機械設計及其自動化專業本科生的求職信(精選多篇)

第一篇：機械設計及其自動化專業求職信寫作

招聘負責人：

您好！感謝您翻閱我的自薦書及個人資料。

我叫王紅超,是南陽理工學院機電工程系機械設計製造及其自動化專業的2014屆畢業生。欣聞貴單位重科技、辦事效率高、職員有較多的及自施展機會，故慕名自薦。在我即步入社會、實現自身價值之際，誠懇加入貴單位。在您們的領導下，爲貴單位的興旺發達貢獻自己的力量，也爲自己找份理想的工作。

在校期間，我學習態度端正，認真刻苦，連續多次獲學院的動態獎學金，有較爲堅實的專業知識。我堅持全面發展，與本專業相同相近的知識也有一定深度的學習。在學習專業知識的同時，我也認真學習了英語、計算機等工具性知識。在計算機方面，有autocad中級證書，可完成複雜的工程圖和立體圖的繪製。同時還學習了與專業課密切相關的mastercam8.0 , pro/engineer2014i,solid edge軟件，可以完成較複雜圖形的造型、數控加工等。我院有先進的數控機牀供我們學習時專用，培養我較強的動手能力，我能完成較複雜產品的編程及加工工作。在最後的畢業設計中，我是先自行設計了一個塑料杯的注射模，然後用常規加工技術及先進製造技術如數控車牀、數控銑牀、線切割機牀及電火花加工出來，進一步提高我的動手能力；並可完成數控機牀的操作及常見故障的排除工作。在課程設計中，我曾較爲系統的搞了衝裁模的設計，能較爲熟練的搞一般衝裁模的設計、加工及裝配工作。我曾在南陽石油第二機械廠參加實習，對一般工件的加工工藝有較爲深的認識，可完成一般產品工藝的編制工作。

選修了機械故障診斷及排除、無線電通訊技術、社交禮儀等。通過這些知識的學習來不斷提高個人素質，完善自我。作風正派，有較強的獨立工作和組織協調能力。思想上積極進步樂觀，注重個人品德修養，團結同學，有較強的團隊精神。同時積極的體育鍛煉，使我擁有一個健康的體魄。

在努力學習專業知識的過程中，不斷總結，敢於攀登，來完善提高自己，從各方面培養，鍛鍊自己，以融會貫通所學知識。

我相信我的拼搏和進取。“誠實、高效”是我的信條。“自強不息”是我的奮鬥動力，“幹一行，愛一行，精一行”是我的人生態度。我相信一個人只有在生活中理論聯繫實際、踏實肯幹才能學以致用，體現自己的人生價值，不辜負單位和自己的期望。

良好的學校教育和自己的不懈努力，使我有勇氣和信心向貴單位自薦。給我這個寶貴的機會，對我是個良好的開端，我會以我的實際行動鑄造貴單位的事業大廈。

如蒙錄用，定勤勉做事不負所望。

祝貴公司的事業蒸蒸日上！順祝祺安！

此致

敬禮

第二篇：求職信(機械設計製造及其自動化)

求職信(機械設計製造及其自動化),關鍵詞是求職信,設計製造,自動化,機械,

尊敬的領導：

您好，首先感謝您在百忙之中親閱一位普通學子的自薦書。

寒窗苦讀,爲的是夢想的實現;如今,學業初成,振翼待翔,獲得一個施展才華的舞臺是我最大的心願。臨近畢業之際，謹向貴公司自薦，現將本人情況作一個簡單介紹：

我是一名來自山東科技大學機械電子工程學院的2014屆本科畢業生，主修機械設計製造及其自動化專業，大學四年，我認真完成了本專業開設的所有課程，各科成績良好，掌握了深厚的專業理論和技能，同時，我充分利用課餘時間，閱讀了大量的相關書籍，拓寬了我的知識面，爲畢業後的工作打下了堅實的基礎。我認爲作爲一名合格大學畢業生，知識是其左手，能力是其右手，而人品則是其靈魂。敏行捷思的朝氣、真誠豁達的品質和敬業務實的精神，是一個新時期人才必備的素質，而這正是我大學四年所追求的目標。

我出生於一個普通的農民家庭，農村生活鑄就了我淳樸、誠實、善良的性格，辛勤勞作的父母使我深知學習機會的來之不易，在大學裏，認真、刻苦是我生活的概括。在競爭中獲益，在挫折中成長，四年，我變得更加堅強、自信和執著。

懷着對未來美好的憧憬，我來接受您的甄選。當我陌生的名字映入您的眼簾，從您拿起我個人資料的那一刻起，我便心存感激，期盼與您有進一步的交流和探討。用青春寫下每一句承諾，讓時間來作證，給我一個機會，我會用成績來證明您的選擇。

隨信附上簡歷一份及主修課成績單一份。

再次感謝您在百忙之中所給予我的關注，並祝您的事業百尺竿頭，更進一步!

此致

敬禮

求職人：李克鬆

2014年3月

個人簡歷

個人概況：

姓名李克鬆性別男

籍貫山東省蒙陰縣民族漢族

畢業院校山東科技大學專業機械設計製造及其自動化

政治面貌共青團員學歷及學位大學本科、工學學士

聯繫電話0532-6042014

計算機及英語水平：

通過計算機文化基礎考試，計算機網絡技術(三級)筆試，熟悉windows98，windows2014及windowsxp平臺的各種操作，能運用pro/e進行產品設計製作和模具設計。順利(一篇好範文帶來更多輕鬆)通過國家英語四級考試，有一定的聽、說和翻譯能力。

實踐與實習：

2014年10月 牛頭刨牀設計實習

2014年05月 機牀電器實習

2014年09月 校辦工廠金工實習

2014年09月 澳柯瑪、雙星輪胎廠、益和電器參觀實習

2014年09月 青島四方機車廠生產實習

愛好與特長：

愛好體育、網絡和讀書，尤其愛好足球。具有很強的環境適應能力和實踐能力，自學能力強，責任心強，有團隊意識，遇事沉着冷靜，善於總結經驗不斷提高自身素質。

求職意向及應聘動機：

機械設計製造及其自動化專業及相關專業的企、事業單位的相關職位;全職。

我的人生信條一如耐克的廣告：just do it!良好的工作氣氛和發展前景是我就業時首先考慮的，而加盟貴公司能夠充分發揮我的專長，實現企業和個人的共同發展。

專業介紹：

機械設計製造及其自動化專業是一個機、電學科高度融合，多學科相互交叉的專業。主要培養具備機械製造領域內的設計、製造、科研開發、應用研究和運行管理等方面知識與能力的高級工程技術人才。本專業學生主要學習機械設計與製造的基礎理論，學習微電子技術、計算機技術和信息處理技術的基礎知識，受到現代機械工程師的基本訓練，具有進行機械產品設計製造、設備控制生產及組織管理的基本能力。本專業的主幹學科是力學和機械工程學，主修課程有：理論力學、材料力學、機電傳動控制、機械原理、機械設計、液壓傳動與控制、電工與電子技術、微機原理、機電一體化系統設計、機械工程材料、cad/cam系統、機械製造工程學等。畢業生能從事本專業的科研、機械產品的設計、製造、設備控制及開發新產品新工藝等工作，也能從事本專業的

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第三篇：機械設計及其自動化

西南交通大學網絡教育

專升本機械設計製造及其自動化專業教學計劃

培養目標： 本專業旨在培養掌握機械設計和機械原理知識，具有機械設計及其自動化管理能力，能從事機械製造、金屬材料及熱處理、機械設計以及管理等方面工作，具有較強實踐能力的高級工程技術應用型人才。

基本要求： 1、掌握本專業所必須的機械設計及其製造基礎知識。2、掌握機械工程的基礎知識，包括流體力學、控制工程、電測技術等。3、掌握智能機電控制系統、現場總線與工業控制網絡、計算機數控技術、虛擬儀器與labview編程、機電工程可視化、現代機械製造工藝與刀具設計、自動化製造系統、機械製造裝備設計、計算機輔助製造、數控技術等方面的專業知識。4、掌握機械設計與製造、運用、維修、管理基本知識和技能。5、瞭解本專業領域所必須的專業基礎知識，瞭解其前沿及發展趨勢。6、掌握一門外語,具有閱讀翻譯本專業外文資料的初步能力。

專業特色： 1、本專業方向是爲機械設計製造及其自動化領域培養高級技術應用型人才。2、在機械設計及其製造基礎上，強調實踐能力。

主幹課程： 理論力學c、機械電測技術、控制工程基礎、熱工基礎、流體力學b、計算機輔助製造、數控技術。

學期 課程名稱

課程代學考覈形碼 分 式 000300 4 考試 149903 3 考試 001300 4 考試 163503 4 考試 002014 2 考查

是否爲申

課程性請 是否爲核質 學位所需心課程

課程

公共基

是

礎課 專業基

礎課 公共基

是

礎課 專業基

是

礎課 公共基

礎課 公共基

礎課公共基

是

礎課

大學英語iii 計算機繪圖c 計算機應用基礎

第1學

理論力學c 期

學習導航

專業概論（機械工程類）002800 1 考查小計

第2學

大學英語iv

期

18

000400 4 考試

機械電測技術 145900 3 考試

控制工程基礎 163000 4 考試 毛澤東思想和中國特色

專業基

是

礎課 專業課公共基

是是社會主義理論體系 線性代數 小計 大學英語v 第3學

流體力學b

期

熱工基礎 微機原理及應用a 小計

機械製造裝備設計 計算機輔助製造

第4學

科技論文寫作a

期

模具cad/cam 數控技術

自動化製造系統 小計

第5學

畢業設計（論文）

期

畢業實習

小計總計

總課程數（門）

001800 4 考查

001900 4 考試

19

000500 4 考試 165500 4 考試 172300 4 考試 192600 3 考試

15

148200 4 考試 149700 4 考試 001400 2 考查 168400 3 考試 179200 3 考試 210700 3 考試

19

103000 12250900 11384

23

礎課

公共基

礎課

公共基

礎課

專業基

礎課

是

專業課 是 專業基

礎課

專業課專業課公共基

礎課

專業課專業課專業課

專業課專業課

是是是是是

第四篇：機械設計及其自動化專業的認識

機械設計製造及其自動化

專業導論課程論文

題目：談談對機械設計及其自動化的認識 學院：機汽學院

專業班級：

姓名：

學號：

時間：2014年10月2日

談談對機械設計製造及其自動化的認識

升入大學已經有一段時間了,起初我以爲大學只是一個人人生經歷的一部分,但自從學習了專業導論課,我明白了大學對一個人的意義和對社會的意義並不像我想象的那麼簡單,那麼我就談談自己對機

械設計製造及其自動化專業的認識。大學學習的目的：

大學生升入大學學習的目的自然是提高自己個人休養及專業技能，使自己成爲一名合格的社會人才,能夠服務社會併爲社會創造財富，社會很大我們每個人都是整個社會機器的一顆螺釘,整個社會的運作離不開每個個體,同樣每個人也離不開社會,大學生更是起到社會中流砥柱的作用，所以從大里來說大學生升入大學的目的是努力學習知識技能，爲社會做貢獻。從小裏來說,大學學習可以提高我們的個人休養，也能讓我們找到一個滿意的工作，以此來回報多年來辛勤供養我們的父母。

本專業對學生的要求：

進入二十一世紀以來人類面臨資源日益枯竭、環境日益惡化的威脅越來越嚴重。而如何更好地利用有限資源避免浪費，減少有害氣體排放卻與機械設計專業的發展聯繫日益緊密。例如：日本三菱公司、日產公司開發的一種電火花點燃混合氣的點燃式發動機，運用電磁式或霍爾式無觸點的斷電器便徹底解決了汽油機運轉過程中動力下降和排放增加的難題，也大大減少了發動機的維修和保養工作。這足以說明設計一臺好的發動機對於高效利用資源及減少環境污染的重大

意義。既然本專業如此重要，那麼自然對學生要求也會很高，我歸結爲以下幾點：

1、掌握必需的基礎知識、基本原理

基礎知識和機械的基本原理是設計一個機械應具備的最基本素養 ，只有掌握並能熟練運用這些知識我們才能設計出一臺有用的機械，基礎知識就像蓋一棟巨型建築的基石，只有這些基石一層層壘起時纔會稱之爲建築，所以基礎知識很重要，同學們一定要夯實基礎，重視大一大二的基礎課程。

2、着眼社會，開拓眼界

社會在發展，人類在進步，科技事業日新月異，新技術被源源不斷地開發出來，我們大學生不能悶着頭“死學”，要關注社會發展的新動向，緊跟時代步伐，與時俱進開發適應社會的新機械。

3、用功、努力、勤奮

愛迪生曾經說過：“成功就是百分之九十九的汗水加上百分之一的天賦。”一個聰明的人不一定會獲得成功，一個不勤奮的人註定要失敗。只有我們利用好大學時光努力學習，不沉迷網吧、遊戲廳才能獲得學業上的輝煌，成就一番事業。

4、培養團隊精神，樹立合作意識

21世紀是團隊合作的時代，據一項調查顯示諾貝爾得獎者中有近九成是團隊合作研究，這足以說明團隊合作對於科學研究的重要性，在機械設計製造這個大行業中，沒有人能獨立完成所有工作而不依靠他人幫助，唯有合作才能創造出高科技產品。

今後學習中該怎樣做：

1、努力學好基礎課程

前面已經說了基礎課的重要性了，這裏就不過多強調了，以後對於基礎課程一定不能逃課或上課睡覺，要重視每一門課程，決不能掛科。

2、加強與同學的交流

前面也提到了團隊合作的重要性，團隊精神需要培養，加強同同學的交流無疑會鍛鍊我們這方面的能力，同時一個和諧的人際關係也會令我們感到愉悅從而更好地投入到學習中去。

3、重視金工實習等實踐活動

今後我們從事機械行業不可避免的要步入工廠，所以多鍛鍊自己動手的能力，不僅可以熟悉更多設備還能使自己今後更容易融入自己的工作，減少生疏感。

4、持之以恆

還是前面強調的，萬事需用心，需恆心，每個人都有自己的疲憊期，今後一定要在疲憊期多多剋制自己，堅持一定會取得成功。好吧，談了很多，今後我自己一定努力做到這些，畢業後做個富有創新能力的合格人才。

第五篇：應屆畢業生求職信(機械設計製造及其自動化專業)

求職信

尊敬的xx經理：

您好！

我是xx大學機械工程系機械製造專業的一名應屆本科畢業生。

首先，感謝您能夠讀我的這封信。機械製造這個行業是一個需要耐得住寂寞、吃得起苦

並要求從事人員具備一定專業素養的行業。我本人作爲一名農家子弟具備農村人擁有的淳樸

和勤勞，能夠吃得起苦。而且雖然在大學四年的學習中我一直不是個出色的學生，但我一直

不放棄。我喜歡這個行業，這個行業能讓我平平穩穩的生活工作，讓我有一份奮鬥的目標，

能夠圓一個普通農家子弟平淡做人踏實做事的夢。在校期間我總是反覆的翻閱自己所學過的

機械基礎課本，希望自己能有一個紮實的基礎，從而能夠爲提供自己工作崗位的單位做一點

的回報，同時在工作第一線充實自己、成長自己、昇華自己，爲自己爲公司做更大貢獻儲備

能量。

貴公司是一個能夠並願意給人以成長空間的公司，所以我很希望貴公司能夠給我一個

貢獻力量、學習知識的機會。如蒙錄用，我會本着對公司負責對自己負責的態度對待工作，

用自己的忠誠和熱情回報公司。

祝貴公司事業蒸蒸日上，xx經理您身體健康！

此致

敬禮

xxxx年x月x日