要向查理學會如何正確的領導，因爲這樣才能知道如果自己做了領導者，應該怎樣做。向多多學會好問，因爲這樣纔可以知道更多更多的知識。

像婷婷學會冷靜，因爲這樣無論在多艱苦的環境下，多讓人害怕的環境下思考。像虎鯊學習勇敢，因爲懦弱膽小是不行的，任何事都要有嘗試。像扶幽學會創新，因爲只有不斷嘗試才能發現最好的自己……

如果下次你來我家做客，我會請你看看我的書屋，裏面都是我最最最珍貴的寶貝啊……

我的書屋我的夢徵文1500字 篇二

種下一棵知識樹

我的書屋小小的，但是，屋中卻有一棵樹！這是一棵知識樹，還是我親手“種”下的呢！書屋裏書很多，書架佔了整整一面牆，上面擺滿了形形色色的書，然而我卻懶得看一眼直到……

那一次，小區裏組織跳蚤市場，我裝了一大包書拿去賣。保安爺爺也賣書。一個外國人看中了我的幾本書，可惜我的英語很蹩腳，比比劃劃好半天，我才賣出兩本，收了10塊錢。正當我洋洋得意時，卻發現外國人還在保安爺爺那裏買書。讓人驚掉下巴地是，保安爺爺說着一口流利的英語，賣了80塊錢！

我好奇地問他：“您的書又舊又破，怎麼賣那麼貴？”

保安爺爺說：“書不貴，是知識貴……”

我明白他的意思。知道他在旁敲側擊地告訴我讀書的重要。後來，我參觀了爺爺的書房，裏面有很多很多的書、獎盃，還有證書。最醒目的是，屋內有一棵手工樹。

參觀了保安爺爺的書房，回來後，我也在自己的書屋內種下一棵樹。每讀完一本書，就做一片綠葉貼上去。從那天開始，我堅持每天三小時端坐在書桌前閱讀，開始是亂讀一氣，一股腦兒地給樹上貼了好多的“葉子”。後來，我漸漸發現了書的魅力，放慢了閱讀的速度。讀《狼王傳》，讀到狼王踏上征途尋找自由時，忍不住哭得稀里嘩啦。讀得書變厚了，我的心緒也跟着厚重起來。因爲閱讀，我知道，哪怕是一個蘋果，也有着不同的奧祕。物理書中，它提醒牛頓發現了萬有引力，並改變了世界；在《蘋果裏的星星》一書中，橫着切開它，就會發現不爲人知的美好；在《戰爭與和平》一書中，我知道，每個人都會有缺陷，就像被上帝咬過的蘋果，有的人缺陷大比較大，正是因爲上帝特別喜歡它的芬芳，那一口咬得大了一點。

書屋中的樹隨着我的閱讀，漸漸地跟着長大，葉子也由最初的雜亂無章，變得分門別類，有條不紊。當我焦慮、疲憊，心情糟糕時，我就看看這棵樹，就坐下來讀讀書，然後暗暗下決心，要做一棵紮根在知識土壤裏的樹，枝葉努力向上，迎接每一天的陽光。

書本如長風，輕輕地載我到世界各地，甚至宇宙的盡頭……

收穫遍地稻花香

知識的海洋大大的，能夠撫慰我不羈的心靈。每一本書都乘坐時光的列車，跨越了五千年的歷史朝着我開過來，讓我坐在小小的書屋裏，就擁有了星辰大海，凌雲壯志。

疫情在家上網課期間，我更加醉心於閱讀了。那天，我看《袁隆平傳》，每每讀到袁爺爺這位雜交水稻的開拓者，如何在田間地頭艱辛地研究，爲夢想付出畢生的心血和汗水時，我總是感慨萬千：如果袁爺爺把雜交水稻的專利賣出去，他一定是世界的首富！可惜，袁爺爺沒有這麼做，他根本不在乎錢，他只在乎生活在這大地上的人兒是否能夠吃飽。

那幾天，我整個身心都被這本書所吸引。這本《袁隆平傳》帶有溫度，帶着噴噴香的傳承，讓我跨越時空走近了偉人的心裏，我對人生，對夢想有了新的感悟。我甚至覺得，袁爺爺並未離去，他只是化身爲書中的精靈，一字一句耐心地告訴我，什麼是中華民族共同的夢想，那就是禾下乘涼，天下富足啊。合上書本的那一刻，我突然感覺全身的熱血在沸騰——我也要去學農，我也要像袁爺爺一樣，讓這個地球上有限的土地，收穫出更多的糧食，我要在鹽鹼地，在沙漠地，在海灘上都種出莊稼來。

我迫不及待地把我的夢想寫入微信和朋友們說。他們紛紛笑話我，說我想當農民的夢想太偉大了，怎麼不當航天員，天文學家？有的說我學習成績一般，夢想倒是不小，這怎麼能行？放下手機時，我靜靜地看着書屋角落的那棵“知識樹”，它抽出了新芽，嫩綠的葉兒努力往上生長，我把我的夢想說給它聽，它在微微地點頭呢。雖然我現在成績一般，那又有什麼關係呢？那曾經曬得袁爺爺皮膚黝黑的光，如今也照在我的身上。有書作爲階梯，只要心中有夢想，腳踏實地，一步一步地往前走，未來還怕什麼呢？

我忽然很慶幸，現在，我是一個小小的少年，有着大把的時光。因爲閱讀，讓我富有千古，坐擁知識的財富萬千。縱使前途未卜，但我堅信會有來日方長！

在此，先致敬那個孤勇的我！因爲小小的書屋孕育了大大的夢想，小小的我對未來有着堅定的執著。

我的書屋我的夢徵文 篇三

近來，我鎮創建教育強鎮。這使得我的願望心再次澎湃。許久之前我就想過自己開一個小書店。

我所在的小鎮文具店倒有幾間，可實實在在的書店卻沒有一間。許多時候，當同學們想要書籍時，或想要學習資料，只能去縣城買。如果小鎮裏有個書店，那會省去許多麻煩。而且，我作爲一名學生，我能瞭解學生需要些什麼學習資料，需要補充哪些課外閱讀，需要多做些“無用的閱讀”。

我心中美美的想法：

如果我有一間店面，我會先佈置書屋佈局：左右兩面各放一個大大的書架，裏面放滿各種各樣的書籍，有我們需要的課外書籍——名著，有勵志小說，有生活小常識類的書籍，有些動漫小書也不錯，例如《爆笑校園》，這能讓同學們在學習之餘能放鬆心情。在店面正對着的牆壁那邊，我會放一個書櫃，我應該在上面寫上“換書櫃”，我要把自己的名著和課外書和哥哥的《故事會》放在上面，同學們可以把自己的書來換自己喜愛的書，或是把自己的書也放在上面，分享給大家！看完了再放回小書櫃，給下一位同學看。當然，書的所有權還是該主人的。在正中央擺上一個大桌子，上面就會放中國小生要的各種考試試題、課本解析、課本同步資料等等。在空餘處，我會擺上幾張小椅子，可以讓同學們在週末能在書屋裏看書。小書屋裏的書也是可以外借的，只要同學們信譽好，他們可以在小書屋選擇喜愛的書借回去看。閒暇之餘，再給小書屋弄些裝飾，讓小書屋成爲同學們可去的溫馨可愛的小地方！

我似乎能想象得到如果那間屬於我的、屬於大家的小書屋開在同學們必經的上學路上，大家知道這個是由他們的同學開的小書屋，是否能鼓舞他們的心？讓那顆沉睡的心不再黯然，而是找到自己的夢想，綻放光芒；是否能讓我們知道：我們也是社會的一員，涉足社會，實踐社會，造福社會，我們也可以；是否也能讓父母親知道：他們的兒女已經長大，放開手，讓他們自由翱翔在夢想的天空。

雄鷹因爲嚮往天空，即使幼時折翅從懸崖墜落也無悔；河流因爲嚮往大海，即使百轉千折也一路歡歌奔騰；樹根因爲嚮往營養，即使頑石阻擋也堅持前進；我們因爲嚮往夢想，即使路上摔倒也要重新站起奮發前進。

我做了一個很美的夢：一束斜陽射入小書屋，幾個同學坐在小椅子上閱讀着自己喜愛的書兒，一位家長帶着孩子在選擇學習資料，偶爾低聲耳語，小書屋的記錄表上寫滿了借書和換書的情況，我的心裏從所未有的滿足……

但資金卻不得不是我要面對的最大一個問題。當小書屋經營時我還需要更多的資金去運轉。作爲一個學生我有一顆利民的心，但我卻沒有經濟實力，我也沒有經營的經驗，我還需要面對更多的社會問題。如何去實現這個願望，這需要我去認真思考。我希望我的心願不會是一次空談。

國小生我的書屋我的夢主題徵文 篇四

推開那扇小小的門，一股清香撲面而來，那是書香。點開那一盞小小的檯燈，橘黃色的燈光頓時籠罩了整個房間，房間裏並不明亮，但卻顯得十分柔和溫馨。

這是一間書屋，一間屬於我的書屋。書屋的設置十分樸素三張暗黃色桌子靠在牆邊，外配三張椅子，一盞檯燈，一個書櫃，書櫃之中，全部是書。

閒來無事時，我總在書屋之中待上幾個小時，因爲我覺得這是一種享受，難道不是嗎？

我喜歡讀書，愛讀書。從教科書到課外書，閱讀量越來越多，我的視野就越寬闊，知識量就越大，而我的書屋就是我的珍貴的寶藏。

我的書屋是我的一切，那是獨屬於我的世界。

獨自一人坐在書屋中的椅子上，在書香的包圍之中讀一本好書，還有比這更加美好的讀書生活嗎？

曾經我做了一個夢，夢到我身處一片書海之中，一位白髮老者來到我的面前問我：“你，爲什麼而讀書？”我被問懵了，這個問題我還從未思考過。

那老人見我不回答，雙手一揮我便暈了過去，在醒來時我已在牀上，才知道自己做了一個夢。

“你，爲什麼而讀書？”白髮老子的話，一直印在我的腦海之中，這使我變得焦躁不安。我知道，除非我找到答案才能使我平靜下來。

我來到了書屋，我覺得答案就在書屋之中。

我把書都翻遍了，但就是沒有找到答案。“我，爲什麼而讀書？”我自己也在心中問着自己。

我四下張望着希望能找到什麼。突然，我的目光盯在了我因翻書找答案時掉落在地上的書，那本書可能是因爲放的太久的緣故，有幾頁已經掉了，我把它撿起來，把掉落的頁數放回原位。

就在我放最後一張日，我看到那一張上寫着兩個字夢想。我的手停住了，眼睛緊緊盯着書葉上的夢想二字，目光越發明亮，因爲我找到了答案。

我，爲什麼而讀書？是爲了家人嗎？不！我是爲了我自己而讀書，是爲了我的未來而讀書，是爲了我的夢想而讀書！

如果每一本書都是一滴海水，那麼書屋就是汪洋的大海，而我就是魚，在大海之中暢遊，與每一滴水親密接觸，盡情玩耍。

書，一個多麼絕妙的代名詞！每一本書都是由每一位作者用寶貴的生命時間寫出來的；書，是知識的源泉，沒有書，拿來現如今富裕的生活？

遨遊於書海之中，用耳朵去聆聽書帶給你的道理；用眼睛，去探索書中的奧祕；用鼻子，去嗅那淡淡的書香；用心，去感受書中的美好。

現在，我站在書屋之中，身體的周圍瀰漫着淡淡的書香，我使勁地嗅了嗅，不經沉醉其中，擡頭望去，呈現於眼前的，就是那巨大的書櫃。當我伸手去觸摸書櫃中的書時，我感到書櫃中的書都在歡呼。我的手在書中不斷的遊走着，最後停在了一本書《唐詩三百首》。想了想，這是我人生中閱讀的第一本書。

我把它從書櫃中抽了出來，細細地看了看，拂去灰塵，又放了回去，隨後我的臉上就綻放出了笑容

不求奢華的宮殿，只求樸素的書屋。

書，自古以來就存在着無窮的`魅力，令人喜愛。

書籍如梨，任憑風吹雨打，卻清韻猶存。

我坐在一艘小船上，行駛於書海之中，帶着夢想，揚帆遠航

我的書屋，就是我的夢。

我的書屋我的夢徵文1200字 篇五

書屋是心靈得到歸屬的地方；書屋是人們得到智慧的地

方；書屋是我開始夢的地方。

——題記

聽爸爸媽媽說我小時候就與書有着不解之緣，百天抓鬮時除了書啥也不要，漸漸長大了常常拉着大人們給我講書……但我出生在農村，家裏經濟條件也不好，擁有一個屬於自己的小書屋——在那裏博覽羣書、遨遊世界，是我一直以來的夢想。

突然有一天，我的夢想實現了！在黨的春風下，我們村部建起了一間有模有樣的農家書屋。雖然內部設施不是很豪華，但在我心裏它是全世界最美麗的書屋。它和村部建在一起，青磚灰瓦，顯得格外典雅，一塊兩平米的匾額上赫然寫着四個大字“農家書屋”，醒目又耀眼，讓人肅然起敬；書屋裏邊，兩張四角長條桌子整齊地擺放在屋子中央，六個裝的滿滿的鐵皮書架安安靜靜地站在牆的三面，就像一個個訓練有素的侍衛，在觀察周圍的一舉一動，好威武啊！書架裏擺放着各種各樣的書，有繪本、故事書、科技書、歷史書，世界名著……還有各種參考書，真是應有盡有。更令我欣慰的是：書屋雖然是大家的，但和我自己一模一樣——我可以隨時去看書，並且可以借回家看。

不知不覺，小書屋就成了我的知心朋友、我的老師，他教我明智、助我成長！不管閒忙，不管苦樂，我都會找小書屋分享一切，從此書屋陪伴我成長，陪着我的夢。

五彩斑斕的夢剛開始，我喜歡書上的油墨散發出的淡淡清香，所以在書屋一待就是多半天，管理員叔叔對我非常熱情。那時我癡迷於安徒生童話，時長幻想自己變成灰姑娘，踩着水晶鞋走向幸福的生活滿分作文網；幻想自己變成天使，在寒冷的日子裏爲賣火柴的小女孩送去希望和溫暖；幻想着自己變成醜小鴨，憑着不懈的努力，最終變成了白天鵝……這一個個故事編織成了一片五彩斑斕的夢，也正是這一個個的夢開啓了我的讀書之路。

意氣風發的夢

再大一些時，我讀了《西遊記》、《水滸傳》等，夢想着自己也能像孫悟空一樣擁有七十二變，火眼金睛能抓壞人，破奇案，一本《水滸傳》握在手上，手心有了溫度，眼睛有了溼度，108個英雄各有所長，卻又無法施展，被迫齊聚梁山泊，替天行道，爲民請命。滾燙的英雄心，灼灼地炙烤着我的良心，使它有了愛憎分明，有了凜然正氣，有了對邪惡的反叛！

堅毅不屈的夢

現在，我正讀着《簡愛》，簡愛的堅毅果斷、敢作敢當感動了我，她雖是孤女，寄人籬下，受盡冷眼相待，但卻勇於面對現實。揹負悲慘的婚姻，她選擇了離開，得知丈夫羅徹先生眼睛失眠後，她又選擇了終身陪伴照顧。她的種種波折和百折不屈告訴我有一種力量叫堅強，是它指引着我不斷克服生活和學習上的挫折，我堅信人生旅途中只要堅毅不屈，定能峯迴路轉。

不知不覺，書屋已經陪我走過了五個春秋。與書爲伴，潤澤心靈，一本本書把我帶進了一個個美妙的世界，讓我的心靈越來越充實。老師告訴我“書中有蜂蜜”，只有愛讀書的孩子才能嚐到它，很慶幸我嚐到了。

老師和同學們常常問我爲什麼總是那麼自信，每次我都很自豪的說：“腹有詩書氣自華”，其實我真正要感謝的是黨爲我們修建的書屋，是它成就了我的書屋夢，而我的夢將載着我駛向遠方！

國小生我的書屋我的夢主題徵文 篇六

我的閱讀，我的夢；閱讀是我們學習的根基，所謂萬變不離其宗，以本爲本；我從小就喜歡閱讀，因爲它叫回來我什麼是人生？什麼；小小的我，心中裝着大大的，是閱讀給了我一個夢，從；我的夢起源地就在那一次漫長中萌發出來；望閱讀的孩子們也能和孩子們也能和我一樣開心閱讀，；我的夢，其實很簡單；夢想相當於我們飛向成功，渴望實現的翅膀，在飛翔。

閱讀是我們學習的根基，所謂萬變不離其宗，以本爲本，就是以閱讀爲本，以鋼爲鋼，就是以自讀學習爲本。常言道：“書讀百遍，其義自現。”人生的智慧，如用大海洋。用的只是大海里的一滴水，如果沒有一滴水，如何成大海洋，水滴是大海的一份子，方能注入大海。

我從小就喜歡閱讀，因爲它叫回來我什麼是人生？什麼是親情？什麼是朋友？他在我的世界裏又增添了一道光芒。使我的人生更加絢麗。書鄉閱讀更使我有了自己的夢。夢是我從閱讀中體會到主人公的夢，從而有一個自己的夢。閱讀一本好書，可以開啓人心中一道智慧光芒，它可以改變一個人的行爲舉止，文明素質，可以提高心中素質道德文明。

小小的我，心中裝着大大的，是閱讀給了我一個夢，從閱讀中我獲得了現在的我們現在是幸福的。因爲直到現在中國還有一些兒童沒有受到教育，也沒有書鄉閱讀的圖書館。大山裏的孩子渴望閱讀，渴望看到童話故事麗的王子和公主完美的結局。也渴望看到那些古往今來的英雄豐功偉績。渴望走出大山，因爲閱讀讀書是他們最大的幫助，是走出大山唯一的辦法。他們渴望閱讀。

我的夢起源地就在那一次漫長中萌發出來。是它給我了啓迪給了我一個夢。要時間我瞭解什麼是“閱讀’ 什麼是“夢”了，我的心靈從此悽動了。我不會彈琴，我只靜默的聽着，我不會繪畫我只沉寂的看着。我不會表現，但我會用行動來證明我對閱讀的的熱愛。我只希望閱讀的孩子們也能和孩子們也能和我一樣開心閱讀，沉寂在閱讀的歡聲笑語中。

我的夢，其實很簡單。它雖然在別人眼中只是普普通通，不值一提，但對我來說，對於大山裏的孩子們，對於渴望讀書的人來說，這個夢如同畫龍點睛，畫龍點鳳。他們和我一樣是那麼的期待這個夢能實現。小小的我，心裏裝着大大的夢。我的夢只是想在每一個大山裏建一所學校，那裏有一個書鄉閱讀的圖書館，使沒一個孩子都有一次閱讀的機會。用心靈去閱讀，都會有一個屬於自己的夢。

夢想相當於我們飛向成功，渴望實現的翅膀，在飛翔的過程中你一定經歷坎坎坷坷，凹凸不平的困難。隨時隨地有可能插入你的內心，是你的心靈受傷，不在飛翔√本站★√。但是爲了夢，爲了大家，大山裏的孩子，讓翅膀充滿力量，越飛越高吧。因爲我的閱讀，我的夢，夢之翼一定會打開閱讀大門。

國小生我的書屋我的夢主題徵文 篇七

每一個夢想都像宇宙星空中的一顆顆璀璨明星，點綴在星空舞臺上，讓人產生進步的動力，引導着我們前行。

時光如瓶子裏的沙漏，在我們的指尖中悄然無息的流過。轉眼間，又迎來了暑假。我又來到日思夜想的農家書屋。“胸無塊壘心長泰，腹有詩書氣自華。”這句話說得多好啊。

走進書屋，推門而進，便會立刻被暖暖的書香味所包圍。室內寬敞明亮，安靜而無一絲雜音。幾張椅子衆星拱月般的圍着兩張長桌。幾排書櫥整齊劃一地排列着。屋內上方掛着一幅英國著名科學家牛頓的名言：“如果說我比別人看得更遠些，那是因爲我站在巨人的肩上。”顧名思義，“巨人”不就是各式各樣的書籍嗎？

我撲在書籍上，就像飢餓的人撲在麪包上。知識好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越精。農家書屋裏的書真是應有盡有，讓人眼花繚亂。

沏一杯茶，獨坐一端，靜靜地閱讀。戰爭類的書籍讓我浮想聯翩。我彷彿坐着時光機，穿越回戰火連天的年代。熊熊的烈火燃燒着；江姐忍着十指錐心的疼痛，咬緊牙關，不向敵人吐露一個字；李大釗視死如歸，堅定從容，臨危不懼……這樣的鏡頭一幕幕出現在眼前，這樣的英雄人物一個個閃現在腦海之中。我們今天的幸福生活是多少位革命先烈拋頭顱，灑熱血換來的呀。我們又怎麼能不好好珍惜這來之不易的美好生活呢？

《沉睡的大拇指》讓我明白：在世間，愛是一種最博大的情感。親人的大恩大德如同一束溫暖的陽光，溫暖我們的一生。《感恩朋友》讓我懂得：朋友不是把頭頂上的傘硬生生地分成兩半的人，而是當你奮勇前進時心甘情願爲你當基石的人。《讓青少年感悟一生的哲理故事全集》讓我領悟：生活的海洋不像平靜的西子湖，隨着時間的流動，它時而洶涌澎湃，時而平靜如鏡，時而巨浪滔天，只有我們堅強的面對，笑對人生，纔會鑄造輝煌的人生。

我彷彿剛出土的小苗，盡情吸允着書中的樂趣。

我有一個夢想，是從幼小童心時就誕生出來的夢想——成爲一名教書育人的山區教師。

老師是一座通向知識海洋的長橋；老師是一棵包容萬千的大樹，爲學生遮風擋雨；老師是紅彤彤的太陽，給予學生萬分光熱。

“四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝，黑髮積霜織日月，粉筆無言寫春秋。”老師的職業是多麼的神聖與偉大啊。

每當我在電視前目睹貧困山區中那些求知若渴的孩子們，憐憫之情便油然而生。他們是多麼熱愛學習。貧困如同惡魔，猙獰着笑臉威脅他們。但他們‘站成一棵樹，頑強地挺立着。’在那一瞬間，成爲山區教師的夢想便牢牢的紮在我的腦海之中。我一定要發奮學習，立爭第一，因爲將來我要用知識的雨露灌溉他們，讓他們走出坑坑窪窪的大山，出人頭地，成爲祖國的棟樑之才。

“只要擁有不屈的信念，夢想就不會褪色，永遠鮮豔奪目。”當一名山區教師是我一生的夢想，是我心中翻滾的大浪。

感謝你，農家書屋，是你讓我開闊視野，豐富知識，陶冶我的情操；感謝你，負責任的圖書管理員，每天起早貪黑爲我們開門關門。

農家書屋，我的夢想從這裏開始。

我的書屋我的夢徵文 篇八

總書記說：“每個人都有理想和追求，都有自己的夢想。現在，大家都在討論中國夢，我以爲，實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙願，體現了中華民族和中國人民的整體利益，是每一箇中華兒女的共同期盼。歷史告訴我們，每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。國家好，民族好，大家纔會好。實現中華民族偉大復興是一項光榮而艱鉅的事業，需要一代又一代中國人共同爲之努力。空談誤國，實幹興邦。我們這一代共產黨人一定要承前啓後、繼往開來，把我們的黨建設好，團結全體中華兒女把我們國家建設好，把我們民族發展好，繼續朝着中華民族偉大復興的目標奮勇前進。”

每每看到習近平總書記這段話的時候，我都心潮澎湃，我有我的中國夢，十三億中國人都有自己的中國夢，我們所有人的中國夢加在一起，就是中華民族偉大復興，就是習近平總書記的個高度的總結“中國夢”。習近平總書記不但給我們說了什麼是中國夢，還給我們說了如何實現這樣一箇中國夢，那就是“空談誤國，實幹興邦”。這八個字，不但是我們實現中國夢的具體途徑，也是激勵、鞭策我們去實現中國夢的最佳方式。長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。我堅信，在以習近平同志爲核心的新一代黨中央領導班子的帶領下，我們每個人都放下空談，拿起實幹，用自己的實際行動來支撐，來踐行中國夢，我的夢，我們的夢。

書屋是我的陣地，我的戰場，我夢起飛的地方；書屋也是承載每個夢想起飛的中國人的跑道。萬般皆下品惟有讀書高，書中自有黃金屋，書籍是人類進步的階梯……這一句句一行行的文字都凝聚着中華民族偉大復興的歷程，都承載着每個中華兒女的中國夢，爲中華之崛起發憤圖強，爲中華之復興而一往無前，書籍就成了我們披荊斬棘的工具，書籍也是我們夢想起飛的翅膀。品書，品好書，猶如飲一杯醇香的陳年老酒，意猶未盡，回味無窮；讀書，讀好書，是唯一讓我們能和古聖先賢思想交流的途徑；書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。一代代中華兒女爲中華民族之崛起所努力而獲得的經驗、失敗的教訓、成功的喜悅，點點滴滴的都記錄在一行行或優雅或奔放或感慨或喜悅的方塊字中，以供後人品評指點，而這些，都需要我們沉下心來慢慢品讀。

我的書屋可以不大，甚至可以是一間陋室，我會在最顯眼的地方懸掛劉禹錫的那篇《陋室銘》，斯是陋室，惟吾德馨。談笑有鴻儒，往來無白丁。在那裏，或品茗或對弈，或揮毫或潑墨；在那裏，打開《老子》，我就是和老子論道：道可道，非常道；打開《論語》，我就是和孔子談天：學而時習之，不亦悅乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？那裏是我的精神樂土，是我提升自我，昇華本我的居所，是給我的夢中國夢插上翱翔翅膀的地方。